大作業(yè)：個人總結(jié)參考
篇一：模具cadcae個人總結(jié)和大作業(yè)
模具CAD/CAE 個人總結(jié)+結(jié)課大作業(yè)
班別：機械工程及自動化4班
學(xué)號：110401041025
姓名：徐翌晨
個人總結(jié)
雖然自己選的方向是機械制造，但是自己在大四的第一學(xué)期選了CAD/CAE這門課，想接觸一下自己之前沒有學(xué)習(xí)過的理論知識。還記得第一次上課的時候，老師你說大家先熟悉熟悉上個學(xué)期學(xué)習(xí)的模具設(shè)計這門課，從來沒有接觸過的我第一節(jié)課聽的一頭霧水，不知道你在上面說什么，就像自己剛進來大學(xué)一樣，很迷茫。說實話，自己在課后也沒有多用心去研究模具這東西，就想著這學(xué)期簡簡單單地畢業(yè)就好了。不過還好，跟我一起上課的有很多都是模具方向的同學(xué)，遇到不懂的地方問同學(xué)，他們也會盡自己的所能告訴我這個那個的是怎么一回事，加上老師你在課堂上也總是留時間給我們?nèi)ハ阒v課的內(nèi)容，好讓我們跟上的你的步驟，自己也一步一步的了解了做一個模具的大概流程，雖然沒有讀模具方向的同學(xué)的專業(yè)，但自己的腦子里也有了一個大概的框架。還記得做模具CAD的報告的時候，自己遇到的很多問題上總是很棘手，回到宿舍的時候用自己的電腦再做一遍的時候，就更煩人了，因為自己的電腦裝的是UG8.0的，不像在教學(xué)樓的6.0，很多命令和界面都變了樣，自己用了很長的時間才找到相應(yīng)的命令，真的很煩人，但是看到自己慢慢能掌握一些模具的基本操作的時候，感覺還是不錯的！就像下面自己做的結(jié)課大作業(yè)一樣（按鈕開關(guān)），自己能一步一步地做出來，雖然不是那么地準(zhǔn)確。
其他的感想也不知道說寫些什么好，百度的感想也對不上號，自己就再說說對模具CAE這方面的感想。第一次聽到有限元這個概念的時候大概是大二下學(xué)期吧，那時候自己就想接觸一下這方面的東西，后來也不知道怎么就一直在擱置，一直拖到了現(xiàn)在，如果沒有選這門課，或許到畢業(yè)的時候我都還沒學(xué)吧。雖然上課講的是英文的操作界面，很多地方都不知道怎么操作，也不知道是什么意思，更不知道為什么要這樣設(shè)置，（其實到現(xiàn)在還是不知道為什么要這樣設(shè)置）不過慢慢的熟悉了moldflow的操作界面，還有熟悉老師你上課講的一個個步驟，自己對上課教的內(nèi)容慢慢建立了一個框架。做模流分析先從Molding windows做起，分析最佳的填充時間；然后再設(shè)置Fill窗口，分析流動前沿溫度，畫流道；再輪到填充和保壓的窗口，設(shè)置好模具的保壓時間和壓力，得到最佳的效果；再后來就是設(shè)置冷卻水道，進行冷卻分析。大概老師你教的就是這些吧。今天自己坐在教室再做一遍的時候，還是會有很多的地方不知道怎么回事，不過還好，最后還是做完了。
通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己也如當(dāng)初所愿，對模具有了一定的了解，不管自己出到社會不知道自己是不是做模具這方面的工作，但自己就增加了對自己的資本，比其他的同學(xué)又跨了一步，少走了彎路。最后謝謝老師這一個學(xué)期來的悉心教導(dǎo)，謝謝！
開模工件：開關(guān)按鈕（如下圖所示）
1、項目初始化設(shè)置，設(shè)置項目路徑和名稱，設(shè)置塑件材料和收縮率
2、設(shè)置模具坐標(biāo)系CSYS
3、設(shè)置成型工件及型腔布局
4、型模部件的驗證和定義區(qū)域
篇二：計算機大作業(yè)的心得體會
計算機大作業(yè)完結(jié)體會
計算機對人類的生產(chǎn)活動和社會活動產(chǎn)生了極其重要的影響，并以強大的生命力飛速發(fā)展。它的應(yīng)用領(lǐng)域從最初的軍事科研應(yīng)用擴展到目前社會的各個領(lǐng)域，已形成規(guī)模巨大的計算機產(chǎn)業(yè)，帶動了全球范圍的技術(shù)進步，由此引發(fā)了深刻的社會變革。計算機已遍及學(xué)校、企事業(yè)單位，進入尋常百姓家，成為信息社會中必不可少的工具。它是人類進入信息時代的重要標(biāo)志之一。 計算機與食品科技的結(jié)合是時代發(fā)展的必然結(jié)果，通過這次作業(yè)我學(xué)會了如何查詢和檢索相關(guān)的食品科學(xué)信息，如何處理分析實驗數(shù)據(jù)，解決食品科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中遇到的.問題。
本次大作業(yè)都是由本人獨立完成，在完成過程中遇到過各種各樣的問題，說明了自己在利用計算機Excel的不熟練與知識有所欠缺。但同時也增強了個人學(xué)習(xí)能力與實踐能力，這是我在本次作業(yè)中的最大收獲。獨立收集信息，完善信息，達(dá)到是作業(yè)完美的程度，過程很艱苦，但完成之后的喜悅更加甜美！
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，人們將不再滿足一般的初級食品，對吃的要求從數(shù)量型轉(zhuǎn)向質(zhì)量型，特別是跨入21 世紀(jì)，“新鮮、營養(yǎng)、方便”是人們進一步追求的目標(biāo)，也是食品工業(yè)的主旋律。作為食品工業(yè)核心的食品加工技術(shù)應(yīng)走在前面，即必須用高新技術(shù)來武裝食品工業(yè)，才能完成食品工業(yè)的這一歷史使命。國際上食品工業(yè)迅猛發(fā)展也推動著我國食品工業(yè)的進步，傳統(tǒng)食品在市場上的主導(dǎo)地位正被快速發(fā)展起來的健康食品、營養(yǎng)食品、方便食品等新一代食品所替代。
人們?yōu)樘岣呱钏蕉铝τ谕苿由a(chǎn)力發(fā)展的欲望使現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，引起了信息技術(shù)的根本變化。其中一方面的表現(xiàn)就是計算機的高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用。目前已廣泛深入到科學(xué)研究、軍事技術(shù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、食品加工，醫(yī)療保健、文化教育等現(xiàn)代人類社會的各個領(lǐng)域。它已成為人類不可缺少的重要工具。另外，在食品工程中計算機輔助工程的廣泛應(yīng)用，可以提高產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)和測試過程的自動化水平，可以降低成本、縮短生產(chǎn)的周期、改善工作環(huán)境、提高產(chǎn)品質(zhì)量、獲得更高的經(jīng)濟效益和社會效益。
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