【實(shí)用】暑假總結(jié)作文10篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的暑假總結(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假總結(jié)作文 篇1
讀《男生不許進(jìn)》有感 這個(gè)假期，我讀了伍美珍寫的《男生不許進(jìn)》這本書。 這是一本妙趣橫生的班級(jí)日志故事，每個(gè)人的故事都讓人捧腹大笑�！澳猩辉S進(jìn)”是一塊專門屬于女生的小天地，可是這個(gè)有男生和女生組成的班級(jí)，即使躲進(jìn)了這片小凈土的女生們，也避免不了和男生們的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。主人公周悄悄是班級(jí)論壇的斑竹，她性格多變，跟同桌朱達(dá)爾是冤家一對(duì)。朱達(dá)爾的綽號(hào)那個(gè)叫豐富呀，有豬豬，鴨子，豬妖等等。并且朱達(dá)爾的唾液腺異常發(fā)達(dá)，上課時(shí)，老師在黑板前大聲地講，他在下面小聲地說(shuō)，真是人不可貌相呀！他們總是在網(wǎng)下?tīng)?zhēng)嘴打架，在網(wǎng)上討論各種問(wèn)題，包括什么樣的女生才美好，男生是不是受氣包，以及明星偶像等等問(wèn)題……..
看著這本書，我不由自主地會(huì)心一笑，怎么好像發(fā)生在我們班一樣呢？如果某個(gè)男生欺負(fù)某個(gè)女生，幾個(gè)見(jiàn)路不平拔刀相助的女生就會(huì)聯(lián)合起來(lái)對(duì)付那個(gè)男生，而男生又不能用武力還手，只好就此作罷。簡(jiǎn)直是一個(gè)母系社會(huì)呀！ 我很喜歡文中的朱達(dá)爾。因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗，不會(huì)記仇，還很幽默。有他在一定不會(huì)冷場(chǎng)，到處充滿了笑聲。
有一次自然課上，老師問(wèn)大家，雷和閃電同時(shí)發(fā)生，為什么我們先看到閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲？達(dá)爾說(shuō)：“那是因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在耳朵后面嘛！”這個(gè)回答讓全班哄堂大笑。幽默的人總是受歡迎的。 其實(shí)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平，這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)伴隨著我們每個(gè)人長(zhǎng)大。
暑假總結(jié)作文 篇2
世博游記 6月25日一考完試，我們幾位同學(xué)和家長(zhǎng)結(jié)團(tuán)游世博了。 去時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了“不去世博很后悔，去了世博更后悔”的說(shuō)法，據(jù)說(shuō)人多，光排隊(duì)都要好幾小時(shí)呢！百年一遇的盛事在家門口舉行，當(dāng)然誰(shuí)都不會(huì)放過(guò)的。我來(lái)跟大家分享下我的世博之旅吧！ 早上我們先從溫州乘動(dòng)車出發(fā)，到達(dá)上海時(shí)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多了，安頓好住宿，我們就往世博園沖了。
可是突然刮起了狂風(fēng)，下起了陣雨，就這樣的天氣，還是有很多人，許多館的門前都有一條“長(zhǎng)龍”，館外人山人海，人擠人，人推人的，一不小心就可能被擠散了。此時(shí)此刻縱然事先準(zhǔn)備功夫做足，世博攻略看過(guò)N次，可到了這里就已經(jīng)不管用了。既來(lái)之則安之，走到哪里就是哪里了。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最關(guān)心的是我的世博護(hù)照敲章了沒(méi)有。所以我和媽媽不管三七二十一隨便擠進(jìn)了一個(gè)館的“長(zhǎng)龍”里，等了好一會(huì)兒，才進(jìn)到里面，進(jìn)到里面才知道那是巴西館。
我知道巴西最有名的是足球桑巴。果然巴西館里天花板是由好多足球組成的。墻上有個(gè)人，可以讓你自由更換衣服，換對(duì)了，它就做個(gè)搞笑的動(dòng)作，換錯(cuò)了，它紋絲不動(dòng)，有趣極了。 接下來(lái)，我們又走馬觀花地逛了秘魯館、美國(guó)館、保加利亞館、非洲聯(lián)合館等等，有些小館也挺不錯(cuò)的，讓我了解了許多民族的風(fēng)土人情和歷史。 最令我記憶深刻的還是德國(guó)館。來(lái)的早不如來(lái)的巧，我們趕上了最后一批游客，工作人員為我們這最后一批的游客拍照留念發(fā)在網(wǎng)上。我們?cè)凇昂椭C都市”里面能玩一種造房子的模擬游戲，設(shè)計(jì)布置奇妙的體驗(yàn)空間。你先任意擺一個(gè)姿勢(shì)，房子的造型會(huì)隨你的姿勢(shì)變化而變化，怎么樣？你也很想玩吧？ 最糗的經(jīng)歷是好不容易排了4個(gè)小時(shí)的隊(duì)進(jìn)入了瑞士館，那懸掛在外墻的帷幕非常大氣，我更想坐坐觀光纜車，體驗(yàn)下穿梭在都市與鄉(xiāng)村的感覺(jué)。結(jié)果通過(guò)那一圈圈的通道還沒(méi)走完，我就忍不住要上wc，沒(méi)辦法只好忍痛放棄，中途退出。唉，好可惜好遺憾就這樣錯(cuò)失交臂了。 游世博有苦也有樂(lè)，但如果別人問(wèn)我去了世博后不后悔？我的回答就是“不--后--悔”！世博園，有無(wú)窮的魅力，留下了許多有趣的美好的回憶!不管你看了多少館，進(jìn)來(lái)看看就很值。世博園，我還會(huì)再來(lái)的。
暑假總結(jié)作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間暑假就要過(guò)完了，我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò)，你們知道為什么嗎？
我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂(lè)園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫會(huì)兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。
難過(guò)的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教啵娴囊捕�，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少，從而導(dǎo)致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補(bǔ)上，非常辛苦。
我在暑假里最大的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè)！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè)，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般，因?yàn)槲覜](méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉(cāng)促，這是我暑假里最大的教訓(xùn)。
我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是：1、時(shí)間安排差、2、控制能力差。這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。
暑假總結(jié)作文 篇4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 一只平平凡凡的蟋蟀，偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類都在為生存所迫、在廣場(chǎng)賣藝賣唱的時(shí)候，不知怎么，這只蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照，一不小心，竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星！在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里，演奏的是一曲《重歸蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽(tīng)，演唱會(huì)每次都是掌聲如潮，蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的速度也飛速增長(zhǎng),它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音樂(lè)事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻突然決定，要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄州的鄉(xiāng)下老家，要過(guò)從前那種不知名卻十分平靜的生活。
我讀著這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，覺(jué)得柴斯特實(shí)在是不可理喻。如果換成我們，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)，可以進(jìn)城出名，好不容易人氣旺盛，紅得發(fā)紫，突然之間，讓我們返鄉(xiāng)歸隱，我們?cè)敢鈫�？恐怕不�?huì)愿意吧！很多人挖空心思往上爬，想要成名發(fā)財(cái)，甚至不惜做出令人作嘔的表演出賣自己。 可是對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由比任何東西都重要，有位詩(shī)人就說(shuō)過(guò)，生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。沒(méi)有了自由，生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣，活在沉重的枷鎖中生活還會(huì)有何意義呢？而且，柴斯特珍惜他與亨利貓、塔克老鼠之間的友誼。柴斯特為什么會(huì)成名？是因?yàn)樗玫搅伺笥训膸椭�，再加上自己的勤學(xué)苦練。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí)，是誰(shuí)幫助他補(bǔ)滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開(kāi)了籠子，獲得了自由。就是這些朋友的友誼溫暖了一個(gè)冰冷的世界。 你要知道，只有用自己的忠誠(chéng)才能交到朋友，朋友不僅要赤誠(chéng)相待，而且不能背叛對(duì)方，要有福同享，有難同當(dāng)。所以我很佩服這只坦誠(chéng)寧愿選擇自由的蟋蟀！
暑假總結(jié)作文 篇5
放假了，我們與孩子一起制定了假期計(jì)劃和目標(biāo)，希望與孩子一起過(guò)一個(gè)愉快的假期。
在這個(gè)假期孩子過(guò)得很充實(shí)，但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來(lái)又去仟葉學(xué)校進(jìn)行了15天的假期班的學(xué)習(xí)，孩子以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束學(xué)習(xí)，為孩子二年級(jí)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這樣就到了8月10日了，之后又加緊完成暑假作業(yè)。
孩子在假期里能每天按照計(jì)劃按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行好書的閱讀，在假期里趙軒逸認(rèn)真閱讀了四本好書《猜猜我有多愛(ài)你》、《小豬希哩呼嚕》、《糖巫婆和超級(jí)棒棒糖》和《昆蟲記》，孩子還能認(rèn)真練字，練習(xí)書寫英語(yǔ)字母，嘗試著背英語(yǔ)單詞，背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假里，還能夠幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，自己洗內(nèi)衣和襪子。在假期飼養(yǎng)小烏龜和小麻雀，觀察動(dòng)物的生活習(xí)性，寫出觀察小記。
孩子在假期積極進(jìn)行體育活動(dòng)，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進(jìn)行小繩連跳練習(xí)，練習(xí)跳大繩，進(jìn)行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動(dòng)。在假期堅(jiān)持練習(xí)跳街舞和吹葫蘆絲的業(yè)余愛(ài)好。我們相信今后孩子會(huì)有出色的表現(xiàn)，會(huì)越來(lái)越棒。
暑假總結(jié)作文 篇6
在不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)過(guò)了一半了。在過(guò)去的這一個(gè)月里，我每天都過(guò)得很快樂(lè)，學(xué)到了許多知識(shí)，但是還有很多做的不好的地方�，F(xiàn)在，我要和媽媽一起總結(jié)一下前一個(gè)月的生活，再計(jì)劃這一個(gè)月的任務(wù)，爭(zhēng)取讓我的暑假更豐富。
一、 開(kāi)開(kāi)心心——閱讀
讀書既能學(xué)到知識(shí)，又能提高寫作的水平。在前一個(gè)月里，我讀了許多書。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲記三本，童話：《長(zhǎng)襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數(shù)學(xué)書《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》以及很多繪本。在讀書的時(shí)候，有不懂的詞zw.nseac.com，我會(huì)問(wèn)媽媽，有時(shí)不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)去猜，有時(shí)書中的精彩句子會(huì)讓我驚訝，有時(shí)也會(huì)讓我捧腹大笑。通過(guò)上個(gè)月的讀書，還加強(qiáng)了我的快速閱讀能力。
媽媽：瑤兒，你在前一段時(shí)間閱讀確實(shí)堅(jiān)持得非常好，除了去上海演出的幾天里，其余每天都能堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)。而且，閱讀的種類也比以前廣泛了很多，閱讀的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》都是一、兩天就看完了，每天都陶醉在書的海洋里，你已經(jīng)成了一個(gè)十足的小書迷了。
希望：以后再讀書的時(shí)候，一定要拿著筆，媽媽不是經(jīng)常給你講“不動(dòng)筆墨不讀書”，只有執(zhí)筆閱讀，才會(huì)將你閱讀過(guò)程中的感受真切地記錄下來(lái)，才能讓你在閱讀的過(guò)程中能夠更好的理解，收獲得更多。
二、 認(rèn)認(rèn)真真——完成作業(yè)
1、三本暑假作業(yè)我都已經(jīng)完成了，字寫得還不錯(cuò)，做錯(cuò)的地方，我會(huì)馬上改正過(guò)來(lái)�？墒牵看螌懲晡叶疾幌霗z查。
媽媽：瑤兒，本來(lái)你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了一百分，可以不做暑假作業(yè)，可是你說(shuō)你還有很多知識(shí)掌握得不太好，就要求媽媽給你選一些題來(lái)做。于是，媽媽就選了一些平時(shí)你比較弱的題來(lái)做。你每天都堅(jiān)持認(rèn)真做作業(yè)，在去上海演出之前就完成了，而且完成得也很認(rèn)真。但是，正如你所說(shuō)的，寫完以后，總是不檢查就收起來(lái)了，在媽媽的提醒下，才拿出來(lái)再檢查。
希望：以后，不管是上學(xué)還是放假，不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，不管是考試還是做練習(xí)，一定要養(yǎng)成寫完就要檢查的好習(xí)慣，這樣你才會(huì)越來(lái)越細(xì)心。
2、我每天會(huì)堅(jiān)持背兩首古詩(shī)，但是去上演出那幾天沒(méi)有堅(jiān)持，所以我只背了30首。
媽媽：去年暑假，媽媽和你一起已經(jīng)把《古詩(shī)詞80首》里的古詩(shī)都背完了�？墒牵捎跊](méi)有復(fù)習(xí)，都忘得差不多了。從一放假開(kāi)始，每天早上你自己復(fù)習(xí)兩首，堅(jiān)持的很棒。因?yàn)槟闳ド虾Ｑ莩�，所以耽擱了一陣，可是30首已經(jīng)很不錯(cuò)了，昨天，咱們一起背的時(shí)候，后面的你還沒(méi)復(fù)習(xí)的古詩(shī)，有的我一念上句，你都能把下句接上來(lái)。你對(duì)去年背過(guò)的詩(shī)還有很深的印象，相信剩下的.50首，你一定能在8月全部背會(huì)的。
希望：你每天還是能按照計(jì)劃堅(jiān)持復(fù)習(xí)古詩(shī)，媽媽也很喜歡古詩(shī)，會(huì)和你一起努力的。
3、現(xiàn)在，我的鋼筆字已經(jīng)寫了半本了，剛開(kāi)始，我用鋼筆不習(xí)慣，總是寫錯(cuò)字。但是，我不放棄，每天堅(jiān)持認(rèn)真地寫一頁(yè)，通過(guò)練習(xí)，我的鋼筆字進(jìn)步可大了，也越寫越漂亮了。
媽媽：今天，翻看了你的練字本。一頁(yè)一頁(yè)地往后翻，每一頁(yè)都有進(jìn)步。剛開(kāi)始用鋼筆的時(shí)候，會(huì)很不習(xí)慣，因?yàn)閷戝e(cuò)了也擦不掉。所以，寫鋼筆字的時(shí)候就要格外的認(rèn)真和小心。但是，只要堅(jiān)持，就能越寫越好，你認(rèn)真堅(jiān)持了，所以你能越寫越好。
希望：開(kāi)學(xué)就是三年級(jí)了，用鋼筆的時(shí)候會(huì)越來(lái)越多，希望你能把剩下的半本鋼筆字繼續(xù)認(rèn)真地寫好，在暑假養(yǎng)成一個(gè)良好的書寫習(xí)慣，為寫好鋼筆字打好基礎(chǔ)。
三、 快快樂(lè)樂(lè)——寫博
剛放假的時(shí)候，我參加了第六屆“書香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽(yáng)第三屆“博客之星”活動(dòng)。在過(guò)去的一個(gè)月里，我認(rèn)真觀察身邊的動(dòng)物、植物，認(rèn)真地讀書，寫了各種各樣的博文，有《荷蘭豬》、《“眼睛”的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，其中7篇被校訊通推薦，10篇被戴上了小紅花，總的來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)。我還會(huì)繼續(xù)努力的，我為自己加油！
媽媽：這段時(shí)間，不管媽媽帶著你去哪兒，你都會(huì)用你那雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察周圍的事物，對(duì)一切你都感到新奇，不停地問(wèn)為什么？細(xì)心觀察，就會(huì)有收獲，所以，你寫的博文題材越來(lái)越豐富了！你的知識(shí)越來(lái)越豐富了！媽媽也為你加油！
希望：你能繼續(xù)細(xì)心觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密，收獲更多的知識(shí)！
四、 辛辛苦苦——練特長(zhǎng)
1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右�？技�(jí)一共有六首樂(lè)曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的時(shí)間了，我要抓緊時(shí)間，每天練三個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。
2、快板：我又學(xué)了兩個(gè)新段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個(gè)段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來(lái)了。
媽媽：這一個(gè)月，小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò)，可是，練習(xí)的時(shí)候，還是缺乏主動(dòng)性，而且，學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過(guò)你，不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了，一定要對(duì)自己要求得高一些zw.nseac.com，這樣才能越學(xué)越好。
希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。
五、 高高興興——旅游
在7月23日——7月28日，我跟著我們學(xué)校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒(méi)有亂花錢，任老師夸我是最聽(tīng)話的孩子。通過(guò)這次演出，我學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧自己。
媽媽：這次離開(kāi)媽媽獨(dú)自去演出，媽媽很不放心�？墒牵�(dāng)看到你回來(lái)，自豪、驕傲地告訴媽媽你把自己照顧得特別好時(shí)，當(dāng)任老師告訴媽媽你表現(xiàn)得最好，零花錢花得最少時(shí)，媽媽覺(jué)得通過(guò)這次演出，你真是長(zhǎng)大了！
希望：在以后的生活中，你也要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)支配自己的零花錢，在生活中鍛煉自己，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
總體來(lái)說(shuō)，這半個(gè)暑假，我還是表現(xiàn)不錯(cuò)的。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業(yè)寫完都不想檢查，背古詩(shī)落下了很多，預(yù)習(xí)課文也沒(méi)有堅(jiān)持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過(guò)得更精彩，我會(huì)在下半個(gè)暑假里改正這些不足。
根據(jù)我上個(gè)月完成計(jì)劃的情況，8月份我要完成以下目標(biāo)：
1、把剩下的鋼筆字認(rèn)真地寫完。
2、把剩下的古詩(shī)背完。
3、繼續(xù)多多讀書，多多寫博。
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本書。
5、考完級(jí)后，跟媽媽去深圳、香港、澳門、陽(yáng)朔旅游。
媽媽：能夠找出自己的不足，并且針對(duì)不足和上月完成計(jì)劃情況，制定出了8月份要完成的目標(biāo)，真得很不錯(cuò)。相信通過(guò)你的努力，你一定能行，媽媽一直陪伴你的左右，為了讓暑假更精彩，我們一起努力！
暑假總結(jié)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開(kāi)始了在書海中遨游的快樂(lè)旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂(lè)。整個(gè)暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥先飛。
暑假總結(jié)作文 篇8
在這個(gè)暑假中，我過(guò)得輕松愉快，來(lái)看看我是怎么過(guò)的吧！
雖然是過(guò)暑假，但我并沒(méi)有把學(xué)習(xí)落下。每天，我在上午8：30——11：00和下午2：30——3：30的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣我就在暑假中利用足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了。在這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我是這么安排的：1。上午8：30——11：00的時(shí)候，先用前面的一個(gè)小時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)，再用后面的一個(gè)半小時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)。2。下午的時(shí)候，是專門做一些比較雜亂或者選做的作業(yè)，這么有秩序的時(shí)間表，就不怕暑假白白浪費(fèi)了。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也有充足的時(shí)間放松，但不是玩電腦、打游戲機(jī)我會(huì)先看一小時(shí)我喜歡的電視節(jié)目或者玩一下飛行棋如果有空的話，周末我會(huì)跟爸爸媽媽一起出去玩，活動(dòng)活動(dòng)身體，免得在家整天吹冷氣的病。有時(shí)侯，我會(huì)到同學(xué)家玩，或者邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家玩
這樣，有充足的時(shí)間放松，勞逸結(jié)合結(jié)合，是最好不過(guò)的了！
暑假總結(jié)作文 篇9
暑假所剩的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了，可我卻希望這樣的暑假能永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。
這一個(gè)暑假我可以說(shuō)做了一個(gè)暑假的義工了，這一個(gè)暑假我真正的走進(jìn)了社區(qū)、走進(jìn)養(yǎng)老院與老年人一起玩耍、在大街上發(fā)著一張張傳單、甚至還與篁村社區(qū)的長(zhǎng)者們一起過(guò)生日。
這一個(gè)暑假是我過(guò)過(guò)的最有意義的一個(gè)暑假，我從當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多，我從那些老年人身上發(fā)現(xiàn)他們還是十分的有活力的、十分可愛(ài)的、和藹的，我到了養(yǎng)老院那些老年人還主動(dòng)要求我去與他們談心，在他們的語(yǔ)言中我感受到他們十分的喜歡戀舊，當(dāng)他們說(shuō)道開(kāi)心的事時(shí)他們會(huì)笑不攏嘴，當(dāng)說(shuō)到傷心難過(guò)的事的時(shí)候他們又顯現(xiàn)出十分的悲傷、難過(guò)，聽(tīng)著他們將這些過(guò)去的故事靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)著每一個(gè)故事都是這么的生動(dòng)，他們似乎有著說(shuō)不完的小故事希望與人分享。與他們談話時(shí)又想起奶奶，她有時(shí)沒(méi)事就會(huì)與我講一兩個(gè)老故事，我每次聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就說(shuō)要活在當(dāng)下不要回憶過(guò)去，過(guò)去都已經(jīng)過(guò)去了還有什么好說(shuō)的，可是有回想起來(lái)對(duì)于老年人而言活在當(dāng)下談何容易，雖然可能在我們眼里老年人的過(guò)去并沒(méi)有什么稀奇的，可那些回憶在他們眼里永遠(yuǎn)是最珍貴的，最美好的。我想如果奶奶下次再和我講老故事我一定會(huì)洗耳恭聽(tīng)，因?yàn)槔夏耆丝赡苡刑嗵嗟脑捳也坏饺藘A訴，因?yàn)槔夏耆耸俏覀冏顟?yīng)該尊敬與敬佩的。
這一次假期里除了讓我了解了這些知道了這些我以前從來(lái)都不知道的，讓我知道了全世界所有老年人都需要愛(ài)。
暑假總結(jié)作文 篇10
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。
對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽(yáng)，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
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