學(xué)年度自我評價
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的學(xué)年度自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)年度自我評價1
大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和評價。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,對匯編語言、C及C++掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機(jī)技術(shù)有一定的了解,嵌入式Linux程序開發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及各種電路設(shè)計軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。
工作方面,自入校以來,我一直在班上擔(dān)任的是班長,在此期間,積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系,能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強(qiáng)了班級的凝聚力,也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在系學(xué)生會里我擔(dān)任的是外聯(lián)部部長,在這期間,我積極的配合系領(lǐng)導(dǎo)各項學(xué)生工作,使學(xué)生會各部門更好的合作搞好學(xué)生工作,也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在大學(xué)幾年里,我年年都獲得了"優(yōu)秀學(xué)生干部"的榮譽稱號。
此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽感。在大學(xué)放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大四暑假我去電子廠做質(zhì)檢等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,程度上提升自己各方面素質(zhì)。
思想方面,通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí),學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,在我們系黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,順利通過黨?己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書,光榮地成為中共預(yù)備黨員。
我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
學(xué)年度自我評價2
時光荏苒,光陰似箭。經(jīng)過大二年的學(xué)習(xí)和生活,使我成長了許多,也感悟了很多。大學(xué)是社會的縮影,很多事情都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著探求,充實自己,努力使自己成為一個能適應(yīng)社會需要的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
一、學(xué)習(xí)英語方面
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,在大二這一學(xué)年,無論是專業(yè)知識還是課外知識,我都孜孜不倦地學(xué)習(xí),堅持不懈,一步一個腳印的不斷努力,最終取得了優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,通過了國家英語四級考試,并獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎”。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,自主學(xué)習(xí)能力得到了很大提高。
二、思想方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與馬克思主義基本原理概論,評價自己的信念,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。在校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認(rèn)識,并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”培訓(xùn)的選舉。雖然最終沒能成功,但并沒有打消我入黨的積極性,反而使我更深刻反省和認(rèn)識自己,從而更好的完善自我,爭取早日成為中國共產(chǎn)黨的一員。
三、工作方面
在擔(dān)任院學(xué)生會心理部部長期間,我積極主動,工作踏實,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),時常關(guān)心和幫助身邊同學(xué)。注重團(tuán)隊協(xié)作精神,配合其他學(xué)生干部順利地完成各項工作。在工作中,我通過各種方式,學(xué)到了很多知識幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)中的困難,也提高了自身各方面的能力。
四、課外生活
在生活上,我獨立自主,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,曾經(jīng)遇到生活上的困難,我開始了兼職工作。它給我?guī)砹艘恍┖锰,比如說經(jīng)濟(jì)上的獨立,給家里減輕了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時也提前體驗了社會生活,遇到一些學(xué)校里不可能遇到的任何事,最重要的是讓我更深刻地體驗到了生活的艱辛,讓我更加珍惜父母的勞動成果,珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力奮斗,更好地完成自己的學(xué)業(yè)。
當(dāng)然,學(xué)校的各種活動我都熱情地參加,比如校運動會,杏林之光文藝演出,;@球比賽等。在“杏林之光話劇大賽”中,我們榮獲“三等獎”,在本學(xué)年校籃球比賽中,我們隊長以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們共同的努力,我們終于改寫了我們學(xué)院在大一的籃球比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。
在入學(xué)時,我就加入青年志愿者,積極參加院校組織的各項志愿者活動,如手語學(xué)習(xí)、清潔校園、張貼課表等。在這些活動中,培養(yǎng)了我正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法,提高了自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
這一年的暑假,我和班上同學(xué)共同組成了社會實踐小分隊,通過對中藏藥人才需求的調(diào)查,我學(xué)到了書本中學(xué)不到的知識,它讓我了解社會,深入生活,使我更清楚自己的發(fā)展方向。這次的實踐收獲不少,學(xué)會了如何與別人更好地溝通,明白了在社會中要有自信,要克服自己膽怯的心態(tài),在工作中不斷豐富知識,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,讓我收獲很多,知識與實踐的結(jié)合,讓我認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
學(xué)年度自我評價3
在忙碌的大三里,無論是思想上還是在學(xué)習(xí),工作上,生活中,我都收獲很大,現(xiàn)就將我這年來的情況進(jìn)行自我評價。
思想上,我不再像大一大二時那樣迷茫、毫無目標(biāo),而是有了自己的追求和目標(biāo)。在各方面都積極要求進(jìn)步,愿意為信仰而奮斗。希望再接再厲,提高思想覺悟。做為一個合格的現(xiàn)代化學(xué)生,和社會接軌是必要的,大學(xué)生是一個國家的新興力量,必須要有靈敏的政治覺悟。正確的自我認(rèn)知,積極改造自己,樹立了正確的價值觀,人生觀,世界觀,堅定自己的人生信念。
學(xué)習(xí)上,在這一年里,除了上課認(rèn)真聽講,完成作業(yè),課余時間我還會去圖書館自習(xí)。由于我們是國際貿(mào)易專業(yè),肯定不能僅僅從書本中學(xué)得知識,知識也來源于實踐。每一次老師布置的作業(yè),我都會認(rèn)真地地完成。我始終堅信一句話“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”。我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,在學(xué)習(xí)的空余時間堅持閱讀各類書籍、報刊、雜志,以求豐富自己的知識面,擴(kuò)充相關(guān)方面的知識,拓寬自己的視野和思考問題的角度,提高學(xué)習(xí)能力,提高認(rèn)知水平。這比起大一大二有了很大進(jìn)步,成績也明顯有所提高。
生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情。與同學(xué)和睦相處,堅持要求自己做到尊師重道,樂于助人。在與同學(xué)的相處之中,我意識到樂于助人不僅是在幫助他人,同時自身也會獲益不淺,幫助別人的同時也是在幫助自己。大學(xué)里除了學(xué)習(xí),就是寢室里的生活了。
寢室里的生活學(xué)到的更多是課本里學(xué)不到的,在幾年一起生活的過程中,我們難免會出現(xiàn)矛盾。在這樣的環(huán)境中,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣做一個社會人,怎樣體諒別人,關(guān)心別人。我學(xué)會地更多的是:應(yīng)該對別人要求低些對自己要求高些。這樣會更好地與人相處。畢竟現(xiàn)在我們都是獨生子女。身上總有點脾氣,所以知道這樣,更應(yīng)該對別人寬容些,對自己嚴(yán)格些。
大三僅僅是一個過渡期,經(jīng)過大三知識的積累和心理的成熟,我相信大四的路我會走好,起碼是能走得怎么好就去努力。大三開始,我們早已進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí),掌握方法,學(xué)會思考,在學(xué)習(xí)的過程中,要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這也是我一直努力的方向。
總之,過去的一年是我心智走向成熟、目標(biāo)逐漸清晰的一年。在這一年里,我明白了很多做人的'道理,也知道自己將來做什么,該怎么做。我體會到了大學(xué)中的點點滴滴,無論是學(xué)習(xí)還是生活,對于我以后工作學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊,讓我受益匪淺!在大學(xué)只剩最后一年的時間里,我相信我會更好地利用時間,學(xué)習(xí)各方面的知識,積極鍛煉,為畢業(yè)后踏入社會做好充足的準(zhǔn)備。
學(xué)年度自我評價4
“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作評價如下:
一、在思想上,進(jìn)取上進(jìn)。
我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自我的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我進(jìn)取、主動、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中不斷實踐,不斷評價,不斷提高平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平?傊,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚長補(bǔ)短,不斷努力。
三、服從安排,進(jìn)取主動。
在每周1節(jié)課的情景下,要安排好自我的工作,的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末評價。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新的教學(xué)課程,進(jìn)取和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作?墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。期望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。
學(xué)年度自我評價5
一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從進(jìn)入大學(xué)就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,我努力要求積極上進(jìn),熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。按時參加政治學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,努力改造自己的人生觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)年度自我評價6
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責(zé),勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年,現(xiàn)評價如下:
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
過去的4年中,我一向擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實踐過程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有職責(zé)心、有上進(jìn)心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、進(jìn)取進(jìn)取"的要求去規(guī)范自我的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),進(jìn)取溝通;對待自我做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。
研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其堅持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自我的教學(xué)水平,我都努力去聽其他教師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自我在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平
20xx年11月,我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我進(jìn)取投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的本事。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)本事;給學(xué)生供給合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的本事;為學(xué)生供給機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了"問題--討論式教學(xué)法",經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的進(jìn)取嘗試,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生本事,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,其中20xx年平均分居全
校同等班級第一名。20xx年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研本事
實施語文素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題,經(jīng)過教學(xué)評價提出了自我的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,提出的觀點、提議也較為貼合客觀實際,具有必須的實用價值。
總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
學(xué)年度自我評價7
今年來到了新的學(xué)校,接受了新的課改。如今,我們上課的學(xué)習(xí)方法與以往相比可大不一樣;原來的課堂上同學(xué)們就像一只只膽怯的“小老鼠”,而老師就是那只令我們膽戰(zhàn)心驚的“貓”;如今,我發(fā)現(xiàn)原來貓和老鼠也能成為好朋友!課堂上我們每個人既是“老師”又是學(xué)生;每個人都有當(dāng)小老師上臺展示的機(jī)會,為了當(dāng)個合格的“老師”,我們可都下大工夫了。媽媽也說我現(xiàn)在的變化很大,原來我都不敢大聲說話,現(xiàn)在能主動給她說自己在校的表現(xiàn)及校內(nèi)的趣事。媽媽還說,原來寫作業(yè),非得看著吵著督促著才能完成,而且質(zhì)量很差。而實施課改以來,我一回到家又是查資料,又是問家長,不用媽媽說我很快就完成了作業(yè),而且還樂此不疲,覺得寫作業(yè)是一件快樂的事!朋友們,聽我這么一介紹,你是否特別想了解一下我們是怎么上課的吧!接下來,我就向大家說一說我們上課的情景。
每次上新課前老師都要給我們發(fā)一張“導(dǎo)學(xué)案”,上面有新課的重點、難點以及需要我們掌握和探索的知識。每次上課我們都根據(jù)導(dǎo)學(xué)案認(rèn)真查閱資料,先自己解決上面的問題,如果遇到自己解決不了的問題,上課時我們就分小組討論,每個同學(xué)都有機(jī)會發(fā)表自己的見解,看誰的見解更有說服力。小組討論后還有班級辯論賽,同學(xué)們一個個唇槍舌戰(zhàn),爭得面紅耳赤。這時,我覺得每個人都像一個了不起的“大律師”,如果最后誰也說服不了誰,就只好請我們老師這個“大法官”來定奪了。
課堂展示這個環(huán)節(jié)就更有趣了。你瞧,張妍儼然一個小老師,她一手背在身后,一手指著黑板,昂首挺胸,正在給同學(xué)們講《泊船瓜洲》這首詩呢!看他講得這么好,我也不甘示弱,大踏步走上講臺,邊背誦邊表演,我精彩的表演博得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲,同學(xué)們給我的表演打了9.7的高分,對于我這個既內(nèi)向又膽小的學(xué)生來說,這在以前是絕對不會有的。分角色朗讀就更精彩了,這時我們都變成了一個個超級演員,有歡快的聲音、有悲涼的聲音,臺下的同學(xué)一會兒眼含熱淚,一會兒開懷大笑……如今,你走進(jìn)我們五一班,處處能看到同學(xué)們熱情四射的表演;時時能聽到同學(xué)們妙語連珠的對抗;常常能看到同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍坐討論的熱火朝天及回答問題 “老師,我認(rèn)為”、“老師,我想發(fā)表一下我的觀點”、“老師,我的觀點和她有些不同”、“老師,我認(rèn)為他有一個小小的失誤,我來幫他修正一下”時充滿的自信與睿智。還有,我們班成績最差的一名同學(xué)——周春輝。經(jīng)過幫扶對子的幫助,如今的課堂上總是積極地發(fā)言,而且常能得到同學(xué)們熱烈的掌聲!
我的課堂 我做主!我開心,我快樂!今后,我還要不斷的展示自我,從展示中體會喜悅愉快,收獲成功與自信!
學(xué)年度自我評價8
大一一年以來,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學(xué)習(xí)方面,眾所周知,學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),在為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,均取得較好成績,綜合量化成績名列班級前矛;同時,在大一上學(xué)期就把英語四級通過了,并參加了六級考試,積極為自己的目標(biāo)而努力奮斗
在思想行為和生活方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇、誠實守信,樂于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經(jīng)常和同學(xué)一起去打籃球等,同時注意發(fā)揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關(guān)比賽。
不足之處就是人際交往能力有待提高,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)的一年。
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