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富蘭克林自傳讀后感

時(shí)間:2023-12-19 06:54:25 自傳 我要投稿

富蘭克林自傳讀后感2篇【優(yōu)秀】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的富蘭克林自傳讀后感,希望能夠幫助到大家。

富蘭克林自傳讀后感2篇【優(yōu)秀】

富蘭克林自傳讀后感1

  《富蘭克林自傳》在我所度過的書籍當(dāng)中,應(yīng)該是最好的一部勵(lì)志書書吧。正如托馬斯。杰斐遜所評(píng)價(jià)的那樣:“富蘭克林他所倡導(dǎo)的奮斗精神為千千萬萬夢(mèng)想事業(yè)有成的青年指明了一條通往成功的捷徑!备惶m克林的一生,在我看來是傳奇的一生;蛟S是因?yàn)樗救讼矚g讀書的原因,他是自己的一生都變得很傳奇吧!富蘭克林從小就喜歡讀書,一有機(jī)會(huì)就會(huì)爬進(jìn)書海當(dāng)中,有時(shí)就算沒了生活費(fèi)也要買書看,他把書籍當(dāng)做自己的財(cái)富。同時(shí)富蘭克林也很喜歡和別人交流,是一個(gè)很好的演說家和傾聽者。但是,他和其他的孩子一樣,少年時(shí)期卻充滿了叛逆,他16歲離家出走,之后學(xué)會(huì)了獨(dú)立(在這我并不是說離家出走是好的)。他這一生,做過印刷學(xué)徒、印刷工人、州議會(huì)議員、州長(zhǎng)、等等,還被選為每過哲學(xué)學(xué)會(huì)主席,被威廉-瑪麗學(xué)院授予文學(xué)碩士學(xué)位、圣安德魯斯大學(xué)授予法學(xué)博士學(xué)位、牛津法學(xué)博士學(xué)位、威廉文學(xué)碩士學(xué)位,盡管他沒有上過大學(xué)……

  不僅如此,富蘭克林還證明了雷電是電等科學(xué)理論。在我看來,富蘭克林的一生就是一個(gè)傳奇。而作為這么一個(gè)傳奇人物,他的.書籍當(dāng)中卻充滿了謙遜,沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲慢的態(tài)度。整部書籍,就像是一個(gè)平凡的人講述一個(gè)不平凡的故事。沒有過分的夸張,也沒有過分的謙虛。富蘭克林的故事,從一個(gè)平凡的人類到一個(gè)偉大的人物,充滿了傳奇和不平凡,是我們每一個(gè)都值得學(xué)習(xí)與借鑒的。

  在本書中,富蘭克林講述了他的一輩子的堅(jiān)持,直到在他去世的那一刻。他把這一堅(jiān)持概括為十三條箴言。一、節(jié)制:食不可飽,飲不可醉;二、少言:言必有益,避免閑聊;三、秩序:物歸其所、事定期限;四、決心:當(dāng)做必做,持之以恒;五、節(jié)儉:當(dāng)花費(fèi)才花費(fèi),不可浪費(fèi);六、勤勉:珍惜光陰,做有用的事;七、坦誠(chéng):真誠(chéng)待人,言行一致;八、公正:害人之事不可做,利人之事多履行;九、中庸:不走極端,榮認(rèn)為上;十、整潔:衣著整潔,居室干凈;十一、冷靜:臨危不亂,處亂不驚;十二、節(jié)欲:少行房事,愛惜身體,延年益壽;十三、謙遜:以耶穌、蘇格拉底為范。對(duì)于這十三句箴言,我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)代不同于富蘭克林的時(shí)代,有一些是需要改進(jìn)的,而這些改進(jìn)需要與我們個(gè)身因素聯(lián)系起來的。

富蘭克林自傳讀后感2

  今年暑假,爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中,我印象最深的是119頁(yè)到132頁(yè)的道德圓滿計(jì)劃。

  這幾頁(yè)講了富蘭克林制定了一個(gè)讓他道德圓滿的計(jì)劃,一開始只有12條,后來朋友說他在討論問題中十分驕傲,他就決定把謙遜加進(jìn)去。他朋友親切地告訴他,說他大概看來是驕傲的,而他的驕傲常常在談話中流露。當(dāng)他討論問題時(shí),如果他是對(duì)的,他不是以謙遜的態(tài)度來討論的,而是又自大又傲慢,后來他制止一切對(duì)于別人的意見當(dāng)面搶白的反駁,也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當(dāng)別人肯定某種事情,而他以為錯(cuò)誤時(shí),他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對(duì)建議的可笑,而只回答:“根據(jù)我的觀察,在某種情形與環(huán)境中,他的意見是對(duì)的,但是在現(xiàn)在的情形下,據(jù)我看來有點(diǎn)不同”,等。

  我讀到這些時(shí)想到我爸爸媽媽說我在討論話題中總認(rèn)為自己是對(duì)的.,常常十分激動(dòng),還沒把別人的話聽完就斷定他是錯(cuò)的。我認(rèn)為爸爸媽媽說的這些和驕傲差不多,但覺得自己不是這樣的,不認(rèn)為自己是驕傲的人,F(xiàn)在我的想法不一樣了,我心想:我真的驕傲?不過我覺得不論自己是否驕傲都不是謙遜,因?yàn)槲也]有像富蘭克林那樣去做,所以我達(dá)不到謙遜。但是,我覺得謙遜有很多好處,比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂;在討論問題時(shí),別人提出了一個(gè)建議,我認(rèn)為是錯(cuò)的,結(jié)果我是對(duì)的,謙遜更能讓別人贊同你的意見,如果自己是錯(cuò)的,那么別人也不會(huì)嘲笑你。相反,如果你驕傲自大,不會(huì)有很多好朋友;自己說對(duì)的別人也會(huì)不服氣,說錯(cuò)了別人會(huì)嘲笑你,說你什么都不懂還驕傲的不得了。

  下學(xué)期我一定要改一改,認(rèn)真把別人的話聽完,如果別人錯(cuò)了,可以心平氣和的和他說,不能聽到別人說錯(cuò)了就情緒激動(dòng),嘲笑別人。我們應(yīng)該多聽聽別人的意見,從而來改變自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。俗話說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,下學(xué)期,我要更上一層樓,我要將謙遜作為自己的德行目標(biāo),克服驕傲自大,讓爸爸媽媽刮目相看!

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