街道工委關心下一代工作總結范文

　　我街關工委在市、區(qū)關工委和辦事處黨工委的正確領導和大力支持下，認真落實上級有關文件精神，按照市、區(qū)關工委的部署，以“創(chuàng)六好”為中心，以xx“七一”講話為動力，牢固樹立社會主義核心價值體系，加強青少年思想道德建設，開展“學雷峰精神、做雷峰傳人”活動，以郭明義為榜樣，加強對青少年進行感恩獻愛心方面的教育并進行愛國主義、革命傳統(tǒng)、理想信念教育，重點抓好節(jié)假日160天的活動，充分發(fā)揮“五老”作用，在關心下一代工作中取得了一定的成績，現將具體工作總結如下：

　　一、抓好組織建設，建立健全各項規(guī)章制度

　　為切實做好關心下一代工作，根據上級關工委的要求，我街結合實際制定工作制度，使關工委工作更加規(guī)范化、制度化、科學化。我街關工委著力加強四個社區(qū)關工委分會的組織建設，調整補充了分會的.組織成員，由各社區(qū)書記擔任關工委分會主任，一名“五老”擔任副主任，一名社區(qū)主任擔任秘書長。在組織成員的共同努力下，各社區(qū)關工委的工作開展得有聲有色，能夠做到年初有計劃，月月有安排，活動有記錄，年終有總結，為“五老”提供了發(fā)揮余熱的平臺，為青少年營造了良好的活動環(huán)境。同時，各分會也繼續(xù)積極吸納“五老”人員加入關工委隊伍，在街道黨工委書記和副書記的帶頭和發(fā)動下，“五老”隊伍不斷發(fā)展壯大，由去年的40名發(fā)展到83名，形成比較健全的組織網絡。

　　為建設學習型關工委，我街關工委為各分會統(tǒng)一制定了學習匯報制度，各分會每月向街道關工委匯報一次工作，并且街道定期組織各社區(qū)“五老”骨干參加培訓，開好經驗交流會，認真學習有關文件精神，了解區(qū)、街關工委的計劃安排，共同探討工作方法，不斷提高工作能力和自身水平；我街關工委每月向黨委匯報一次工作，在街道黨工委的指導下力爭把“創(chuàng)六好”工作做深做細。

　　此外，工作中我街關工委與婦聯(lián)、團委、綜治辦、司法所、科協(xié)等各相關部門發(fā)揮職能作用，橫向聯(lián)合縱向落實，形成工作合力，營造齊抓共管的良好氛圍，資源共享，聯(lián)動發(fā)展。

　　二、發(fā)揮“五老”作用，加強未成年人思想道德教育

　　我街道關工委在加強未成年人思想道德教育方面，充分發(fā)揮五老作用，積極開展“老少牽小手，老少共建”活動。

　　國槐社區(qū)老黨員焦慶奎同志，幾年來在美化家園及關心下一代的工作中付出了很多。他帶動“五老”一同美化社區(qū)環(huán)境，主動清掃健身場和樓道的垃圾，為創(chuàng)建文明社區(qū)貢獻力量。同時，焦慶奎時刻關心青少年的健康成長，他資助多年的貧困大學生方杰今年順利完成學業(yè)，并在他的關心和支持下方杰成為了一名光榮的共產黨員；他還利用寒暑假給中小學生講革命英雄故事，講親身見證建黨九十周年的輝煌成就，講新舊社會的發(fā)展史，使青少年深受教育和鼓勵。

　　銀行社區(qū)的劉尚仁同志經常對中小學生言傳身教，組織中小學生學雷峰做好事，清掃垃圾、栽花種樹、美化環(huán)境，自己出錢出力搭建涼棚，供青少年和居民開展休閑娛樂活動。還有東民生社區(qū)叢淑芹同志、鄧玉華同志，裕華社區(qū)的老教師王素蘭同志，在關心下一代工作中都做出了很多貢獻，他們向中小學生宣傳《未成年人權益保護法》和《預防未成年人犯罪法》，教育中小學生要珍愛年華，遠離網吧，他們的無私奉獻精神得到了領導和群眾的贊揚。

　　三、創(chuàng)新假期活動載體，提高青少年思想和知識水平

　　為了使中小學生度過豐富多彩的假期生活，我街關工委多措并舉精心組織假期活動。

　　假期期間，我街關工委聯(lián)合團委在東民生社區(qū)開設為期兩周的陽光教室，聘請兩名大學生志愿者、三名逸夫小學教師給貧困戶子女、單親、農民工子女補課，課程分為大自然科學、英語和寫作，共有16人參加了學習。

　　1月20日，“五老”宣講團成員劉長俊對我街30名青少年開展假期安全法制教育，包括活動安全、交通安全、飲食安全、網絡安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育，為青少年安全度過寒假起到指導和促進作用。

　　1月28日，我街關工委組織22名學生開展了“鄰里書香情”活動，同學們通過交換圖書和讀書心得，互相促進、共同學習，增添了讀書興趣。

　　裕華社區(qū)寒假期間，組織中小學生12人以“我是社區(qū)小主人”為主題體驗社區(qū)工作，學生走進社區(qū)體驗當干部的實踐活動，為小區(qū)寫黑板報、擦桌椅、門窗，隨同干部走訪貧困戶，幫助撿塑料袋等垃圾，幫社區(qū)貼宣傳標語，部分同學參加了社區(qū)管理，環(huán)保治安方面的調研活動，培養(yǎng)了學生語言能力，增強了學生對社區(qū)建設的責任感。

　　東民生社區(qū)于1月25日組織學生開展“制作小報迎新春”活動，學生通過聽長輩講故事、上網、報刊查閱資料等方式，了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，讓孩子們在創(chuàng)作中體驗，更深刻認識、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，激發(fā)了強烈的愛國熱情。

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