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漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定

時(shí)間:2021-01-08 12:17:54 自我鑒定 我要投稿

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文(通用6篇)

  自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文(通用6篇)

  漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定1

  雖然說現(xiàn)在漢語言文學(xué)專業(yè)比較冷門,找工作是比較難的,但我并沒有因此感到困擾,因?yàn)槲覍τ谧约旱膶I(yè)是比較熱愛的,相信只要保持一顆熱忱學(xué)習(xí)的初心,那么任何崗位我都是可以勝任的,或者說不管是哪家公司對于充滿熱情的年輕人都不會拒絕,不過在此之前我還要對自己的大學(xué)生活做一個(gè)告別,或者說是以自我鑒定的方式來樹立一個(gè)新的起點(diǎn),陪伴我在未來的職場道路上助跑。

  其實(shí)我在高中的時(shí)候就開始喜歡漢語言文學(xué)專業(yè)了,從小因?yàn)橥夤挠绊,我對于書法、文學(xué)以及印章雕刻是比較感興趣的,因此在老師的推薦下,我報(bào)考了漢語言文學(xué)專業(yè)的一所大學(xué)。學(xué)校的社團(tuán)生活總是多姿多彩的,在大一的時(shí)候我便和一位學(xué)長共同創(chuàng)辦了文學(xué)社,盡管我對之前學(xué)校為什么沒有這樣一個(gè)社團(tuán)感到有些疑惑,志同道合的人多了總是能夠爆發(fā)靈感的源泉,或者說這個(gè)階段的我是十分高興的,每天都會和大家一起研究文學(xué)課題,有時(shí)也會和書法社聯(lián)合開展一些活動,因此我在學(xué)校也算是一個(gè)小有名氣的人。

  大學(xué)期間由于我熱愛書法與文學(xué),因此我多次獲得書法比賽的獎項(xiàng),對于詩詞方面我也小有研究,最重要的是我沒有因此落下專業(yè)知識的學(xué)習(xí),或者說通過這些方式能夠讓我在專業(yè)學(xué)習(xí)中相輔相成,起到一定的促進(jìn)作用。平時(shí)我最喜歡去的地方便是附近的一家書店,這所書店也有二十多年的歷史了,雖然藏書方面不如學(xué)校圖書館的數(shù)量多,但由于是專門針對我們專業(yè)的學(xué)生所開設(shè)的方面,因此其藏書專業(yè)度是學(xué)校圖書館所不及的,因此有許多學(xué)生都會在這里看書。

  由于對文學(xué)的熱愛,實(shí)習(xí)期間我從事的是編輯工作,因?yàn)槲矣X得自己在實(shí)習(xí)期間可以接觸到自己平時(shí)忽略的一些知識,盡管有些模板能夠用得到的地方比較少,但是稍微涉獵一番總是沒錯(cuò)的。至于畢業(yè)論文方面,得益于我平時(shí)的積累比較深厚,再加上指導(dǎo)老師非常負(fù)責(zé),因此在這方面我是完成得比較好的,雖然說我們班的畢業(yè)照拍攝得比較遲,但是我還像是一個(gè)什么都不懂的學(xué)生一般,盡管已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但是突然就這樣畢業(yè)我還是有些不舍的,或者說還沒有想好何去何從吧。

  其實(shí)畢業(yè)以后我更想做一名圖書管理員,因?yàn)榭梢越佑|到許多的書籍,還可以在工作之余進(jìn)行一些學(xué)習(xí),不過比較遺憾的是家人肯定是不會同意的,所以在自我鑒定以后我還要做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,要抓住重點(diǎn),不要讓以后的自己感到遺憾,因此我在自己的大學(xué)生活梳理完畢以后必須要盡快決定下來,身為我這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,總不至于在自我鑒定結(jié)束以后還不明白自己比較適合什么工作吧。

  漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定2

  自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;專業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

  我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會,我必將還您以奪目的光彩。

  對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

  1、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ):在校成績不錯(cuò),認(rèn)真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為日后工作打好基礎(chǔ)。

  2、曾在院宣教部擔(dān)任部長,和在院青年志愿者協(xié)會擔(dān)任會長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。

  3、為人開朗,積極;對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),親和力強(qiáng),具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,勤勉上進(jìn),認(rèn)真細(xì)致,踏實(shí)肯干,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐操作能力,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定3

  本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。自信心強(qiáng)。思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。

  作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

  漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定4

  通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)概括如下:

  (一)思想認(rèn)識:

  本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的.是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

  (二)業(yè)務(wù)知識:

  三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握。

  漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定5

  自考漢語言文學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了;仡欁钥嫉倪@段時(shí)光讓人難忘。這段日子里,通過專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,不斷充實(shí)自己、鍛煉自己,使自己在思想認(rèn)識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能方面都在原有基礎(chǔ)上有了很大提高。畢業(yè)之際,現(xiàn)對自己的各個(gè)方面作一自我評價(jià):

  思想方面,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,進(jìn)一步加深了對黨和國家方針政策的認(rèn)識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高了個(gè)人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

  學(xué)習(xí)方面,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮學(xué)習(xí),能以正確的態(tài)度對待自考,較好地處理自考與工作的關(guān)系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因?yàn)樽钥嫉木o張而放松對工作的要求,也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸钥,能夠始終嚴(yán)格要求自己。另外,注重把所學(xué)的理論知識與工作實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。

  生活與工作方面,樹立了積極向上的人生態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),實(shí)實(shí)在在做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,是一個(gè)團(tuán)結(jié)同志、真誠待人的人,是一個(gè)務(wù)實(shí)重干、樂于奉獻(xiàn)的人。

  漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定6

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20XX年的成人高考,考取了貴州師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  面授期間上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

  (三)收獲和體會

  平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的`研究學(xué)習(xí),提升自己。

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