電子信息畢業(yè)自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們用心總結(jié)，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的電子信息畢業(yè)自我鑒定（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
電子信息畢業(yè)自我鑒定1
在大學(xué)四年生活即將結(jié)束的時候，我懷著誠惶誠恐的心情給自己作總結(jié)。自從20XX年9月踏入大學(xué)校門時起，我便給自己設(shè)定了許多目標。現(xiàn)在看來，結(jié)果總是出人意料的。
我一直積極地追求著進步，被歷史上的偉大人物的精神所激勵著。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人，面對著這個充滿競爭的社會，能夠集中精神處理好每一件事。事實是，我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣，我也在不斷的鼓勵著自己：奮斗才能成功——因為偶爾我也能嘗到成功的喜悅。
對專業(yè)的學(xué)習培養(yǎng)了我嚴謹細心的思維方式以及自學(xué)的本領(lǐng)，我確信，這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍，所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無疑具有全面性。我學(xué)習的意義即在于此。
從加入各種學(xué)生社團到去做營銷員，做家教，我無不是在鍛煉自己使之能朝著我所設(shè)想的方向發(fā)展。當然，長時間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法，也使自己的想法加進了復(fù)雜的因素。總之，我是有點成熟了。
我不是生活在孤立的世界中，我極大的關(guān)注著自己的想法，同時也以極大的熱情關(guān)注著別人的想法。我會為建立了良好而穩(wěn)定的人際關(guān)系而高興，為向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興，為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰，為人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。
將現(xiàn)在的我與四年前的我進行比較，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我走的路偏離了我以前所設(shè)想的，有的甚至完全相反，但卻達到了同樣的目的：我的生活使我快樂。對于我來說，這比一切獎勵與榮耀都顯得更為真實。在這里，我學(xué)習著，生活著，感受著思想上的變化。這是學(xué)校給我的智慧，感謝我的大學(xué)。
電子信息畢業(yè)自我鑒定2
飛逝的時光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠卷，越是模糊，越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年，我度過了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期，我陷入了思考的海洋。一個人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野，回想高中的墮落無知，也憧憬未知的將來。我經(jīng)歷過奮斗之后的輝煌，也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終，我相信：決心成功的人，會毫無畏懼的去追求成功！曲折失敗的過程，都是追求成功的常態(tài)！
懷著對成功的渴望，我進入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生，努力的充實自我，提高自己。大學(xué)幾年，我自信滿滿。對所有的阻撓，我只想說：嚯，一邊去吧！現(xiàn)在看來，我基本做到了。
為了鍛煉自己的社會實踐能力，我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛煉自己，同時能幫別人做一些事情；曾經(jīng)，還加入師范大學(xué)團委下的舞臺設(shè)備管理中心工作，因為那是自己小時候的愛好；后來，在學(xué)生會招新活動中，順利通過院學(xué)生會學(xué)習部面試，并在當中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認可，多次獲得優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員及學(xué)生會優(yōu)秀工作者等榮譽稱號。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會經(jīng)驗，并鼓勵著我不斷向前！
為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級的文藝活動，參加班級籃球隊、運動會比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。
為了獲得較強的專業(yè)技能，我在學(xué)好理論的同時，注重實踐能力的結(jié)合。喜歡看書，無論專業(yè)課本還是課外讀物�？磿哪康牟粏渭�?yōu)榱藨?yīng)付考試，而是源于對知識的渴求，以及對真理的向往。由于對學(xué)習的重視，大學(xué)前三年專業(yè)排名班級第二。并且，從大學(xué)三年級開始，我就扎身實驗室，進行大學(xué)生科研訓(xùn)練。實驗室促進我知識技能提高的同時，也讓我認識了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時，在物理競賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國電子設(shè)計大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績，鼓舞著我繼續(xù)奮斗。
我始終感謝大學(xué)期間的老師們。從班主任到任課老師，每一位我都打心里感激與尊重。是您們的理解、鼓勵、支持和信任，幫助我獲得舞臺，克服困難，取得進步。未知的將來，并不可怕。相反的，她隱藏著驚喜，等待著你乘風破浪！決心成功的心，從不懼怕失敗。
電子信息畢業(yè)自我鑒定3
在校期間，本人態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識扎實。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《xxxxx》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。一次性通過全國英語四級考試，計算機考試二級。我善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。但這并不是我的特長，理論與實踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。
大學(xué)寶貴的時間里，本人始終堅持著自強不息，立志成材的信念。在過去的四年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學(xué)校的活動。我從大學(xué)一年級開始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的'課外科技活動小組），曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學(xué)知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計的“密碼鎖”、“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽�！皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習、去奮斗、去拼搏。
電子信息畢業(yè)自我鑒定4
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，前路漫長，但是已經(jīng)過去的大學(xué)四年生涯格外的令人留戀。回首這四年，已不負青春，不負曾經(jīng)多年的苦讀，學(xué)習到有關(guān)電子信息工程專業(yè)的知識，順利畢業(yè)。
四年來，從基礎(chǔ)的知識開始，系統(tǒng)的學(xué)起，跟隨老師學(xué)習，一步步深入，具備扎實的基礎(chǔ)。與此同時，在實訓(xùn)中，自己動手操作，在老師教導(dǎo)下掌握實驗技巧，能夠熟練運用基礎(chǔ)軟件和小元件進行器件設(shè)計。在課余時間，花費時間在圖書館廣泛閱讀書籍，充實了日常生活，同時學(xué)習到不同的知識，掌握不同的技能，開闊了眼界。
在大學(xué)四年期間，我在專注于知識之外，還參加了各項學(xué)校舉辦的活動，以及專業(yè)知識競賽，雖然并沒有取得很好的成績，但是讓我見識到還有很多其他的東西值得我去探索與追求。除了這些，還通過了一些專業(yè)的測試，取得了證書，比如電工中級證書、計算機二級證書、普通話證書等等。
除了學(xué)習之外，我還積極參加校內(nèi)的社團活動，以及校外的社會實踐活動。加入了學(xué)校的網(wǎng)球部，在雙休日的時間，參加訓(xùn)練，偶爾陪同學(xué)打球。尤其是有一次在長沙橘子洲頭的跑步比賽，我是作為一名志愿者去的，到達賽場時已經(jīng)走了很長的一段路，但是沒過不久就開始六公里的跑步。我平時并沒有進行系統(tǒng)的訓(xùn)練，跑步成績很差，就想著可能會跑不完，保持著重在參與的想法一直跑了下去，但是沒想到我居然堅持跑完了全程，雖然用時比較長。但是這一次的事情告訴我遇到困難不要先想著放棄，都已經(jīng)做了很多的準備工作了，放棄了不就意味著前面的準備沒有用了嗎，反倒是堅持下來，說不定會有意外的收獲呢。就像這次跑步的最后，我還拿到了一個優(yōu)秀志愿者證書。
四年過去，即將踏上社會，我有很遺憾我的大學(xué)生活為什么不能再豐富一點，對自己浪費時間的感慨，但更多的是期待，我要用我學(xué)習到的知識我去開辟一片屬于我的天地了，成就屬于我的未來。
電子信息畢業(yè)自我鑒定5
一直到我手上拿到畢業(yè)照片，我才反應(yīng)過來，原來我要畢業(yè)了啊，我的四年的大學(xué)生活真的就這么要結(jié)束了嗎？感覺真的十分的不真實，四年的時間一千多天，非常的長了，可是也就這么到了頭。四年的大學(xué)生活，或許是我過的太充實了吧，所以時間的步伐我都沒怎么注意，沒有注意到，四年大學(xué)時光讓我成長，讓我更成熟，讓我不知不覺的就變得能夠承擔責任、面對社會沖擊的人了。
進入大學(xué)的第一個學(xué)期，我加入了學(xué)生會宣傳部，那個時候面試的學(xué)姐問我為為什么會想著要在大學(xué)里面加一個學(xué)生組織，又為什么一個電子電子信息工程專業(yè)的學(xué)生選擇一個自己專業(yè)不會設(shè)計的部門，我當時回答的是說我不想在大學(xué)里面每一天除了上課就待在寢室里面沒有事情做了，我想要讓自己的大學(xué)更加的充實能夠接觸到更多的東西，能夠認識更多的人�，F(xiàn)在想想，這四年，我真的做到了這幾點。通過宣傳部我認識到了學(xué)生會各個部門的人，他們來自各個學(xué)院的各個專業(yè)，所以我走到各個學(xué)院都能夠有認識的人，我也憑借自己的交際能力與他們成為朋友，所以我有事的時候就能夠找他們幫忙。我印象最深的一次是我入黨要找指導(dǎo)老師的時候，因為自己學(xué)院里面的老師有了自己負責的學(xué)生，所以我只能找別的學(xué)院的黨員老師，但是我又不知道不認識，所以后來還是我在學(xué)生會的朋友幫我介紹的他們學(xué)院的老師，我過去找到那個老師跟她說明情況，我這才有的指導(dǎo)老師。
不僅僅是在人際交往上面，在學(xué)習和社會實踐上面也是一樣，我同樣有不少的成長。作為一名電子專業(yè)的學(xué)生，我走上了編程和線路板的路，從入門到入墳……四年的時間我自己都不記得我燒了多少塊板子了，我自己都不記得為了練手花了多少錢去買材料，電腦里的c語言文件都已經(jīng)是雜亂無章了。所以，在學(xué)習上面，我的c語言學(xué)習的還是很透徹的，不敢說精通，但至少是能夠獨立完成一些工作的了，專業(yè)課的突出和績點的排前，讓我在大三的暑假的時候，我就已經(jīng)能夠拿著自己的實例去找一份兼職了，所以那個暑假我沒有去做不需要什么技術(shù)含量的流水線，而是找了自己專業(yè)相關(guān)的工作實踐，雖然沒有什么工資，但是也證明了自己大學(xué)里面的學(xué)習沒有拖后腿，也能夠為自己提前適應(yīng)社會的考驗。
這四年，我我作為一名大學(xué)生，我想我應(yīng)該算是優(yōu)秀的，作為一名電子信息工程專業(yè)學(xué)生，我想我是合格的。
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