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小學(xué)二年級(jí)班務(wù)的工作總結(jié)

時(shí)間:2020-11-30 17:40:08 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)班務(wù)的工作總結(jié)范文

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)班務(wù)的工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)班務(wù)的工作總結(jié)范文

  小學(xué)二年級(jí)班務(wù)的工作總結(jié)1

  一、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)

  二年級(jí)的孩子,自覺性還是相對(duì)較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對(duì)這一情況,我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個(gè)領(lǐng)讀,一個(gè)組織紀(jì)律,早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,并配合“爭(zhēng)星評(píng)比臺(tái)”用小紅花對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣下來,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀。

  進(jìn)入二年級(jí),學(xué)校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級(jí)一年的鍛煉,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學(xué)生人小力微,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,學(xué)生掃起來簡(jiǎn)直是人仰馬翻,“豈一個(gè)亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅(jiān)持每天早到校,和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會(huì)用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時(shí)間,學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況。現(xiàn)在,即使我不在場(chǎng),學(xué)生們也會(huì)高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

  這學(xué)期,學(xué)校更加嚴(yán)格了對(duì)集會(huì)時(shí)路隊(duì)的要求。雖然我們班過去集會(huì)時(shí)的站隊(duì)狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績(jī)薄上睡大覺。結(jié)合學(xué)校的要求,根據(jù)我們班在路隊(duì)方面的現(xiàn)狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊(duì),都是守紀(jì)小模范”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),反省自己平時(shí)的一言一行,并以身作則,在每一次集會(huì)時(shí)首先按要求站好,為學(xué)生作出好的榜樣。這段時(shí)間下來,我們班的路隊(duì)又有了不小的進(jìn)步。

  二、配合學(xué)校安排,積極做好流感疫情的防控工作

  為進(jìn)一步加強(qiáng)流感疫情的防控工作,確保學(xué)生身體健康和生命安全,保證校園的和諧平安。根據(jù)我校流感疫情的防控工作會(huì)議要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我做了以下工作:

 。ㄒ唬、是宣傳上多種渠道,加強(qiáng)教育,提高防護(hù)意識(shí)。通過黑板報(bào)、班會(huì)及預(yù)防知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,詳解流感的傳播途徑、預(yù)防措施,以期增強(qiáng)學(xué)生們防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。

 。ǘ、是行動(dòng)上抓好落實(shí),措施到位,積極預(yù)防。為搞好流感防控,每天清晨和下午提前20分鐘到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。及時(shí)了解學(xué)生健康狀況,嚴(yán)格落實(shí)晨檢和午檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療,嚴(yán)防病情擴(kuò)散蔓延;環(huán)境進(jìn)行治理,消除班級(jí)衛(wèi)生死角,保證學(xué)習(xí)環(huán)境整潔、衛(wèi)生,消除疾病隱患;做好教室、學(xué)生聚集場(chǎng)所的清潔消毒和通風(fēng)工作;認(rèn)真開展大課間健身活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力。認(rèn)真要做好缺課學(xué)生的登記,弄清缺課學(xué)生的原因,如遇缺課學(xué)生有與流感相似的病癥,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)立即核實(shí)患病情況,做出相應(yīng)處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明,才能允許返校上課。并把檢查記錄表于第一節(jié)課前填寫好。

 。ㄈ、是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抓落實(shí)

  為了確保學(xué)生的安全,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣,向?qū)W生講解勤洗手、避免互相傳染,要求每位學(xué)生佩戴16層口罩,每天進(jìn)行檢查,并給學(xué)講解勤換勤洗做到口罩要干凈,要知道病從口入。

  安全重于泰山,防范于未然。目前,我班教育教學(xué)秩序正常,各項(xiàng)防控措施全面落實(shí)到位,以最大限度地減少傳染性疾病可能在我班內(nèi)流行對(duì)每位學(xué)生健康造成危害,確保班級(jí)的穩(wěn)定、和諧。

  小學(xué)二年級(jí)班務(wù)的工作總結(jié)2

  一、基本情況概述。

  我班有學(xué)生25人,女13人,學(xué)生來源于居峪,槐樹,標(biāo)湖,前灣四個(gè)村。通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)。

  二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。

  1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

  4、開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

  5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、主要做法。

  1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

  2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的`班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的`工作。

  4、班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

  5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

  四、存在的不足與今后努力的方向。

  本學(xué)期的班務(wù)工作有一定的成績(jī),但也還存在一些不足。如:本年級(jí)的學(xué)生年齡比較小,自制能力較差,沒在老師的監(jiān)督下就不能自覺完成老師交給的任務(wù)。在今后的工作中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)把班務(wù)工作做的更加出色。

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