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學校的體育教學總結

時間:2020-12-17 13:19:04 總結 我要投稿

學校的體育教學總結

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,相信各位教學工作者這段時間來的收獲肯定不少吧,來為這一年的工作做一份教學總結吧。那么如何把教學總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的學校的體育教學總結,歡迎閱讀與收藏。

學校的體育教學總結

  學校的體育教學總結1

  一學期來,在區(qū)教委的正確領導,校長的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度,F(xiàn)把一學期的工作如下:

  一、取得成績

  1、我校領導堅持正確的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并積極籌措資金,聯(lián)系中國移動公司為我校提供贊助,投入到學校的體育設施中,添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設施,為學校各項體育活動的開展和比賽做好了充分的準備。

  2、學校各項體育活動都有工作計劃,具有輕重、主次之分,分管到位,并切實實施。3月初,積極進行了兩操一拳的教學與比賽,獲得鎮(zhèn)教委的一致好評;4月中旬,參加了高新區(qū)首屆足球聯(lián)賽,獲得男子第三名的好成績;5月上旬,成功地組織了“愛祖國迎奧運”體育節(jié)的各項比賽;6月中旬,成功地組織了校班級女足對抗賽,為下一步的訓練和選材打下了良好的基礎;6月底,做好小五體育達標合檔案整理工作;7月初,做好學期工作。同時,認真做好了田徑隊的訓練和校群眾體育活動的開展。

  3、體育教師具有較強的事業(yè)心,現(xiàn)有兩位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進心強,工作認真務實,以校為家。為搞好學校的訓練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸,犧牲了無數(shù)個雙休日。在課堂教學中也主動承擔學校分配的任務,由于素質教育的改革,本學期體育課加大了課時量,三個人的工作量我們兩個人也努力的順利完成,同時幫助學校做些力所能及的事務,團結同事,愛崗敬業(yè)。重視課堂教學,注重學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

  4、認真帶好學校的體育訓練隊——田徑隊、足球隊,訓練科學、刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,下一目標是在區(qū)運會的比賽中取得優(yōu)異成績。

  5、認真組織和管理學校的兩操兩課,工作落實,職責到人。制定了詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

  二、不足之處:

  1、體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;

  2、教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。

  三、改進措施

  1、加強理論學習

  2、多于同行交流、探討

  3、積極外出聽課、學習

  4、注重利用網絡資源學習

  5、充分利用時間,擠時間鉆研業(yè)務

  總之,我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展。但同時也應看到不足 :這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。我相信,付出總會有回報,并在以后的工作中更加努力,是我校的體育工作再上一個新的臺階。

  學校的體育教學總結2

  本學年,學校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,根據教育局工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據,在全體體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,探討新型教學模式,狠抓內部管理,全面提高教育質量,逐漸形成自身的特色,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現(xiàn)就本學年學校體育工作做如下總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作

  在教學中,教師積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。

  在工作中以新課標為準繩,根據中學生的心理特點,改進學生評價系統(tǒng),從學生的自身條件出發(fā),因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的積極性,提高學生的活動興趣。切實實施課改,認真參加各級各類業(yè)務培訓,通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質量和教師業(yè)務水平。

  二、積極開展校園體育活動

  課內外緊密結合,加強學生的健身觀念,初步培養(yǎng)學生終身體育觀。根據活動安排,我們開展了一系列校內競賽活動:九月份,舉行了班級廣播操比賽,全校13個班級近680名男女運動員參加了本次比賽,并取得了較好成績;十月份,以推行《學生體質健康標準(試行方案)》為契機,組織了全校學生人人參與的達標活動,取得了優(yōu)異成績,同時全校進行了校園巴山舞和集體舞的比賽活動,有六個班得到了學校領導和老師的好評,學校組織了秋季田徑運動會,有5人次打破6項紀錄,平記錄一項。十一月份,學校組織田徑運動隊和毽球隊,十二月,舉行了學生元旦長跑活動,有一部分學生取得了較優(yōu)成績。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

  《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的.具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,開學初即特制定學!扼w質健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過體育組統(tǒng)籌安排,體質健康測試合格率達99.7%,其中優(yōu)秀級占57.7%,良好級占28.2%。

  總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,體育教師一如既往地加倍努力,讓王店體育百尺竿頭,更進一步。

  學校的體育教學總結3

  本學期,我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據學校工作計劃的要求,很好地完成了各項工作目標任務,并取得了較好的成績,F(xiàn)將本學期學校的體育工作總結如下:

  一、領導重視體育工作,常抓不懈。

  我校領導十分重視體育、衛(wèi)生工作,把加強學校體育工作作為貫徹黨的教育方針、實施素質教育,提高教育教學質量的重要舉措。體育鍛煉作為提高學生素質、加強青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)和健康生活的有效途徑。切實把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。為此,學校成立了體育工作領導小組,校長掛帥主抓,分管校長負責,對于學校舉行和參加的重大體育活動,則給予人力、物力、時間上的保證,安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進行,并把檢查結果納入班主任的量化考核,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

  學校教導處在制定工作計劃時,把體育和衛(wèi)生工作列為重要內容。教學常規(guī)管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執(zhí)行課程計劃,開足、開齊、開全體育課程,并按課程標準的要求進行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間,同時開展大課間活動,保證了陽光體育鍛煉的實施,確保了正常的教學秩序。教師嚴格按照《體育課程標準》和規(guī)定的內容制定教學計劃、寫好教案、備好課,認真組織教學,教學效果良好。

  二、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

  我們堅決學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初,我們根據實際情況,認真制定體育工作計劃,積極開展陽光體育活動,得到了學生的普遍歡迎和喜愛,極大地激發(fā)了他們學習、鍛煉的興趣,有利于學生健康、快樂地成長。同時,本學期,我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學習新操:花球啦啦操,另一方面加強了他們的組織紀律性教育。每位體育教師從現(xiàn)代課堂教學的要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃,結合教學的實際情況認真上好每節(jié)課。

  三、整體聯(lián)動,推動“二操一活動”有序開展。

  學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,學校體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操快、靜、齊,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質量,樹立領操員的榜樣、示范作用。通過組織全校廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操的質量及組織紀律性。同時,積極開展校園體育活動,組織各種競賽,如廣播操比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、趣味體育比賽等,項目靈活,內容多樣。為學生搭建了一個運動平臺,激勵他們大膽展示自我,不斷提升自己的運動能力,增進同學之間的友誼,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

  四、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試、登記、上報工作。

  我校一直以來認真組織《國家學生體質健康標準》的測試工作。

  為順利完成20xx年體育《標準》的測試工作,提高我校體育《標準》的測試成績,學校在學期初就制定了《標準》達標的實施方案,要求各班級認真開展《標準》的訓練和測試工作。由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉。經過全體師生的共同努力,我校高要求、高質量地完成了《國家學生體質健康標準》的測試、登記、上報工作。學生體檢覆蓋面達100%,達標率98%以上,優(yōu)秀率逐年提高。

  五、業(yè)余訓練常抓不懈,運動水平穩(wěn)定發(fā)展。

  學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我校組建有田徑隊、籃球隊、乒乓球等,田徑隊能堅持常年訓練,有計劃、有出勤記載等。在訓練過程中,體育教師從不叫苦,總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑,在操場上揮灑著汗水,承受著喜悅和痛苦。本學期,學校組隊參加了第四屆合浦縣中小學生田徑運動會,隊員們在比賽中頑強拼搏,顯示出了良好的精神風貌。在20xx年合浦縣中小學啦啦操比賽中,我校獲一等獎,羅先萍、賴尤寧兩位教師獲優(yōu)秀教練員稱號。

  總之,我校的體育工作在領導重視,教師的積極配合下,學生的身體得到了鍛煉,為學生抵御各種疾病創(chuàng)造了良好的條件,取得了較好的成績。面對新的一年,我校體育教師將以更積極的工作態(tài)度,努力進取的精神來做好學校體育工作,力爭取得更加優(yōu)異的成績!

  學校的體育教學總結4

  完小體育教學工作總結 魯羅 本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,現(xiàn)就一學年來的情況總結如下:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,要求每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的 、有計劃的教學實踐,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

  二、常抓不懈,推動“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

  三、 多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作,《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我校體育教師一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績良好。

  四、以體育課外興趣小組為載體,豐富校園課間體育活動,打造特色校園。對于小學生來說,興趣是他們的第一需求,本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中,主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題,從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想,大力開發(fā)課程資源,著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中,注重學生的情感體驗,尊重學生的個體需求,讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。

  轉眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

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