小學教師環(huán)境教育培訓工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的`書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學教師環(huán)境教育培訓工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奏響“環(huán)境教育”之歌努力創(chuàng)建“綠色學�！睘榉e極響應提出的“綠色文明示范工程”號召，全面扎實地開展環(huán)境教育，推動學校素質教育的發(fā)展，我校按照市教育局、環(huán)保局的正確指示，在獲得了鎮(zhèn)級“綠色學校”的基礎上，又進一步結合學校實際，嚴格按照《綠色學校評審細則》，全面深入地開展了創(chuàng)建市“綠色學校”的各項工作，現將創(chuàng)建情況總結匯報如下：
一、校園環(huán)境方面：
我�？删G化地面均得到綠化。校園內有花壇、冬青、松樹、楊樹等，環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達到37%以上。學生有良好的環(huán)保行為習慣，無吸煙、無亂丟、亂畫亂寫行為、無折枝毀草現象。校園內有乒乓球臺等活動設施，富有兒童化、教育化效果。教室整潔，垃圾實行“廢紙類、塑料類、生活類”分類集中堆放。廁所每天定時清理，干凈無臭味。校園無水、氣、噪聲等污染物。
二、學校能力建設方面：
學校環(huán)境領導小組，正在籌備建設供學生進行環(huán)境實驗的生物園地和實驗室。同時訂閱環(huán)保教材，每月定期播放環(huán)境科普VCD，閱讀相關科普讀物、環(huán)境報刊。學校通過黑板報、櫥窗、廣播站、閉路電視等媒體多方面堅持環(huán)保教育，為了提高教師的環(huán)保意識，學校積極組織教師參加環(huán)境教育培訓，開展“環(huán)保知識學習”、演講賽等活動。
三、教育教學方面：
學校每周開設一節(jié)環(huán)保課，購置教材《環(huán)境教育ABC》，并有專人負責備課、上課，開展相應的環(huán)保活動。還結合實際在思品、語文、自然、社會等各科中都有環(huán)境滲透教育內容，各科教師均有2次以上環(huán)境教育研討課，并有詳細教案。每學期班級有2次以上環(huán)境教育班會，有內容、有記錄。學校還開設科技等十余個興趣小組，配備專業(yè)教師定時間、定內容、有記錄的活動，每學期活動在15次以上，少先隊大隊部組織開展專題教育，如“綠色的呼喚”主題隊會、“環(huán)保知識我知道”競賽、以及環(huán)保小報、環(huán)保宣傳語、環(huán)保標志我設計征集等，多種多樣的活動，全校學生參與率為100%，效果很好。在一些重大節(jié)日及環(huán)境紀念日中，組織學生參與社區(qū)環(huán)保調查與宣傳。
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