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大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作自我鑒定

時(shí)間:2024-02-29 14:22:02 自我鑒定 我要投稿
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大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作自我鑒定

  進(jìn)入大學(xué)后每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的目標(biāo)和定位可能部分同學(xué)會(huì)忽視了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)委員在班里就要起到模范帶頭作用自己在學(xué)習(xí)方面要以熱情的態(tài)度感染,下面給大家分享大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作的自我鑒定,歡迎借鑒!

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作自我鑒定

  大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作自我鑒定1

  從高中到大學(xué),生活的各個(gè)方面都在起著變化。班干部,也許光從名稱(chēng)上來(lái)看與高中時(shí)期無(wú)異。但其工作內(nèi)容,工作方式,工作方法,工作感受都發(fā)生了深刻的變化。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,作為金融**的學(xué)習(xí)委員,筆者深刻地體會(huì)到了這些變化的存在。它們值得我們不斷總結(jié),不斷回味,不斷反思。

  一、本期主要活動(dòng)情況:

  1、在金融系**級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的主辦下,金融系全體**級(jí)新生與**級(jí)學(xué)生代表共同舉行了一次金融系新老生交流會(huì)。**級(jí)的學(xué)生代表在大會(huì)上發(fā)言,就大一新生在學(xué)習(xí),生活,工作中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了解答,**、**級(jí)學(xué)生也進(jìn)行了熱烈的自由討論。會(huì)后,**級(jí)學(xué)生代表留下了自己的聯(lián)系方式,將在日后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)給予新生們幫助和指導(dǎo)。

  2、配合英語(yǔ)課堂教學(xué)開(kāi)展的一系列活動(dòng),是本期工作的重點(diǎn),也是本班的特色活動(dòng)之一。通過(guò)第一次“Getting Closeto Stephen Hawking”主題演講,了解到了本班同學(xué)叫強(qiáng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力及濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣后,本班的英語(yǔ)老師李麗君老師開(kāi)展了各種各樣豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)。從由“American Dream”展開(kāi)的話(huà)劇表演和主題深入討論,到金融系與物理教改試驗(yàn)班共同舉辦的英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽,再到學(xué)期末尾組織的介紹中外節(jié)日起源與慶祝方式的主題演講,這一系列的活動(dòng)極大地豐富了英語(yǔ)課堂的教學(xué)手段,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,最重要的是,在活動(dòng)中,同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,也很明顯地感受到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面所取得的進(jìn)步,自信心也有了顯著的提升。

  3、根據(jù)學(xué)校部分科目不進(jìn)行期中考試的安排,在筆者的策劃安排下,進(jìn)行了以高數(shù)作業(yè)為重點(diǎn),同時(shí)總結(jié)上半期作業(yè)情況的期中作業(yè)情況檢查。由于時(shí)值期中,這次活動(dòng)的主要目的在于提醒同學(xué)們不能在學(xué)習(xí)方面有所松懈,同時(shí)根據(jù)作業(yè)的完成情況給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰,以端正大家對(duì)于作業(yè)的態(tài)度。從檢查情況來(lái)看,本次活動(dòng)的目的已基本達(dá)到,但同時(shí)也暴露出了部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,學(xué)習(xí)效果不佳的問(wèn)題,在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,為后階段工作策略的調(diào)整提供了依據(jù)。

  4、除上述活動(dòng)外,本班的同學(xué)們?cè)谝詫W(xué)習(xí)委員為主的班干部的'帶領(lǐng)下,積極響應(yīng)3分部的號(hào)召,踴躍地參加了3分部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在10月份的征文中,本班的稿件數(shù)量名列3分部商學(xué)院各班之首;“數(shù)學(xué)燈謎會(huì)”燈籠制作大賽中榮獲3等獎(jiǎng);在連續(xù)兩個(gè)月的月評(píng)中,本班在學(xué)習(xí)部的加分也穩(wěn)居3分部49個(gè)班的前10位。這一系列成績(jī)的取得,與班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極相應(yīng)配合是分不開(kāi)的。

  二、感想,反思,總結(jié):

  如果要用4個(gè)字來(lái)總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)委的感受,莫過(guò)于“困難重重”了。

  很顯然,作為學(xué)委,雖不要求一定是班里成績(jī)頂尖的學(xué)生,或是某某獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,但是不掛科是最為起碼的要求。而更重要的是,如若自己的成績(jī)只屬平庸,進(jìn)行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)必定缺乏威信,難以使人信服。而大學(xué)學(xué)科的難度自然不言而喻,紛繁的高數(shù)和糾結(jié)的會(huì)計(jì)困擾著每一位金融系的學(xué)生。對(duì)于學(xué)委,自身對(duì)于成績(jī)的要求以及因工作而耽誤的學(xué)習(xí)時(shí)間擺在那里,其所需要面對(duì)的困難和承受的壓力可見(jiàn)一般。

  然而,最大的困難,則是進(jìn)入大學(xué)以后大家心里的改變。大學(xué)往往強(qiáng)調(diào)人的綜合能力,這與大學(xué)生活之“小社會(huì)”的稱(chēng)號(hào)是相符的。然而大部分,甚至可以說(shuō)是絕大部分的同學(xué),錯(cuò)把“判斷一個(gè)大學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成績(jī)”理解成“一個(gè)大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)”。與高三相比學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠(chéng)然,以一個(gè)高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求一個(gè)大學(xué)生是可笑的。但是許多同學(xué)聲稱(chēng)“已經(jīng)成年,應(yīng)該自己管理自己”,卻并沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)情況發(fā)展到已無(wú)法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時(shí),又往往認(rèn)為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此,學(xué)委工作的開(kāi)展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無(wú)奈淪為討作業(yè)的“追債者”;又一些積極組織活動(dòng)的學(xué)委被冠以“做味搞”(長(zhǎng)沙方言“小題大做,無(wú)事生事”之意)的大名:這看似可笑,實(shí)則令人心寒。

  在接到班長(zhǎng)要求寫(xiě)工作總結(jié)之時(shí),班長(zhǎng)曾要求每位班委附上下學(xué)期的工作計(jì)劃。筆者在此因才能有限而省去了這一部分:一來(lái)筆者并無(wú)信心下學(xué)期能繼續(xù)擔(dān)任學(xué)委一職,只因本期工作確有諸多難以令人滿(mǎn)意之處;二來(lái)正如筆者在總結(jié)開(kāi)始時(shí)所強(qiáng)調(diào),變化是每位班委所必須警覺(jué)和重視的。既然沒(méi)有人能預(yù)料到下期的工作將發(fā)生怎樣的變化,將會(huì)有怎樣的新情況出現(xiàn),那么所謂的“計(jì)劃”也就無(wú)從談起,而只能是“依變化求發(fā)展,在發(fā)展中解決問(wèn)題!币虼斯P者的這份總結(jié),不求能解決怎樣怎樣的問(wèn)題,展示怎樣怎樣的功績(jī),只希望每一位看過(guò)此總結(jié)的人,對(duì)于大學(xué)生活中班干部如何開(kāi)展及如何開(kāi)展好工作這以問(wèn)題,能夠有所想,有所思。

  大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作自我鑒定2

  一、對(duì)學(xué)習(xí)委員工作的總結(jié):

  屬于學(xué)習(xí)部管轄下的學(xué)習(xí)委員,其實(shí)也并不是太多屬下的工作要做,就是宣傳一下教育論壇,還有一些比賽,如英語(yǔ)演講比賽,說(shuō)課比賽之類(lèi)的。而感覺(jué)上在教務(wù)處那邊的工作量反而會(huì)多一些。所以沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)委員是收歸于學(xué)習(xí)部的。

  感覺(jué)到學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)部里最大的工作就是統(tǒng)計(jì)學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、單科優(yōu)勝獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)的名單,但沒(méi)有電子版,統(tǒng)計(jì)起來(lái)相對(duì)比較麻煩,希望學(xué)習(xí)部要求我們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候能發(fā)一下成績(jī)表,在電腦上統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確性總比人腦準(zhǔn)確吧!要求發(fā)上學(xué)期的'成績(jī)表以及上上學(xué)期的,方便統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。

  二、看法

  對(duì)于教育論壇的宣傳,我覺(jué)得還是不夠,學(xué)習(xí)部讓我們向同學(xué)們宣傳,可惜,事前也沒(méi)有告訴我們一聲,導(dǎo)致我們無(wú)法向班里宣傳,連同學(xué)們說(shuō)今晚有講座嗎?也不能回答,更何況是宣傳呢?明顯宣傳力度不足。

  還有一些比賽,像是英語(yǔ)演講比賽,像是為了英語(yǔ)善于的同學(xué)而設(shè)計(jì)的,而不是為了普羅大眾,像要提高學(xué)生的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的,雖然,參賽者會(huì)為此而準(zhǔn)備,提高英語(yǔ)水平,但其他人呢?希望組織一點(diǎn)可以外大群眾參與的活動(dòng)。

  三、建議

  學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)部里面的工作量不多,但是到了學(xué)期末還是要寫(xiě)工作總結(jié),那沒(méi)有工作,怎么寫(xiě)總結(jié)呢?希望盡量把形式化的事情減少,而且,盡量不要在考試前要求寫(xiě)總結(jié),會(huì)影響人家的復(fù)習(xí)考試,盡量提早或推遲。

  大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作自我鑒定3

  大學(xué)生活已經(jīng)三個(gè)月,各項(xiàng)迎新活動(dòng)、團(tuán)體比賽都已經(jīng)告一段落。本學(xué)期,只剩下最后的一個(gè)月留給我們奮力拼搏。回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從興奮、迷惘、充實(shí)、緊張一路走來(lái),不經(jīng)感嘆,大一第一學(xué)期即將離我們而去。作為投資10401班的學(xué)習(xí)委員,在這個(gè)家庭中我的收獲大于付出。感謝投資班的同學(xué)們,感謝各個(gè)老師。

  這一學(xué)期,我自身覺(jué)得比較盡職。還記得當(dāng)初競(jìng)選時(shí)我說(shuō)學(xué)習(xí)委員是個(gè)任重道遠(yuǎn)的職務(wù)。的確,不比班長(zhǎng)的位高權(quán)重,不比團(tuán)支書(shū)的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼,我的任務(wù)相對(duì)幕后:轉(zhuǎn)告各個(gè)通知、與老師聯(lián)系、每天簽到...記憶較深的是辯論賽。班級(jí)的每一次勝出意味著我再一次抽簽。那時(shí)的我是驕傲的,來(lái)自投資班的'驕傲。當(dāng)學(xué)習(xí)委員的每一天,我都會(huì)銘記自己代表著投資班。

  我一直用踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)要求自己。對(duì)待這份工作是更是不敢疏忽。上任來(lái),對(duì)自己份內(nèi)的工作十分明確,積極落實(shí)任務(wù),誤報(bào)同學(xué)能夠第一時(shí)間獲取消息,有更多的時(shí)間準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng),杜絕出現(xiàn)因自己的個(gè)人原因損害集體的學(xué)習(xí)利益。配合老師的工作,構(gòu)成師生之間的良好紐帶,協(xié)調(diào)好同學(xué)、老師、學(xué)院的溝通。

  從我的角度看,這個(gè)學(xué)期大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不夠,仍需努力。我知道作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)該起帶頭作用:按時(shí)上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成課程任務(wù)并幫助同學(xué),帶動(dòng)全班一起學(xué)習(xí)營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。慚愧的是,在積極交流著方面我遜色了,缺乏與輔導(dǎo)員的交流,沒(méi)有以自我為表率督促同學(xué)進(jìn)取。在往后學(xué)習(xí)中我將努力和同學(xué)探討,樹(shù)立一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  很慶幸和投資班集體成員度過(guò)的每一天。大家一起學(xué)習(xí)生活,一起成熟擔(dān)當(dāng)。愿強(qiáng)大的投資班在呂老師的帶領(lǐng)下,繼各項(xiàng)活動(dòng)成功后,在期末考試中出彩!

  大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作自我鑒定4

  xx年,在這個(gè)學(xué)期里,我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易,是同學(xué)對(duì)我的信任,也是我大學(xué)生活的機(jī)遇與鍛煉。

  和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年,我感覺(jué)到了同學(xué)們的熱情與斗志,我們學(xué)前教育09501班的每個(gè)成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部,我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得非常好的成績(jī)。

  轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò),也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足。

  以前,我們班在系里的表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好.可是,后來(lái)班上越來(lái)越懶散了。為此,系主任找過(guò)我們幾次。第一次,班上集體認(rèn)錯(cuò),每人都還簽了字?墒菬崃瞬贿^(guò)幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了第二次,寫(xiě)了那四千字的檢討書(shū),我想,我們都會(huì)牢牢地記住那次的教訓(xùn)的。

  其實(shí)我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的,只是有時(shí)沒(méi)發(fā)揮出來(lái)。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎(jiǎng)。這還是比以前有進(jìn)步的。

  同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。學(xué)生會(huì)的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時(shí)大多數(shù)同學(xué)的上進(jìn)心比較強(qiáng),因此,我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不可否認(rèn)的.

  我們班的班風(fēng)我感覺(jué)也是不錯(cuò)的`,大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),而且都是性情中人,不蠻橫,不盲從.在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動(dòng)大家也都很積極參加,如專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、消防征稿、話(huà)劇表演等活動(dòng)都有參與人員.在此我希望大家能夠繼續(xù)保持下去。

  在這個(gè)學(xué)期工作里也存在著許多不如,具體如下:

  一、學(xué)習(xí)方面。

  1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,經(jīng)常上課遲到,偶爾曠課。對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想。

  2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲投入了過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

  3、有些同學(xué)晚上專(zhuān)注于其他的一些事情,過(guò)度熬夜,導(dǎo)致白天上課就睡覺(jué)。上課玩手機(jī)、講話(huà)的現(xiàn)象也很?chē)?yán)重。

  二、活動(dòng)方面。

  1、相對(duì)來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

  2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔,不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對(duì)活動(dòng)缺乏熱情,但應(yīng)該考慮的是,大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>

  我認(rèn)為,一個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素,一,是同學(xué)們的自覺(jué);第二個(gè)因素,是同學(xué)們之間的互相帶動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),所以我相信在班干部,在這些愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動(dòng)下,在我們班里一定會(huì)掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮,所有人在期末都能取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

  在迎接而來(lái)的下學(xué)期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢(shì),克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好我們09501班。我希望,在我們46個(gè)人的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙道锩星懊?/p>

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