我的自傳作文精品（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的自傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的自傳作文1

　　無(wú)論快樂(lè)和痛苦，激動(dòng)或委屈，風(fēng)花雪月，已經(jīng)過(guò)了整整十一年，我，陳婷，在時(shí)光的催促中，漸漸向別人敞開(kāi)了心扉。

　　櫻花飄落，六歲那年，我踏上了自己人生路途的第一步——上小學(xué)。在那時(shí)，因?yàn)樽约翰粔蛱孤�，除了鄰家小孩沒(méi)有朋友的我，世界是一片灰蒙蒙的，雖然沒(méi)有變成黑色，但也望不到太陽(yáng)。每天看著別人結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑的，我的心像刀絞一樣的痛。我沒(méi)有什么特別之處，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸，我變?yōu)榱藟m埃。直到那一天，在雨中，我看到了夢(mèng)幻般的彩虹。

　　當(dāng)初的自己十分內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話(huà)，只有附和別人的性格，時(shí)間久了，別人也漸漸的對(duì)我感到膩了，煩了，那天，我們吵了架，窗外的`雨淅淅瀝瀝的下著，天暗了下去，沒(méi)有人看到了我臉上的落寞，自己一個(gè)人扛起了所有的重?fù)?dān)，即使跌倒，即使被壓力逼得窒息，我也只有把它們埋在心底里，有痛不能講，有苦不能說(shuō)。她，我的第一個(gè)朋友廖靜茜出現(xiàn)在了生命里，她笑著向我伸出手，我告訴了她我的無(wú)奈，我的喜怒哀樂(lè)，我們彼此傾訴，在不知不覺(jué)中，窗外嘩嘩作響的雨仿佛成了溫馨小調(diào)，雨停了，第一縷曙光映入了我的世界，折射起了一座彩色的橋，當(dāng)時(shí)的彩虹就像是我的心情寫(xiě)照一樣燦爛，我第一次展露了真實(shí)的自己，那年，我九歲，小學(xué)三年級(jí)。隨著天使般的女孩出現(xiàn)，我的命運(yùn)徹底換新了。太陽(yáng)升起來(lái)了，在摩天輪上漂浮不定的心情也落幕了，陽(yáng)光融化了我的心。我從一粒不起眼的沙礫長(zhǎng)成了一根結(jié)實(shí)的支柱，分擔(dān)給了別人自己的擔(dān)子，綻出了世界上最幸福的笑容。

　　與小時(shí)候相比，我的確在進(jìn)步，但人生是曲折而坎坷的，還有很多未知的事情在等我去面對(duì)，我想：我不能逃避，只要帶著微笑和勇氣，披荊斬棘，我一定能邁向成功的殿堂。

我的自傳作文2

　　在5月26日的下午，隨著“哇”的一聲，一個(gè)新生幼兒的我來(lái)到了這個(gè)世界上。

　　聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我出生后，爸爸就抱著我到處去玩，還特別喜歡用手摸我的小臉蛋。我睡在媽媽的身邊時(shí)，媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸我的頭，我就會(huì)蹬一下腿，傻呵呵的笑一笑。

　　七、八個(gè)月的我坐在學(xué)步車(chē)?yán)铮��?tīng)我爺爺說(shuō)，我那時(shí)候特別乖，不哭也不吵，成天一個(gè)人待在學(xué)步車(chē)?yán)镒约和鎯�。有時(shí)從學(xué)步車(chē)?yán)锼こ鰜?lái)了，也不哭。大人把我放進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán)铮�自己又去玩兒了�?/p>

　　上學(xué)前班了，我的性格也隨著改變了，變得活潑開(kāi)朗了。我會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)打交道，會(huì)積極回答老師的問(wèn)題。我那時(shí)有個(gè)綽號(hào)叫“小小修理師”，一次繪畫(huà)課上，我不小心把一個(gè)女同學(xué)的文具盒打翻在地，摔壞了，那個(gè)女同學(xué)非常傷心，大哭了起來(lái)。我便停下手中的畫(huà)筆，把地上的文具盒撿了起來(lái)，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起！我一定會(huì)盡全力幫你修好文具盒。”我說(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久我就把文具盒修好了。我把文具盒遞還給那個(gè)同學(xué)，再一次給她道歉：“同學(xué)對(duì)不起！文具盒我給你修好了�！敝�后我們還成為了好朋友。

　　上小學(xué)了，我非常自豪，因?yàn)槲页蔀榱艘粋�(gè)少先隊(duì)員。我走進(jìn)了陌生的校園，看見(jiàn)了新的老師，還看見(jiàn)了原來(lái)認(rèn)識(shí)的.不少同學(xué)，我們有幾個(gè)學(xué)前班的同學(xué)進(jìn)了同一個(gè)班，又成為了同班同學(xué)。上了小學(xué)后，我面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師變得非常的膽小，不敢積極發(fā)言；不敢和陌生的同學(xué)說(shuō)話(huà)。自從媽媽教育我后，我就慢慢的改變了自己。我現(xiàn)在變得很勇敢了；也變得很大方了；還交了很多好朋友。

　　“光陰似箭，日月如梭”。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我會(huì)不斷努力，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)爭(zhēng)光！

我的自傳作文3

　　我，今年十三歲，認(rèn)識(shí)我的人都知道童年時(shí)代的我很調(diào)皮。

　　記得五歲那年，在我身上發(fā)生了一件有趣的事。我們家有個(gè)大冰柜，因?yàn)槭窍奶欤�家里非常熱，我�?shí)在受不了，心里打了個(gè)歪主意，不如去冰柜那涼快一下吧！我馬上來(lái)到了冰柜前，打開(kāi)蓋子，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，真是涼快，簡(jiǎn)直就是天堂��！可天生就就調(diào)皮的'我又打起了主意，不如翻進(jìn)去吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上拿來(lái)一把椅子，踩著就要翻進(jìn)去了，突然腳底一滑摔進(jìn)去了，正好頭先著地，疼得我趕緊叫媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)見(jiàn)趕忙跑了過(guò)來(lái)，邊撈我邊說(shuō)：“不是跟你說(shuō)過(guò)不能到這的嗎，真是調(diào)皮。”

　　在我八歲的時(shí)候，我還為我的調(diào)皮被媽媽訓(xùn)了一頓。那年我剛上二年級(jí)，要去開(kāi)學(xué)報(bào)到，媽媽對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)以后不要亂跑，在門(mén)口等著我�！狈艑W(xué)了，我走出校門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)我媽媽?zhuān)�看著我的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跟家人回家，我有些著急了，媽媽怎么還不來(lái)，真是煩人，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我打起來(lái)個(gè)主意，不如自己回家吧。想著我就回了家，走了有一個(gè)小時(shí)，終于到家了，但才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)鑰匙，只能等媽媽回來(lái)了。十分鐘，二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，這是樓下傳來(lái)一陣腳步聲，我二話(huà)不說(shuō)，跑了下去，正是我媽媽。媽媽說(shuō)：“不是叫你不要亂跑嗎，我差點(diǎn)報(bào)了警，太調(diào)皮了。”

　　每次想到這些事都會(huì)哈哈大笑，我的童年真是多姿多彩�。�

我的自傳作文4

　　我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭里面，記的小時(shí)候的有趣，我們的小學(xué)是個(gè)比較破陋的房子，我記的我們一年級(jí)和五年級(jí)是相鄰的兩個(gè)班級(jí)，可是有意思的是我們兩個(gè)班級(jí)之間有個(gè)大洞，上課的時(shí)候，經(jīng)常有五年級(jí) 學(xué)生從洞那邊爬到我們班上課，現(xiàn)在想起來(lái)真有意思！哎！那時(shí)候真窮。我記的.我們學(xué)校當(dāng)時(shí)都沒(méi)有電燈泡，只有辦公室有一盞白熾燈，現(xiàn)在好了，什么都有了，我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班班主任對(duì)女生很好。所 以那時(shí)侯我們班的男生很郁悶，也很苦�。⌒�時(shí)候真的沒(méi)有任何煩惱。如果可能的話(huà)我真的不想長(zhǎng)大！。開(kāi)玩笑的！

我的自傳作文5

　　本人姓楊，名雨青。雨青乃我出生之天氣，據(jù)說(shuō)那日小雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　20xx年的那一天，我在一處名叫連云港的地方出生了�，F(xiàn)年13，身體健康，無(wú)病無(wú)痛，體重頗高，此乃我心中大痛。家中有一個(gè)弟弟，調(diào)皮搗蛋，但嘴巴可甜，能說(shuō)會(huì)道，常常逗得家人哈哈大笑，也是家人的`心頭肉。至于我，上至爺爺奶奶下至弟弟妹妹，最疼愛(ài)最喜歡的就是我了。

　　作為學(xué)生，不想再虛度光陰�，F(xiàn)在，我只希望好好學(xué)習(xí)天天向上，考個(gè)好高中，好大學(xué)，然后找一個(gè)喜歡的職業(yè)。老師，是一個(gè)受人敬重的職業(yè)，希望自己努力努力能當(dāng)個(gè)大學(xué)老師，過(guò)著小日子好不舒坦。

我的自傳作文6

　　我是個(gè)大大咧咧的女孩，不管是性格，還是在外表上，我不介意別人動(dòng)我很平常的東西，對(duì)待考試，也一樣會(huì)大大咧咧，常常粗心大意，犯一些不該犯的錯(cuò)誤，但是平時(shí)，我去很喜歡自己的性格，對(duì)待男同學(xué)，自己也會(huì)當(dāng)做知心朋友般，仿佛自己也是男生似的，跟他們稱(chēng)兄道弟，就因?yàn)檫@樣，我身邊的兄弟并不少。

　　我一向都很堅(jiān)強(qiáng)，不喜歡哭，在我看來(lái)，那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛，壓力再大，自己也會(huì)咬咬牙挺過(guò)。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情，甚至可憐。我期望自己能夠靠自己的潛力，讓別人崇拜，就算此刻我還離那里距離甚遠(yuǎn)，但是，我相信，只要我不放棄。我必須能成功！

　　我喜歡串寢，常常會(huì)帶著許多的零食，等到大家晚上正high的時(shí)候拿出來(lái)，每個(gè)寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，抖動(dòng)在手上的零食，不一會(huì)兒，便可見(jiàn)底。當(dāng)零食分享光的時(shí)候，充斥在心中的更多是快樂(lè)，在我看來(lái)，再好吃的零食，也比不上同學(xué)們的笑臉。你說(shuō)不是嗎？零食是樂(lè)趣之一，對(duì)于我這種精力永久旺盛的我來(lái)說(shuō)，跟同學(xué)在一齊又瘋又鬧，是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候，總是會(huì)有我。

　　后座的男同學(xué)，曾回答過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，他是個(gè)自信的人。當(dāng)我問(wèn)他：“你覺(jué)得我內(nèi)向嗎？”他立刻停下手中的筆，驚訝的看著我，說(shuō)：“如果你是內(nèi)向的話(huà)，那我就自卑了。”

　　我當(dāng)即捧腹大笑，在別人眼里。我是個(gè)天不怕，地不怕的人；在別人眼里，我是一個(gè)活潑外向的'人；在別人眼里，我是個(gè)每一天都很開(kāi)心的人。是的，我的心態(tài)，決定了我的性格，我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換，我仍在成長(zhǎng)，我慢慢告別以往，同時(shí)也在努力改變自己，改掉自己那又臭又倔的脾氣；改掉自己對(duì)任何事都不上心的態(tài)度；改掉自己無(wú)所事事的壞毛病。人無(wú)完人，我只期望自己能越來(lái)越優(yōu)秀，進(jìn)入了附中，我邊有再一次擁有了向夢(mèng)想追逐的機(jī)會(huì)，我要好好的把握，這僅有的一次機(jī)會(huì)。

　　半卷長(zhǎng)袖至手肘，半卷長(zhǎng)褲至腳膝，哪個(gè)站在楓樹(shù)下，等著再次綻放的我。是我，讓我更成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)，讓我更我。

我的自傳作文7

　　在陽(yáng)光明媚的天氣里，有一個(gè)小男孩兒，灑脫的走在大街上。你們猜，他是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我。

　　哈，我是一個(gè)長(zhǎng)得不高，但很陽(yáng)光的孩子。我141厘米，今年11歲了。別看我年紀(jì)小，但已經(jīng)上六年級(jí)了，你們會(huì)驚訝吧。關(guān)于我的事你們一定還想知道吧，那就聽(tīng)我說(shuō)吧。

　　我是一個(gè)愛(ài)科學(xué)的人。那一天，我把香香擠了一點(diǎn)放在勺子上，下面用火燒。竟然發(fā)生了奇跡，香香化成了白的液體，我真的`好驚訝。

　　如果還想知道更多的話(huà)，以后請(qǐng)咨詢(xún)我。

我的自傳作文8

　　我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為何叫霖麗呢？或許爺爺是想讓我長(zhǎng)大后聰明伶俐吧！

　　小時(shí)候，我總感覺(jué)自身非常淘氣，一點(diǎn)兒也不會(huì)照顧自身，常常受傷。

　　我七歲的時(shí)候，總愛(ài)蹦蹦跳跳，特別愛(ài)跳繩。記得有一次，我和妹妹一塊跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結(jié)果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事，我對(duì)跳繩有了敬畏之心。

　　十歲的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過(guò)去摘，結(jié)果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來(lái)，比我還緊張。這令我非常感動(dòng)。從那時(shí)起我就知道了友情的要緊。

　　目前想想當(dāng)時(shí)的自身非常天真，幼稚�？蛇@份幼稚目前不復(fù)存在著了。

　　現(xiàn)在，我已踏入了初中的學(xué)堂，一路上高手多多，想要進(jìn)前十名，可真困難呀！不知多少個(gè)夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜愛(ài)如此，由于學(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書(shū)、寫(xiě)著字時(shí)，我并不感覺(jué)孤單。由于有父親送給我的`熊伴隨著我，我感到非�？鞓�(lè)。

　　目前的我非常不錯(cuò)強(qiáng)，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即便整天待在教室做作業(yè)，極少出去玩，我也感覺(jué)值得。

　　我期望把自身感覺(jué)要緊的事情做好。比方說(shuō)寫(xiě)作文，我只須寫(xiě)不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動(dòng)大量。但我這份寫(xiě)作的熱情與日俱增。相信我的作文會(huì)越寫(xiě)越好。

　　這就是我，一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女生。期待我下一次的自傳更出色！

我的自傳作文9

　　本人姓xxx萱，無(wú)字，但有一綽號(hào)，名為xxx。此名稱(chēng)不知從何而來(lái)，已有一年多。

　　本人自小愛(ài)好眾多，曾學(xué)過(guò)舞蹈，壓腿之痛、下腰之累、空翻之難、無(wú)不令我難以忍受，只學(xué)了一年多，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，也是有些遺憾了，若是沒(méi)有舞蹈的鋪墊，早就“未發(fā)達(dá)，先發(fā)胖”了。

　　幼時(shí)還學(xué)過(guò)口才，具體的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)模糊了，只隱約記得學(xué)過(guò)打竹板，現(xiàn)令已手生到不會(huì)拿了。印象最深刻的就是時(shí)常對(duì)著窗外發(fā)呆，練就了一招“不眨眼功”，三分四分談不上，一分兩分是沒(méi)問(wèn)題了，雖不能算得上是什么令人驕傲的功夫，但瞪人已經(jīng)足夠了。

　　最引以為傲的就是美術(shù)了，美術(shù)是一直以來(lái)所熱愛(ài)的，自小學(xué)二年級(jí)學(xué)起一直到初中二年級(jí)，從未想過(guò)放棄，現(xiàn)已達(dá)到速寫(xiě)最高九級(jí)水平。xxx有山有水有圖畫(huà)的地方，總想臨摹一幅，手便會(huì)不自覺(jué)得描起來(lái)，可見(jiàn)甚是喜愛(ài)。

　　記憶中學(xué)過(guò)的愛(ài)好班也只有這些，雖數(shù)目不多，但十分充實(shí)。

　　在班集體中，我擔(dān)任生活委員一職，平常也只是衛(wèi)生方面的事務(wù)較多，雖然管理范圍不大、官職不高、能力也沒(méi)有多強(qiáng)，但盡自己所能，正所謂“在其位，謀其政”，諸如隨手揀起垃圾、擦干凈黑板、課活無(wú)事時(shí)幫同學(xué)值下日，事情雖小，但意義眾多，既能為班級(jí)盡微博之力又在這些小事中鍛煉了自己的.能力，xxx不為呢？

　　我也是五十一位九班人中的一員，始終秉持“友好相處，以和為貴”的原則，平日與同學(xué)們關(guān)系相處甚好，不曾有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)矛盾，因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)內(nèi)容、作業(yè)、復(fù)習(xí)都消化不了，而且短短三年初中生活已經(jīng)過(guò)半，珍惜還來(lái)不及，那些小別扭小矛盾都靠邊站吧，沒(méi)時(shí)間讓你們光臨，希望一直保持下去。

　　本人有幸融入“求真感恩，樂(lè)學(xué)善思”的有愛(ài)班級(jí)，目前雖成績(jī)平平，相貌平平，但我也有自己的特點(diǎn)，xxx的詩(shī)句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，不負(fù)青春不負(fù)奮斗！

我的自傳作文10

　　我，跟張學(xué)良將軍同姓，跟張學(xué)良將軍一樣，想做一個(gè)愛(ài)國(guó)的將軍。年齡是把張學(xué)良將軍的年齡去掉一個(gè)零。模樣：雖然別人說(shuō)我很帥，但是都說(shuō)我很黑，有點(diǎn)像燒煤窯的，我以為這是我的優(yōu)點(diǎn)，這樣更能突出我的健康。

　　從上小學(xué)開(kāi)始我就不是最聰明的，也不是班里最活潑的，但是我是老師眼中最聽(tīng)話(huà)，最勤奮的一個(gè)學(xué)生，我是同學(xué)眼中最遵守紀(jì)律，最容易接近的一個(gè)。我活潑，但是不調(diào)皮。下課的時(shí)候我總是和同學(xué)們一齊玩的很開(kāi)心，從來(lái)不和其他的同學(xué)鬧別扭。幾年來(lái)老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)總是：學(xué)習(xí)好，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦，思想好。在同學(xué)的評(píng)語(yǔ)中，我是這樣的：好朋友，木頭疙瘩，有時(shí)候反應(yīng)慢半拍。一生中最好的朋友。我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，每一天早上我從不睡懶覺(jué)，早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，跟著爸爸運(yùn)動(dòng)30分鐘。我喜歡英語(yǔ)，以前多次在小學(xué)生英語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)，這可能是媽媽遺傳給我的優(yōu)點(diǎn)，媽媽此刻就是一名英語(yǔ)老師，從小我就對(duì)英語(yǔ)有特殊的喜愛(ài)。

　　缺點(diǎn)：雖然我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是最大的.一個(gè)缺點(diǎn)也是運(yùn)動(dòng)。我只會(huì)跑步，其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都不行，尤其是那些技術(shù)性比較強(qiáng)的項(xiàng)目，一點(diǎn)也學(xué)不會(huì)。爸爸說(shuō)我心靈手笨沒(méi)辦法總是被爸爸這樣打擊。還有媽媽說(shuō)我的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)粗心，很多明白方法的題因?yàn)樽约旱拇中乃沐e(cuò)了或者抄錯(cuò)題了，自己的一向沒(méi)有進(jìn)入前三名。媽媽給我提了一個(gè)外號(hào)“老四”，為什么總是第四名，相當(dāng)郁悶。

　　愿望：首先我要學(xué)會(huì)健美操，讓爸爸說(shuō)我心靈手巧。其實(shí)我必須要進(jìn)入前三名，不當(dāng)“老四”爭(zhēng)取拿個(gè)冠軍回來(lái)。讓媽媽的眼睛掉在地上。

我的自傳作文11

　　有一個(gè)女孩,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辨，帶著個(gè)小眼鏡，像個(gè)大學(xué)教授——才怪！這個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績(jī)中等，是老師的好助手，經(jīng)常幫老師批卷紙，幫老師辦很多事情，你猜這個(gè)女孩是誰(shuí)？——哈哈，這個(gè)女孩就是我。

　　在我4歲時(shí)候是個(gè)小淘氣包，有一次媽媽在澡盆里給我洗澡，洗了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)買(mǎi)回一些蘋(píng)果，媽媽說(shuō)給隔壁姨奶家送點(diǎn)去，媽媽告訴我聽(tīng)話(huà)，不準(zhǔn)亂動(dòng)�？晌揖褪遣宦�(tīng)，在媽媽出去的時(shí)候，我就從澡盆里出來(lái)，一不小心就摔個(gè)仰面朝天，當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái)，心里也害怕，其實(shí)倒霉的`還在后面，眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)，一摸全是血，這會(huì)爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音感緊跑來(lái)就帶我上醫(yī)院，還被縫了4針，現(xiàn)在我的右額頭上留了個(gè)疤。

　　在5歲時(shí)，我同爸爸媽媽一起去興隆大家庭玩。媽媽說(shuō)去看衣服，讓爸爸領(lǐng)我去6樓玩，來(lái)到6樓后就開(kāi)始與兔子和小雞來(lái)個(gè)親密接觸，玩的有點(diǎn)累了，爸爸給我買(mǎi)吃的，告訴我別亂跑，可我偏不聽(tīng)自己來(lái)到了打游戲的地方，這樣就與爸爸走失了。找爸爸和媽媽怎么也找不到，好在與遇到好心的阿姨打電話(huà)找到了爸爸。

　　這兩件事使我終生難忘，因?yàn)楝F(xiàn)在一想起來(lái)我就害怕。這就是一個(gè)可愛(ài)，大膽，淘氣，天真，活潑女孩子的我。

我的自傳作文12

　　十四年前，伴隨著一聲嘹亮的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。十四年后，我坐在書(shū)桌前，記錄下這十四年的點(diǎn)滴。

　　生于商賈之家，有疼我愛(ài)我之父母乃我之幸。他們不圖我能飛黃騰達(dá)，只求我能吉祥如意，自由自在便好，故起名為“吉菲兒”。而我也沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，整個(gè)童年時(shí)期都在放飛自我。上至冰箱，下到床底，家里大大小小的角落都被我寵幸過(guò)。我也因此成了醫(yī)院的�？�，骨折那般刻骨銘心的痛感都未能阻止我前進(jìn)的步伐。

　　時(shí)間從我淘氣的步伐中飛速溜走，我轉(zhuǎn)眼間便踏上了求學(xué)生涯。從一年級(jí)的.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盼望長(zhǎng)大，到六年級(jí)第一次面對(duì)分別的惆悵。追憶童年的輕松，我都是秉承著“能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，能過(guò)一天是一天”的原則，渾渾噩噩地走來(lái)的。故對(duì)于考試的超常發(fā)揮而受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，實(shí)是慚愧。

　　步入三中，步入少年，能遇如此良師益友更乃我幸。面對(duì)新起點(diǎn)，我下定決心改變自己。一年時(shí)間，不斷成長(zhǎng)。啦啦操、足球賽綻放自我，課代表、班長(zhǎng)培養(yǎng)自我�？荚嚨拇笥暌粓�(chǎng)接著一場(chǎng)，知識(shí)的浪花一浪更比一浪強(qiáng)！深刻意識(shí)到自己仍需不斷努力，提高成績(jī)。體育成績(jī)亦需不斷鍛煉。在人生路上不斷努力！

　　如是而已，唯愿兩年后成就最好的自己！

我的自傳作文13

　　我是一個(gè)九歲的小男生，是濱江小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我叫許銘軒。

　　我瘦瘦高高的個(gè)子，一年四季留著一個(gè)小平頭，水汪汪的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁“挺立”在兩只眼睛中間，一張小嘴紅彤彤的象涂了口紅似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛給我增添了幾分秀氣。

　　我喜歡看書(shū)，愛(ài)好書(shū)法，喜歡體育，愛(ài)好音樂(lè)。我能寫(xiě)一手較漂亮的字，能把豎笛吹得人見(jiàn)人夸，吉他彈得清脆悅耳，能打籃球賽，也能歡快流暢地滑滑板……

　　在許多阿姨眼里，我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，可奶奶卻“賞”給我兩個(gè)雅號(hào)：“馬大哈”和“白字先生”。我的數(shù)學(xué)作業(yè)從來(lái)沒(méi)全對(duì)過(guò)。前幾天，我用半個(gè)多小時(shí)的'時(shí)間完成了一張數(shù)學(xué)試卷，可成績(jī)卻一塌糊涂：把試卷上要求填“幾位數(shù)”看成了填多少；把“2500”寫(xiě)成了“250”；把“4500”寫(xiě)成了“5400”；把選擇“不正確”看成了選擇“正確”的；有的應(yīng)用題計(jì)算對(duì)了，答的時(shí)候卻把得數(shù)答錯(cuò)了。你們說(shuō)我是不是個(gè)馬大哈呀？

　　我這個(gè)“白字先生”，寫(xiě)出的字總是張冠李戴，把“收獲”寫(xiě)成“收賀”，把“愈合”寫(xiě)成“愈和”，把“街坊”寫(xiě)成“街防”，我還“今”“令”不分，把“今天”寫(xiě)成“令天”，把“命令”寫(xiě)成“命今”。有一次，老師讓我們用“如果……就……”造句，我想的是：“如果你不好好學(xué)習(xí)就不會(huì)考出好成績(jī)”，卻寫(xiě)成“如果你不好好學(xué)刁就不會(huì)老出好成績(jī)”，奶奶看后笑得直不起腰，說(shuō)我：“你真是個(gè)白字先生呀！”

　　我很不喜歡奶奶“賞”給我的雅號(hào)，我要用實(shí)際行動(dòng)和它們永遠(yuǎn)絕交，我相信：絕交后的我一定更棒！

我的自傳作文14

　　本人是一個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且有許多特長(zhǎng)愛(ài)好。我同桌的話(huà)來(lái)講，我有雙重人格，一個(gè)是成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸”，而另一個(gè)則是個(gè)分不清自己是個(gè)什么生物的傻子�，F(xiàn)在就借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓本人來(lái)向你們展示一下什么是傻子與學(xué)霸的結(jié)合體。

　　我認(rèn)為我的“傻”是從娘胎兒里帶的，聽(tīng)老媽說(shuō)我一出生就得了病（我懷疑我的傻與這病有關(guān)），在頭上扎針、輸液，因此我頭上有了個(gè)小的“地中�！保ㄔ谖夷X袋右邊有一小片禿發(fā)，我恨呀!!!）與我攜手一生、白頭到老。此后等我上了幼兒園，我開(kāi)始“傻”。一天我心血來(lái)潮，想像超人一樣飛行。我找到一把椅子，然后踩上去，“嗖”地飛了出去，可是地球母親似乎并不想讓我離開(kāi)她的懷抱，大約一秒后，臉貼地，送進(jìn)了醫(yī)院。等到了小學(xué)，我又傻。不知道多少個(gè)早上，我一臉歡喜地穿好衣服，吃過(guò)早飯，到了學(xué)校，我感到褲子難受的很。一低頭，原來(lái)是我的褲子穿反了。唉，又傻嘍。到了現(xiàn)在，我不但沒(méi)改掉這個(gè)“傻”勁，而且還變的更傻了。沒(méi)天晚上我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)提前把書(shū)本整理好，但這時(shí)我的傻勁又上來(lái)啦，不知怎么的，我左手把書(shū)放到書(shū)包里放好，右手又糊里糊涂地把書(shū)拿走。等我第二天到校時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)帶。

　　唉，我怎么就這么傻呀？難道上天在打開(kāi)我的一張門(mén)的時(shí)候，又順手把窗戶(hù)關(guān)上了？唉，算啦，算啦。說(shuō)完我的“傻”還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)霸的`一面。

　　點(diǎn)開(kāi)本人的“歷史記錄”你就會(huì)發(fā)現(xiàn)本人原來(lái)是一名“學(xué)渣”，但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，本人愛(ài)上了學(xué)習(xí)，不久還得了個(gè)好成績(jī)，與本人從此以后決定與“小地中海”還有“學(xué)習(xí)”一起白頭到老。在學(xué)習(xí)方面，本人除了語(yǔ)文以外，剩下的各科樣樣拿手，就因?yàn)檎Z(yǔ)文這一課，導(dǎo)致我數(shù)次考試與我的目標(biāo)擦肩而過(guò)，于是就進(jìn)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)下這篇作文。

我的自傳作文15

　　8月31日是我的破殼日，如今已過(guò)了十一個(gè)春秋。我整個(gè)人好像和別人沒(méi)什么不一樣，唯有那獨(dú)特的性格給我的人生增添了色彩。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候的想法、行為都和其他小朋友不同，不信？我舉兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧！

　　媽媽說(shuō)我三歲時(shí)，帶我上街，她一到店里買(mǎi)衣服，我就掙脫她的手，找到隱蔽處坐下，用掛在架子上的衣服或褲子遮住臉發(fā)呆，媽媽常常找不到我。對(duì)此，我也表示很無(wú)奈，我當(dāng)時(shí)的想法太奇怪了。

　　我讀了九年書(shū)，就不喜歡一年級(jí)。具體原因，我也不知道。

　　一轉(zhuǎn)眼，我就幼兒園畢業(yè)了，在家玩了幾個(gè)月，又到了新一屆一年及報(bào)名的時(shí)候了。報(bào)名那天我不哭也不鬧，老師來(lái)了還表?yè)P(yáng)我乖，不像其他小朋友又哭又鬧�？墒巧蠈W(xué)沒(méi)幾天，我就裝病，讓家長(zhǎng)帶我回去。到最后，我就成了放羊的小孩，他們看見(jiàn)是我打的電話(huà)，要么不接，要么掛了。我干脆就整天哭，班主任不得不給我家長(zhǎng)打電話(huà)，我心想：終于可以不在學(xué)校里了。爸爸來(lái)了后，給我講道理，可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去。到了二年級(jí)，我便不鬧了。后來(lái)真的生病了，給家長(zhǎng)打電話(huà)，他們都還要再向班主任求證。四年級(jí)的時(shí)候，還有很多老師把這件事和我開(kāi)玩笑呢！現(xiàn)在想想，我以前真是太不懂事了。

　　時(shí)間老人帶走了那調(diào)皮的低年級(jí)小孩，現(xiàn)在，我已是即將畢業(yè)的`大姐姐了，面對(duì)十一歲的人生，前方的路，有鮮花，也有荊棘，我相信，只要我堅(jiān)持走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

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