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小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，制定一份工作總結(jié)吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我校精神文明工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，以師德建設(shè)為重點，以加強素質(zhì)教育為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為載體，以爭創(chuàng)市示范小學(xué)為目標(biāo)，以創(chuàng)新、責(zé)任、奮進(jìn)的精神在創(chuàng)建學(xué)校精神文明之路上勤奮工作，在此基礎(chǔ)上，全體師生繼續(xù)不懈努力，孜孜追求，面對新世紀(jì)，回顧創(chuàng)建文明單位的歷程，我們可以直率地說我們付出了艱辛，并取得了顯著成績：學(xué)校的數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)課在學(xué)區(qū)和區(qū)的公開教學(xué)評比中獲得六個一等獎，2個教研組獲區(qū)優(yōu)秀教研組，1個教研組獲區(qū)先進(jìn)教研組，3個班級獲區(qū)文明班級，學(xué)生團體得獎：全國1個、區(qū)級4個，學(xué)生個人得獎：全國10余人次、市級100余人次、區(qū)級300余人次。教師在區(qū)級以上刊物發(fā)表23篇。
這些成績的取得，是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視精神文明建設(shè)的必然結(jié)果，多年來無論在學(xué)校的三年規(guī)劃，還是支部和學(xué)校工作計劃中都清楚地寫明爭創(chuàng)區(qū)文明單位為學(xué)校工作的總目標(biāo)。實踐證明：兩手抓、兩手都要硬，才能使學(xué)校各項工作開展得扎扎實實，顯得生氣勃勃，能不斷地創(chuàng)造新的局面。因為我們深切地感受到：精神文明建設(shè)能夠保證教學(xué)工作的正確方向；為教學(xué)工作提供精神動力；有利于教學(xué)秩序的形成；有利于教學(xué)工作良好氛圍的形成；是學(xué)校工作的靈魂。
按學(xué)�！鞍l(fā)展過去、做好現(xiàn)在、思考未來”的工作思路，遵循文明單位評比標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強，黨風(fēng)廉政好。
多年來我校堅持執(zhí)行校制定的黨政人員廉政自律五條標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制，但在管理中決策程序有三類情況：一是學(xué)校重大問題，校長提出方案，征求支部意見后，行政會議研究，經(jīng)“職代會”通過后實施；二是學(xué)�？傮w工作，校長提出設(shè)想，交黨政聯(lián)席會議討論、決策；三是分管部門提出想法，校長審查，經(jīng)行政會議討論、決策。
我校堅持以關(guān)心為龍頭，以和諧為核心開展凝聚力工程，關(guān)心的具體內(nèi)容：關(guān)心政治上的需求、關(guān)心經(jīng)濟上的困難、關(guān)心身體上的疾苦、關(guān)心教育工作上的疑難、關(guān)心集體的榮譽、關(guān)心團隊的進(jìn)步、關(guān)心國家大事，以及政策法令、關(guān)心學(xué)校的工作等等，和諧具體表現(xiàn)在：師生的和諧、學(xué)校與家庭的和諧、教師之間的和諧、黨政人員的和諧、干群的和諧、師生與學(xué)校環(huán)境的和諧，由于堅持以關(guān)心為龍頭，以和諧為核心的開展凝聚力的工程，在創(chuàng)建文明單位過程中，我們深切地感到：人心齊，好辦事。
歷年來，我校十分重視精神文明建設(shè)，學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)知曉率達(dá)100%，干部和群眾都具有很強的創(chuàng)建意識，積極、主動地參與校園和社區(qū)的精神文明建設(shè)。我們采取的措施是：①加強學(xué)習(xí)，提出了“潛心研讀，堅持不懈”的口號，要求在學(xué)習(xí)上做到五個結(jié)合：點與面、個體與整體、必讀與選讀、讀與寫、學(xué)習(xí)與實踐，著力提高教師的理論水平和文化素養(yǎng)；②制定“師德規(guī)范”，樹立形象、規(guī)范行為，展示涪小教師風(fēng)采；③牢固確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，增強服務(wù)育人的意識，用愛心去贏得社會的贊譽和家長的滿意；④圍繞學(xué)校雙高雙特的自主辦學(xué)目標(biāo)而努力工作（社會聲譽高、教育質(zhì)量高、學(xué)校有特色、學(xué)生有特長），爭取兩個文明的雙豐收；⑤實行師德規(guī)范一票否決制，加強職業(yè)道德的教育，定期考評。
總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力，廉潔自律，團結(jié)群眾，有一定的組織能力和開拓精神。黨政融洽，配合默契，學(xué)校總體工作及重大問題，決策前都能征求黨支部的意見，決策后支部積極配合落實，充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，教代會對學(xué)校重大問題能進(jìn)行審議，發(fā)表意見起到監(jiān)督反饋作用。
二、加強思想教育，道德風(fēng)尚好。
學(xué)校的“九五”規(guī)劃中明確提出“形成一支教育思想端正，學(xué)歷層次較高。為人師表，熱愛學(xué)生，一專多能的教師隊伍”的目標(biāo)，并有年度的計劃、目標(biāo)及到達(dá)度，在近兩年里提出了“師德+理念+能力+學(xué)歷”的師資隊伍建設(shè)方向與之對應(yīng)，在此建設(shè)方向的前二點，我校首先提出了的師德和理想、信念，目的在于注重教師的思想政治工作，加強理想和信念的教育，因為有一支思想作風(fēng)好、道德風(fēng)尚好、為人師表的教師隊伍，才是爭創(chuàng)文明單位的有力保證。我校采取的具體做法：
（1）黨員干部廣泛地與教師談心，發(fā)現(xiàn)閃光點及時收集，堅持月評好事的制度，樹立典型，發(fā)揚先進(jìn)。
�。�2）開展“今天我怎樣當(dāng)老師”的論壇。讓老師從不同角度去闡述今天的老師怎么當(dāng)，提高教師的理論和政治素養(yǎng)。
�。�3）提高教師學(xué)歷層次，95%的教師皆為大本、大專或大專在讀學(xué)歷。
�。�4）積極開展?fàn)幃?dāng)文明班組、文明處室、文明窗口、文明職工的活動，各組室都非常投入、不甘落后，先后有1個教研組獲區(qū)“巾幗文明崗”、兩個教研組獲區(qū)優(yōu)秀教研組、1個教研組獲區(qū)先進(jìn)教研組、3個班獲學(xué)區(qū)文明班。
三、學(xué)校教育教學(xué)、工作成績好。
學(xué)校根據(jù)實際提出了“扎扎實實抓教育，聚精會神抓教學(xué)”的口號。學(xué)校確立了德育工作的核心地位，堅持“以學(xué)生為本，始終關(guān)注學(xué)生發(fā)展”的德育工作目標(biāo)來指導(dǎo)工作，黨政工團少先隊組織齊抓共管，德育工作的網(wǎng)絡(luò)建全，德育工作的核心領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研討學(xué)校德育工作的開展情況：如3月5日舉行“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動；5月5日開展“先烈在我心中”活動；10月1日舉辦“祖國在我心中”的詩歌朗誦，不固定活動等。
根據(jù)我校的教學(xué)現(xiàn)狀，以及實施素質(zhì)教育的主渠道在課堂教學(xué)，從這兩方面出發(fā)，提出了“聚精會神抓教學(xué)”的口號，兩年來堅持“雙基+雙動”的課堂教學(xué)要求，（即狠抓基礎(chǔ)知識到位，力求基礎(chǔ)技能訓(xùn)練到人，教得生動、學(xué)得主動）。學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績好，已得到督導(dǎo)室這樣的評價：該校教育秩序穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已得到周圍居民和附近中學(xué)的稱贊、社會聲譽好。
四、重視教育科學(xué)文化，計劃生育好。
我校根據(jù)葉圣陶先生“千教萬教，教人求真”的教育思想，開展了“求真”的校園文化建設(shè)（即真摯地?zé)釔郾韭毠ぷ�，真心地實施素質(zhì)教育、真誠地對待學(xué)生與家長、真實地反映教學(xué)現(xiàn)狀、真正地減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)），并能持之以恒取得了很好的效果。歷年來，我校提倡優(yōu)生、優(yōu)育，實行計劃生育，能做到無計劃外生育，每年都能完成獻(xiàn)血任務(wù)。
五、安定團結(jié)，公共秩序好。
在創(chuàng)建文明單位的過程中，由于經(jīng)常進(jìn)行民主與法制的宣傳教育，全體教職員工和行政人員無違法亂紀(jì)事例，學(xué)生中也沒有一例案發(fā)率。對學(xué)生的法制教育，主要通過請校外輔導(dǎo)員作專題講座，校會課上的教育，學(xué)校與班級板報上的宣傳，思品課上的灌輸，以及班隊會上的自我教育等形式。要求學(xué)生在學(xué)校做一個行為規(guī)范的好學(xué)生，在社區(qū)做一個遵紀(jì)守法的好公民。
由于改革的不斷深入，力度不斷地加大，如個人調(diào)節(jié)稅、醫(yī)保制度的出臺，學(xué)校獎懲的兌現(xiàn)，人事的安排等方面，都涉及到教師利益得失，每位教師都能正確對待，心緒泰然，整個學(xué)校處于一種和諧向上的態(tài)勢。
六、環(huán)境整潔優(yōu)美，安全生產(chǎn)好。
學(xué)校經(jīng)過大修，面貌有明顯改觀，育人環(huán)境不但整潔，而且美觀，成為社區(qū)一個新亮點。衛(wèi)生工作和綠化要求完全達(dá)到區(qū)級以上創(chuàng)建文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。歷年來學(xué)校無重大事故和人員傷亡事件，無食物中毒案例。
近年來我們按照學(xué)校精神文明建設(shè)的目標(biāo)努力工作，取得了點滴成績，但大家感到在原有基礎(chǔ)上需繼續(xù)努力，要進(jìn)一步加強素質(zhì)教育，抓住機遇，求真務(wù)實，知難而進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將我校精神文明建設(shè)推向一個新的高度。
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