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最新學(xué)校教師的自我鑒定

時間:2020-12-07 17:33:48 自我鑒定 我要投稿

最新學(xué)校教師的自我鑒定范文(通用5篇)

  自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習或工作進行自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的最新學(xué)校教師的自我鑒定范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

最新學(xué)校教師的自我鑒定范文(通用5篇)

  最新學(xué)校教師的自我鑒定1

  我于xx年從xx學(xué)院畢業(yè),懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,我發(fā)奮圖強,終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺,做自己喜歡做的事。轉(zhuǎn)眼間,我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績,為使今后的工作取得更大的進步,我對這一年的工作做一總結(jié)。

  學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣,特別作為一名小學(xué)班主任,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習,充實自己的頭腦。

  在教學(xué)中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

  這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的。成績,還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,同時我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”,在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步。

  成績是可喜的,收獲是豐碩的。

  在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

  最新學(xué)校教師的自我鑒定2

  (一)德:

 。1)政治立場堅定,方向明確,有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

 。2)教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德:①忠誠并獻身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴謹,精心育人。③熱愛學(xué)生,誨人不倦。④以身作則,為人師表。⑤銳意進取,勇于創(chuàng)新。⑥嚴已寬人,團結(jié)協(xié)作。

 。3)遵紀守法,具有良好的社會公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。

 。4)注意加強自身修養(yǎng),具備良好的個性心理品質(zhì)。

  (二)能:

  (1)本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的能力。

 。2)與時俱進,知識更新,主動汲取新知識、新信息,不斷完善知識結(jié)構(gòu),掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。

 。3)具有很強的語言表達能力和文字表達能力,善于做思想政治工作。

 。4)有很強對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

 。5)具有教改實踐、教學(xué)評價、教研科研的能力。

  (三)勤:

 。1)工作態(tài)度端正,對工作有高度的事業(yè)心和責任感,積極主動工作,認真履行自己的職責。

 。2)關(guān)愛學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,有強烈的服務(wù)意識。

 。3)嚴守學(xué)校的作息時間和勞動紀律,出滿勤、干滿點,身體健康,全身心地投入工作。

  (四)績:

  (1)認真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責,達到任職要求的業(yè)務(wù)條件。

 。2)認真履行現(xiàn)任崗位職責,完全勝任并出色完成所擔的教育教學(xué)工作任務(wù)。

  (3)工作數(shù)量飽滿,工作質(zhì)量好,工作效率高,服務(wù)對象滿意。

  最新學(xué)校教師的自我鑒定3

  該同志思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。她熱愛教育事業(yè),能夠把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。

  他作為一名骨干教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。兩年多來,他按計劃實施研究,經(jīng)過整理和分析材料,通過大量的實驗性教學(xué)案例,總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點、教學(xué)方法等,探索并實施任務(wù)型教學(xué)的方法,逐步形成英語任務(wù)型教學(xué)模式;并培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫綜合運用的能力,整體提高我校英語教學(xué)質(zhì)量。

  他心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。她認真學(xué)習新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識的同時更要通過教育教學(xué)活動以及自己的言教身傳,對學(xué)生進行思想品德教育,從而促進學(xué)生的健康成長

  他在教學(xué)上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動,在每次教研活動時都發(fā)表自己的意見和建議,與其他老師一起探討教學(xué)上的問題。每個學(xué)期,都為全校教師上一節(jié)示范課,并受到老師們的好評。

  最新學(xué)校教師的自我鑒定4

  吳建同志自20xx年來我校任教,至今已5年之久,在這幾年中,他工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進的`教學(xué)經(jīng)驗,并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。

  上課時,他認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

  班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。對留守學(xué)生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習態(tài)度,生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力,他所教導(dǎo)的學(xué)生無論是成績方面還是學(xué)風方面,都取得了很大的進步。他在多年的工作中,以飽滿的。工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)新進教師,提高眾教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學(xué)習的榜樣

  吳老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這些年的教育教學(xué)工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

  在教學(xué)成果方面,他所授學(xué)科在全鎮(zhèn)名利前茅,多年中成績均有所保持,因而于20xx年獲“優(yōu)秀教師”榮譽稱號,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識及眾教師的好評。

  最新學(xué)校教師的自我鑒定5

  本人自工作以來,認真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎,在20xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。

  在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今,本人擔任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學(xué)習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在20xx年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學(xué)與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學(xué)生交流的平臺。

  本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),在20xx年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。

  在畢業(yè)班教學(xué)中,所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過省單招技能考核。

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