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師范生開學總結

時間:2021-03-28 13:04:11 總結 我要投稿

師范生開學總結

  總結是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗本文是小編精心編輯的,師范生開學總結希望能幫助到你!

師范生開學總結

  師范生開學總結篇一

  時間如光速在指縫間悄悄溜走,我們從九月十二號,為期三個月的實習生活也將接近尾聲,在此期間,我受益匪淺。

  說實話,在得知被分到石南中學實習的時候,心里很不高興的,因為在我們的分配學校里面,石南中學是最遠的一所學校,而且聽班里同學說石南很偏僻,當時心情挺復雜的,但是來到石南后,感覺也沒有他們說得那么夸張,讓我最安慰的是,學校的領導對我們非常親切,我們在生活上有什么困難都盡量幫我們解決,一直以為,領導都是高高在上的,但是來了之后發(fā)現(xiàn)不是這樣的,這點很是欣慰。

  作為一名數(shù)學專業(yè)的師范生,教育實習是我大學期間很重要的一門功課,是我們學生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時,教育實習對于我來說也是一次非常難得的學習和實踐的機會,更是一次充滿期待與擔憂的挑戰(zhàn)。讓我在實踐中體會了教書育人的重大責任。它將為我未來的教師生涯奠定基礎。

  我們的實習時間是三個月,在這三個月的實習期間,學校給我們安排了兩個主要實習任務,第一個是:教學任務,第二個是:實習班主任工作任務。

  一、教學任務

  教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,為我們走上教師崗位打下堅實的基礎。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,一言一行都要以教師的標準來要求自己。在實習期間,我被安排跟著胡偉明老師學習,他是為經(jīng)驗豐富,知識淵博,為人和善并且盡職盡責的好老師。

  1.聽課

  在來的第一周里,我的工作是聽知道老師講課,實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是要聽指導老師講課的方法和教學思路等等,學習指導老師的教學經(jīng)驗和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。在聽課的過程中,我認真地跟上胡老師的思路,發(fā)現(xiàn)他上課有許多優(yōu)秀之處:1、課堂引入巧妙,思路清晰,上課各環(huán)節(jié)銜接自然;2、老師極具親和力,很有耐心,教態(tài)很好,課堂氣氛和諧;3、注重引導學生思維發(fā)散,能舉一反三;4、注重定義的理解,作為知識展開深入的基點;5、能不斷的引導,注重鼓勵學生自主思考;6、學生的預習效果很好;7、教學的各個環(huán)節(jié)都引導得恰到好處;8、給學生留足思考空間。

  2.備課和上課

  第二周,備課是教學工作的第二個方面,一般實習老師第一周是以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課,在老師的指導下,我寫了教案,然后老師開始讓我上講臺講課,講課是實習最重要的內(nèi)容,是鍛煉實習老師最有效的方式。老師坐在后面聽我講課,當時的自己真的好緊張,從來沒面對這么多人講課過,第一堂課并不理想,一節(jié)課上下來,我給自己總結了一些缺點:1、板書有點亂2、講解例題與習題很唐突,沒有給學生足夠的提示是如何思考的,沒有從學生的角度考慮問題3、問了很多無效的問題、沒有做課后小結

  指導老師并沒有責怪我的意思,而是很有耐心的教我應該怎么做,雖然我的第一堂課不成功,但我從中也學到不少東西,初一的知識雖然不難,你懂但不一定會講,而且要想上好一堂課,課前還是要下功夫的?偨Y了第一堂課失敗的原因后,我在上第二節(jié)課的時候效果好多了,這點我要非常感謝我的指導老師。

  3.作業(yè)練習

  作業(yè)練習是教學工作的最后一個環(huán)節(jié),也是檢查教學效果的環(huán)節(jié),從練習和作業(yè)中,我們可以知道自己在上課中的不足,然后此進行查漏補缺,當然,幫指導老師批改作業(yè)也是我的實習工作,在此工作上,我會糾正學生的錯誤。

  以上是我對教學工作的總結,當然,在教學工作上我還是有很多不足的地方,但是在以后的教學道路上我會努力做到最好。

  4.公開匯報課

  11月20號,我在七年級二班上了人生中第一堂公開課,因為是第一次講公開課,所以有點緊張,出現(xiàn)了語速過快的問題,還有些細節(jié)問題,課后數(shù)學組的指導老師幫我評了課,通過這次公開課,我知道了自己很多不足的地方,以后我會加于改正,爭取做到最好。

  二、實習班主任工作

  實習班主任期間,我擔任七年級二班的實習班主任,班上有53人,我盡量用一周的時間把這群可愛的孩子名字記住,很多學生表示驚訝,這也拉近了我和學生的距離。班主任的主要工作有四點:1.跑操要到場。2.查清潔區(qū)要到場。3.課間操要到場。4.查寢。要到場也就是說班主任的工作是要堅持四到位在原班主人黎逢明的指導下,工作的還算順利,但是有一個很嚴重的問題,就是在打掃清潔區(qū)的時候,學生很不積極,老是站著講話,有時候只拿掃把沒那垃圾桶,男生這種行為比較嚴重,對于這類學生要適當?shù)膽土P。通過這次班主任的實習,我也學到很多關于管理學生方面的經(jīng)驗。

  整個實習期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷,酸甜苦辣各種滋味都有。當看見那些十二三歲青春活潑的學生時,我們都感覺自己似乎時光倒流回到七八年前的中學時代。初中的學生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。學生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。

  實習的不足之處

  人無完人,在這次實習工作中,還是存在著不足。比如與指導老師、原班、學生的溝通與交流還不夠多,專業(yè)知識不夠扎實,許多在課堂上和培訓課上遇的問題都不能及時很好的處理。在課堂教學方面,存在學生課堂還不是很好,不能很好提起學生興趣,課堂時間控制還不是很到位等問題。

  實習的收獲

  這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。教育實習使我增強了教學實踐能力,認識到教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!感受到學生們有說不完的心理話抒不完的心中情.作為學生這更需要老師們?nèi)ラ_導他們,讓他們樹立正確的人生目標,努力進取!在這兩個月中與學生一起生活、學習,我也嘗到了當老師的酸甜苦辣,體會到了作為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。這次的經(jīng)歷,為我們今后更好的為教育事業(yè)奮斗積累了第一筆寶貴的財富在實習期間,除了教學實習、班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,擔任實習小組組長,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,共同備課,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。

  最后,我要感謝石南中學的各位領導,各位老師的照顧和教誨,感謝石南中學的領導們給予我一個這么好的實習平臺,讓我有機會體驗在學校里無法體驗的實習生活,在學校領導的精心安排下,我們受到了無微不至的關懷和照顧。雖然我們對學校實習開始信心不足,但是我的指導老師和班主任都很認真責任,把他們豐富的教學經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的'實習工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌;讓我對實習信心十足。也給我留下了深刻的印象。幸福的時光,總是過的太快,精彩的實習生活也完美的結束了,我們不得不對尊敬的校領導、老師、學生們說聲“再見”了。感謝石南中學給我們提供了鍛煉自我的平臺和展現(xiàn)自我的機會,我在這里再一次感謝貴校的校領導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小W詈笞J现袑W全體領導老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿石南中學的教育事業(yè)百尺竿頭,更進一步。

  第二篇:師范生個人實習總結

  為期一個月的教育實習已經(jīng)結束,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多,而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié).我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維.這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在這短暫的日子里,作為實習班主任兼xx實習老師,不僅積累了初步的班級管理和xx教學經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性.

  教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象.我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律.在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責. 在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功.這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎.

  這次實習令我感受頗多。

  試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 通過這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

  在當實習班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應當加以利用。不管怎么樣,這次實習都為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗,我相信這一定是我最珍貴的記憶。

  第三篇:師范生個人實習總結

  20xx年9月9日至10月29日,我在溫州市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:班主任工作、課堂教學。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了10節(jié)課,上了16節(jié)課。總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  師范生開學總結篇二

  寒往暑來,光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說:“一個人的經(jīng)歷將會是他的寶貴財富”。以下我將這兩年來的“財富”作如下總結。

  一、在思想上

  本人熱愛祖國,熱愛人民 , 堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動,團結支教學校老師,做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。

  二、在教學工作上

  1、首先,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。

  2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。積極參加學校的教研活動。組織好課堂教學,活躍課堂氣氛,要提高教學質(zhì)量,要抓好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,利用課余時間解答學生提出的問題,并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生,進行了課余輔導,制定學習計劃和目標。同時分小組,進行責任制的小組互助學習,以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。注重學生語文基礎知識的的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的語文素質(zhì),例如進行了一個學期的練硬筆書法,朗讀等。注重培養(yǎng)學生自主學習的習慣和自主學習的能。

  3、作為班主任,注重和學生的溝通,即時了解學生的學習生活及其思想狀態(tài)。利用自己是語文老師這個便利,叫學生寫周記,和學生進行交流。剛開始,學生都是幾行,甚至有的是幾個字,但自己都是認真的回答,為了鼓勵他們,自己有時在留言上,比他們寫了還多,慢慢的學生的周記也在變長,并和一些同學開始了心和心的交流,甚至有些學生告訴我,他們慢慢的喜歡上寫周記。

  三、主要教學成果上

  在全校師生的團結協(xié)作下,南幢小學有著良好的學習氛圍,嚴明的紀律,整潔的校園環(huán)境,孩子們積極進取,樂觀向上。因此在我?guī)ьI的班級學科每次統(tǒng)考中名列前茅。兼任本校英語課程。在指導學生林愛玲參加英語口語比賽中兩年來均獲學區(qū)一等獎。在擔任?傒o導員時組織開展了“感悟母愛”主題大隊觀摩活動受到領導及同行的好評。2010年的六一組織“紅絲巾”方陣參加學區(qū)比賽時獲二等獎。2011年指導學生以“炫鼓飛揚”參加學區(qū)六一才藝大比拼獲三等獎。2009秋指導學生郭薪蘭參加學區(qū)演講比賽獲三等獎,2010春指導學生郭薪蘭參加作文比賽獲二等獎。2010秋指學生林燕琴參加學區(qū)鉛筆字比賽獲三等獎。2011春指導學生郭薪蘭參加作文比賽獲三等獎。

  此外,本人積極參與學區(qū)的各項活動,如撰寫師德演講稿,師德演講,教學設計,教師下水文等比賽都有獲獎。并應縣教研室之邀分別于2010年5月到仔口中心小學上展示課《快樂的小公雞》,2011年3月到玉斗中心小學上展示課《獅子和兔子》均受到好評。

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