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體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定

時(shí)間:2020-12-27 11:18:29 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文

  自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的關(guān)于體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文

  體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定1

  時(shí)間總是在分分秒秒過去,眼看著我的大學(xué)生活即將結(jié)束,暮然回首,大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的心里。四年的大學(xué)生活雖然短暫,但是是我最開心、最充實(shí)的日子,我很珍惜這段時(shí)光,在這些日子里,我學(xué)會(huì)了很多理論知識(shí),掌握了各方面的能力,下面我對(duì)自己這幾年的學(xué)習(xí)做一下自我鑒定。

  本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。

  大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。

  作為體育教育專業(yè)學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。

  本人自尊自愛,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。

  我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。

  展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

  體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定2

  從高中的時(shí)候開始,我們就都為了能夠進(jìn)入一所好的大學(xué)而努力奮斗,我也是一樣,也因?yàn)樽约旱奈幕煽?jī)并不是很突出,但是自己的體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞挺好,所以自己和家人為了能夠有一所好的大學(xué)繼續(xù)深造完善自己,所以在高中的時(shí)候便開始學(xué)習(xí)體育特長(zhǎng),也因?yàn)樽约旱呐ξ以隗w考和高考的時(shí)候都獲得了非常不錯(cuò)的成績(jī),所以也順利的進(jìn)入到了xx學(xué)校的體育專業(yè)。現(xiàn)在自己的大學(xué)生活也已經(jīng)快要結(jié)束了,但是未來的日子還很長(zhǎng),還需要自己繼續(xù)的努力,更加的拼搏向上。

  高中的體育訓(xùn)練已經(jīng)讓我覺得是非常的辛苦的了,當(dāng)時(shí)也想著苦了現(xiàn)在高中的這一段時(shí)間,高考結(jié)束之后,考到一個(gè)好的大學(xué)之后就輕松了,可是所有的都是我以為,我以為真的像所有人說的一樣,大學(xué)就會(huì)輕松很多,但是進(jìn)入大學(xué)之后我才發(fā)覺這一切都是我所想象得,是因?yàn)樽约合M沁@樣得,我的體育專業(yè)本身就是一個(gè)要比其他得專業(yè)要辛苦很多的專業(yè),更是因?yàn)轶w育的特殊性,需要我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持,更是要一天又一天的努力,不能有片刻的松懈,如果稍稍的不注意,稍微有一絲一刻的松懈,那么可能自己之前的努力就這樣白費(fèi)了,所以進(jìn)入大學(xué)之后,我也不敢有任何的松懈,在大學(xué)的校園里,只能說是沒有了高中的那種緊迫的壓力感,可是該有的學(xué)習(xí)和該有的訓(xùn)練還是一樣的需要,并且大學(xué)之后,很多的時(shí)候都是需要我們?nèi)プ灾鞯膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的,這也更加的提高了我的自制力和自控能力,我也清楚的知道自己做為一名學(xué)生,不應(yīng)該就這樣放棄了,我應(yīng)該繼續(xù)一直前進(jìn)下去,所以我也一直在大學(xué)的這幾年時(shí)間里,認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),也將自己的專業(yè)的理論知識(shí)和體育的日常訓(xùn)練去按時(shí)的完成,從未有過任何的松懈的時(shí)候,也正是因?yàn)樽约旱呐,在大學(xué)的校園里,我也感到更加的充實(shí)和美滿。

  我很慶幸自己加入了體育這個(gè)專業(yè),它讓我懂得了足夠堅(jiān)強(qiáng),也讓我知道對(duì)自己所熱愛和一直堅(jiān)持的東西就要一直堅(jiān)持下去,更不要輕易的就放棄,也只有當(dāng)自己足夠的堅(jiān)持才會(huì)有更多的收獲,并且我也相信自己的努力和堅(jiān)持是會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)和收獲的,我也會(huì)一直堅(jiān)持自己的體育訓(xùn)練,更會(huì)堅(jiān)持自己所熱愛的一切。

  體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定3

  20xx年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的.課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  但是,在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  20xx年x月xx日,我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作,我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。

  首先,實(shí)習(xí)期間,我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正 ,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。教育實(shí)習(xí),雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時(shí)還受到極大委屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!

  在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。

  我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,

  為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正 ,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目的地聽課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽、評(píng)課記錄。

  體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定4

  我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心,并且有較強(qiáng)的親和力和組織能力。

  開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。

  我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。

  在校期間,我不斷地完善自己,進(jìn)步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎(jiǎng)學(xué)金名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng)。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識(shí),陶冶情操、開拓視野,打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基矗不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī),通過英語四級(jí),學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),我初步把握了計(jì)算機(jī)多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績(jī)通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基矗

  在大學(xué)四年中,我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),組織了多次大型的活動(dòng),并積極參加院系舉辦的活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽,均取得了較好的成績(jī)。在xx年9月,我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到朝陽市昌隆中學(xué)往講課。而且,在xx年暑假到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng),了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動(dòng)進(jìn)步了我的社會(huì)適應(yīng)能力,擴(kuò)展了我的知識(shí)面。更重要的是通過這些活動(dòng),塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),讓我在挫折衷成長(zhǎng),接受困難的挑戰(zhàn)。

  我深信憑著我堅(jiān)韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴單位提供給的機(jī)會(huì),我一定會(huì)在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我衷心地?矗F單位能給我一次發(fā)揮才華的機(jī)會(huì)!

  學(xué)校培養(yǎng)的是人的能力,我相信我會(huì)給貴單位帶來更大的效益!

  體育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定5

  作為一名體育教育專業(yè)的學(xué)生,我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力,在四年學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從而奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。四年里,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  在幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我充分認(rèn)識(shí)到不論從事什么工作,踏實(shí)肯干的精神、堅(jiān)忍不拔的意志都是必不可少的,而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉的。

  我從小立志做一名人民教師,所以報(bào)考了師范院校,經(jīng)過四年的大學(xué)生活和教育實(shí)習(xí),更堅(jiān)定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生,我不敢承諾自己能做一名最好的老師,但我相信我一定能做一個(gè)積極認(rèn)真、愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè)的的老師。誠實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報(bào)。我會(huì)努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間,讓社會(huì)來接納我。

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