關(guān)于自我介紹典故推薦
自我介紹命題故事創(chuàng)作
�。ㄒ唬� 我的名字叫xx。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力.同時也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進了一步.
今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師。
�。ǘ� 尊敬的評委老師，你們好！我叫黃圣迪。圣賢的圣啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛文學(xué)，在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學(xué)與音樂的升華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。在夢想的旅途中，我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。 “熱情”是家鄉(xiāng)賦予我們的特質(zhì)，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業(yè)，去追求自己的夢想。各位評委老師，請給我一個完成夢想的機會，相信我能走得更遠。我是**號考生黃圣迪，謝謝！
（三） 尊敬的評委老師，大家好！我是來自東京汴梁的呂品。18歲的我熱愛生活，樂觀向上，我喜歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂，看電視，看電影。和很多同齡人一樣，我十分喜愛綜藝類節(jié)目，喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧，佩服他們調(diào)動現(xiàn)場氣氛的能力，成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢想，源于這些喜好，今天我來到各位考官面前。我堅信，有志者事竟成，希望老師們可以給我一個實現(xiàn)夢想的機會。我是**號考生呂品。謝謝！
�。ㄋ模� 您們好！我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持（編導(dǎo)）似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在，播音主持(編導(dǎo))，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更
多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持（編導(dǎo)）那份光華與榮耀。謝謝！
�。ㄎ澹� 各位老師好，我叫李薇，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自鄭州，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！請記住我，**號考生李薇！謝謝！
自我介紹備考貼士： 1、要大方沉穩(wěn)自信； 2、身體語言不要夸張，注意和考官的`眼神交流； 3、突出自己的優(yōu)點，但要謙虛。 4、自我介紹別太花哨，簡單些，但是簡單不是簡略！切忌太花哨！切記切記！
我的名字叫xx。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力.同時也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進了一步.
今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師。
另外，個人建議。。
你是最了解你自己的人，你知道自己的愛好，自己的性格，自己的優(yōu)點和缺點。所以不要把希望寄托在別人身上，要自己去想，去寫，別人寫出來的都是大空話，他們并不了解你，也不知道你到底是怎么樣一個人，你千萬不要為了圖個有文彩而失去真實，那樣的話是吸引不了考官的！
要從自己最有特色的地方來說，要說說自己為什么選擇這個專業(yè)，自己學(xué)這個的優(yōu)勢在哪里。如果是去學(xué)校面試，要說為什么選擇這個學(xué)校。
你要根據(jù)自己的特點寫，不能套用已經(jīng)有的格式，這些網(wǎng)上的東西都太空，而且被很多考生都用過，考官也一定聽過，這樣反而不好！
盡量展示出真實的自己，因為下面可能會有提問，考官會根據(jù)你的介紹了解你，然后提問。如果你的介紹不真實，那么就會被問住。
說的時候不能讓老師有你在背課文的感覺，忘了也要說下去，千萬不要像背課文那樣站那“恩”“啊”，甚至翻白眼。眼神上要與考官有交流，像聊天那樣，一定要注意考官的感受，如果他們不知所云，那就千萬不要再一直說下去。而且前三十秒很關(guān)鍵，能不能抓住老師的心就看這三十秒了，一定要利落干脆！
高三學(xué)生考編導(dǎo)，面試時該如何自我介紹？
得注意好幾個問題：
一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，就是要寫出與眾不同的特點介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。
二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方的表達。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。
四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系，主要是表達你對這門專業(yè)的熱愛，熱愛程度不要表達的過火，要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達對此次考試的愿望，比如：愿通過此次考試實現(xiàn)我的人生夢想等等…
六、表達。一個是語言表達，指的是要清晰、流暢、重點突出，切記不要過快，不要過慢。
七、文風。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當，不過份修飾。八、忌。忌揚揚灑灑，主題不明等。忌方言土語，忌書面語過多。九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內(nèi)。
具體就是姓名,年齡,來自哪里(注意``這個"哪里"就需要發(fā)揮一下了所``什么家鄉(xiāng)的美景或者是比較出名的人事物啦),愛好(最好是和編導(dǎo)掛點鉤),然后是為什么要考編導(dǎo)啦``這樣``悄悄建議你一下``最好是旁敲側(cè)擊地贊美一下你要考的學(xué)校``很受用哦``個人珍藏的秘方哈~
這種考試 不能說姓名 所以考官根本不會注意你介紹的內(nèi)容 你要從介紹的形式入手 因為他們不知道你的一切信息 每個人都是千篇一律的說 我是誰誰誰 怎樣怎樣 老師根本沒有印象 既然你喜歡唱歌 我覺得你可以從這方面入手 以唱歌的形式介紹自己 將你想表達的以歌聲的形式傳達給老師 記住 與別人不一樣 這才是你取勝的關(guān)鍵 加油吧
怎樣進行自我介紹
我是一個高三學(xué)生，即將畢業(yè)，我是一個編導(dǎo)類考生，其中有一項是自我介紹，但不許說出考生個人考號，籍貫，以及姓名，我應(yīng)該怎麼辦呢。我喜歡文學(xué)，愛好音樂和繪畫。我還善于分析命題和辯論。個人表達能力較強，但如果不說出以上的信息，我應(yīng)該怎樣進行自我介紹呢。
首先你必須要別人記住你，所以你可以介紹你的容貌�；蛘咭路倪x擇。設(shè)計語言詼諧幽默。這樣比人會記住你。然后你要用20秒引起別人的興趣。這
里要加入一個或者幾個肢體語言。同時你要應(yīng)聘的是編導(dǎo)。那這需要有創(chuàng)造力，想象力，不人云亦云。所以你可以說，你習(xí)慣于在辯論中，追根究底，在否定別人或者被別人否定中，尋找創(chuàng)意。喜歡繪畫，對抽象畫或者隨便一種繪畫有很深的研究，并且說出一些你的研究成果，或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術(shù)細胞。
編導(dǎo)專業(yè)備考：如何自我介紹
自我介紹是本人通過簡明的語言在短時間內(nèi)介紹自己的相關(guān)情況，使聽者在短時間內(nèi)對你本人有所了解，并留下深刻印象的方法。高考學(xué)生的自我介紹主要是向考官介紹自己，這樣的介紹往往決定自己的命運，好的介紹能引起考官的注意，并留下深刻的印象，從而在打分、初評等環(huán)節(jié)能更認真對待。高考學(xué)生如何準備自我介紹呢？本人根據(jù)多年的教學(xué)實踐，結(jié)合藝術(shù)類考試的特點，將自我介紹的準備總結(jié)如下僅供廣大考生參考。
一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，如何能讓別人記住呢，就是要寫出與眾不同的特點，沒有特點的平平表述是不能讓人記住的，你的自我介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象，提高對你的關(guān)注度。
二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。一般會說：“各位評委，各位評委老師或尊敬的評委老師”，后面可加“大家好！”表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方、在勇氣的表達。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。有些同學(xué)往往只介紹自己的姓名，而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹，對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導(dǎo)出式兩種，比如：先介紹自己的特點，然后目標指向時說：這個人就是站在您面前的XXX（形容）的小伙子（女生）就是我XXX（名字）。對來處哪里，可以先介紹大家熟知的地物風貌或名勝，比如五岳之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟寧、XXX的勝產(chǎn)地、美麗的江城。。。。。。。用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c介紹自己能增加評委的印象，特別是一些來自偏遠地區(qū)的學(xué)生，生活的地方由于多種原因在全國不是很出名，就要多多思量自己的特色。
四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系，主要是表達你對這門專業(yè)的熱愛，熱愛程度不要表達的過火，這需要藝術(shù)的表達，這里的藝術(shù)指的不一定是語言的優(yōu)美，但必須讓人感到你對這門藝術(shù)的熱愛，可心是一件小事、可以是一點心得，也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了，但不要超出人的接受能力，這樣就會顯得很突兀，令人貽笑。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達對此次考試的愿望，比如愿通過此次考試實現(xiàn)我的人生夢想等等，或一句話“自我介紹完畢！”，或說一些謙恭的話，如：謝謝名位評委等等。
篇自我介紹+小故事
hello everybody，my name is 任佳，i?m nine years old。
我叫任佳，我今年9歲了
I come from lianmeng Road Primary School Class Four 我來自聯(lián)盟路小學(xué)4《3》班
Three.I like fucking singing and riding bike，and i hate all of you.我喜歡唱歌和騎自行車，我很喜歡和你們在一起。 I have studied English for two years, but this year I learned English in the DASHAN here, I know a lot of friends and Made great progress我學(xué)英語兩年了，不過我是今年才學(xué)大山英語，在這里我認識了很多朋友,取得了很大進步。 Next I'll share a funny story
接下來我給大家分享一個有趣的小故事。
The Boys And The Frogs （男孩和青蛙）
One spring day some naughty boys were playing near a pond. They began to throw stones into the water. In the pond lived many
frogs were much afraid of the boys, for the stones hurt some of the frogs. At last an old frog lifted his head out of the water and said, ¨Boys, please donˇt throw stones at us.〃 The boys said, ¨We are only playing.〃 ¨I know that, but please stop throwing stones, my boys. What is play to you is death to us,〃 said the old frog. So the boys stopped throwing stones and went away.春天里的一天，一些頑皮的男孩在一個水塘邊玩耍。他們開始往水里扔石塊。許多生活在水塘里的青蛙非常害怕這些男孩，因為石頭曾弄傷了他們中的一些。最后一只老青蛙把他的腦袋探出水面，他說：“孩子們，請別向我們?nèi)邮^�！蹦泻⒄f：“我們只是在玩耍�！薄拔抑�，但請別扔石頭，孩子們。對你們而言的玩耍對我們可意味著死亡。”老青蛙說。因此男孩們不再扔石頭并且離開了
This story tells us that we should love animals, not to hurt them.
這個故事告訴我們我們要愛護動物，不要傷害他們。 That’s all！ Thanks。
篇四：Betty自我介紹加故事
Betty 陳曉希
Good morning Ladies and Gentleman! I’m Betty, Chen Xiaoxi. My daddy mommy call me XIXI. I’m 5 years old, come from Yulin City. I love my daddy mommy most! I like pink, and I like rabbit! I like to eat oranges and cake! I like singing , dancing, telling stories and swimming! I am a happy girl, I like princess dressing! Please remember Chen Xiaoxi, thank you very much! I wish you have a good day! Now let me tell you a story:
The turtle wants to race the rabbit again. He thoughts the rabbit will sleep .One day, the turtle says to the rabbit: "Do you want to race me?"
"Yes," says the rabbit.
" Ha, ha. It will be easy to win, you will lose, because you are a sleepy rabbit." ”No, I’m not!” The rabbit keeps running and never sleep again. And the rabbit wins the race!
“I won’t make the same mistake!” Rabbit says.
That’s all, thank you!
篇五：語文必備：100個常見典故及其用法
語文必備
100個常見典故及其用法
中國典故成千上萬，但孩子們都知道它們的真正含義嗎？如何孩子知道還能在小升初語文考試中應(yīng)用典故寫一篇文章或者在文章中輕松應(yīng)用典故將作文寫的足夠好，那就完美啦！
1、夸父逐日：追求真理、理想信念、獻身精神等。
2、神農(nóng)嘗百草：開拓創(chuàng)業(yè)、勇于實踐、不斷探索等。
3、精衛(wèi)填海：矢志不渝、持之以恒、敢于奮斗等。
4、堯舜禪讓天下：可以論證出于公心、選賢舉能、欣然讓位等。
5、大禹治水：奉獻精神、公而忘私、勇于實踐等。
6、伯夷、叔齊不食周粟：眷戀故園、忠貞氣節(jié)等。
7、周文王禮遇姜子牙：禮賢下士、起用人才等。
8、周公吐哺：當政者心懷天下、延攬賢士等。
9、周成王桐葉封第：言而有信、謹言慎行等。
10、曹劌論戰(zhàn)：知彼知己，審時度勢、一鼓作氣等。
11、管仲、鮑叔牙之交：人的誠摯友誼、信任、彼此關(guān)懷等。
12、董狐的直筆：耿直仗義、不畏權(quán)勢、實事求是、忠于職守等。
13、晏子使楚：不卑不亢、聰明機智、維護人格國格等。
14、趙簡子與中山狼：不辨敵友、忘恩負義、以怨報德等。
15、勾踐臥薪嘗膽：忍辱負重、奮發(fā)圖強等。
16、魯班發(fā)明鋸子：類比思維、觸發(fā)靈感、造福后世等。
17、孫武操練女兵：嚴于律令、整軍經(jīng)武效果驚人等。
18、西門豹治鄴：破除迷信、革故鼎新、興利除弊等。
19、商鞅變法：改革求新、富國強兵、動機與效果背反等。
20、鄒忌諷齊王納諫：進諫納諫、廣開言路、勇于接受批評等。
21、孫臏、龐涓斗智：氣量之寬窄、智謀之高下等。
22、孟嘗君養(yǎng)士：重視人才、招賢納士、一技之長皆有用等。
23、趙武靈王胡服騎射：突破傳統(tǒng)、努力學(xué)習(xí)引進等。
24、孟子母親擇鄰而居：正確引導(dǎo)子女、重視環(huán)境對人的影響等。
25、馮諼孟嘗君狡兔三窟：居安思危、深謀遠慮、留有后路等。
26、莊子談庖丁解牛：得其要道、掌握規(guī)律、應(yīng)刃解難等。
27、李冰修都江堰：功在當代、澤及后人、科學(xué)技術(shù)的重大作用等。
28、扁鵲見蔡桓公：病須早治、諱疾忌醫(yī)、后患無窮等。
29、蘇秦懸梁刺股：立志自強、勤奮刻苦、持之以恒等。
30、田單以火牛陣攻燕：不屈不撓、智勇抗敵、創(chuàng)新開拓等。
31、廉頗與藺相如：大智大勇、改過從善、團結(jié)保國等。
32、趙括紙上談兵：脫離實際、空談?wù)`國、用人要看真本領(lǐng)等。
33、毛遂自薦：敢于挺身而出、肯定自我、為國排憂等。
34、甘羅十二為上卿：年輕有為、建功立業(yè)、破除資歷輩分等。
35、荊軻刺秦王：殺身成仁、舍生取義、冒險犯難報知己等。
36、葉公好龍：言行脫節(jié)、自取其咎等。
37、秦始皇焚書坑儒：扼殺文化、荼毒人才之不可取等。
38、趙高指鹿為馬：顛倒是非的可惡與仰人鼻息、投人所好的可鄙等。
39、項羽、劉邦鴻門宴：濫施寬容、坐失良機、釀成后禍等。
40、劉邦約法三章：嚴于紀律、立信安民方可成大業(yè)等。
41、韓信受胯下之辱：胸懷遠大、大勇若怯、不計一時得失等。
42、蕭何追韓信：珍視人才、敢于重用無名之輩等。
43、張良與圯上老人：尊重老者、經(jīng)受考驗、終獲厚待等。
44、董仲舒三年不窺園：專心致志、發(fā)奮讀書等。
45、司馬遷撰《史記》：為了事業(yè)犧牲一切、孜孜不倦、奮斗不已等。
46、蘇武牧羊：忠于國家、保持氣節(jié)、威武不能屈等。
47、馬援馬革裹尸：立志報國、義無反顧、效命沙場等。
48、班超出使西域：當仁不讓、為國揚威、交流開拓等。
49、董宣強項抗圣命：不媚上、不枉法、堅持原則、冒死抗爭等。
50、孔融讓梨：謙遜禮讓、克己待人、尊敬年長者等。
51、曹孟德老驥伏櫪：年高者壯心未已、理想永存、向往奮斗等。
52、曹植七步成詩：不可同室相殘以及奇才急智等。
53、曹沖稱象：少年英才、聰明過人以及獨辟蹊徑破難關(guān)等。
54、劉備三顧茅廬：禮賢下士、誠心實意招攬人才等。
55、諸葛亮七擒孟獲：服人以德、攻心為上等。
56、劉禪樂不思蜀：喪失氣節(jié)、得過且過、寄人籬下等。
57、周處除“三害”：為民除害、改惡從善、戰(zhàn)勝自我等。
58、祖逖聞雞起舞和擊楫中流：修身健體、嚴格要求和不忘收復(fù)故土等。
59、王羲之臨池學(xué)書：刻苦練功、勤學(xué)不倦、矢志求成等。
60、陶淵明不為五斗米折腰：甘于清貧、不媚權(quán)貴、保持高尚情操等。
61、范縝《神滅論》：保持真理、不畏詰難、勇敢創(chuàng)立新學(xué)說等。
62、李春修趙州橋：微賤者的才智、古科技的昌盛等。
63、隋煬帝亡國：驕奢淫逸、專橫跋扈的惡果等。
64、唐太宗重用魏征：大膽啟用反對過自己的人、勇于納諫等。
65、唐三藏取經(jīng)：外出學(xué)習(xí)的艱難和學(xué)習(xí)的執(zhí)著、頑強、矢志不二等。
66、鑒真東渡日本國：為了信仰、為了宗教傳播的冒險進取、不屈不撓等。
67、日本派出遣唐使：外邦的虛心學(xué)習(xí)與古代的文化交流等。
68、楊貴妃與荔枝：當政者的荒淫無度、耗費民脂民膏等。
69、楊家一門忠烈：忠貞愛國、奮勇抗敵、英靈含冤等。
70、包拯剛正不阿：秉公執(zhí)法、不徇私情、不畏權(quán)貴等。
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