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學(xué)期總結(jié)作文

時間:2022-08-22 06:00:03 總結(jié) 我要投稿

【熱門】學(xué)期總結(jié)作文匯總5篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)期總結(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】學(xué)期總結(jié)作文匯總5篇

學(xué)期總結(jié)作文 篇1

  初二的這個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野,駐足凝視她的身影,我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學(xué)期里,我終于拿到了我的救命稻草——學(xué)習(xí)態(tài)度,這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時期。

  回眸整個學(xué)期,我認(rèn)為物理課代表這個位置是我學(xué)習(xí)物理,乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的.愚昧黑暗,逐步轉(zhuǎn)為自主的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的,一開始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路,然后再拉著小寶寶的手走路。最后,小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路,邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在,昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的根本變化。

  縱然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,但英語成績還是頻頻低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢,奇癢難忍但又無法止癢,十分無奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)一步改變,這種無奈感能漸漸消失。

  初二是一個學(xué)生充滿展望未來的學(xué)期,通過老師的敘述,同學(xué)們的談?wù)摗N磥,這一個詞逐漸在我心中清晰。現(xiàn)在,我就在為未來精彩地努力著;未來,我還會為了更遠(yuǎn)的未來努力著!

學(xué)期總結(jié)作文 篇2

  20xx年,升入初中的第一個學(xué)期,我來到了四真學(xué)堂,遇到了余老師,半年學(xué)習(xí)下來,我的收獲頗多。

  先來看一下學(xué)習(xí)方面的收獲。這個學(xué)期第一節(jié)課,就從余老師的教學(xué)中了解到作文要寫好的四個要點:說真話,記真事,寫真人,抒真情。四真作文,就是好作文的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然做到這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在余老師的引導(dǎo)下,我們掌握了很多的寫作技巧,讓我們知道原來作文原來這么簡單,可以這么“玩”,我們的作文寫作興趣一下子被調(diào)動起來。

  除了在寫作方面收獲很大,在閱讀方面,余老師教會了我們許多閱讀的.技巧,讓我們在閱讀這迷茫的海洋中剎時找到了方向。而基礎(chǔ)知識和文學(xué)常識方面,余老師每次上課都會或多或少指導(dǎo)我們學(xué)會積累的方法,并使我們知道了積累的重要,掌握了積累的習(xí)慣。

  再來看看做人方面的收獲。這個學(xué)期余老師教會了我們很多做人需要具備的常識,要求我們做一個有文化的人,為我的生活及人生中指點迷津,也激發(fā)了我心中所有的潛力,跟余老師上課,發(fā)現(xiàn)時間過的特別快。

  當(dāng)然做這一學(xué)期不足還有很多,比如考試成績還不夠理想,分?jǐn)?shù)還不是很好看,待人處事方面還有欠缺,不夠厚道等等,這些都要用心去改正。這半年在四真學(xué)堂受益匪淺。

學(xué)期總結(jié)作文 篇3

  時光如流水過匆匆而過,時光對于每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人才是成功的人。

  總結(jié)一下上學(xué)期的各方面狀況,大概能夠歸納以下幾個要點。

  一、在學(xué)習(xí)上,上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,

  經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時光制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自我以后有時光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,然后期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時光閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我明白學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在那里?/p>

  二、學(xué)習(xí)生活中,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,然后為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種群眾生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自我洗衣服,不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終持續(xù)干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、在業(yè)余生活中上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每一天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一齊去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,然后個性是在星期天的時光里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自我的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自我的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自我的'大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

  新的學(xué)期,科目比上學(xué)期減少了,自由的時光也就多了。但是我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。轉(zhuǎn)眼兩個星期過去了,帶著那份未盡的愉悅回到課堂,回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……

  一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚!皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們,6個人不一樣的性格,鮮明的個性,不一樣的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,

  舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期即將到來。等待我們的會很多,有機會,有挑戰(zhàn),有……

  剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。但是吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自我的生活,擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子

  二、在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時光比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時光在外面打工,尤其是五一,十一,我透過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  透過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認(rèn)識到了許多東西;而有些,然后則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強了群眾觀念

  回顧這個學(xué)期,我們在一齊生活學(xué)習(xí),每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級也蒸蒸日上。

  總結(jié)回顧,我百感交集;應(yīng)對我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,那么我就必須要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

學(xué)期總結(jié)作文 篇4

  總的來說,這學(xué)期比上學(xué)期好一些。進(jìn)步了。

  不足的是,有幾個周末需要背誦的科目沒有背;上課有時會走神;有些題型老師第一遍講沒明白,最后才懂。這是不可取的'。

  主要重視去練習(xí)做題,但沒有把知識點記得滾瓜爛熟。有寫錯題忘記總結(jié)。

  在臨近期末,我復(fù)習(xí)的很認(rèn)真,可是,成績并沒有想的那么理想。

學(xué)期總結(jié)作文 篇5

  今天,提心吊膽的期末考試成績發(fā)下來了。嗯!這次我考得還不錯,但是,錯誤的地方還是讓我慚愧不已。現(xiàn)在,我就對本次期末考試做一下總結(jié)。

  語文:

  我的語文成績,在總的分?jǐn)?shù)中還是名列前茅的。

  錯題,主要集中在閱讀理解上。雖然只有兩處,但錯的地方也實在是可惜。

  課外閱讀題中有一道小題,是讓我們寫作者主要在文中描寫了哪幾種景物,而我,關(guān)鍵是沒好好理解“主要”這個詞。所謂“主要”,必須得是作者對這種景物進(jìn)行過特意的、生動的細(xì)節(jié)描寫。結(jié)果可好,我把不主要的景物——“山巒”也給生生地“拽”了出來。我滴天啊!這世界太悲慘了,人家作者只是在走進(jìn)大門時的一跳望,順便領(lǐng)略一下而已,我怎么就糊涂地把“山巒”當(dāng)做主要描寫對象給填上了呢?如果這樣的話,那“樹”、“游人”豈不也要一并算在內(nèi)?唉!真是“粗中有細(xì)”啊!

  其次,這個短文中的最后一段提到了“花壇里”,作者又描寫,說明了花的美麗芬芳。而我,竟把“花壇”給填加上了。花壇,之所以稱為“花壇”,不還是由無數(shù)朵花組成的海洋嗎?況且作者還對各種各樣的花做了細(xì)致描寫。所以,應(yīng)填寫的景物是“花”,而不是“花壇”。

  好無奈哦!我的`語文只錯這兩個小空空,結(jié)果與滿分擦肩而過,還導(dǎo)致老媽一頓痛批?磥恚@充分審題、理解問題的能力還需大大加強!

  數(shù)學(xué):

  當(dāng)我緩緩看卷子時,嚇!氣炸我也!氣炸我也!

  我錯的竟是一個統(tǒng)計的填空題。人家提問的是看了“折線形統(tǒng)計圖”,天氣的總體變化情況是( )。天不助我也!我當(dāng)時沒有仔細(xì)審題,忽略了“總體”二字?傮w的變化情況應(yīng)該是上升,而不是像我那樣分步來做。

  我看著錯題,錯題卻不看我,悶頭氣憤地說:“哼,連我都不會,我明明寫的是“總體”,你還把我分割了,分成了階段形勢的!”實在是我太大意,私自給改變了題的模式。唉!你說,這又能怨誰呢?

  聽著媽媽對我的講解,再呆呆地看著自己的錯題,這心里真不是個滋味!我痛下決心,以后做題一定要認(rèn)真審好題,理解好題意,一步步去全面思考,萬不可再忙中出錯!

  英語:

  這次期末測試的英語卷子,還是比較簡單的。但是不幸的消息我還是要跟您說,我還有錯題。

  我一共錯了兩個,全在筆試部分上。第一個,題目讓選擇同類的發(fā)音,對的打“√”,錯的打“×”。我錯在“nose”和“hot”這兩個單詞上,它倆本不是一樣的發(fā)音,我卻寫成了“√”。

  大家通過對比就會發(fā)現(xiàn),它們都有“o”這個字母。而“nose”的“o”與“hot”的“o”讀起來可是天壤之別,但我當(dāng)時不知是如何的讀法,把人家“nose”中的“o”,錯誤地讀成了“hot”中的“o”。就這樣“大意失荊州”,可悲可嘆啊!

  另一個錯題更為可笑,是一個看圖題。圖片中,一位老師把題寫在黑板上,然后指著黑板,看著書給同學(xué)講課。下面的那位同學(xué)本來是在看著黑板,聽老師講課,而我錯誤地以為這個同學(xué)在低頭看自己的書。結(jié)果人家的問題“I can see board”本應(yīng)是對的,我卻給判斷成錯的了。

  我痛苦不堪,臉上迅速形成了一個“囧”字。哎!都是“粗心惹的禍”,不改真是不行了!

  這就是我對這次期末考試的總結(jié),而同時我更要進(jìn)行深刻的反思。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己不但有著粗心、馬虎的壞毛病,而且審題和理解問題的能力還非常的欠缺。所以,我決心要堅決去掉馬虎的壞習(xí)慣,還要利用好假期的寶貴時間,大量閱讀不同種類的課外書籍,擴展自己的知識面,提高自己理解問題和分析問題的綜合能力。爭取在下一次的考試中,取得更好的成績!

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