【精選】學(xué)員自我鑒定3篇
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的學(xué)員自我鑒定3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)員自我鑒定 篇1
回想和“國培”在一起的五十多天,有苦有樂。開始覺得這是一項任務(wù)繁重,時間很緊的培訓(xùn),心里直發(fā)愁。登陸之后,在“打破堅冰”活動中,我第一次與“國培”真正接觸,寫什么好呢?冥思苦想之后,用簡潔的話語把自己介紹給大家。然后,我焦急的等待老師的批閱。賀老師在百忙中及時對我的帖子進(jìn)行了評價“王老師,28班歡迎您的到來,您的介紹簡潔清楚。祝學(xué)習(xí)愉快!該貼置為精華帖”。我看到了賀老師對我的鼓勵,也看到了賀老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,我決定一定要在這次培訓(xùn)中本著:“不放棄,不馬虎”的原則扎扎實實的學(xué)習(xí),爭取最后的勝利!于是,我每天放學(xué)第一件事就是打開電腦,讀學(xué)習(xí)資料,認(rèn)真做筆記。拜讀每一位老師的作品,然后認(rèn)真的回復(fù),并結(jié)合自己的案例發(fā)表觀點,和老師們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中我學(xué)到了許多知識,身心愉悅、收獲頗多。我覺得最重要的是樹立了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的價值觀,開闊了視野,增長了知識,更新了我的教育觀念……總之本次培訓(xùn),使我收益匪淺,以下是我在培訓(xùn)中的一些心得體會,希望和大家一起分享。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容有學(xué)習(xí)資料、上網(wǎng)聆聽名師講座、精彩課堂實錄、網(wǎng)上交流體會、教學(xué)設(shè)計等活動,讓我們在領(lǐng)略名師風(fēng)采之余,又能夠通過測試、和班里的同學(xué)們交流交流的方式來加深心得體會,最后,可以把我們在這次培訓(xùn)中學(xué)到的用之于實際,通過自己設(shè)計教學(xué)活動,在實踐中嘗試,然后和教師們互相切磋,互相學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平得以提高。雖然才為期五十多天,可在培訓(xùn)的每一天,我都會有所收獲。我越來越認(rèn)識到自己知識的貧乏,教學(xué)理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代的步伐。
在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因為,備課是我們從學(xué)生實際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要,是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程,更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考什么樣的課才是一節(jié)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課。個人的思考總覺得不成熟和難以操作,本次培訓(xùn)多位老師的精彩課堂實錄讓我醍醐灌頂,如《三角形邊的認(rèn)識》、《統(tǒng)計的初步認(rèn)識》等給我留下了深刻的印象,是我真正看到了素質(zhì)教育的課堂。我想,在今后的教學(xué)中,一定會讓學(xué)生把自己的創(chuàng)造力展現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上,讓其在知識的海洋里自由翱翔。
同時,在有效教學(xué)方面,我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略,比如教學(xué)目標(biāo)的確立問題,課堂問題的的設(shè)計、教學(xué)過程的設(shè)計、對學(xué)生的評價等。當(dāng)然,有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為,比如懂得如何突出重點、化解難點;如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。
在學(xué)習(xí)過程中,我在不斷地反思自己的教學(xué)行為,我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的,我也許順利完成了教學(xué)任務(wù),教授完了課本上的知識點,迫使學(xué)生記住了一些基礎(chǔ)知識,但是,我的課堂是沒有活力的和激情的,我沒有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的,沒有深入骨髓和觸及靈魂的,本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲,讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。
本次培訓(xùn)也讓我知道,作為一名合格的小學(xué)教師,必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面,我需要在情感上對學(xué)生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的能力和修養(yǎng),引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕,使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆,及時總結(jié)自己教學(xué)的缺漏,在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長。
培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué),對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。我會繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),把所學(xué)知識用到教育教學(xué)中,讓孩子們樂學(xué)、會學(xué),把孩子們從芬芳待放的花蕾澆灌成美麗的花朵,期盼在三尺講臺上揮灑絢麗的人生!
學(xué)員自我鑒定 篇2
我們?nèi)蕴幵谌松那笾A段,加強(qiáng)自身素養(yǎng)的培植和提高,對于我們來講不僅有用而且十分關(guān)鍵. 現(xiàn)代社會給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多吸收新知識也是十分必要的.
我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個xx人的要求嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。有句話說,思想上入黨重于組織上入黨.事實上它證明了一點:一個人入黨動機(jī)的端正將是一輩子進(jìn)行著的. 隨著社會角色的變換,我發(fā)現(xiàn)了象牙塔中的考驗遠(yuǎn)比踏上社會之后所遇到的考驗來得單純和簡單. 工作中的考驗才是真正具有挑戰(zhàn)性的.
任何工作都需要用睿智真心以對,F(xiàn)實中事務(wù)性的、簡單的工作相對較多,具有挑戰(zhàn)性的工作可能不多,但是,機(jī)會是有的. 作為一名從群眾中來、又要到群眾中去的普通黨員教師,應(yīng)該在這樣的平凡中擁有靈敏的嗅覺與先見的眼光才行,否則如何體現(xiàn)出先進(jìn)性? 試想:你做的事情任何人都可以做,只要給其機(jī)會,也許結(jié)果還會比你好,那么,留給你這個黨員 的不單單是尷尬了 ,而應(yīng)該是慚愧。與時俱進(jìn)的黨要求有與時俱進(jìn)的黨員 . 雖然做不到“日以三省” ,但我對自己的工作也不斷地進(jìn)行反思,思考來龍去脈,思考過去、現(xiàn)在與未來. 接著,我進(jìn)行了嘗試,應(yīng)該說是收到了一些成效,但還缺少系統(tǒng)性、可推廣性. 所以,接下來的我必須多學(xué)些理論,以秉著對黨的信念,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)我的工作,爭取上個臺階 ,做一點特色的內(nèi)容出來 .要
從現(xiàn)在學(xué)起、從自己做起。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義等共產(chǎn)主義思想,提高自己的'政治素養(yǎng)。 共產(chǎn)主義是我的信仰。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。
作為一個入黨積極分子,不能只是光有一腔熱情而沒有實際的能力,要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。
黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務(wù)。作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)員自我鑒定 篇3
不知不覺中,此次國培已接近尾聲。 在國培學(xué)習(xí)中,我聆聽了許多教授、專家、學(xué)者的講座,他們深邃的學(xué)術(shù)知識和獨特的講課方式,使我受益匪淺。兩個月以來我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真寫好作業(yè),積極參與學(xué)員的互動交流,不斷學(xué)習(xí)人家好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從而使我的專業(yè)知識得以飛躍,也正是因為
有了這次深入的專業(yè)學(xué)習(xí),為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ),使我工作起來得心應(yīng)手。 對于學(xué)生來說“學(xué)習(xí)”是非常重要的,人們也非常重視學(xué)生階段的“學(xué)習(xí)”,而參加工作以后人們就不再像以前那樣重視“學(xué)習(xí)”了。我也曾認(rèn)為畢業(yè)以后,知識已經(jīng)夠用,但參加國培學(xué)習(xí)以后,我的思想認(rèn)識發(fā)生了變化,認(rèn)識到了“活到老,學(xué)到老”的深刻含義,體會到繼續(xù)“學(xué)習(xí)”的重要性。因此我非常自覺并善于利用一切時間學(xué)習(xí)。作為一名基層教育工作者,工作很繁忙,能專門用于學(xué)習(xí)的時間是少之又少,這就需要我們合理的利用空閑時間: 一是要擠時間學(xué)習(xí),要從繁雜瑣碎的家務(wù)中“擠”時間,從娛樂的方塊里“擠”時間 二是要制定比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并將每周的學(xué)習(xí)進(jìn)度與計劃相比較,做到按時完成各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。 三要有刻苦鉆研的精神。大多數(shù)人的智商都是差不多的,關(guān)鍵在于刻苦和努力的程度。
只要我們多鉆研,下苦功,有讀書破萬卷的精神,并且長期堅持下去,必有收獲。 四是要勤于思考,善于積累!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币谟谒伎,把腦筋開動起來。還要善于積累,從一點一滴做起。 在國培學(xué)習(xí)中我堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)期間我寫了三篇教學(xué)設(shè)計、一篇教學(xué)反思和一篇學(xué)習(xí)心得,還參加了學(xué)校的教研活動?傊畤鄬W(xué)習(xí)使我能站在更高的位置,審視我的教學(xué),反思我的教學(xué),總結(jié)我的教學(xué),改進(jìn)我的教學(xué)。從而使我工作起來得心應(yīng)手,并且取得了優(yōu)異的成績。由于擺正了工作與學(xué)習(xí)的位置,處理好了工學(xué)矛盾,我做到了工作與學(xué)習(xí)兩不誤。 學(xué)無止境,學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。還有更多的新知識需要我去了解、去掌握,如果滿足于現(xiàn)狀、停滯不前,就難以適應(yīng)日益發(fā)展的社會需要。我相信,山?jīng)]有人高,路沒有腳長;一耕耘,一分收獲;只要付出,就會有收獲。這也是我國培學(xué)習(xí)的又一大收獲。 國培個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 馮佳賀篇三:國培自我感言 國培自我感言 學(xué)員同仁: 大家好! 九月, 天高云淡,金秋送爽。在中秋節(jié)即將來臨之際,我們又開始了新一輪的國培,即研修培訓(xùn)。讓我們借助網(wǎng)絡(luò)的平臺共同研修,在培訓(xùn)獲得知識,共同取長補(bǔ)短,努力提升自我,不斷完自己,為自己的專業(yè)知識充電。 在此,預(yù)祝各位同仁,在國培中一展自己的風(fēng)采。讓我們的基礎(chǔ)教育,在國培的土壤上
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