表彰會總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的表彰會總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表彰會總結(jié)1
老師們：
要談?wù)猩?jīng)驗，其實很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結(jié)的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢”、三中招生組編寫的“致會同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學(xué)校九年級學(xué)生的一封信”、李永松老師的“給朗江學(xué)校初三學(xué)生家長的一封信”、梁開先老師在粟裕中學(xué)的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學(xué)招生中的精細等等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗與方法，心血與汗水。如果把這些有關(guān)招生方面的材料搜集起來，可以編成一個小冊子，而這個小冊子可以說是我們職中人努力奮斗的見證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學(xué)校近幾年來在職中招生工作中的突出成績，又有意無意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點體會，僅供老師們參考。
一、必須贏得校長的高度重視。這里說的高度重視是校長發(fā)自內(nèi)心并付諸于行動的重視。目前，有的校長是在局領(lǐng)導(dǎo)面前表態(tài)重視，回到學(xué)校落實不重視；有的校長是在學(xué)校會議上重視，在會后跟蹤服務(wù)上不重視；有的校長則是認為把招生勞務(wù)費全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實際行動上重視是兩個完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關(guān)我們招生工作的成敗，如何調(diào)動班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問題。在學(xué)校管理中，班主任與學(xué)生的關(guān)系最親，與家長的關(guān)系最近，說話權(quán)威最大。在學(xué)生看來寧可相信班主任，也不愿相信校長。在職中招生工作中，有的學(xué)校是校長說了算，班主任說了也算，有的學(xué)校是班主任說了算，校長說了也算。我們是對兩個菩薩都得打請手。
三、必須抓好在職中就讀學(xué)生的鞏固率�？亓鞅W(xué)是一種無聲的宣傳，一定要把招進來的學(xué)生鞏固好。流失的學(xué)生不管是自身的原因還是其他原因，他都會將責(zé)任推給學(xué)校，給我們招生帶來負面影響。
四、必須用典型事例來宣講我們學(xué)校在教育教學(xué)管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無窮的。我們學(xué)校有很多典型，如升學(xué)考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當老板的典型、家庭特困品學(xué)兼優(yōu)的典型、通過勤工儉學(xué)不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等，只要我們深入調(diào)查，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型，他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠了。
五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話，不要講模棱兩可的話，更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴，千萬不能為了招生而攻擊其他學(xué)校。要鼓勵一流學(xué)生進一中就讀。
六、必須注重招生教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的自身形象。招生教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的影響也是不可忽視的，你的言行舉止也是一種無聲的語言，你的人格魅力不可或缺
表彰會總結(jié)2
老師們、同學(xué)們：
半個學(xué)期過去了，在過去的半期里，我們有收獲，也有遺憾，有喜悅也有茫然。今天我就前段學(xué)習(xí)方面做個簡單的總結(jié)。
一、半期來在我們身邊涌現(xiàn)了一批勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué)。
像初一年級的xx等同學(xué)初二年級的xx_等同學(xué)。初三年級的xx等同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)上肯下功夫，上課認真聽講，是我們學(xué)習(xí)的楷模和典范。
二、在學(xué)習(xí)上也存在一些不足。
一是對學(xué)習(xí)不夠重視，在學(xué)習(xí)上沒有遠大的目標，心在學(xué)校卻做著“和尚”，腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。二是學(xué)習(xí)不夠主動，在學(xué)習(xí)上是老師要求完成的才會想到要應(yīng)付性的完成，甚至有的同學(xué)要求的也不能完成。三是學(xué)習(xí)不肯鉆研，我們的作業(yè)很多都是在抄襲，而并非經(jīng)過自己的鉆研得出結(jié)果，四是有的同學(xué)在放棄，偏離學(xué)習(xí)軌道，我們在座的同學(xué)當中有同學(xué)就認為自己基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)看不到希望，這樣在學(xué)習(xí)上放棄，所以在課堂中不聽講的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。五是學(xué)習(xí)方法欠妥，好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的一半，但有的同學(xué)就是不去探求學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績一滑在滑。六是學(xué)習(xí)不求上進，我們經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)考了六十分就心中竊喜，那種欣喜若狂的樣子不以言表，這就是我們很多同學(xué)的心態(tài)，這樣在學(xué)習(xí)就表現(xiàn)一副無所謂的態(tài)度，真是讓老師覺得心驚。七是學(xué)習(xí)心浮氣躁，不能沉下心來學(xué)習(xí)，綜合來看我覺得我們的同學(xué)在這些方面還須努力去做好。下面我想對全體同學(xué)提幾點建議：
1、踏實做人。踏實做人是構(gòu)建和諧社會的前提。我希望每位同學(xué)都要成為一個品質(zhì)高尚的人。熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，在艱苦的環(huán)境中磨練自己。
2、端正態(tài)度。當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
3、勤奮學(xué)習(xí)。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，同學(xué)們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
4、充滿自信。偉大詩人但丁說“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”自信是力量的源泉，是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。
5、珍惜時間。光陰似箭，時不我待。同學(xué)們，大家一定要珍惜時間，樹立遠大志向，在你回首往事時要對得起父母，對得起老師，對得起社會，那時才問心無愧。否則一事無成，將鑄成終生遺憾。
6、習(xí)慣養(yǎng)成。我們身邊不少同學(xué)學(xué)習(xí)浮于表面；有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，卻忽視教師的指導(dǎo)作用；有些同學(xué)學(xué)習(xí)很被動，總是像算盤珠一樣撥一下動一下。有些同學(xué)不講究衛(wèi)生，喜歡亂丟亂扔，有些同學(xué)不愛護公物，樓梯開關(guān)、水龍頭學(xué)校換了一次又一次，這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以改正。抬頭做人，低頭做事，注意行為，體現(xiàn)素質(zhì)。良好的習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。
半期來，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅�，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為我校的輝煌共同努力！最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，期末考試取得優(yōu)秀成績！
表彰會總結(jié)3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫上句號。
一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。
現(xiàn)在考試成績已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！
向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對期末考試成績進行通報，對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰：
有以下同學(xué)獲得一等獎（現(xiàn)場發(fā)獎）
借此機會，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，同時激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績出來之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如xx，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。下學(xué)期開學(xué)時各班班主任老師會認真檢查暑假作業(yè)的，沒有認真完成的一律不能報到。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
暑假期間，要確定學(xué)習(xí)目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學(xué)下學(xué)期有一門新的課程—物理。八年級同學(xué)有—化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標，下學(xué)期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。
第四、要加強課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。
要知道明年開始中考語文由120分變?yōu)?50分，建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫作。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！
祝全校師生假期快樂！
表彰會總結(jié)4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是張澳，很高興能在此發(fā)言。首先，請允許我代表高一（2）班的全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。期中考試已經(jīng)過去了，在這次考試中有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，也有的同學(xué)考試成績不理想，但我們要勝不驕，敗不餒，要總結(jié)自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，借此機會，和大家分享一下我的經(jīng)驗。
我校目前正在推行“6+1”教學(xué)模式，所以在上課前，同學(xué)們要認真預(yù)習(xí)新課，完成老師發(fā)下來的導(dǎo)學(xué)案。上課時，要積極參與小組內(nèi)的討論，有不懂的地方要多向老師和同學(xué)請教。對于老師提出的問題要認真思考，大膽舉手發(fā)言。課后，我們要多復(fù)習(xí)老師講過的知識，保管好老師發(fā)下的導(dǎo)學(xué)案，利用一些空閑時間將以前的導(dǎo)學(xué)案翻出來溫習(xí)一遍，孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”,“溫故而知新，可以為師矣”。
其次，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性，我們要認真獨立完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累，而學(xué)習(xí)在于堅持不懈。正所謂，冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。
再次，我們要對自己有信心�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”。要時刻在心里對自己說：“我是最棒的，沒有人可以比得上我，因為我不比任何一個人笨，但我比任何一個人都要努力。
最后，我要提醒那些偏科的同學(xué)，要多花些時間放在自己的弱科上。通過這次考試不難看出，那些偏科的同學(xué)如果能將自己的弱科趕上來，那么成績一定會有很大的提高。送給同學(xué)們一句話：“一分耕耘，一分收獲”。只有辛勤的付出，我們才會收獲成功的碩果，沒有人能不勞而獲。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰會總結(jié)5
同志們：
今天，市政公司召開20xx年度總結(jié)表彰大會，宿局長在百忙之中親臨大會，這充分說明宿局長對市政公司的重視和關(guān)心。我代表市政公用局對宿局長表示衷心的感謝，對一年來在市政工程戰(zhàn)線上辛勤工作、為我市城市建設(shè)做出突出貢獻的廣大干部職工表示親切的慰問！
剛才，召成董事長做了很好的工作報告，對去年的工作進行了客觀總結(jié)，對今年的工作做了安排部署，講得很全面、很具體。等一下，宿局長還要做重要講話。希望大家對這次會議精神，特別是對宿局長的講話精神要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，抓好落實。
關(guān)于公司今后的發(fā)展，我簡單講三點：
一是要把質(zhì)量作為企業(yè)發(fā)展的立足之本。對每個企業(yè)來說，“靠質(zhì)量樹信譽，靠信譽拓市場，靠市場增效益，靠效益求發(fā)展”，這是生存和發(fā)展的生命鏈。由此可見，質(zhì)量對于一個企業(yè)的重要性。可以說，質(zhì)量就是企業(yè)的生命，是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)。對于施工企業(yè)，干出一個精品工程，就是給企業(yè)建立了一座豐碑，就會創(chuàng)出品牌，贏得市場；如果工程質(zhì)量出了問題，企業(yè)信譽必然受損，就會砸牌子，丟市場，最終會丟掉我們自己的飯碗。質(zhì)量是企業(yè)的無形資產(chǎn)，建設(shè)高質(zhì)量、高標準的精品工程，就是為企業(yè)開創(chuàng)更大的市場。所以，從公司高層到一般職工，都要提高對抓質(zhì)量工作的認識，在思想上增強精品意識，要把每一項工程從達標提升到創(chuàng)優(yōu)，從而為企業(yè)樹立信譽，贏得廣大的市場。
二是要把人才作為企業(yè)發(fā)展的有力支撐。企業(yè)要想得到源源不斷的持續(xù)增長力量，必須獲得源源不斷的動力源，在人性化管理下企業(yè)員工被激發(fā)出的創(chuàng)造力，正是這樣的動力源。隨著企業(yè)發(fā)展速度的加快、力度的增大以及企業(yè)競爭的日益激烈，企業(yè)應(yīng)及時地考慮在經(jīng)濟發(fā)展中如何增強企業(yè)的凝聚力，吸引人才，聚集人才。首先，要廣泛地選拔人才。企業(yè)應(yīng)從本單位實際情況出發(fā)，充分發(fā)掘企業(yè)現(xiàn)有人才的潛力，有效地發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用，千方百計地把人才選拔和發(fā)掘出來，為他們展示聰明才智提供機會，從而激發(fā)人才對企業(yè)工作的高度熱情與獻身精神，提高企業(yè)效益。其次，積極地培養(yǎng)人才。一方面要有計劃地對職工進行培養(yǎng)，盡快提高他們的政治水平、知識水平和業(yè)務(wù)水平；另一方面要通過多種途徑造就大批新的人才。最后，要努力創(chuàng)造人盡其才的條件，創(chuàng)造崗位平等競爭的環(huán)境。
三是要把管理作為企業(yè)發(fā)展的永恒主題。科學(xué)管理是人類智慧的結(jié)晶，隨著科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展，更加顯示了它的重要性�？茖W(xué)管理是件事半功倍的事情，在某種意義上講，它起著決定性的作用。管理的本質(zhì)就是合理地組織生產(chǎn)力，調(diào)動和改善生產(chǎn)關(guān)系，充分發(fā)揮人、財、物、時間和信息的作用，以取得最好的經(jīng)濟、社會效益。因此，管理是綜合的、全面的、系統(tǒng)的企業(yè)控制活動，是企業(yè)本質(zhì)性的工作。在企業(yè)管理過程中，管與不管不一樣，真管與假管不一樣，善管與不善管不一樣；加強管理，可以使一個企業(yè)起死回生、重現(xiàn)生機；疏于管理，也可以使一個企業(yè)日暮途窮、走向衰亡。特別是隨著改革開放的不斷深入，面對日趨激烈的競爭與挑戰(zhàn)，企業(yè)能否在市場經(jīng)濟條件下立于不敗之地，愈來愈取決于企業(yè)管理水平的高低。但是，管理是一項復(fù)雜的工作，涉及到人員管理、項目管理、成本管理、資金管理等方面。要做好管理工作，對公司管理層來說，必須充分認識管理工作的重要性，把管理放到重要位置上來，以加強和創(chuàng)新管理作為企業(yè)固本治標之大計。
表彰會總結(jié)6
老師們、同學(xué)們：
下午好！
在這個秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年20xx屆職高三第一、二次月考總結(jié)表彰會。首先，請允許我代表學(xué)校對各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的高三學(xué)子致以最美好的祝福！對在兩次月考中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點：
高三的復(fù)習(xí)往往有1-3輪。
第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí)，全面開花。目的在于：讓同學(xué)們對高中各科的知識有一個全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí)。
第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點突擊，突破重點。目的在于：將高考中重點考查的知識點，解題方式及技巧進行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò)，抓住知識主干，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。
第三輪：綜合模擬訓(xùn)練。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識技能化。其復(fù)習(xí)多以練習(xí)為主，適當講解，適時補充，查漏補缺。訓(xùn)練同學(xué)們臨場應(yīng)戰(zhàn)的能力，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài)，便于高考中正常水平乃至超水平發(fā)揮。
下面，我重點談?wù)劦谝惠啅?fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)，老師將以教材為藍本，系統(tǒng)的全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)，重在知識回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié)。面對這輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)采用跟進的策略，緊跟老師。即時消化，即時鞏固。要做到各知識要點，理解透、記得牢。各種問題的處理方法，學(xué)得會，用得好，知識網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海構(gòu)建。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力，聽好每一堂課，將聽課筆記補充完善，記住要點。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎(chǔ)題型，均有很強的針對性，只有通過反復(fù)訓(xùn)練，方法才得以掌握，運用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進一步提升。
此外，對暴露出的問題，切不可疏忽大意，輕易放過。人們的學(xué)習(xí)，實際上是在不斷的解決問題中獲得進步。發(fā)現(xiàn)問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進步與提高。
還有，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分，要克服偏科的毛病，不單憑興趣讀書。弱科的上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力氣。
同學(xué)們，怎樣學(xué)習(xí)，老師們的經(jīng)驗很豐富，他們早已做好了充分的準備，都樂意以最大的熱情，最扎實的工作和最無私的奉獻，為同學(xué)們的成功保駕護航。
其次我對高三的同學(xué)們講三個故事，寄托三點希望。
第一：希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中樹立目標，逐個突破。
先聽一個小故事：
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本運動員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當記者采訪他成功的秘密是什么時，山田先生只說了“憑智慧戰(zhàn)勝對手”一句話。人們對此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個子不占優(yōu)勢的山田本一豈不是故弄玄虛？過了兩年，山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽，他還是一路領(lǐng)先輕松摘取桂冠。同一個記者采訪他時問了同樣的問題，性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手�！�
十年后，山田本一退役當了教練，在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈，并把沿途醒目的標志記下來。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹??一直記錄到終點。比賽時，他就以百米沖刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一個目標沖去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個小目標輕松地跑完。以前比賽，他總把目標鎖定在彩旗飄揚的終點，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被后面遙遠的路程嚇倒。
同學(xué)們，我們既要確立高考這一大目標，也重視自己的小目標，學(xué)會把大目標分解成小目標。接下來的日子里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實現(xiàn)自己小目標的標志。從現(xiàn)在開始，我們將會有5次大型考試，即：本學(xué)期兩次——11月份的期中考試，學(xué)期結(jié)束時的期末考試，明年三次，分別是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保證你每考完一次之后都確立一個下次考試的小目標，到了高考之時，實現(xiàn)自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成之事。
今天的總結(jié)表彰會，同時也是11月份期中考試的動員會和準備會，同學(xué)們要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，樹立起自己這次考試的小目標，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭取兩個月內(nèi)取得更大的進步。
第二：希望同學(xué)們做到堅持不懈，走向成功。
還是先給大家講個小故事：
希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝，上帝為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達山頂?shù)囊粍x那又滾下山去，西西弗斯必須再把巨石推至山頂，不斷重復(fù)永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調(diào)、無趣無望的勞作中度過。但是，西西弗斯卻在這種重復(fù)機械無希望的生命中發(fā)現(xiàn)了意義。他看到了巨石在他的推動下散發(fā)出龐大的動感美妙，他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優(yōu)美。大力士沉醉在這種幸福中，以至于再也感覺不到了苦難。當巨石不再在他心中成為苦難的時候，有一天，石頭被推至山頂巍然不動了，上帝詛咒的力量突然間消失，西西弗斯從苦難中解放了。
西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫，關(guān)鍵是他能面對現(xiàn)實，正視困難，且保持平和的心態(tài)，從平凡單調(diào)中發(fā)現(xiàn)美并尋找到樂趣。我們高三每一位學(xué)子都應(yīng)有西西弗斯這種心態(tài)和精神，“有一天巨石不滾下山”就是我們學(xué)子理想的實現(xiàn)。
從現(xiàn)在開始，距離高考還有225天，在這兩百多個短暫的日日夜夜里，同學(xué)們要視枯燥的學(xué)習(xí)為一種樂趣，悉心享受這種富有刺激和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過程。剛才和同學(xué)們講了目標，等到你的每一個小目標都能實現(xiàn)的時候，你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂。可以毫不隱諱的說：當代中國的青年學(xué)生，不經(jīng)過高考的洗禮，他的人生將是不完整的.人生。當?shù)刂袊募彝�，不�?jīng)過家有考生的經(jīng)歷，還不能算是有經(jīng)過考驗的家庭。所以，你們能在家長、老師的關(guān)愛下，坐在二中的教室中為心中的高考夢想而揮灑激情和汗水的時候，你們難道不覺得這也一種幸福嗎？
第三：希望同學(xué)們做到專心致志，心無旁騖
依然給大家講個故事。
瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施，還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險可見一斑，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達說：“我走鋼索時從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心致志地走好鋼索，不管得失�！焙髞恚睦韺W(xué)上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達心態(tài)。對于每一位高三學(xué)生來說，都希望高考一次就獲得成功�？荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達心態(tài)。
我們是高三的學(xué)生，我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我們無須去關(guān)注和分心。說到這，順便重申幾點紀律要求。一是談戀愛的問題；三是手機的問題。這些都是學(xué)習(xí)進步的大忌。
優(yōu)異成績的取得，一是靠基礎(chǔ)知識的基本技能的掌握，還有一個重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué)，考試心理調(diào)節(jié)能力不強，平時考試還不錯，大考就緊張，考不出正常水平，這類同學(xué)往往是想得太多，患得患失。比如當一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進水里”時，他的大腦里往往就會出現(xiàn)“球掉進水里”的情景，而結(jié)果往往事與愿違，球大多都會掉進水里。從瓦倫達身上也可以印證這一點。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因為他有了患得患失之心：“這次只許成功，不許失敗�！彼裕鎸Ω呖�，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài)，我們現(xiàn)在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學(xué)到了什么，今天老師講的知識點我有沒有熟練掌握，如果每天都很充實，每天都能學(xué)到東西，高考勝利的大門必然是向你敞開的�！扒Э既f考，大考小考都為高考”，要想高考取得成功，平時的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個人清醒的認識，靠個人頑強的意志和毅力，靠個人的勤奮與拚搏，更依賴個人知識擁有量的多少。擁有知識就擁有一切，擁有知識就能沖破種種困難與阻撓。
故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢想，腳踏實地，把握自己命運，創(chuàng)造美好未來。同學(xué)們，要自信，要堅強。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的斗志去超越每一個極限！
最后，祝大家在明年的六月，鷹擊長空，魚躍龍門，收獲喜悅，共享成功，金榜題名！
謝謝大家！
表彰會總結(jié)7
會議場所：
1、北京國際會議中心有專用的會議樓，根據(jù)此次我們會議內(nèi)容，選定了兩間會議室供我們使用；同時離住宿樓一路之隔。
一間是2樓第14會議室，供我部門總部領(lǐng)導(dǎo)及分部總監(jiān)參加2月17日研討會使用，約168平方米，可以容納50人左右開會，采取回形會議桌方式基本上可以容納40人開會，不用再另設(shè)座椅。（見附圖1）
一間是2樓第15會議室，供我部門先進員工代表參加2月17日研討會使用，約144平方米，可以容納50人左右開會，采取回形會議桌方式基本上可以容納40人開會，可以再另設(shè)座椅解決座位問題。（見附圖2）
2、同時，14號會議室供我部18日會議使用，酒店提供帶支架的投影幕布，投影自帶。酒店提供線路引導(dǎo)牌。
3、考慮到會議以表彰為主，建議會場樓前、宴會廳前懸掛條幅、氣球增加氣氛。
4、 14號會議室背景板建議16號就安裝到位，宴會廳最晚17號上午安裝到位。 住宿場所：
1、此次會議住宿安排在酒店九號樓，該樓是為08年接待奧運會媒體記者新建，設(shè)備好，環(huán)境好，同時在一樓大廳設(shè)有自助餐廳，會議所有用餐全部在此。同時可以容納200人就餐。（自助餐廳見附圖3；房間附圖4、5、6 ；行車路線圖見附件7；酒店地形圖見附件8，宴會廳見附件9）
宴會部分：
酒店宴會廳（東餐廳）離住宿樓有6分鐘路程
1、宴會廳規(guī)模：宴會廳為南北向長、東西向短的矩形，可容納50桌約500人就餐，我們擬使用宴會廳一半面積安排16桌左右的酒宴；
2、宴會背景：擬在宴會廳北面或南面墻布置晚會主背景，墻面上方備有懸掛背景幕的吊桿。據(jù)目測估計，墻寬約14米，墻高約8米，橫向吊桿寬度約為8米。
3、燈光：天花板頂燈及大吊燈，需另行準備霓虹燈等照明設(shè)備；
4、視頻：酒店可提供投影儀及帶支架的大型幕布作為視頻投放
5、音響設(shè)備：現(xiàn)場有無線麥克，需另行準備專用于歌曲演唱的調(diào)音器；
6、舞臺：酒店可提供7.2m×3.6m，高30cm的舞臺，尺寸偏小，估計需另行搭建；
7、宴會廳電源荷載8000W；
8、節(jié)目準備間：在宴會廳樓上可專門開設(shè)包間，用于晚會節(jié)目準備、演員化妝、服裝更換等；
9、晚宴簽到處：背景可續(xù)用金融年會屏風(fēng)等作為背景，需另行準備簽到簿和筆；
10、橫幅：可在晚會入場的門外懸掛民生地產(chǎn)金融部表彰大會等字樣的橫幅。
11、桌簽：考慮在晚宴現(xiàn)場中央設(shè)主桌，約15人左右，除總部四位領(lǐng)導(dǎo)外安排先進個人中表現(xiàn)最優(yōu)異者落座主桌，在主桌設(shè)桌簽。其他桌為10人一桌。
12、是否設(shè)立宴會廳星光大道，在主要獲獎人員入場時，烘托氣氛
13、其他：需準備慶宴用的彩帶、焰花等；可考慮為獲獎人員佩戴胸花，烘托慶功宴的氣氛。
表彰會總結(jié)8
老師們，同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我代表全體老師對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
今天我們舉行期中考試總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。下面宣讀表彰決定。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。像靳鵬飛、陳彤、呂彩怡、劉悅、呂笑雨、王碩等62名學(xué)習(xí)標兵，王天怡、李百川等12名進步生。希望這些同學(xué)堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。
成績的取得既有老師們的汗水，家長們的關(guān)心，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。
成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題，希望存在問題的同學(xué)對號入座并加以改正。
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后，不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。有的學(xué)生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話
吵鬧，上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，有的同學(xué)上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)上課趴在桌子上睡覺；有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是生活行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴重，有的同學(xué)下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，有的同學(xué)有錢買零食吃。
希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望！針對以上存在的問題，我對下一階段的學(xué)習(xí)提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。吃一塹，長一智。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學(xué)習(xí)標兵，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每
天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
4、成才先成人，希望不遵守紀律的同學(xué)，要徹底改掉身上的不良習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不做害群之馬。
5、養(yǎng)成五種好習(xí)慣：
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；
2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；
3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；
5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。
同學(xué)們，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。同學(xué)們，本學(xué)期已走過了多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，在期末考試中取得更大的進步！
表彰會總結(jié)9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先向獲得表彰獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！借這個機會，我給在座的同學(xué)們交流一下我的看法。
一、國家非常重視職業(yè)教育的發(fā)展，咱們學(xué)校也為就讀職業(yè)中專制定了優(yōu)惠政策。09級學(xué)生按國家政策是交三年學(xué)費、享受兩年生活資助，學(xué)校在執(zhí)行國家政策的基礎(chǔ)上，對370399.5分的學(xué)生減免一年學(xué)費，400444.5分的學(xué)生減免兩年學(xué)費，這一政策已經(jīng)落實。從10年開始，國家對中職生減免學(xué)費，我校對10級和11級學(xué)生又制定了更優(yōu)惠的政策。這兩級的學(xué)生一樣：按國家政策三年免學(xué)費、享受兩年國家生活資助；學(xué)校有對中考成績優(yōu)異者給予獎勵，中考成績460分以上的，獎勵1000元，430459.5分的學(xué)生，獎勵800元，400429.5分的，獎勵600元，370399.5分的，獎勵500元。（獎金分10個月發(fā)放）；三年后考上本科的學(xué)生每人獎勵3000元。我們這樣做的目的，就是鼓勵學(xué)生完成九年義務(wù)教育，能夠接受高中階段教育�？既≈攸c高中固然很好，選擇我校就讀更是理智和現(xiàn)實的選擇，既能學(xué)到書本知識，又能學(xué)到一技之長，還能享受國家和學(xué)校的資助，確實為普通家庭的子女上學(xué)解決了難題。
二、明確自己的奮斗目標，努力完成職專階段的學(xué)業(yè)。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該確立自己的目標。我們很多同學(xué)認為進入職專失去了目標，產(chǎn)生了混的思想，我覺得這一點很可怕。我們學(xué)校為學(xué)生發(fā)展提供了廣闊空間，確定了符合學(xué)生實際的發(fā)展目標：升學(xué)部的學(xué)生參加春季高考，力爭考取理想的大學(xué)；就業(yè)部的同學(xué)學(xué)好一技之長，為就業(yè)奠定基礎(chǔ)；在校期間，學(xué)生可隨時自主選擇升學(xué)或就業(yè)；完成學(xué)業(yè)的，可隨時安置就業(yè)。這么好的政策，大家沒有理由不完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)鍛煉，無論是升入大學(xué)，還是走上社會，你們的能力一定比初中生、高中生要強。
三、不斷加強自身修養(yǎng)，行成良好的行為習(xí)慣，努力做一名合格的中職生。我們職專的學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)、努力成才同時，更重要的是要成人。我們和高中生相比，最大的差距不是學(xué)習(xí)，而是行為習(xí)慣不好。許多同學(xué)不不注意自己的言談舉止、儀容儀表，比如吸煙、隨意外出等這些違紀現(xiàn)象，嚴重影響了個人發(fā)展，也導(dǎo)致社會上對我們評價低。這學(xué)期我校實行學(xué)生自主管理，就是要提高學(xué)生的認識、提高學(xué)生的自控力和管理水平，事實證明，我們的學(xué)生也有能力把這項工作做好，校園、宿舍、餐廳衛(wèi)生大有改觀，違紀現(xiàn)象減少。
老師們、同學(xué)們，希望大家以這次表彰會為契機，增強責(zé)任感、使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以求實的作風(fēng)，去實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家！
表彰會總結(jié)10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！很榮幸今天能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報我在詩詞社團學(xué)習(xí)的情況。
我是王瓜店街道辦事處蔣莊社區(qū)學(xué)校晨曦詩社的胡雯靖。在我成長的旅途中，有這么一個朋友一直伴隨著我——它與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式，也許是厭倦了那拗口生疏的abc，我一次又一次的邀她出來，在它那泛著清香的扉頁中，品味難言的感情，不知不覺我也迷上了它，它就是古詩詞。
古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中的智慧的凝結(jié)。在我很小的時候，媽媽就教我讀古詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“誰言寸草心，報得三寸暉”……那時，對仗工整、朗朗上口的古詩詞就讓我的心里產(chǎn)生了異樣的情愫。
上小學(xué)以后，我在老師的教導(dǎo)下背誦積累了許多的詩詞，這使我愈發(fā)的對詩歌著迷，我開始做著一個遙不可及的夢，那就是盼望著，盼望著，有一天自己也能寫詩。
終于，這個愿望在我上中學(xué)后實現(xiàn)了。當我知道詩詞學(xué)會在我校設(shè)立晨曦詩社后，我懷著無比激動的心情加入了晨曦詩社。在這里，我結(jié)識了才情四溢的劉桂清劉老師，在這里，我交到了一大群愛好詩詞的同齡人，我就像久旱逢甘霖的小樹苗，走進古典詩詞的韻律時空，聆聽老師的耳提面命，用心學(xué)習(xí)、感受和分享詩詞跨越千年獨特的魅力和芬芳。更重要的是，我學(xué)會了怎樣欣賞他人的詩，怎樣創(chuàng)作出自己的詩，怎樣去展示我們的詩歌。在劉老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的互相切磋中，我不斷地學(xué)習(xí)揣摩詩歌技巧，終于也寫出了屬于自己的一首首小詩。回顧這每周一次的社團活動，我真是感覺受益匪淺，收獲頗豐。在劉老師的教導(dǎo)下，我認識到詩歌不但要押韻，還有格律，更重要的是要寄寓自己的感情。比如，傷感或快樂的情緒，這些情緒是可以通過一些事物來寄寓的，開始寫詩，不管寫的怎么樣，都是你的情感世界的表白。當我的詩歌得到劉老師的肯定和表揚，又被發(fā)表在公眾號的時候，我內(nèi)心的快樂、自豪溢于言表。我覺得，我終于走近了詩歌，揭開了它神秘而朦朧的面紗。從那之后，我便一發(fā)不可收拾，陸續(xù)寫出了一些詩作，也都得到了劉老師的肯定。
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20__年已與我們告別。我也已經(jīng)進入九年級，雖然中考逼近，學(xué)習(xí)壓力也大了許多，但依舊消減不了我對詩詞的熱愛。閑暇之余，我依舊愛讀詩愛品詩，偶爾也寫一寫詩。我知道，是詩詞社團活動為我打開了詩歌學(xué)習(xí)的大門，引我想更深入的去了解中華古典文化的魅力。今后我將以此為起點，繼續(xù)詩歌學(xué)習(xí)之旅，以詩詞記錄生活，盤點歲月，抒寫人生百味，演繹萬千風(fēng)景。我相信，有詩詞與心靈為伴的人生旅程，將會更加有滋有味、多彩多姿！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰會總結(jié)11
老師們、同學(xué)們：
下午好！
仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學(xué)典禮，一晃，時間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過了一半�；仡欉^去兩個多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長的快樂！畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過了兩考之后，學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了；中低年級的同學(xué)們在學(xué)校“十佳學(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評選活動的倡議下，對自己要求更嚴了；特別是我們一年級的小朋友們，在各科老師們的呵護和指引下，對小學(xué)生活更適應(yīng)了。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進步學(xué)生”和提名的“十佳干部” 、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，今天會議的主要內(nèi)容是進行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過去十來天了，在這十來天里，我們的老師們已經(jīng)對這次考試進行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問題，尋求了對策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)？該怎樣去學(xué)習(xí)？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個問題。
首先，為什么要學(xué)習(xí)。在場除了一年級的同學(xué)外，應(yīng)該都學(xué)過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時截然不同的兩種態(tài)度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理�，F(xiàn)實一點講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學(xué)習(xí)。
其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢？在這里，老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。
“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了�，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化。
“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢？就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習(xí)得方法�？茖W(xué)的方法會讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復(fù)。舉個例子說，語文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會少走彎路。
同學(xué)們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生” 能夠嚴于律己、做好表率；希望其他同學(xué)，以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前！
表彰會總結(jié)12
開場白
各位老師，各位同學(xué)：下午好！八年級期中總結(jié)表彰會現(xiàn)在開始。本次會議共有五項議程：第一，年級處田主任宣讀成績優(yōu)異者名單；第二，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；第三，年級處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中遇到的一些問題；第四，由我發(fā)言，主題是別被困難嚇倒；第五，學(xué)校黃校長總結(jié)發(fā)言。
議程一
下面進行第一個議程，由年級處田主任宣讀成績優(yōu)異者名單。大家掌聲歡迎！
剛才，田主任宣讀了成績優(yōu)異者名單，主要是兩類，一類年級前600名，一類與上學(xué)期期末比進步明顯的同學(xué)。細心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)，這一次我們表彰的是前600，而上次是前400，增加了200名。原因很簡單，這些孩子都非常不錯。當然也跟我們老師講的一件事有關(guān)，一天，這位老師遇到她的好友，好友欣喜地告訴她，說孩子在某中學(xué)，期中考試考了580分，排在全年級第9。同事很尷尬，忙支支吾吾岔開去，因為她的孩子考了607分，僅排在年級15名，至于好友說的580分，在我們學(xué)校近三百名。盡管改的尺度不盡相同，但差距還是非常明顯的。進步顯著者，至少都在50個名次，也許他在班級不是很明顯的，甚至有下滑的趨勢，那是因為他所在的集體都進步了。
議程二
下面我們進行第二個議程，由優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先是八（22）班的姜修齊，這一次考試，他總分615分，年級第一，其中語文135分，數(shù)學(xué)146分，英語139分，物理99分，政治49分，歷史47分。下面就讓我們用掌聲歡迎姜修齊同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
方法也許很簡單，大家都能頭頭是道，但缺少的是堅持，是像姜修齊同學(xué)那樣幾月如一日的堅守。接下來發(fā)言的是八（18）班范嘉欣，總分615分，與姜修齊并列年級第一，其中語文132分，數(shù)學(xué)150分，英語138分，物理98分，政治49分，歷史48分。下面就來聽聽她的學(xué)習(xí)秘訣，掌聲歡迎！
把平凡的事情做到極致就是不平凡，把簡單的事情做到極致就是不簡單，這是范嘉欣同學(xué)發(fā)言給我最深切的感悟。第三個發(fā)言的同學(xué)八（3）班的宋澤順同學(xué)，這一次考試中進步近600個名次，他的行動更能詮釋這句真理。
最近，年近八旬的于漪老人在《語文世界》上發(fā)表一篇文章，其中有一句肺腑之言：學(xué)生求學(xué)而不讀書是“蹉跎歲月”，將后患無窮。寸有所短，尺有所長，擇其善者而從之，其不善者而改之，才能讓我們更加完美，更加卓越。希望同學(xué)們能從他們身上汲取精神和力量，不斷超越自己，超越他人。
議程三
下面進行第三個議程，由年級處俞永亮主任發(fā)言，主要是近階段各班常規(guī)管理中所遇到的一些問題，大家掌聲歡迎！
八年級是承前啟后的年級，如同一千五百米長跑中最難熬的幾圈，口干舌燥，嗓子冒煙，兩腿像灌了鉛似的，每走一步都是痛苦，別說跑。然而過了這個極限，就渾身又充滿力量，柳暗花明又一村。如今我們正經(jīng)歷這個過程，盡管剛開頭，但我們一直是全校師生褒獎最多的一個年級，帶過一屆的老師清楚，同學(xué)們也最清楚，可以說，一個又一個鏡頭讓我們感動，呼禮最多的是我們，待人最真誠的是我們，學(xué)習(xí)最自覺的是我們，心地善良的是我們。前天，我在路上就看到一個男同學(xué)，18班的，很自然地將一元錢交給路邊乞討的老奶奶，不是作秀，不是祈求褒獎，他沒有看到我，也不知道還有哪些人正在關(guān)注他，這是一種善舉，是善良的因子已經(jīng)融化在他血液里的無聲行動。
議程四
下面進行第四個議程，由年級處俞永軍主任發(fā)言，他講話的主題是：別被困難嚇倒。
議程五
最后我們用熱烈的掌聲歡迎黃校長為我們講話！
結(jié)束語
同學(xué)們、老師們，花有重開日，人無再少年，不久的將來，我們還會相聚在這里，舉行隆重的集會。我想，光榮榜上定有你的名字，因為我們正用行動在詮釋，我們是最棒的，我們是贊化學(xué)校的驕傲。今天的表彰大會到此結(jié)束，謝謝各位同學(xué)，各位老師！最后請大家有序退場，班長上臺領(lǐng)取獎品。（20xx.11.19）
表彰會總結(jié)13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谶@歡樂、祥和的六月，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。值此機會，我謹代表學(xué)校向全體少年兒童們致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀！向支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤培育少年兒童的老師們表示崇高的敬意！
我校的慶六一系列活動到上周為止，已圓滿結(jié)束。今天我們在這里隆重舉行“慶六一”表彰大會。春學(xué)段開學(xué)至今，在全校師生的共同努力下，在社會各界的支持下，在各位家長的配合下，我校按照開學(xué)前制定的方案，有條不紊，踏踏實實，高質(zhì)量，高水平完成了各項工作：
二月份，我校邀請了市教研室的李瑞江老師為全校教師作了次“跨越時空——在網(wǎng)絡(luò)教研中共同成長”的專題講座。本次講座后，我校每個教師都建立了自己的博客，通過博客交流討論自己的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)，截止五月底，最多的已經(jīng)發(fā)表博文70余篇，大大加強了教學(xué)研究之風(fēng)，使我校的教研水平上了一個層次。
3月6日，我校校長和語文備課組長，赴芮城參觀了師生寫字教學(xué)取得的成果�；貋砗螅倚７e極響應(yīng)科技局的號召，召開了全體教師動員會，修訂了我校師生的寫字方案，全校師生投入了練字的熱潮中，每天堅持練字半個小時，在大家的刻苦練習(xí)下，我校師生的硬筆字都有了很大的進步和提高。
3月份，我校學(xué)生代表縣參加了運城市20xx年青少年田徑運動會，獲得了團體第六名的好成績，其中王菲獲女子跳遠第四名，韓鎮(zhèn)澤、鄧博懷獲男子跳遠第四、五名，孫晨獲女子跳遠第五名，周瑩、鄭獻茹獲女子鉛球第五、六名的好成績。
4月18日，我校乒乓球代表隊在全縣20xx年小學(xué)生乒乓球運動會上，獲得了男子團體第一名、女子團體第三名的好成績。梁明琦獲得了男子冠軍，趙澤晨獲得男子亞軍，荊嚴飛獲得男子第三名，譚帥獲得了男子單打第五名，劉地獲得了女子單打第二名，秦若蘭獲得了女子單打第九名的好成績。比賽結(jié)束，我們又組織了“乒乓球運動員先進事跡報告會”，8名運動員結(jié)合平時的訓(xùn)練和比賽情況，相繼做了精彩的演講，他們刻苦訓(xùn)練，勇于拼搏的精神深深打動了全校的每一位師生。另外，我校的乒乓球教練李建法和王宏杰，在這次活動中，被評為優(yōu)秀教練員，受到科教局的表彰。
英語組的九位教師，在組長申能草的帶領(lǐng)下，加班加點，積極準備，在全縣小學(xué)英語教師技能大賽中獲優(yōu)異成績。陳慧玲、林佳、員婷賢三位老師還代表我縣參加了運城市英語教師基本技能大賽，并取得了可喜的成績。
科學(xué)教師史俊賢，任勞任怨，無私奉獻，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，積極參加運城市組織的常識學(xué)科賽講活動，并取得優(yōu)異成績。
本學(xué)期，我校李麗、員雅春、員玉娜、楊柳、馮英杰、石麗霞、申能草、裴曉麗8名教師順利通過了縣級教學(xué)能手的驗收。
六一前夕，我校段小玲、楊芳、譚麗芳三名教師榮獲縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。
為了慶祝少年兒童自己的節(jié)日，在六一前夕，我校又策劃組織了一系列活動：“慶六一師生硬筆書法比賽；慶六一學(xué)生數(shù)學(xué)競賽慶六一經(jīng)典詩文節(jié)目展示；慶六一師生硬筆書法版面展；慶六一學(xué)生美術(shù)作品展。通過活動豐富學(xué)生的生活，促進學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
無論是教學(xué)工作的正常運行，還是各種活動的成功舉辦，無不凝聚著全體師生的心血和汗水，成績的取得更是老師們精誠團結(jié)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新的結(jié)果。。今天即將表彰的141個先進集體，390人的先進教師和2151名優(yōu)秀學(xué)生，就是在這些活動中涌現(xiàn)的先進代表。他們是全校師生學(xué)習(xí)的楷模，首先向他們表示熱烈的祝賀！同時，希望這些受獎的師生，一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
表彰會總結(jié)14
各位老師們、同學(xué)們：
上午好！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試，同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過期中考試，我們看到了一大批優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、進步快學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生會干部、學(xué)風(fēng)評比優(yōu)秀學(xué)校管理干部、文明班級、四率積分優(yōu)勝班、學(xué)風(fēng)評比優(yōu)勝班。借此機會，我代表學(xué)校行政會向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！
開學(xué)兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如七年級有的班級跟四率積分優(yōu)勝班級的人平分相差23分，八年級有的班級跟四率積分優(yōu)勝班級的人平分相差14分，九年級有的班級跟四率積分優(yōu)勝班級的人平分相差12分，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食而不吃主食，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
6、加強營養(yǎng)，合理飲食。每位同學(xué)一定要保證足夠的生活費，多在食堂吃主食，因為主食營養(yǎng)更豐富；九年級的每個學(xué)生還可以考慮喝一些補品，尤其是補腦方面的藥物，因為這段時間是沖刺階段，用腦過度，補一補能夠事半功倍的！
7、勞逸結(jié)合，大家要保證適當?shù)乃蹠r間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。 最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
表彰會總結(jié)15
同志們：
經(jīng)過***的激烈角逐，**縣第**屆護士技能比賽圓滿完成了既定的內(nèi)容。此次護士技能比賽，在縣總工會、縣衛(wèi)生局和縣護理學(xué)會的精心組織和各參賽醫(yī)療單位的積極參與和配合下，參賽選手們以飽滿的工作熱情、嚴肅的工作態(tài)度，展示了精湛的護理技能，既賽出了水平，又賽出了風(fēng)格。在此，我代表縣政府及比賽組委會，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向為這次比賽付出辛勤勞動的工作人員表示感謝！特別要向多年來對我縣護理工作給予大力指導(dǎo)和全力支持的合肥市護理學(xué)會，表示誠摯的謝意！
當前，我縣衛(wèi)生事業(yè)正處于實施基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革和縣級公立醫(yī)院綜合改革試點的關(guān)鍵時期，加之隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,人們醫(yī)療服務(wù)水平的要求也進一步提升。因此，進一步加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，是推動衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)跨越式發(fā)展的必要舉措。在此，我講三點建議：
一是要進一步提高護理工作水平。 “三分治療，七分護理”。各醫(yī)療單位要抓住護理技能競賽活動這個契機，結(jié)合臨床實際工作,定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高護理人員整體素質(zhì)和實際護理水平。
二是要進一步加強護理人才隊伍建設(shè)。當前，各級醫(yī)療機構(gòu)迫切需要加快培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的護理人才隊伍。衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生系統(tǒng)各單位要不斷創(chuàng)新形式、加大力度，深入開展護理崗位培訓(xùn)、技術(shù)練兵活動，不斷提高護理人員的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。全縣各級醫(yī)療機構(gòu)護理工作者要加強學(xué)習(xí)，規(guī)范、科學(xué)地為病人提供優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù),讓護理工作更加貼近病人、貼近臨床、貼近社會，為人民群眾身體健康做出新的更大的貢獻。
三是要進一步增強護士隊伍的凝聚力和職業(yè)自豪感。要通過護士技能比賽等活動的開展,形成廣大護理人員互幫互學(xué)、團結(jié)向上、積極進取的工作氛圍,進一步增強護理隊伍的凝聚力,增強廣大護理人員的職業(yè)自豪感,以及提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。各級醫(yī)療機構(gòu)也要進一步優(yōu)化績效考核方案，關(guān)心、支持護理工作。
同志們，提高醫(yī)療護理水平，事關(guān)群眾生命健康，讓我們在縣委、縣政府的重視支持下，以更加扎實的舉措，更加務(wù)實的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，精益求精，不斷提高醫(yī)護水平，為建設(shè)更加幸福美好**做出新的更大貢獻！
謝謝大家！
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