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幼兒園安全工作總結(jié)(一)_幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)

時(shí)間:2021-03-09 15:34:31 總結(jié) 我要投稿

幼兒園安全工作總結(jié)(一)_幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全工作總結(jié)(一)_幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全工作總結(jié)(一)_幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)

幼兒園安全工作總結(jié)(一)_幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)1

  安全關(guān)系著千萬家!我幼兒園堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,根據(jù)上級指示,有序開展各項(xiàng)活動,現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:

  一、安全工作開展情況

  1.建立組織機(jī)構(gòu),落實(shí)安全責(zé)任

  在開學(xué)初,我園根據(jù)園內(nèi)實(shí)際情況建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并明確責(zé)任,做到齊抓并管,層層落實(shí)。

  2.簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書。在開學(xué)初我園與全體教職工簽訂責(zé)任書,與家長簽訂責(zé)任書,與特殊幼兒家長簽訂安全協(xié)議等,促進(jìn)全體師生及家長保護(hù)好幼兒安全。

  3.建立健全安全制度和安全預(yù)案

  根據(jù)各類活動的開展,制定相適宜的安全應(yīng)急預(yù)案,做到活動前有準(zhǔn)備,活動中保安全,活動后有收獲。同時(shí),建立健全園內(nèi)安全制度,保證各類活動有章可循。

  二、安全教育教學(xué)活動

  1.開展各類班級安全教育活動。各班每周根據(jù)幼兒情況及存在問題,有針對性的對幼兒進(jìn)行教育。同時(shí)根據(jù)季節(jié)性的特征開展活動。如:春季疾病預(yù)防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,保證幼兒安全。

  2.安全演練提高安全意識

  根據(jù)幼兒情況,開展各類安全教育。如防地震,防火災(zāi),防溺水,防踩踏等活動的開展,既能提高幼兒安全意識,同時(shí)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。

  3.安全教育滲透在一日活動

  在一日活動中,隨時(shí)對幼兒進(jìn)行教育。如:上下樓梯不推擠;游戲活動不亂跑等。同時(shí)堅(jiān)持“放學(xué)前一分鐘安全教育”的原則,對幼兒進(jìn)行安全教育。

  三、安全排查不放松

  每日各班排查本班級安全情況;每周安全領(lǐng)導(dǎo)小組排查園內(nèi)安全;每月進(jìn)行大排查;做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,將隱患扼殺在萌芽中。

  安全是重中之重,安全需從小事入手。安全是基礎(chǔ),我園將不斷完善,保證幼兒安全、健康成長!

幼兒園安全工作總結(jié)(一)_幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)2

  學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。我認(rèn)真貫徹學(xué)校安全工作的部署,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展,其它安全意識顯著增強(qiáng),F(xiàn)將一年來的安全工作總結(jié)如下:

  1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范自己的行為。

  2、經(jīng)常對教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學(xué)生家長的一封信》,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  4、春季對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識講座,夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水事件發(fā)生的安全教育,同時(shí)開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。

  今后,我將繼續(xù)重視安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

幼兒園安全工作總結(jié)(一)_幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)3

  為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員以園長為首,各級組長、班主任為輔的小組,成員名單如下:

  組 長: 園長

  副組長: 園長助理

  組 員: 各級組長

  我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

  二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍對該項(xiàng)工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進(jìn)行了安全教育。

  三、家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

  四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

  安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

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  一:本學(xué)期,我們班沒發(fā)生一起安全事故,這是我們老師和孩子共同努力的結(jié)果。

  孩子好玩,玩的開心時(shí),就會忽略一些安全隱患,在這方面,我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,每次戶外活動或游戲時(shí)。、我總會先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戲時(shí)要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會讓老師爸爸媽媽擔(dān)心,自己也會疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,。

  二、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;

  班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

  三、安全教育滲透于一日活動中。

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

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  半山鎮(zhèn)幼兒園教職工深刻認(rèn)識到幼兒園的安全工作關(guān)系著千萬家庭的命運(yùn),關(guān)系著為社會的穩(wěn)定,針對幼兒園孩子特點(diǎn),我們努力配合好半山派出所民警的工作并做了以下幾方面的工作:強(qiáng)化安全制度,完善安全管理工作機(jī)制,由一把手直接負(fù)責(zé)安全工作,與全體教職工層層簽定安全責(zé)任書,使安全工作責(zé)任到人,人人樹立安全意識.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,每天早晚接待時(shí),由一位園領(lǐng)導(dǎo),一位后勤人員和門衛(wèi)三人共同做好家長接待工作,嚴(yán)防無關(guān)外來人員入內(nèi),對外來人員嚴(yán)格執(zhí)行登記制度.教師嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,正確使用接送卡.與家長做好交接,確保孩子安全.加強(qiáng)戶外大型玩具的檢查維修工作,教師組織戶外活動時(shí),先對大型玩具進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告及時(shí)維修,確保孩子游戲安全.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,食堂管理人員嚴(yán)把食品采購關(guān),驗(yàn)收關(guān),保育員認(rèn)真做好對餐具的清洗消毒工作,保證了幼兒飲食衛(wèi)生安全.加強(qiáng)對幼兒生活活動的保護(hù)工作.教師經(jīng)常對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,保健人員每天按時(shí)晨檢,每班配置了小藥箱,由教師按時(shí)為孩子服藥.保育員每天7:00來園打好開水,保證孩子來園喝上溫開水,預(yù)防孩子燙傷.廁所為孩子安裝了扶手,預(yù)防孩子摔傷.午睡時(shí)保育員加強(qiáng)巡視,值班領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)防止意外事故的發(fā)生.加強(qiáng)消防安全與用電安全教育.幼兒園在本學(xué)期為每班配置了7個(gè)滅火器,電源開關(guān)安裝在1.6米位置上,開展了一系列消防知識學(xué)習(xí)的活動.安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂.

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  在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,真是又喜又憂。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;憂的是孩子們漸漸長大,他們的冒險(xiǎn)精神越來越強(qiáng),安全工作更要加強(qiáng)。

  良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學(xué)時(shí),由于本班幼兒大部分是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決,在戶外活動時(shí)確保二位老師在場,保證幼兒的安全。在開學(xué)初期針對班上新生多,我們在著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo),教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時(shí)候,我們結(jié)合季節(jié)的變化,引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動,并做好防寒保暖工作。

  在日常工作中,我們的常規(guī)也抓得很緊,如:上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié),都做

  了統(tǒng)一要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。在危險(xiǎn)的地方,我們貼出了危險(xiǎn)標(biāo)志,告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅(jiān)持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅(jiān)持接送卡制度,確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學(xué)活動。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意思,認(rèn)真細(xì)致地開展工作,在本學(xué)期我班沒有發(fā)生任何安全事故。

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  一、在日常活動的各方面對幼兒進(jìn)行安全教育。

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的競賽活動,認(rèn)識一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、進(jìn)行安全工作自查。

  定期對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;班里的老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

  三、安全教育滲透于一日活動中。

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、在教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。

  幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

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  本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

  一、建全、建立制度

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

  二、衛(wèi)生、保健工作

  1、是加強(qiáng)晨檢:對每位幼兒進(jìn)行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外。

  2、是嚴(yán)格接送制度,要求家長把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),任何外來人員入園須登記,杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、為使幼兒掌握基本的安全小知識,要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。各班組織觀看相關(guān)光盤,開展防震演練等的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識,盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

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  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是覺得哭笑不得,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的',細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

  一、 日常生活方面

  我班幼兒由于今年有插班生,部分幼兒自理能力都很差,吃飯很多都要喂,剛開始時(shí)我是一邊喂,一邊給他們講要自己吃飯,后來就讓他們學(xué)習(xí)上學(xué)期上過幼兒園的小朋友,讓他們比賽,教他們正確的吃飯姿勢。我班還有幾個(gè)小朋友不會自己穿褲子我們盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng),讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的進(jìn)步記在心里,留意他們的精神狀況,對生病的小朋友細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,讓家長也對我們很放心。

  二、安全方面

  在擔(dān)任班級工作的同時(shí),每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認(rèn)真分析事故原因,及時(shí)記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并真誠給家長道歉做好家長工作,只要幼兒一進(jìn)園門,就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生,有時(shí)即使是一個(gè)小朋友去衛(wèi)生間,我們也緊緊跟著,不會放松半刻。

  強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,組織好幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。在這學(xué)期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

幼兒園安全工作總結(jié)(一)_幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)10

  我幼兒園根據(jù)上級教育主管部門的要求,時(shí)刻把安全工作放在第一位,強(qiáng)化完善“生命高于一切,安全重于泰山”的安全管理理念,對學(xué)校各類安全隱患本著“細(xì)致排查,重在預(yù)防;發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除;屏除僥幸,不留死角”的原則,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將校園安全整改落實(shí)情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保校園的各種安全

  學(xué)校安全實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,并成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師的“安全無小事”意識,要求每個(gè)教師盡職盡責(zé),確實(shí)把安全工作落實(shí)到位。

  二、切實(shí)做到了用制度規(guī)范行為,遵循制度規(guī)范管理。

  制訂了各項(xiàng)安全管理制度,教職員工一定要按照制度規(guī)范自己的行為,并且遵照制度進(jìn)行規(guī)范管理,對于不遵守制度的人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  三、加強(qiáng)人員值班制度,迅速、徹底消除各類安全隱患。

  學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)干部、一名教師,早上到校后專門對學(xué)校的校舍、院墻、廁所、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行細(xì)致的檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),并及時(shí)進(jìn)行整改。夜間值班人員,按時(shí)到崗到位,并加強(qiáng)夜晚的值班巡邏。

  四、學(xué)校實(shí)行封閉管理,對外來人員實(shí)行登記領(lǐng)入制,與學(xué)校無關(guān)人員嚴(yán)禁入內(nèi)。

  五、加強(qiáng)對校車的管理

  學(xué)校有校車一輛,手續(xù)齊全,司機(jī)駕駛技術(shù)過硬,接送孩子做到不超員、超速,雨雪冰凍天氣有防滑措施。

  六、在取暖方面,學(xué)校實(shí)行空調(diào)取暖,本著讓孩子即暖和又經(jīng)濟(jì)的原則,對空調(diào)按時(shí)開關(guān),對用電線路和電器設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查,對于電器開關(guān)、電器的操作必須由教師進(jìn)行。

  七、加大宣傳力度,定期組織各項(xiàng)演練活動,提高孩子的自救意識,確保幼兒的人身安全。

  八、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,通過各種形式提醒家長注意孩子的雙休日、節(jié)假日安全。

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  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識

  以122“全國交通安全日”主題活動為契機(jī),我園園長利用周一工作例會,召開以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動的工作部署。

  二、加強(qiáng)宣傳,活動多樣

  1.召開教職工安全工作會議,布置以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動工作。

  2.學(xué)校利用LED滾動屏幕,設(shè)置醒目的宣傳標(biāo)語。

  3.開展文明交通“小手拉大手”活動。深入開展家庭交通安全行為倡議活動,通過全園家長簽訂《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》要求家長重視孩子上下學(xué)交通安全,呼吁家長擯棄交通陋習(xí),抵制危險(xiǎn)駕駛行為,堅(jiān)決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應(yīng)急車道、禮讓斑馬線,開車不打電話,通過學(xué)生“小手牽大手”影響家庭,營造全民文明交通氛圍。

  4.召開期中安全家長會,組織全園學(xué)生及家長觀看《關(guān)注學(xué)生出行——交通安全宣傳教育警示片》。從而全面提升家長的交通安全意識、法制意識和文明意識,使家長拒絕“超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線”這些違法行為;使學(xué)生在上、下學(xué)和返家時(shí),堅(jiān)決杜絕乘坐“三無車輛”,使安全文明交通長效機(jī)制得到進(jìn)一步落實(shí),形成安全文明出行的良好風(fēng)尚。

  5.各班緊緊圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題開展一堂道路交通安全知識的活動。

  6.利用家園聯(lián)系欄、微信平臺、校迅通等宣傳工具,普及學(xué)生的道路交通安全知識;

  總的來說,我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師對道路安全工作重視程度較高,宣傳教育進(jìn)行得比較扎實(shí),措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把道路工作做得盡善盡美。

  此次交通安全教育活動順利開展。全體師生以“122交通安全日”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)班級交通安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)了孩子與家長的交通安全意識和交通安全法制觀念。

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  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。

  幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時(shí),教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。

  在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。

  安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

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  為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,情況如下:

  一、教職工充分重視,提高思想認(rèn)識。

  成立以園長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。同時(shí)召開幼兒園全體教師集體會議,學(xué)習(xí)教育局文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們手中。

  二、加強(qiáng)教師的各項(xiàng)值班工作

  每位教師嚴(yán)格交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,做好晨午間檢工作,對無人接送的幼兒,值班教師負(fù)責(zé)到底,安全無誤地將幼兒送到家,對未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對情況進(jìn)行匯報(bào)。

  三、安全隱患排查

  1、結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍廁所、院墻、大門、通道周邊環(huán)境以及室內(nèi)設(shè)施玩具,進(jìn)行了一次徹底地檢查,對破損玩具進(jìn)行了維修和加固,對不合格的玩具進(jìn)行銷毀,保溫桶及杯子進(jìn)行了消毒,徹底消除隱患。

  2、制定了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

  3、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  4、整改措施

  結(jié)合本次自查,在管理制度,校園設(shè)施,安全意識和安全措施等方面,進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)。對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法要更深入了解,確保安全工作萬無一失。

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  安全是幼兒園教育永恒的話題,也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,有喜有憂,在過去的一學(xué)期中,我們始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。

  在幼兒園一日生活中,我們堅(jiān)持把安全放在首位,嚴(yán)格要求自己,并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力。

  1、做好晨檢工

  作,防止幼兒帶異物入園,主動像家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。

  2、組織幼兒活動時(shí),密切注意幼兒的行動,提醒幼兒注意安全,做到戶外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團(tuán)結(jié),遇到不安全得事情要報(bào)告老師。

  3、幼兒如廁喝水時(shí),有組織的進(jìn)行,以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。

  4、幼兒進(jìn)餐時(shí),教育幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,安全進(jìn)餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進(jìn)餐。

  5 、午睡時(shí),我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會做好巡視,保證幼兒午睡。

  6、在平常的工作中,我們還會積極主動與家長交流,讓家長配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育工作,真正做到家園配合。

  當(dāng)然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足,如幼

  兒有不安全的行為出現(xiàn),提醒時(shí)過于急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識及道理,在以后的工作中,我會努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。

  班級:月亮A班

  教師:位XX

  時(shí)間:20xx年X月XX日

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  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長,我們認(rèn)真實(shí)施了學(xué)期期初制定的安全工作計(jì)劃。經(jīng)過一學(xué)期,特小結(jié)

  一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  孩子們了解了安全保健知識,培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自己的事情自己做:學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。孩子們已經(jīng)有一定的獨(dú)立生活能力,能夠關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中多數(shù)孩子能遵循一定的行為規(guī)范,遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的孩子。

  二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

  通過認(rèn)識交通安全標(biāo)志,孩子們知道乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。也知道不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生人走。

  三.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

  1.防火安全。通過活動孩子們知道不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2.用電安全。通過活動孩子們知道不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

  3.防地震安全。通過活動孩子們學(xué)會了看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四.其它安全方面。

  在其他安全活動方面,孩子們能做到上下樓梯時(shí),輕輕走路,不大聲喧嘩,不追逐打鬧;顒邮覂(nèi),不亂動暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

  總之,本學(xué)期孩子們平平安安,老師開開心心。

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