有關(guān)壓強(qiáng)的知識點(diǎn)總結(jié)
初中物理的壓力和壓強(qiáng)是知識點(diǎn)內(nèi)容最多的單元章節(jié)。下面是關(guān)于有關(guān)壓強(qiáng)的知識點(diǎn)總結(jié)。同學(xué)們可以根據(jù)這一匯總進(jìn)行復(fù)習(xí)或者是預(yù)習(xí)，會有很好的學(xué)習(xí)效果。
一、壓強(qiáng)
1、壓強(qiáng)：
�。�1）壓力：
�、佼a(chǎn)生原因：由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。
②壓力是作用在物體表面上的力。
�、鄯较颍捍怪庇谑芰γ妗�
�、軌毫εc重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物體放置于水平地面上時(shí)壓力才等于重力。
�。�2）壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。
�。�3）壓強(qiáng)的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。
�。�4）公式：p=f/s。式中p表示壓強(qiáng)，單位是帕斯卡；f表示壓力，單位是牛頓；s表示受力面積，單位是平方米。
�。�5）國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是pa。1pa=ln/m2，其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1n。
2、增大和減小壓強(qiáng)的方法
（1）增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力：②減小受力面積。
（2）減小壓強(qiáng)的方法：①減小壓力：②增大受力面積。
二、液體壓強(qiáng)
1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
�。�1）液體向各個方向都有壓強(qiáng)。
�。�2）同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。
�。�3）同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大。
�。�4）在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。
2、液體壓強(qiáng)的大小
�。�1）液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度有關(guān)。
�。�2）公式：p=ρgh。式中，p表示液體壓強(qiáng)單位帕斯卡（pa）；ρ表示液體密度，單位是千克每立方米（kg/m3）；h表示液體深度，單位是米（m）。
3、連通器——液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用
（1）原理：連通器里的液體在不流動時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。
�。�2）應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計(jì)、水塔、船鬧、下水道的彎管。
三、大氣壓強(qiáng)
1、大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。
2、大氣壓的測量——托里拆利實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)方法：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，這時(shí)測出管內(nèi)外水銀面高度差約為1900px。
（2）計(jì)算大氣壓的數(shù)值：p0=p水銀=ρgh=13.6x103kg/m3x9.8n/kgx0.76m=1.013x105pa。所以，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為：p0=1.013xl05pa=1900pxhg=760mmhg。
�。�3）以下操作對實(shí)驗(yàn)沒有影響：
�、俨ＡЧ苁欠駜A斜；②玻璃管的粗細(xì)；③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。
�。�4）若實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比真實(shí)值偏小。
（5）這個實(shí)驗(yàn)利用了等效替換的思想和方法。
3、影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100pa。
4、氣壓計(jì)——測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)（又叫做無液氣壓計(jì)）。
5、大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)等。
四、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
1、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
2、飛機(jī)的升力的產(chǎn)生：飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場跑道上滑行時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣速度快、壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣速度慢、壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。
壓強(qiáng)
1.壓強(qiáng)是描述壓力產(chǎn)生的效果的物理量，這種效果不僅和壓力的大小有關(guān)，而且與受力面積的大小也有關(guān)。
2.壓強(qiáng)是物體和物體間的相互作用產(chǎn)生的，它存在于受力的兩物體的接觸面上。壓強(qiáng)不但有大小，也有方向，其方向和壓力的方向相同。
通過上面對壓強(qiáng)知識的講解學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們很好的掌握，并在考試中取得很好的成績。
中考物理知識點(diǎn)：透鏡
關(guān)于物理中透鏡的知識，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
透鏡
透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。
分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點(diǎn)，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認(rèn)為是光心）
焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用"F"表示
虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。
焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點(diǎn)、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發(fā)散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識。
物理壓力壓強(qiáng)知識點(diǎn)
1.壓力：
⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
⑵壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時(shí)，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G
�、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。
�、戎貫镚的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。
2.研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)
⑴課本甲、乙說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。
概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。
本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí)，采用了控制變量法和對比法。
3.壓強(qiáng)：
�、哦x：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。
�、莆锢硪饬x：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量
⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米2(m2)。
A使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。
B特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強(qiáng)p=ρgh
⑷壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識：一張報(bào)紙平放時(shí)對桌子的壓力約0.5Pa。
成人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為：1.5×104Pa。它表示：人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N
⑸應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時(shí)，可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如：縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄
4.一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強(qiáng)問題
處理時(shí)：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(qiáng)(一般常用公式p=F/S)。
二、液體的壓強(qiáng)
1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動性。
2.測量：壓強(qiáng)計(jì)
用途：測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。
3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律：
⑴液體對容器底和測壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);
⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等;
�、且后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
⑷不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
4.壓強(qiáng)公式：
�、磐茖�(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時(shí)，就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認(rèn)真體會。
⑵推導(dǎo)過程：(結(jié)合課本)
液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh
液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg
液片受到的壓強(qiáng)：p=F/S=ρgh
�、且后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明：
A、公式適用的條件為：液體
B、公式中物理量的單位為：p：Pa;g：N/kg;h：m
C、從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。
D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象：
5.
6.計(jì)算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)問題：
一般方法：
㈠首先確定壓強(qiáng)p=ρgh;
�、嫫浯未_定壓力F=pS
特殊情況：
壓強(qiáng)：對直柱形容器可先求F用p=F/S
壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G
7.連通器
⑴定義：上端開口，下部相連通的容器
⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時(shí)，各容器的液面保持相平
⑶應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。
三、大氣壓強(qiáng)
1.概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，一般有p0表示。
說明：“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。
2.產(chǎn)生原因：因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃有浴?/p>
3.大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明：
歷的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
小實(shí)驗(yàn)——覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
4.大氣壓的實(shí)驗(yàn)測定：托里拆利實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析：在管內(nèi)，與管外液面相平的地方取一液片，因?yàn)橐后w不動故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
(3)結(jié)論：
大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
(4)說明：
A實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。
B本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m
C將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。
D若外界大氣壓為HcmHg試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀)。
(從左到右依次為)HcmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg
E標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=2.02×105Pa，可支持水柱高約20.6m
5.大氣壓的特點(diǎn)
(1)特點(diǎn)：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，且空氣中某點(diǎn)向各個方向的大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。
(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100Pa。
6.測量工具
定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。
分類：水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)
說明：若水銀氣壓計(jì)掛斜，則測量結(jié)果變大。在無液氣壓計(jì)刻度盤上標(biāo)的刻度改成高度，該無液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì)。
7.應(yīng)用
活塞式抽水機(jī)和離心水泵。
8.沸點(diǎn)與壓強(qiáng)
內(nèi)容：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。
應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。
9.體積與壓強(qiáng)
內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時(shí)，氣體的體積越小壓強(qiáng)越大，氣體體積越大壓強(qiáng)越小。
應(yīng)用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風(fēng)箱原理。
☆列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的幾個事例?
答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運(yùn)動
物理學(xué)習(xí)方法
1、理象記憶法：如當(dāng)車起步和剎車時(shí)，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來記憶慣性概念。
2、濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成"三線共面、兩角相等，平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對稱、左右相反”。
3、口訣記憶法：如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不論動與靜�！�
4、比較記憶法：如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強(qiáng)、串聯(lián)與并聯(lián)等，比較區(qū)別與聯(lián)系，找出異同。
5、推導(dǎo)記憶法：如推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、歸類記憶法：如單位時(shí)間通過的路程叫速度，單位時(shí)間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的壓力叫壓強(qiáng)等，都可以歸納為“單位……的……叫……”類。
7、顧名思義法：如根據(jù)“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱，易記住這些力的方向。
物理學(xué)習(xí)技巧
圖象法
應(yīng)用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學(xué)中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語言、解決問題時(shí)簡明快捷等特點(diǎn)，在高考中得到充分體現(xiàn)，且比重不斷加大。
涉及內(nèi)容貫穿整個物理學(xué).描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問題時(shí)要善于將公式與圖象合一相長。
對稱法
利用對稱法分析解決物理問題，可以避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo)，直接抓住問題的實(shí)質(zhì)，出奇制勝，快速簡便地求解問題。像課本中伽利略認(rèn)為圓周運(yùn)動最美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎(chǔ)。
估算法
有些物理問題本身的結(jié)果，并不一定需要有一個很準(zhǔn)確的答案，但是，往往需要我們對事物有一個預(yù)測的估計(jì)值.像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實(shí)驗(yàn)根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。
采用“估算”的方法能忽略次要因素，抓住問題的主要本質(zhì)，充分應(yīng)用物理知識進(jìn)行快速數(shù)量級的計(jì)算。
微元法
在研究某些物理問題時(shí)，需將其分解為眾多微小的“元過程”，而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的，這樣，我們只需分析這些“元過程”，然后再將“元過程”進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，進(jìn)而使問題求解.像課本中提到利用計(jì)算摩擦變力做功、導(dǎo)出電流強(qiáng)度的微觀表達(dá)式等都屬于利用微元思想的應(yīng)用。
【壓強(qiáng)的知識點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章：
壓強(qiáng)的知識點(diǎn)總結(jié)03-15
液體壓強(qiáng)的知識點(diǎn)總結(jié)12-02
初中壓強(qiáng)知識點(diǎn)總結(jié)03-30
初三壓強(qiáng)的知識點(diǎn)總結(jié)03-31
初二壓強(qiáng)的知識點(diǎn)總結(jié)03-25
大氣壓強(qiáng)知識點(diǎn)總結(jié)07-11