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成果展示活動總結(jié)范文（精選12篇）
活動已經(jīng)告一段落了，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。但是活動總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的成果展示活動總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成果展示活動總結(jié) 1
為了進(jìn)一步展示教育教學(xué)成果，創(chuàng)建幼兒展示平臺，使每位家長更加直觀的了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，1月28日，縣直幼兒園分級段舉行了期末教學(xué)成果匯報展示。
本次匯報會，各班教師分別根據(jù)幼兒的年齡特點精心組織了不同形式的匯報，在輕松、快樂的游戲中將音樂、語言等五大領(lǐng)域課程以及禮儀特色、體能訓(xùn)練等內(nèi)容向家長進(jìn)行了豐富多彩的展示，孩子們稚嫩的童聲、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲，匯報中還結(jié)合各班特點進(jìn)行親子游戲等活動，使這次成果匯報展示充滿了勃勃生機(jī)。家長們在這種濃濃的、熱烈的、積極向上的`氛圍中，充分感受到了幼兒園孩子們健康、快樂、自信、大方的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育的成果。
本次匯報活動為家長和教師創(chuàng)設(shè)了溝通、交流的平臺，為進(jìn)一步提高縣直幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用。
成果展示活動總結(jié) 2
我校一直重視校園文化建設(shè)，以社團(tuán)為載體帶動學(xué)生活動的開展，由建校初期單一的社團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的擁有阡陌文學(xué)社、尚舞拉丁社、舞動社團(tuán)、飄零文學(xué)社等二十幾個社團(tuán)。堅持以生為本的個體差異發(fā)展教育理念為指導(dǎo)，以“追求個本的生命活力，追求個體的做人成功，追求個體的學(xué)業(yè)成功”為培養(yǎng)目標(biāo)，形成了“百花齊放、百家爭鳴”的校園主流文化發(fā)展態(tài)勢，取得了較為明顯的育人效果。
為了更好的促進(jìn)社團(tuán)健康蓬勃的發(fā)展，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，社團(tuán)理事會決定于5月20日——22日在學(xué)校主校道舉辦了社團(tuán)風(fēng)采成果集中展示活動。
在成果展現(xiàn)場，各社團(tuán)同學(xué)都拿出自己的絕活，認(rèn)真出展報，充分展示本社團(tuán)的特色。為了讓自己的社團(tuán)更有亮點和更具人氣,有的社團(tuán)還貼出社團(tuán)開展活動的照片，真可謂是讓同學(xué)們大開眼界了�？粗β档纳鐔T們，整個校園在同學(xué)們的自主展示中呈現(xiàn)出和諧、青春、活潑、向上的氛圍，同時也讓同學(xué)們感受到了學(xué)校既是校園、樂園更是家園。
在此，我代表社聯(lián)，感謝悉心指導(dǎo)，大力支持我們的劉sir、張老師。感謝努力創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的'各社團(tuán)社長和社員們！是你們用辛勤的汗水和團(tuán)隊精神，熔爐出這次的社團(tuán)成果，在此，深深的說一聲：你們辛苦了！謝謝你們了！
這次社團(tuán)成果的成功展示，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儗W(xué)生，提供和搭建鍛煉綜合能力的平臺。是你們的辦學(xué)理念，讓我們自主、大膽的去創(chuàng)造！所以再次對你們說聲謝謝！在此，我們還要感謝社聯(lián)各位干部，是你們在背后默默的支持與付出，才保證了這此社團(tuán)成果展示的井然有序！
成果展示活動總結(jié) 3
在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，一些教師過于關(guān)注成果展示，為了展示而展示，為了追求效果，教師甚至幫學(xué)生寫發(fā)言稿、臺詞，學(xué)生背，而學(xué)生并未經(jīng)歷實踐活動的過程，這樣的做法耗費了師生大量的精力，違背了實踐活動課程的理念。其實成果展示就是學(xué)生對活動過程的回顧交流，交流他們在活動過程中的收獲與感悟，從而達(dá)到師生間、生生間共享的目的。因此，教師在此階段要做好如下設(shè)計：
(1)資料整理與歸類。指導(dǎo)各小組對本組成員通過各種渠道收集的資料，包括從網(wǎng)上下載的文字資料、拍攝的圖片資料、訪談記錄的整理資料、錄音錄像資料等進(jìn)行整理與歸類。
(2)形成研究成果。小組認(rèn)真總結(jié)歸納，用不同的形式呈現(xiàn)自己小組的活動成果，其內(nèi)容包括調(diào)查報告、研究報告、研究論文，設(shè)計作品、心得體會、感想、日記、活動資料的整理與摘抄，訪談實錄等。多則數(shù)千字，少則幾十字或者一句話也行，這要視學(xué)生的年齡、學(xué)段及知識面而定。一般說來，學(xué)段越高，各方面的知識積累越多，所寫的活動結(jié)果的質(zhì)量也就越高。但必須說明的是，綜合實踐活動課程要重視學(xué)生的參與，強(qiáng)調(diào)過程重于結(jié)果。
(3)組織成果展示交流。教師要注意以下幾點：
A:展示形式力求多樣，避免單一雷同。能夠運用多種不同形式展示活動成果也是學(xué)生創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)。教師應(yīng)注意拓展學(xué)生的思維空間，引導(dǎo)學(xué)生通過多種多樣的方式展示活動成果。交流的形式可以是靜態(tài)的，也可以是動態(tài)的，或動靜結(jié)合。靜態(tài)的如一篇論文、調(diào)查報告，日記、作品等；動態(tài)的，如一次演講、報告、制作比賽、小實驗、心得交流、小組之間師生之間的互動問答、觀點的辯論等。
B:成果展示要自然、真實，防止教師過多干預(yù)。綜合實踐活動的成果展示重在學(xué)習(xí)，即讓學(xué)生在展示、交流中感悟、體驗，而不是為展示而展示。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生把自己小組的任務(wù)、經(jīng)歷介紹給大家，同時把體會、發(fā)現(xiàn)、作品展示出來,使學(xué)生意識展示不是為了獲獎，而是一種真實感情的自然流露。因此，教師切記不能把成人的.想法強(qiáng)加給學(xué)生，不能在展示中向?qū)W生施加某種要求，否則，學(xué)生將只是一味地追求“教師想要的”而不是思考“自己想要的”。
C:把握時機(jī)，即時展示。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點或當(dāng)學(xué)生取得小小的成功時，教師就應(yīng)該及時提供展示機(jī)會，滿足學(xué)生的展示欲望。
D:啟發(fā)提升，拓展主題�？偨Y(jié)交流的目的最終還是要落實到學(xué)生的情感體驗、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)上，即培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、自然、自我的責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)生與社會、生活的聯(lián)系，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，形成學(xué)生對個體及社會生活方式的思考力和判斷力。因此，在活動總結(jié)與交流中，教師要善于抓住時機(jī)，進(jìn)行主題的拓展與升華。如《標(biāo)志面面觀》主題活動匯報時，學(xué)生提出小區(qū)、街道很多該設(shè)標(biāo)志的地方?jīng)]有標(biāo)志的問題，教師抓住時機(jī)引導(dǎo)學(xué)生開展設(shè)計制作標(biāo)志，在小區(qū)、學(xué)校適當(dāng)?shù)牡胤桨卜盘嵝褬?biāo)志，以警世人們注意的活動。
以上是對綜合實踐活動備課的一些建議，希望老師充分認(rèn)識這一全新的課程，創(chuàng)造性地開展工作，全面提高學(xué)生的綜合實踐能力。
成果展示活動總結(jié) 4
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期很快過去了，為了讓家長更好的了解我園的教育教學(xué)和各方面發(fā)展情況，取得家長對幼兒園工作的支持，實行家園合作的目的，也為了共同培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展。我園在6月29日下午召開了家長會和期末成果展，以展示對幼兒的教育教學(xué)成果。
首先我們召開了家長會，和家長朋友們共同討論交流了李爽專家的講座，讓他們了解了幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性和必要性。然后以微信相冊的方法向家長介紹了幼兒在園的一日活動表現(xiàn)，最后我們以節(jié)目和游戲的形式，把孩子們在幼兒園學(xué)到的`所有兒歌、古詩、歌曲以及弟子規(guī)等全部展示給了各位家長。
這次活動不僅給了幼兒展示自我的機(jī)會，鍛煉了幼兒的大膽表現(xiàn)能力，還增進(jìn)了親子方面的情感，活動受到了家長們的一致好評！
成果展示活動總結(jié) 5
為充分展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)活動的風(fēng)采，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展特長，6月20日下午，文昌中心小學(xué)舉辦社團(tuán)成果展示活動，包含了學(xué)校社團(tuán)和班級特色社團(tuán)展示。
根據(jù)學(xué)生特長興趣愛好開展的豐富多彩的社團(tuán)活動，為校園文化注入了新的活力。此次社團(tuán)成果展示呈現(xiàn)了更為豐富的活動內(nèi)容、更為創(chuàng)新的活動形式。學(xué)校首先組織了學(xué)校社團(tuán)成果展示，田徑社團(tuán)、花樣跳繩社團(tuán)、體育舞蹈社團(tuán)、籃球社團(tuán)和無人機(jī)社團(tuán)紛紛登臺亮相。各個社團(tuán)可謂“各顯神通”，社團(tuán)課老師精心組織、創(chuàng)意編排，各類社團(tuán)紛紛“亮劍”，各類展示別具匠心，奪人眼球，形成了文小一道靚麗的風(fēng)景線。隨后的特色班級社團(tuán)，各班級緊密結(jié)合各自確立的主題，精心組織了精彩的展示活動，巧手編織、多彩紙藝、精彩朗讀、益智器具等展示贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的嘖嘖稱贊，一時間，校園歡歌笑語、精彩不斷、熱鬧非凡。
文小社團(tuán)從活動類別到教學(xué)內(nèi)容的選擇，再到所需資料和活動用具，最后到教師的`選擇分配，精心策劃，精細(xì)操作。組建的社團(tuán)活動門類眾多，內(nèi)容豐富。學(xué)校不僅請本校有特長的老師參與任教，還聘請了校外的專業(yè)人員。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長選擇自己心儀的社團(tuán)進(jìn)行學(xué)習(xí)、體驗。社團(tuán)活動深受學(xué)生的喜愛，促使學(xué)生的興趣愛好得到充分的培養(yǎng)，為校園文化注入了新的活力，贏得了家長和社會各界的廣泛贊譽(yù)。相信在大家的共同努力下，文小多姿多彩的社團(tuán)活動一定會向規(guī)范化、特色化、品牌化發(fā)展。
成果展示活動總結(jié) 6
根據(jù)縣教研室安排，我校校本教研成果展示活動于11月19日開展，總體評價：順利，成功。
本次展示活動分為兩個部分：文檔資料展示和四堂專題研究課。由于平時資料收集和整理比較規(guī)范、教師（特別是四十歲以下的教師）通力配合、舒校長專業(yè)指導(dǎo)等原因，文檔資料得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。無論是校本教研活動還是教師個人小專題研究過程性材料、成果材料都體現(xiàn)出規(guī)范、詳實、信度高的特點。
下面僅就四堂專題研究課做簡要分析：
這四堂課分別是：覃xx老師的語文綜合實踐活動課——《我愛文學(xué)》、趙xx老師圍繞個人小專題研究的思想品德課——《經(jīng)濟(jì)生活》、xxx老師的研究性學(xué)習(xí)課——《水循環(huán)和水資源保護(hù)》、xxx老師的主題班會研究課——《愛伴我成長》。本次展示沒有一堂課是老師們駕輕就熟的考試科目常規(guī)課型，不難看出，舒校長布置任務(wù)時就刻意讓我們在教研室的領(lǐng)導(dǎo)面前“丟人現(xiàn)眼”。把上個世紀(jì)90年代的教學(xué)大綱和03年的課標(biāo)稍作對比就會發(fā)現(xiàn)，這些課型背后的理念正是課改的精髓所在。這樣就很容易理解布置任務(wù)的人的本意：把握“新”字，突出“研”字。
任務(wù)布置以后，各教研組成員積極協(xié)作，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，查資料，分析教學(xué)設(shè)計、聽試講。四位承擔(dān)上課任務(wù)的年輕人更是忙的不亦樂乎，教學(xué)語言、學(xué)生可能出現(xiàn)的答案、每一環(huán)節(jié)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)之間的銜接都反復(fù)推敲，教學(xué)設(shè)計幾易其稿。即使在繁忙、勞累的期中考試和運動會期間都在夜里加班改稿，群體表現(xiàn)出來的敬業(yè)精神讓人感動、欽佩。
覃xx老師執(zhí)教的語文綜合實踐活動課——《我愛文學(xué)》：根據(jù)九年級這個年齡段學(xué)生的興趣、愛好及個性特征，她采用了綜合比賽這種形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效率。課前做了充分的準(zhǔn)備，先是教會學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，讓他們利用課余時間到圖書室、閱覽室、微機(jī)室去廣泛閱讀，確定具體書目或篇目；接著指導(dǎo)學(xué)生選定1—2篇文質(zhì)兼美的文章，反復(fù)閱讀、揣摩、進(jìn)行點評，完成“美文推薦”的發(fā)言稿；同時指導(dǎo)學(xué)生開展文學(xué)小創(chuàng)作活動，寫一篇文章，或者編一個小課本劇，然后把學(xué)生分成甲隊和乙隊。每一隊又按不同的探究方向分組，四六人不等；還成立了語文主題活動小組。她的課堂分為“文學(xué)常識”、“美文推薦”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“現(xiàn)場表演秀”四個板塊，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞能力和實踐活動能力，力求讓知識與學(xué)生的活動體驗交織在一起。因為任何知識只有在合作中學(xué)習(xí)，在交流中分享，在活動中探索，在體驗中深化，才能成為真正意義上的知識。當(dāng)然，這四輪比賽的設(shè)計更是對學(xué)生口語表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力、寫作能力的一次大挑戰(zhàn)。學(xué)生在合作交流中培養(yǎng)了合作精神和競爭意識，從而形成了開放而有活力的課堂教學(xué)模式。
趙xx老師執(zhí)教圍繞個人小專題研究的政治課——《經(jīng)濟(jì)生活》，他的教學(xué)設(shè)計以我們山區(qū)學(xué)生很熟悉的場景（趕集）導(dǎo)入，從而引起大家學(xué)習(xí)、探究的興趣，告知他們這就是經(jīng)濟(jì)生活。進(jìn)而以教材第三章前言部分小葉的故事得出結(jié)論：我們也有經(jīng)濟(jì)生活，經(jīng)濟(jì)生活就在我們身邊，并且它還在不斷的變化發(fā)展之中。讓學(xué)生自主體會有哪些變化，進(jìn)一步歸納經(jīng)濟(jì)生活的變化。最后在運用部分，讓學(xué)生設(shè)計“我的元旦之旅”，來引導(dǎo)學(xué)生合理安排好自己的經(jīng)濟(jì)生活。趙老師個人小專題研究的課題是“培養(yǎng)初中學(xué)生思想品德課自主學(xué)習(xí)方法”，他的課堂就是圍繞課題展開的：在教師的科學(xué)指導(dǎo)下，由學(xué)生本人有目的的自覺探索，讓學(xué)生多交流，教師也參與學(xué)生的交流，使學(xué)生的認(rèn)識范圍不斷擴(kuò)大，從而掌握更多、更全面的知識。學(xué)生在平等的氣氛中發(fā)表和交流意見，大膽質(zhì)疑，大膽想象，教師努力成為學(xué)生創(chuàng)新能力的激發(fā)者、培養(yǎng)者和欣賞者。
xxx老師執(zhí)教研究性學(xué)習(xí)《水循環(huán)和水資源保護(hù)》：讓學(xué)生通過生活和生產(chǎn)中的水循環(huán)，進(jìn)一步理解自然界中關(guān)于水的各種物態(tài)變化現(xiàn)象。通過水資源的現(xiàn)狀讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心社會合理發(fā)展，形成科學(xué)的世界觀。通過探究凈化水的方法，養(yǎng)成克服困難，不斷通過實驗探究追求成功的心理品質(zhì)。讓所學(xué)的知識走進(jìn)生活中，在生活中學(xué)習(xí)知識，在學(xué)習(xí)探究的過程中，形成解決問題的能力，更重要的是，通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的問題，讓學(xué)生找到最感興趣的問題，運用實驗的方法去自覺探究，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力。在探究實驗中，讓學(xué)生明白從生活中去探究，小實驗?zāi)芙鉀Q大問題，更在探究中養(yǎng)成節(jié)約資源的意識。聽完他的課，會讓人想起美國著名的未來學(xué)家阿爾溫？托夫勒的話：“一切教育都源于未來形象，一切教育也都創(chuàng)造未來形象�！备上驳氖�，覃永輝老師的教學(xué)能力得到教研室領(lǐng)導(dǎo)特別是物理教研員卓主任認(rèn)可，有對其培養(yǎng)之后推向市教學(xué)比武場的意向。
楊xx老師執(zhí)教主題班會研究課《愛伴我成長》：本次班會以“愛”為主題，著意學(xué)生愛父母、愛老師、愛朋友的道德情感的培養(yǎng)。通過多媒體預(yù)設(shè)情景，渲染情感；捕捉細(xì)節(jié)，拓展情節(jié)，激發(fā)情感；實踐體驗，堅定信念，深化情感。學(xué)生在這樣的氛圍中體會感悟，入情入境，獲得了情感的升華。教學(xué)的本質(zhì)是一種“溝通”與“合作”的活動。教師在“情”上下足了功夫，“情”的調(diào)節(jié)作用被發(fā)揮得淋漓盡致，學(xué)生在情意濃濃中不僅感受了愛，更學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛。從教育心理學(xué)的角度看，積極的情感、態(tài)度給學(xué)習(xí)提供動力，具有提高學(xué)習(xí)效率、優(yōu)化學(xué)習(xí)生活、孕育審美愉悅體驗的作用。再說情感、態(tài)度本身就是良好品德建構(gòu)中不可缺少的'內(nèi)容�；谶@樣的理念，針對學(xué)生的現(xiàn)狀：學(xué)生家長有的做小生意，有的在工廠打工，有的干手藝活，有的辦小企業(yè)……工作非常辛苦，但對待孩子寵愛有加，視他們掌上明珠�？墒呛⒆訁s普遍缺乏愛父母的情感，自私心理嚴(yán)重，回報意識淡薄。此次班會把目標(biāo)定為“使學(xué)生能夠體會到父母養(yǎng)育我們長大不容易，激發(fā)學(xué)生愛父母的情感”，從課堂氣氛看，目的基本實現(xiàn)。
很容易想到有人會認(rèn)為我們在扮演“王婆”的角色，會有人質(zhì)疑：我們這是做秀。所以需要說明：前文提過，這四堂課背后的理念正是課改的精髓所在：以人為本、關(guān)注能力培養(yǎng)和獨特的情感體驗、關(guān)注個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。可惜在現(xiàn)行的教師評價體系下我們平時的教學(xué)行為大都沒有向課標(biāo)要求靠攏，這四堂課可以視為“試水”、“引路”，一個剛下地的“嬰兒”，你要提很高甚至苛刻的要求，那不是很殘忍嗎？不能跟常規(guī)課型比成熟度。我們要以積極、寬容、肯定的心態(tài)對待新事物，而且這本是始于03年的“新事物”。的確，有兩堂課不是借班試講。原因是這兩堂課課前的教師準(zhǔn)備、學(xué)生活動極多，而且難度不小。如果換班上課，所有要用的資料必須推倒重來，時間上不允許。另一個原因是出于對聽課者的尊重。
極少有人愿意作秀，教書育人也不能作秀。我們真心希望“星星之火，可以燎原”，本次展示的“研”這一滴水，可以演化為平日教學(xué)的“研”的海洋。
成果展示活動總結(jié) 7
一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)年工作中的點點滴滴，我覺得用“忙碌”兩個字來形容我們美術(shù)教研組是最恰當(dāng)不過了，但是雖然忙碌，我們組內(nèi)的每位老師都認(rèn)真工作，對交代的工作不馬虎，能高質(zhì)量完成，本學(xué)年，我們美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)�？傮w安排，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我們美術(shù)組明確工作目標(biāo)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項教學(xué)教研任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、營造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊
我們整個美術(shù)組由四名專職教師與若干名兼職教師組成，兼職教師過多是我們美術(shù)組存在的現(xiàn)實問題，但是如何減少兼職教師教學(xué)的困難，我們動足了腦筋。采取的措施如下：為每個年級配備一名專職教師，使年級中有主心骨，課題引領(lǐng)；定期召開教研活動，聽取各老師教學(xué)中存在的困惑，然后商討解決；集體備課，快速使兼職教師進(jìn)入角色；整理共享教學(xué)資源庫，充實兼職教師的課堂。工作中，我們發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊；打造學(xué)習(xí)、教研型集體；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。在生活中，大家和睦相處。在這個“家”中，我們每個人坦誠相待，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱，相互的傾聽使我們能夠互相交心，當(dāng)組里的老師有困難，有問題，大家總是傾其所能關(guān)心幫助。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見，可以說是毫無保留，不僅看到課堂上的生成與亮點，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。這樣，一人上課，大家受益，在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。
在雜務(wù)工作中我們既有分工又有合作。
二、打造學(xué)習(xí)、教研型集體
本學(xué)期我們繼續(xù)參與校主課題中子課題的研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)課題思想，我們美術(shù)組主要以“小學(xué)美術(shù)課堂中注重兒童創(chuàng)造能力的培養(yǎng)”為切入口，以在美術(shù)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力，促進(jìn)美術(shù)創(chuàng)造力，提高學(xué)生審美能力為育人目標(biāo)。以針對各個階段的學(xué)生，采取不同的媒體應(yīng)用策略，以達(dá)到不同的成效。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，形成高雅的審美觀。提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)與創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望更新美術(shù)教師的教育理念，提高現(xiàn)代教育媒體的應(yīng)用能力，達(dá)成有效教學(xué)為過程性目標(biāo)。本學(xué)期我組胡秀珠老師、孔繼萍老師和鄧啟福老師以及我分別在鎮(zhèn)內(nèi)執(zhí)教了《車》、《鳥的紋樣》，《我設(shè)計的環(huán)境小設(shè)施》《海洋生物》反復(fù)試教，反復(fù)磨合與重建，取得了教好的效果。一學(xué)期中，我們在具體的工作之后都做好記載工作，其中包括“教科研課題研究活動情況登記表”、“美術(shù)教研組活動記錄”、“各類活動的過程性資料（教案、評課、反思、重建等）”，及時做好歸類存檔，上傳工作。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開展活動
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計劃，開展了“慶六一、繪校園”的活動，我們組積極參與，組織了學(xué)生參加，根據(jù)上交來的作品，我們認(rèn)真評選，誕生了一批優(yōu)秀的.小畫家們。
除了我們美術(shù)組本職的工作，我們還協(xié)助其他學(xué)科組或老師完成如下工作：
1、協(xié)助音樂組課本劇活動制作舞臺道具；
2、協(xié)助學(xué)校完成“我讀書，我快樂”系列活動的宣傳海報，本學(xué)期我校開展了一系列的活動�！版�(zhèn)美術(shù)研訓(xùn)活動課”、“六一兒童節(jié)繪畫比賽”、“期末興趣組展示”等等活動。同時，作為中心校，很多任務(wù)多而且急，其中自然涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，包括許多的墻報宣傳、校報宣傳，校門口櫥窗、等任務(wù)，對于學(xué)校布置的每項任務(wù)，我們都以最大的熱情把它完成好。
四、師徒結(jié)對，共同提高
學(xué)校開展青藍(lán)工程共進(jìn)組推進(jìn)與師徒結(jié)對儀式，明確了師徒互動過程中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，美術(shù)組產(chǎn)生三對師徒。我們在工作中彼此學(xué)習(xí)，彼此督促，共同提高。在總結(jié)工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，如：作為美術(shù)教師，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重、那雜務(wù)多的特點，在課余時間認(rèn)真鉆研繪畫技能，相互切磋，使教師的繪畫能力不斷得到提高�！安晃穭诳嗖拍苓_(dá)到理想的頂峰”，為了給學(xué)校這個大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點，努力工作，相信我們美術(shù)教研組會逐漸成熟起來。
成果展示活動總結(jié) 8
為了讓更多的朋友了解我們長沙。工大學(xué)拓荒者協(xié)會的湘西支教活動，也讓更多的人投身于社會愛心慈善事業(yè)當(dāng)中，奉獻(xiàn)自己小小的愛心，我們長沙。工大學(xué)拓荒者協(xié)會于20xx年11月10日7：00至9：30，在學(xué)校學(xué)生活動中心開展了一次愛心慈善晚會。
本次晚會特別邀請了晚會的贊助商中國電信的有關(guān)負(fù)責(zé)人、湖南大學(xué)志愿者協(xié)會的負(fù)責(zé)人、校內(nèi)星星家教等社團(tuán)的負(fù)責(zé)人到場觀看。表演嘉賓方面則邀請了學(xué)校陽光藝術(shù)團(tuán)、湖南大學(xué)演員和湘西支教的志愿者們進(jìn)行演出。此外，我們拓荒者協(xié)會的會員或其他非會員也積極參與其中。
為了讓本次活動進(jìn)展得更加順利，在晚會前期，策劃部提前將策劃書寫好，外聯(lián)部到外面積極地拉贊助，再將所得贊助費交給財務(wù)部統(tǒng)一管理，文藝部籌備了本次晚會的節(jié)目，宣傳部制作了晚會的噴繪橫幅和節(jié)目單宣傳小冊子，組織部責(zé)負(fù)責(zé)將這些宣傳小冊子在食堂門前派發(fā)給各個同學(xué)，辦公室主要負(fù)責(zé)印制邀請函和給每個會員發(fā)晚會的通知，還有一些會員。取自愿的形式對晚會現(xiàn)場的布置進(jìn)行幫忙。通過各個部門和會員們的配合，晚會前期工作進(jìn)展得比較順利。
晚會期間，我們拓荒者協(xié)會的各個干事按照自己分配的工作對晚會進(jìn)行負(fù)責(zé)。晚會的節(jié)目豐富多彩，主要包括舞蹈、樂器演奏、獨唱、合唱、現(xiàn)場訪談和DV展等，通過本次晚會，我們長沙。工大學(xué)拓荒者協(xié)會和湖南省多個高校的志愿者協(xié)會進(jìn)行了一次交流，讓我們的愛心公益活動作得更加完善。此外，本次晚會有一大特色就是DV展，它記錄了20xx年暑期我們長沙。工大學(xué)拓荒者協(xié)會湘西支教的過程，里面通過講述、視頻、圖片等形式給大家重現(xiàn)了湘西的孩子們的學(xué)習(xí)生活上的困難和志愿者們不辭勞苦為慈善事業(yè)奮斗的堅定決心！
晚會結(jié)束后，我們收到了很好的效果，更多的人了解了我們長沙。工大學(xué)拓荒者協(xié)會，更多的人愿意奉獻(xiàn)自己的愛心去幫助一些需要幫助的人，本次活動我們一共籌得了1040元的善款，這筆善款我們將納入愛心公益資金里，用它去幫助更多有需要幫助的人。也希望我們長沙。工大學(xué)拓荒者協(xié)會的`愛心活動能得到更多的響應(yīng)，從而為發(fā)展中國慈善事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！
回顧晚會的。個開展過程，我們在一些方面存在著漏洞。在此需提出來引起相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視：
一、 舞廳的現(xiàn)場布置方面。分工不明確，材料準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致工作進(jìn)行了一個下午直到晚會即將開始才能完工。
二、 嘉賓接待方面。由于發(fā)請?zhí)麜r都是08級的一些老干部去發(fā)，晚會現(xiàn)場去接待嘉賓的級干事沒件過這些嘉賓，導(dǎo)致接待當(dāng)天出現(xiàn)了尷尬場面。
三、 募捐是取自愿原則的，有的干事卻拿著流動募捐，導(dǎo)致一些觀眾不敢進(jìn)入會場。
四、 前臺負(fù)責(zé)方面。晚會當(dāng)晚，現(xiàn)場在觀眾席旁邊圍觀的人很多，堵塞了主要的交通要道，也有許多人直接叢舞臺前走過，影響觀眾的觀看，此方面相關(guān)的負(fù)責(zé)人沒有做好工作。
五、 設(shè)備方面。晚會進(jìn)行期間，音響設(shè)備出現(xiàn)了一些狀況。
以上是本次晚會做得不足的地方，希望大家能意識到并且改正過來，讓下一次活動進(jìn)行的更加順利，我相信我們長沙。工大學(xué)拓荒者協(xié)會的干部們一起同心協(xié)力，抱著滿腔的熱情，一定能把協(xié)會搞得有聲有色。也希望通過類似湘西支教這樣的活動讓更多有需要幫助的人得到幫助，這也是我們長沙。工大學(xué)拓荒者協(xié)會的活動目的，讓愛心傳遍每個角落，讓幸福藏在每個人的心！
成果展示活動總結(jié) 9
一、繼續(xù)撰寫周教學(xué)反思
按照20xx年我校制定的“課堂教學(xué)效率年”三年實施方案的相關(guān)要求，繼續(xù)將選題指南中的六號題目“《重視抓好“課后反思”，總結(jié)課堂教學(xué)中的 “得”與“失”，促進(jìn)教師在反思中成長提高》”作為本年度的選題作為研究。本年度截止為止共撰寫教學(xué)反思16周，計540篇。每一篇教學(xué)反思都能夠從教學(xué)經(jīng)驗、課堂亮點、課堂遺憾、再教設(shè)計等角度深入總結(jié)，每位教師的周教學(xué)反思串成一條鏈就是教師一年的成長歷程。達(dá)到了研究的最終目的——“促進(jìn)教師在反思中成長提高”。
二、監(jiān)督管理細(xì)致到位
一年來我校加大了對此項活動的監(jiān)督檢查力度，將此項活動作為教師業(yè)務(wù)考核的一項重要指標(biāo)進(jìn)行量化賦分。每月教務(wù)處均有詳盡的記錄，同時業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對每位教師上交的'教學(xué)反思均作出了詳盡批閱，指出優(yōu)缺點，對于共性的問題還通過召開教師例會的方式進(jìn)行輔導(dǎo)。這一舉措既保證了此項活動開展落實到位，杜絕了形式主義問題又達(dá)到了研究的最終目的——“促進(jìn)教師在反思中成長提高”。
三、常規(guī)活動正常開展
本年度上學(xué)期我校進(jìn)行了骨干教師示范課7節(jié)，教師匯報課15節(jié)，教研組長研討課5節(jié)，每位教師直接或間接聽課節(jié)數(shù)達(dá)到24節(jié)，教師撰寫說課稿27篇，教研活動教學(xué)反思27篇，教研活動教案27篇，有效地促進(jìn)了教師的成長。下學(xué)期按照劉校長的要求教務(wù)處統(tǒng)一編制了“教師公開課日程安排”一覽表，每周均有兩位教師分別在校內(nèi)做公開課，全員參加聽課、評課、研討。同時還擬于11月份進(jìn)行校內(nèi)評優(yōu)課教學(xué)活動，學(xué)校將邀請部分學(xué)科教研員和友好學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)作為評委，為我校評優(yōu)課活動把關(guān)定位，此項活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師學(xué)校將對其進(jìn)行物質(zhì)獎勵。這一活動既調(diào)動了教師參與教研活動的積極性又達(dá)到了研究的最終目的——“促進(jìn)教師在反思中成長提高”。
四、搭建學(xué)習(xí)平臺提素質(zhì)
為使我校廣大教師盡快地掌握教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念、方法，提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平，我校積極組織教師參加市教育局教研室組織的各種課程培訓(xùn)、課改觀摩、教學(xué)研討等活動。一年來先后派出教師參加市級培訓(xùn)60人次，市級“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研討 9人次，校級教學(xué)專題研討15人次，參加各項研討的教師撰寫外出觀摩學(xué)習(xí)匯報材料11篇。同時還借助樺甸五中李長軍老師、樺甸七中王淑芹老師、宋敏來校支教的機(jī)會，特邀他們?yōu)槲倚＠蠋熥髁私虒W(xué)經(jīng)驗介紹，這些活動的開展既促進(jìn)了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)改革模式的落實更達(dá)到了研究的最終目的——“促進(jìn)教師在反思中成長提高”。
五、研究成果結(jié)集歸類
為進(jìn)一步將研究過程形成成果，促進(jìn)教師間相互交流學(xué)習(xí)，我們將教師上交的論文和案例進(jìn)行了結(jié)集歸類，形成了“共實踐、深探究、展成果”活動之優(yōu)秀論文集《成長的足跡》和優(yōu)秀案例集《教海拾貝》各一部，可以說這是此項活動的一大亮點。
回顧一年來的此項工作還有一定的不足，今后我們將繼續(xù)將此項活動作為一項常規(guī)繼續(xù)開展并使之細(xì)化，爭取將其打造成我校教學(xué)管理的一大特色。
成果展示活動總結(jié) 10
早上6點50，我們便陸續(xù)趕到了活動場地。搭帳篷，搬展板，再做起這些事情的時候有種莫名的親切感。桌椅資料基本擺放好以后，我們便開始挑選支教地有意義的照片貼到有白色背景的展板上。
秋日的早上有些許涼意，不過一會，陽光微漏，校園里的人也漸漸多了起來。
我們一如既往地，派發(fā)宣傳單，向過往的同學(xué)介紹。只是這次身份不同，換我們作為師姐，向師弟師妹們講同心會的故事，講我們在支教地的故事。有好多同學(xué)都對此表示出了很大的興趣，也會主動地向我們咨詢一些問題。照片墻上的每一張照片都是一個故事。今天，我們在回憶，我們在講述，師弟師妹們則很耐心地聽。也不禁想起當(dāng)年的我們。
下午的時候，有好幾個師弟師妹主動地過來幫忙。他們后來對同心會和支教的基本情況的講解已經(jīng)相當(dāng)熟練。下午5點半的時候左右，為期一天的成果展結(jié)束，他們也一直在幫我們整理場地。謝謝師弟師妹，謝謝你們對我們的`信任。
晚上8點50，支教團(tuán)在c區(qū)454召開了支教成果展總結(jié)會暨支教報告會籌備會。會上馮蕊總結(jié)了一下今天成果展的基本情況以及下次應(yīng)注意的問題。劉光曉則講述了一下明天晚上支教報告會的會議流程及注意事項。我們將在報告會上展示的支教視頻及支教地ppt介紹也會在今晚作進(jìn)一步的補(bǔ)充和修改。
本次成果展共有65名新生報名加入會。希望以后會有越來越多的同學(xué)加入這個大家庭。我們對初心的堅守，也將一屆一屆地傳承下去。
成果展示活動總結(jié) 11
根據(jù)省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民委聯(lián)合印發(fā)《甘肅省第17個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動實施方案》文件精神要求今年5月被確定為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月，結(jié)合我公司民族工作實際，我公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織精心安排緊緊圍繞“加強(qiáng)宣傳教育、深化創(chuàng)建活動”的民族工作主題，優(yōu)化我公司民族團(tuán)結(jié)工作氛圍，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，現(xiàn)將宣傳月活動開展的情況總結(jié)如下：
一、基本情況
開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動我們緊緊圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，大力弘揚民族團(tuán)結(jié)大發(fā)展、大繁榮的主旋律引導(dǎo)廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族的思想觀念，從而推動靖邊公司民族工作的發(fā)展，不斷增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會和諧。
二、主要工作及取得的成果
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織。為扎實有效地開展好民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動，結(jié)合我公司實際，黨委書記及時組織召開了“開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動”的工作部署會議對我公司的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動的各項工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排。
一是結(jié)合本單位實際利用多種渠道、采取多種形式開展宣傳活動。
二是積極借助報刊、廣播和手機(jī)短信、微博、微信等新型媒體傳達(dá)公司關(guān)于開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動”的有關(guān)精神認(rèn)真領(lǐng)會此次宣傳月活動的精神實質(zhì)、主要內(nèi)容和要求結(jié)合實際做好宣傳月的各項工作。
（二）深入宣傳營造氛圍。我公司在公司政府廣場懸掛了“民族團(tuán)結(jié)一家親共同提升促和諧”的橫幅，廣泛張貼宣傳標(biāo)語發(fā)放宣傳材料。我公司全體領(lǐng)導(dǎo)干部在9月份內(nèi)還充分利用黑板報、宣傳欄、召開座談會、懸掛標(biāo)語等多種形式有重點、分層次地向干部職工、居民和青少年學(xué)生宣傳民族團(tuán)結(jié)工作的重要性和必要性，我公司開展的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作在全公司營造濃厚宣傳月活動氛圍。
�。ㄈ┬问蕉鄻�、內(nèi)容豐富。
1、通過宣傳欄、板報等以信息、標(biāo)語的形式宣傳。在廣場街道路口等人口集中的地方舉行宣傳活動發(fā)放宣傳材料。
2、通過廣泛進(jìn)行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，使職工牢固樹立正確的民族觀和宗教觀，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，自覺維護(hù)和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步形成各民族平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學(xué)校教育和社會教育環(huán)境營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。
三、幾點體會
�。ㄒ唬└愫眯麄髟禄顒颖仨毤訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動對于全面提高干部職工的民族政策水平、增強(qiáng)居民群眾的民族團(tuán)結(jié)意識、促進(jìn)社會的團(tuán)結(jié)進(jìn)步有著重要的輿論導(dǎo)向作用，領(lǐng)導(dǎo)的`重視和支持是開展好宣傳月活動的根本保證。
�。ǘ└愫眯麄髟禄顒颖仨毻怀鰳�(gòu)建和諧社會這個中心。要緊緊圍繞民族工作主題，全面開展好宣傳月活動，突出構(gòu)建社會主義和諧社會這個大的目標(biāo)。
�。ㄈ└愫眯麄髟禄顒颖仨殬淞�(chuàng)新意識，讓群眾廣泛參與。要根據(jù)每年宣傳月活動的主題，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，使宣傳活動收到良好的效果。集中開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動”是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會和諧有著重要的現(xiàn)實意義。我公司將以此為契機(jī)一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳工作長期進(jìn)行下去，以一月促全年不斷為和諧社會建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
成果展示活動總結(jié) 12
本學(xué)年的活動課工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過參研人員的共同努力，較為順利地完成了預(yù)定的研究計劃，并取得了一定的研究成果�，F(xiàn)將本學(xué)期開展的研究工作總結(jié)如下：
一、參研人員積極認(rèn)真地開展研究工作
本學(xué)期各位參研人員積極認(rèn)真地開展研究工作。一是在語文教學(xué)實踐中開展語文活動課，通過各種活動來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力；二是各位參研人員經(jīng)常不定期地在一起探討研究的方式方法，遇到困難大家也積極想辦法解決。三是積極撰寫科研論文，完成指定的研究任務(wù)。尤其是各小組組長，投入了大量的精力編寫、修改活動方案�，F(xiàn)在書寫活動、口頭表達(dá)訓(xùn)練活動、寫作訓(xùn)練活動、綜合實踐活動四大部分的活動方案都已擬定。
二、研究工作進(jìn)行得有條不紊
1、進(jìn)一步確定研究方案。
在開學(xué)之初，主研人召集四個小組長共同探討各組本學(xué)期要開展的具體工作，并落實人員。大家商定：書寫活動主要借助校園電視臺，通過電視講座教給學(xué)生練習(xí)書寫的方法，并通過書法比賽提高大家的積極性�？陬^表達(dá)訓(xùn)練活動主要結(jié)合教材上的“語文運用”和“語文實踐”的內(nèi)容來開展。寫作著重突出應(yīng)用文，也是結(jié)合教材上的應(yīng)用文種類，通過活動形式，讓學(xué)生真正掌握寫作方法。綜合實踐活動擬定每學(xué)期搞一次，第一學(xué)期旨在促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度，第二學(xué)期旨在促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，第三學(xué)期旨在幫助學(xué)生認(rèn)識社會，了解行業(yè)需求，以便實習(xí)時能快速適應(yīng)。
2、活動課開展得有聲有色。
各位參研人員根據(jù)活動方案，結(jié)合教材和本班實際，積極在任教班級開展語文活動。而且搞得有聲有色。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
①活動內(nèi)容豐富。這學(xué)期大家開展的活動內(nèi)容有自我介紹、講述我的初中生活、講故事、應(yīng)用文寫作活動、模擬招聘、詩歌、散文朗誦比賽、書寫比賽、感悟名言等語文活動。
②目的明確，組織有序。大家都很明確，開展語文活動就是要提高學(xué)生的語言運用能力、參與意識及競爭意識。并且都能有序地組織開展活動。有的活動集中在幾堂課來舉行，有的活動則利用每節(jié)課的課前幾分鐘來開展。有的活動還與班主任或微機(jī)老師聯(lián)合起來舉辦。如“給家長的一封信”，語文老師組織寫好后，由班主任組織郵寄，并收集從家長那兒的反饋意見，并根據(jù)這一次活動作“加強(qiáng)孩子與家長溝通”的思想教育。又如有的班級開展的詩歌、散文朗頌比賽活動，學(xué)生的輔導(dǎo)由語文老師負(fù)責(zé)，活動的組織開展由班主任負(fù)責(zé)。
�、鄹魑谎芯空咦⒁馐占嚓P(guān)資料，尤其是注重各方面的反饋信息。很多老師在組織學(xué)生開展口頭表達(dá)訓(xùn)練活動時，都收集了學(xué)生的手稿。而且通過寫活動總結(jié)、心得體會等來收集反饋信息。
三、科研管理工作細(xì)致
在教科室劉思碧主任的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期該課題研究工作的管理做得比較細(xì)致。一是分工明確，責(zé)任落實到人。如各大部分活動方案的修改、完善，由各小組組長負(fù)責(zé)。對新教材的研究，由湯文瓊老師負(fù)責(zé)。每學(xué)期開展的綜合實踐活動，則由參加研究的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。以“情感態(tài)度”為主題的綜合實踐活動由政教處李生凡主任負(fù)責(zé)，以“促進(jìn)學(xué)習(xí)”為主題的由教務(wù)處楊青龍主任負(fù)責(zé)，以“認(rèn)識社會，了解行業(yè)需求”為主題的由分管生產(chǎn)實習(xí)的黃校長負(fù)責(zé)。二是加強(qiáng)管理。主研人及時掌握課題組的研究動態(tài)，督促各位研究者積極完成所承擔(dān)的研究內(nèi)容。三是做好相應(yīng)的記載。對各項內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范記載，做到有據(jù)可依。
四、研究成效顯著
1、提高了認(rèn)識。通過近一年的研究，本組研究人員普遍意識到現(xiàn)代教學(xué)必須以“能力為本位”，作為一位語文老師，要想方設(shè)法為學(xué)生提供語言運用能力訓(xùn)練的`平臺，而這個平臺就是語文活動課。
2、師生普遍反映能力提高了。通過語文活動的開展，無論是老師還是學(xué)生，普遍反映組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力大有提高，而且很多學(xué)生覺得自己膽量比以前大了，敢于大膽的表達(dá)自己的想法，在臺上不會紅臉、手足無措了。很多學(xué)生也增強(qiáng)了學(xué)好語文重要性的認(rèn)識，端正了語文學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、論文數(shù)量多、質(zhì)量好。本學(xué)期結(jié)束時，共收集了各種活動計劃、活動總結(jié)、論文數(shù)十份，這些論文是作者經(jīng)過仔細(xì)研究，或深入實踐獲取的第一手資料，既有理論的高度，又有實踐的價值。
4、參研人員科研能力得到提高。通過研究及論文的撰寫，大家的科研能力得到提高。這使得向“研究型教師”的轉(zhuǎn)變又靠近了一步。
五、存在的問題、不足及打算
在本學(xué)期的研究工作中，也遇到了一些問題。一是時間顯得很緊張。由于語文課時由周課時四節(jié)變?yōu)槿?jié)，活動課的開展很受時間限制。二是人員變動大，也使科研工作受到影響。有兩三個參研人員調(diào)離本校或者是換了工作崗位，使得科研工作不得不作相應(yīng)調(diào)整。三是受場地及設(shè)備的限制，活動空間還是局限于教室，所收集的材料也多是紙質(zhì)材料，音、畫資料相對缺乏。四是整個課題研究的統(tǒng)一協(xié)調(diào)還有待加強(qiáng)。
下學(xué)期的研究工作將進(jìn)一步爭取學(xué)校各級部門的支持，充分調(diào)動各位參研人員的積極性，使研究工作更有成效。
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