最美閱讀教師評選活動總結(jié)

　　活動已經(jīng)圓滿收場了，我們從中吸收了不少新的知識，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的最美閱讀教師評選活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　最美閱讀教師評選活動總結(jié)1

　　讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一，為此特開展了此次讀書沙龍活動。

　　此次讀書沙龍活動，為教師營造了良好的讀書氛圍，為教師搭建了展示和交流的平臺，使我校形成了進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，教師能夠選擇經(jīng)典的教育教學(xué)書籍進(jìn)行精心的閱讀，并且在閱讀中有所感悟，有所收獲。

　　一、 全員參與，積極認(rèn)真

　　在活動中，廣大教師積極主動的將自己閱讀《最美的教師最簡單》的讀書心得與同事進(jìn)行交流，交流中不時(shí)迸發(fā)出思維的火花，廣大教師各抒己見，暢所欲言，就自己的`教育觀點(diǎn)和教育理想與本書進(jìn)行結(jié)合。

　　二、結(jié)合課堂，有感有悟

　　在活動中，老教師能結(jié)合所讀書目對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，青年教師也能從書中找到解決自己在教學(xué)中的困惑，其中，姜曉飛、劉妮娜、陶麗敏、嬌紅艷、劉妮娜、王娟、孫業(yè)凱老師的讀書心得在交流過程中得到了所有教師的認(rèn)可引起了共鳴，教師們展開了熱烈的討論。

　　希望借此契機(jī)能讓我校教師把讀書作為一種習(xí)慣，能淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁，能成為一個(gè)富有思想的精神貴族。

　　最美閱讀教師評選活動總結(jié)2

　　根據(jù)“最美教師”評選活動方案，我校評選出了“最美教師”周津同志，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)周津同志的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步提升全校廣大教師的師德修養(yǎng)，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。各項(xiàng)活動扎實(shí)開展 ，取得了顯著效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)習(xí)方案。

　　學(xué)校成立了以校長為組長、副校長為副組長、班主任為成員的學(xué)習(xí)宣傳組織。結(jié)合學(xué)校和教師實(shí)際，對這次學(xué)習(xí)活動進(jìn)行了整體的日程安排，要求學(xué)習(xí)中做到：安排學(xué)習(xí)有時(shí)間、有材料、有圖片，教師學(xué)習(xí)有筆記、有感受、有反思、有收獲。學(xué)校決定，把學(xué)習(xí)周津老師的先進(jìn)事跡作為學(xué)校師德建設(shè)的一件大事。要以這次學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，將學(xué)習(xí)“周津同志先進(jìn)事跡”與加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作相結(jié)合，與提高教師思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和建設(shè)文明校園、爭做文明師生活動結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，營造一個(gè)良好的校園文化氛圍。

　　二、精心組織，深入學(xué)習(xí)，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

　　1、認(rèn)真組織教師積極向周津同志學(xué)習(xí)。

　　2、通過學(xué)校宣傳欄、校園廣播等廣泛宣傳周津同志的先進(jìn)事跡，讓廣大教職工多渠道、多角度了解周津同志的先進(jìn)事跡。

　　3、組織教職工開展學(xué)習(xí)討論，明確這次活動的目的、意義。

　　4、深入學(xué)習(xí)，采取利用學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)時(shí)間等

　　進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了周津老師先進(jìn)事跡，并要求教師結(jié)合自

　　身的情況做一次徹底的反思，以此來時(shí)刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教學(xué)行為。

　　5、召開全體教職工座談會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動。

　　6、全校教職工每人寫一篇學(xué)習(xí)體會。以學(xué)習(xí)周津同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，以愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)高尚師德為主題，在全校集中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的教育活動，推動我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升校園文化建設(shè)的層次和水平。

　　三、開展學(xué)英雄、找差距、爭先進(jìn)活動。

　　學(xué)習(xí)周津關(guān)懷學(xué)生，資助貧困生，認(rèn)真工作，勇救學(xué)生等先進(jìn)事跡，比照張麗莉同志愛生如子，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的'高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和問題，開展批評與自我批評。在全體教職工中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，堅(jiān)持每月不定時(shí)督查教師師德師風(fēng)，及時(shí)登記發(fā)現(xiàn)的情況，每月把教師師德師風(fēng)考核結(jié)果納入到學(xué)校績效考核中，實(shí)行師德一票否決制。凡是師德考核不達(dá)標(biāo)或有違教師職業(yè)道德行為的，取消本年度評優(yōu)、評先、獎勵、晉級的資格。

　　四、活動取得的成績。

　　1、全體教師通過深入學(xué)習(xí)，從思想深處認(rèn)識了師德建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè)的自覺性，提高了我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　2、通過周津同志的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，學(xué)校全體教師增強(qiáng)了服務(wù)人民群眾的意識，提高了自身素質(zhì)。決心以良好的師德，高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

　　3、通過學(xué)習(xí)，全體教師自覺地轉(zhuǎn)變教育觀念，把關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的精神。

　　總之，通過此次學(xué)習(xí)活動，我校教師將發(fā)揚(yáng)周津教師的高尚師德，在今后的工作中做到：愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學(xué)生家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的良好教風(fēng)。

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