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教師教育教學(xué)方面自我評價(jià)

時(shí)間:2024-06-18 18:14:23 麗華 自我評價(jià) 我要投稿
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教師教育教學(xué)方面自我評價(jià)(通用10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們經(jīng)常會(huì)被要求寫一份自我評價(jià),自我評價(jià)是自我教育的重要條件。如何寫自我評價(jià)才合適呢?以下是小編幫大家整理的教師教育教學(xué)方面自我評價(jià),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師教育教學(xué)方面自我評價(jià)(通用10篇)

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 1

  我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實(shí)。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多;赝^去,有開心也有難過。在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒有充實(shí)……

  我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實(shí),F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多;赝^去,有開心也有難過。

  在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒有充實(shí)的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的'園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好!懊慨(dāng)被別人問我你在哪里工作。课叶己茏孕藕芄鈽s的說我在冰心幼兒園工作。

  本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實(shí)的感覺,因?yàn)橛X得這樣的每一天都會(huì)很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級組的各項(xiàng)工作。

  我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì)偷偷的開心,因?yàn)楹⒆觽兌奸L大了。有時(shí)候說的話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班的”馬寶“午睡起來后,興高采烈的問我:”何老師,你喜不喜歡“鐘”?“我說:”我啊!我喜歡可愛的鐘“。馬寶說:”那我就那一塊大石頭,放在你身上!拔液芤苫蟛唤獾膯枺骸睘槭裁窗?“這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說:”何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?“這時(shí)的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起。

  我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

  做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 2

  時(shí)光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。

  五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結(jié)過去,展望未來,以下是我的工作總結(jié):

  一、師德修養(yǎng)方面:

  德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過程。

  經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識。

  勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園侗那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。

  二、教育教學(xué)方面

  我xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的.做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,取長補(bǔ)短。

  為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì),成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。

  在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力。

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 3

  時(shí)間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今天,與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系,在一個(gè)新的工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣,只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫助、取長補(bǔ)短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效,幼兒也才能更健康、全面地成長。

  在本學(xué)期內(nèi),我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛本職工作,有較強(qiáng)的`事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以致用,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,為幼兒園的建設(shè)出一份力。

  我以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則、言傳身教、細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,嘗試開展小班化教學(xué),在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),也進(jìn)一步提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

  由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度,但是通過班上老師共同努力,并及時(shí)做好家、校的聯(lián)系工作,做到與家長多溝通,多商量;通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊等途徑及時(shí)了解幼兒情況,統(tǒng)一對幼兒的要求,使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步,受到家長的肯定與支持。

  小班幼兒年齡小,生活自理能力有待進(jìn)步,身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,讓幼兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境;預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延,讓幼兒活潑、健康地成長。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,讓我深有體會(huì)的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做,下了苦功才能出成效,要有好的收獲,就要辛勤地耕耘,幼兒教育工作更應(yīng)如此。

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 4

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  一、師德表現(xiàn)

  積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平;

  2.認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量;

  3.注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo);

  三、配班工作

  這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

  本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的`問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 5

  物星轉(zhuǎn)移,新的一年來到了,在過去的一年里,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計(jì)個(gè)人得失,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯(cuò),我能認(rèn)真核查,仔細(xì)查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

  這一年期間,我分別擔(dān)任大班班主任的工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng),協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財(cái)務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動(dòng),創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個(gè)性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持超周備課,寫好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。

  作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個(gè)長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負(fù)小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往,對他愛犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法,多表揚(yáng),活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,能主動(dòng)找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

  開學(xué)時(shí),我們召開家長會(huì),向家長匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中,及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長開放活動(dòng)中,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng),讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的`接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對我們工作滿意率達(dá)100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會(huì)了徐天益許多知識,幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了”付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。

  為了提高自己的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動(dòng)及xx地區(qū)的教研活動(dòng),學(xué)到了不少的知識,對我受益匪淺。

  在工作實(shí)踐中,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,利用休息時(shí)間參加大專的學(xué)習(xí),已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。20xx年來,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,在自己的努力下,我取得了一定的成績,設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)“美麗的樹葉”獲市三等獎(jiǎng),主題活動(dòng)“玩紙板”獲市區(qū)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評比三等獎(jiǎng),美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎(jiǎng)。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎(jiǎng),朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎(jiǎng)四名、銅杯獎(jiǎng)三名的好成績。

  作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

  一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 6

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期,幼兒園班主任工作總結(jié)。在這個(gè)學(xué)期中,我的班級依然保持著團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  一、教育教學(xué)工作

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作。備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我每次備課前都會(huì)與平衡班老師先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次的教案都會(huì)認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰。

  2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄認(rèn)真做好保育工作。每天晨檢、午檢都能細(xì)致地觀察、記錄。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒遲到、曠課,都能及時(shí)聯(lián)系家長詢問緣由;孩子入園后,每天都在觀察他們的動(dòng)向,了解的他們的學(xué)習(xí)、生活、性格,更關(guān)心他們的身體健康狀況,只要發(fā)現(xiàn)有誰不舒服,就能及時(shí)通知家長,并送到附近診所就醫(yī),特殊病癥的立即上報(bào),能盡最大限度保證萬無一失?傊,不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。班主任工作總結(jié)

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。

  根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。

  三、組織大型活動(dòng)

  1、文藝匯演這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng)。為了排練好這個(gè)節(jié)目,我?guī)状紊眢w不舒服也沒有休息過一天,即使家務(wù)繁忙也能做到教學(xué)、排練兩不誤,為的是不耽誤本班的工作。我崇尚吃苦耐勞的精神為的是培養(yǎng)孩子們良好人格形成。正是有了我們老師的付出,才會(huì)有共同努力和相互協(xié)作的班集體,在這次演出中我們的小演員們的精彩表演博得了廣大鄉(xiāng)親們的陣陣喝彩。

  2、六一繪畫競賽為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動(dòng),我們中心舉行了繪畫比賽活動(dòng)。既然是繪畫競賽,就要讓孩子們體現(xiàn)出繪畫水平的高超。我們利用平時(shí)的教學(xué)和中午的午休時(shí)間,輔導(dǎo)孩子們繪畫,最終我們班的選手用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫,獲得了中心幼兒園畫賽一等獎(jiǎng)。

  四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

  盡管我平時(shí)忙于教學(xué)工作,也不放棄我們班的衛(wèi)生保健工作,盡量做到每一個(gè)工作都很符合衛(wèi)生制度。教育他們科學(xué)飲食,了解日常事物的基本營養(yǎng)成分,一日三餐均衡搭配;不吃三無食品少吃零食。還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng),確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的`孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差呀!

  五、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點(diǎn)輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對本班來次全面的不安全隱患檢查,每天課堂,晨檢、午檢,放午學(xué)、放晚學(xué)時(shí)間,根據(jù)具體情況對幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育,并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。如發(fā)現(xiàn)問題即使上報(bào)。我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。六、家長工作幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理得非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會(huì)非常支持我們的工作了,比如這次六一文藝匯演,我本來不想讓家長破費(fèi)買一套很貴的衣服,但是家長說注重的舞臺(tái)效果,錢是小事。還有這次六一繪畫比賽,我說雖然只一張畫可家長要買很多的,要花好多錢的。我們知道學(xué)畫畫是很費(fèi)錢的,可家長非?犊刭I了繪畫所需的材料和工具,而且都是超市里最貴的貨。這些都讓我好感動(dòng),如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動(dòng)力。

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 7

  進(jìn)入幼兒園之后,我擔(dān)任了中班班主任,剛來就成為一班班主任,我非常重視,因?yàn)閳@里對我還是很重視的,我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

  成為了班主任之后,我首先就對我們班的所有學(xué)生都做了簡單了解,因?yàn)槲蚁胍?dāng)好這一個(gè)班主任,我就開始了解他們的習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況,畢竟我接下來很長時(shí)間都會(huì)與這些學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活,為了提高他們的成績必須要做到知己知彼,這樣才能夠提高學(xué)生的成績。

  深知責(zé)任的重?fù)?dān)。我經(jīng)常會(huì)考慮如何才能夠做好一個(gè)班主任,我向我的同事學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)明顯比我要多,我每天有時(shí)間都會(huì)去他們班級去聽課,然后在自己的工作中不斷提高自己的能力。對于教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)越來越豐富,但是我卻也不感到高興,我清楚教學(xué)工作可不是一個(gè)簡單的任務(wù),更多的是需要付出汗水和心血才能夠完成。

  每個(gè)學(xué)生都是一朵正在綻放的花朵,我作為一個(gè)新老師,想要讓這些花朵長得更好,不只是做好基本的工作就行,更需要不斷的幫助學(xué)生們學(xué)到知識。他們年紀(jì)小還是比較貪玩的,很多時(shí)候他們喜歡在上課的時(shí)候打鬧,為了讓他們學(xué)好,我主動(dòng)的看了很多有趣的故事和電影,符合他們的成長要求,用正能量的故事來給學(xué)生帶來有趣的`故事,同樣也讓他們學(xué)到更多的知識。

  時(shí)間在我教學(xué)中飛快的消逝。靜靜的看著學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)地長大,我也得以轉(zhuǎn)正,成為了正式員工,在我們幼兒園我也感受到了自己終于成為了我們園中的人了挺高興的,這正式我期待的,也是我想要的,但我也明白一點(diǎn),我還不能放松,教學(xué)任務(wù)任重道遠(yuǎn),學(xué)生教導(dǎo)完了這一批還有另一批,教育無止境,我們幼兒園老師,是學(xué)生的智慧啟蒙老師,更是他們打基礎(chǔ)階段的重要老師。

  為了讓學(xué)生全面發(fā)展,我總是每一個(gè)學(xué)生的成長環(huán)境,和在學(xué)校的表現(xiàn),盡可能的去做到英才施教;蛟S我做的不夠,但是卻沒有后悔,每天我都會(huì)嗎,忙到很晚,這就是需要考我們自己來提升。把休息的時(shí)間提升自己的能力,在上課的時(shí)候讓我可以更好的去教導(dǎo)好學(xué)生。

  不放松自己的學(xué)習(xí),也不放松對學(xué)生的教導(dǎo),做一個(gè)有責(zé)任的班主任,我知道轉(zhuǎn)正,不是放松的時(shí)候反而更是需要勒緊腰帶,打起精神的時(shí)候,不能忘記自己的教學(xué)任務(wù),把自己的每天任務(wù),加大自己的學(xué)習(xí)力量,不斷的去讓我的能力提高我要培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,雖然他們還小至少我要讓我們的學(xué)生不后悔來到我們學(xué)校。

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 8

  歲月悠悠,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間半年的試用期就此告一段落了。雖然在這半年里的時(shí)光里,我沒有為xx幼兒園做出多大的貢獻(xiàn),但是我卻是在真心實(shí)意的對待這份工作,用心的做好我每一天班主任的工作。面對我在這段試用期作為一名班主任的試用工作表現(xiàn)。雖然有做的不夠好的地方,但是大部分的工作我基本上都能完成的很好,也達(dá)到了學(xué)校里對一名班主任的要求。只是還需要時(shí)間來給我進(jìn)步,還需要機(jī)會(huì)來讓我提升自己。我是20xx年進(jìn)入我們幼兒園的,現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就到了2020年,已經(jīng)過去了兩個(gè)春夏秋冬。這在兩年的時(shí)間里,我一直作為一名小班的助教老師努力的工作著。直到今年年初的時(shí)候,我才能有資格申請作為一名小班的班主任老師,開始獨(dú)立帶班。班主任的工作和教師的工作還是存在著很大的區(qū)別。

  首先在壓力方面,班主任的壓力就要比教師大很多。他要負(fù)責(zé)班級里每一位小朋友在校的人身安全,這些工作包括上學(xué)放學(xué)的接送工作,包括學(xué)生們就餐食品安全的工作,包括學(xué)生課間玩耍需要注意防范意外危險(xiǎn)的安全工作等等,這些工作我在試用期期間,都做的非常到位。沒有發(fā)生過一起讓學(xué)生陷入危險(xiǎn)的情況。

  其次,是在和同學(xué)們家長的'溝通上。比起教師來,我們班主任和孩子們家長的溝通工作要更加的困難和復(fù)雜。因?yàn)楫?dāng)一名教師只需要把他們的情況匯報(bào)給我,然后再由我來反饋給家長。而且班級里面有什么事情也都是直接來找我的。而且有很多家長都喜歡問問題,比如,他們家的小朋友吃了幾碗飯,上了幾節(jié)課,做了多少作業(yè)等等,面對這些問題,我都能夠做到耐心的回答。因此,我也能跟他們保持良好的聯(lián)系,得到他們充分的理解和信賴。

  俗話說“一份春華,一份秋實(shí)”。我在這個(gè)試用期期間所付出的所有努力和辛苦,到最后也都收獲到了一份沉甸甸的果實(shí)。小班xx班級在我過去一學(xué)期的帶領(lǐng)下,茁壯健康的成長,既在成績上取得了進(jìn)步,在個(gè)人的生活習(xí)性上也得到了很多的改變。所以,我特此申請了這次班主任的轉(zhuǎn)正考核,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠我一個(gè)機(jī)會(huì),來讓我證明自己,來讓我更好的為xx幼兒園服務(wù)。

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 9

  在幼兒園的這一段時(shí)間里,我感觸良多,以前以為做一名幼兒教師有愛心是最重要的,現(xiàn)在當(dāng)我成為了一名幼兒教師,便發(fā)現(xiàn)在幼師這一份事業(yè)上,有愛心是不夠的的,我們更應(yīng)該具備的,是一份責(zé)任,是一份堅(jiān)守,是一份無私。這次轉(zhuǎn)正是給我的一次機(jī)會(huì),讓我真正的成為了一名教師,實(shí)現(xiàn)了自己理想中的事情。我會(huì)好好的珍惜,也會(huì)在以后的路上繼續(xù)保持初心,堅(jiān)定不移的走下去。

  這一學(xué)期作為大班的班主任,讓我明白了很多,雖然平時(shí)會(huì)有一些累,但是我自己也能夠堅(jiān)持下去。很多時(shí)候我們都會(huì)遇到自己的難題,但是如果我們放棄了,這個(gè)問題不會(huì)被解決掉,而是會(huì)一直留在那里,慢慢的生根發(fā)芽變成一個(gè)更大的問題。所以在我的工作當(dāng)中,我是一只遵循“有問題及時(shí)解決,沒問題緊跟預(yù)防!钡臏(zhǔn)則的,所以在我的工作中,也很少出現(xiàn)什么問題,這是我此次對自己工作最滿意的一個(gè)點(diǎn)。

  在和學(xué)生們的相處之中,我逐漸找到了關(guān)于“愛心”最真的含義。一開始我以為有愛心是要去愛每一個(gè)學(xué)生,但是當(dāng)我和孩子們接觸之后,我便發(fā)現(xiàn)這種愛有了更深的含義,它是一種教育,是一種關(guān)心,也是一種責(zé)任。我作為他們的班主任,首先我得對他們的安全負(fù)責(zé),其次我要對他們的健康負(fù)責(zé),第三我要對他們的未來負(fù)責(zé)。這種愛是更加宏觀一些的,也是更加需要勇氣和決心的。和這么多孩子一起成長,其間會(huì)有很多不同的問題,但是只要我耐心下來,就可以一件一件的.解決,讓孩子們更加快樂健康的成長。

  面對即將到來的轉(zhuǎn)正,我很激動(dòng),這是我期待了很久的事情,為了迎接這一次轉(zhuǎn)正我做了很多的工作,也做了很久的準(zhǔn)備。我期待著這樣的一次機(jī)會(huì),讓我真正的踏入教師這個(gè)職業(yè),我也期待著這樣一個(gè)平臺(tái),讓我繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。這三尺講臺(tái),是我人生中最閃耀的地方,也是我最應(yīng)該去珍惜和努力的地方。我會(huì)帶著自己的熱愛和執(zhí)著,用盡全力,在今后的歲月中努力頑強(qiáng)的拼搏,不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期待,也不負(fù)孩子們的信任,更要對家長們的放心負(fù)責(zé)。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)拿出一個(gè)更加棒的自己,為我們幼兒園爭奪一份光彩和榮耀!

  教師教育教學(xué)方面自我評價(jià) 10

  做一名幼兒園班主任,我真的是感到非常榮幸自己來到這里工作了,已經(jīng)有半年的時(shí)間了,這半年來我一直都非常努力,對自己的工作非常的上心,我知道什么時(shí)候自己努力了之后就應(yīng)該得到收獲,但是這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該對過去半年的工作有一個(gè)客觀的看待,特別是對自己的能力。

  首先在工作當(dāng)中,我對工作都一直非常的認(rèn)真,執(zhí)行好園內(nèi)的每一個(gè)工作規(guī)定,按時(shí)的完成好自己的工作,作為一名幼兒園班主任,我時(shí)刻都知道自己應(yīng)該做好哪些事情,工作當(dāng)中沒有任何的僥幸,沒有任何的懶惰,這半年來虛心的學(xué)習(xí),虛心地提高自己,這半年也是我公司的,一開始我始終都會(huì)相信我是能夠?qū)W習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn),積累更多的.知識,端正好態(tài)度在各方面提高自己,怎么研究在工作當(dāng)中?我沒有絲毫的怠慢,什么時(shí)候做什么事情這些我都了然于胸。

  我對自己的能力還是比較有信心的,在這里工作了半年的時(shí)間,我一直都把工作當(dāng)中的每一件事情有條不紊的在處理好,不是說自己的能力有多大,就應(yīng)該干多大事情,我更加愿意相信自己能力有多大,就應(yīng)該進(jìn)一步的去提高自己,去鞏固能力,去挑戰(zhàn)一些自己感覺很難的事情,這樣才會(huì)有進(jìn)步,有提高,我作為一名幼兒園的班主任,這個(gè)道理也是非常的明白,非常的清楚,半年的工作就讓我提升了很多,調(diào)整了很多,自己以前沒有去嘗試的事情,幼兒園這是一個(gè)非常大的幫助,我相信未來還有很多的事情等著我去做,我也相信自己能夠做好的事情,絕對不僅僅只有這些,工作是一個(gè)需要省下心來去做好的事情,現(xiàn)在到了轉(zhuǎn)正的時(shí)候了,我也真的非常希望在未來的工作當(dāng)中能夠做到更好,執(zhí)行好每一個(gè)工作落實(shí)好,不做當(dāng)中每一件事情,幼兒園的工作雖然說非常的繁瑣,但是我一直都相信這是挑戰(zhàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì),成長自己的同時(shí),也在提高自己個(gè)人的能力。

  我也希望園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),我在轉(zhuǎn)正之后肯定會(huì)更加努力的,用自己的行動(dòng)去證明自己是非常適合做幼兒園班主任的,在幼兒工作上面,我現(xiàn)在有非常多的信心,我對自己能夠做好工作,還是有十足把握的。

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