期中總結(jié)會(huì)講話稿（精選18篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編收集整理的期中總結(jié)會(huì)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，希望通過這次考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高學(xué)業(yè)成績。借此機(jī)會(huì)，我代表教學(xué)線向?yàn)閷W(xué)生的成長進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!
開學(xué)三個(gè)月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。
1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：……
2.學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對(duì)自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請(qǐng)教的學(xué)生有：……
3.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會(huì)干部能以身作則，在班級(jí)其積極帶頭作用的學(xué)生有：……
4.擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績始終居年級(jí)前茅。突出的學(xué)生有：……
5.學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：……
6.嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評(píng)價(jià)，毫不氣餒。這些同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績!
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績�！安灰晕锵玻灰约罕�"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是百中的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠�，社�?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們學(xué)校全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。從二月七日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了將近三個(gè)月的美好時(shí)光，大家和諧共處，攜手經(jīng)歷了開學(xué)來的將近三個(gè)月的日子。在這些日子里，我們的老師在努力地工作，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在全體師生的共同努力下；各項(xiàng)教育教學(xué)工作開展順利有序，全體教師愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂教善教；全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，樂學(xué)好學(xué)，取得了優(yōu)異成績。本次期中考試嚴(yán)格按照學(xué)校的安排，單人單坐；抽屜口向前；課桌三面靠墻；年級(jí)考號(hào)統(tǒng)一編排；任課教師監(jiān)考；科任教師閱卷。這次期中考試是各科任教師摸個(gè)實(shí)底，考查個(gè)實(shí)情，是一次大練兵�？荚嚦煽兪钦鎸�(shí)的，各年級(jí)各學(xué)科都取得了理想成績，圓滿的完成了半學(xué)期的教學(xué)工作。在此，我向辛勤耕耘的各位老師道一聲：您們辛苦了。向半學(xué)期辛勤工作的全體教職工表示衷心的感謝！向在這次期中考試中獲得優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！
為了更好的在下半學(xué)期提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，在各位教師的分析基礎(chǔ)上，對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量做出如下匯總分析：
一、成績：
1、語文學(xué)科：四年級(jí)學(xué)生對(duì)本冊內(nèi)容的詞語，日積月累，古詩詞掌握得很好，課本中的基礎(chǔ)知識(shí)都過了關(guān)，課內(nèi)閱讀做提很好，作文能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。三年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)（字詞句）掌握比較好，作文內(nèi)容層次清楚，能寫出簡短的記敘文。二年級(jí)學(xué)生卷面整潔，字跡工整，在給字加部首組字、組詞做得很好，同學(xué)們平時(shí)有積累詞句的好習(xí)慣，補(bǔ)充詞句和填寫詩句都掌握比較牢固。一年級(jí)教師平時(shí)重視拼音教學(xué)，生字拼音等知識(shí)學(xué)得扎實(shí)，會(huì)靈活運(yùn)用；教師在平時(shí)教學(xué)中重視口頭說話訓(xùn)練，學(xué)生在詞語搭配，用詞說話運(yùn)用非常準(zhǔn)確。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科：四年級(jí)學(xué)生解題規(guī)范，大部分學(xué)生書寫工整，字跡清楚，解題分析能力有所提高。三年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好，口算、筆算能力強(qiáng)，判斷、選擇能力在不斷提高。二年級(jí)學(xué)生能對(duì)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理歸納，認(rèn)真答題，90%以上的學(xué)生掌握了已學(xué)的知識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一年級(jí)學(xué)生口算能力強(qiáng)，對(duì)“多一些、多得多、少一些、少得多”準(zhǔn)確理解，并能靈活運(yùn)用，能運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題。
3、思品與社會(huì)：同學(xué)們能根據(jù)題目的要求答題，觀點(diǎn)正確，說理充分，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題。
4、英語：能正確認(rèn)讀單詞，根據(jù)問話作出答語，也能根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行圖文配對(duì)。
5、科學(xué)：能運(yùn)用所學(xué)的慨念、定義，結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，認(rèn)真選擇答題，指出自己的科學(xué)實(shí)踐，運(yùn)用邏輯推理，對(duì)觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析。
二、存在問題
1、語文學(xué)科：部分學(xué)生對(duì)拼音不過關(guān)，讀音拿不準(zhǔn)確，書寫不規(guī)范，字跡模糊不清，不是多一點(diǎn)，就是少一橫。看圖寫話敘述不清楚，不具體、不準(zhǔn)確，個(gè)別學(xué)生不能動(dòng)筆。作文審題能力差，作文內(nèi)容不具體，語病錯(cuò)字多。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科：字跡書寫不規(guī)范，潦草，如數(shù)字“0”寫成“6”；數(shù)字“4”寫成“9”；不能認(rèn)真讀題，作題時(shí)容易看錯(cuò)數(shù)字或運(yùn)算符號(hào)，如705看成7050；8+5看成85，困難生與一般生差距太大。對(duì)題中的原始材料、情景、信息不能耐心朗讀，不能全面觀察并選擇有用信息幫助解決問題。
3、英語學(xué)科：
聽力能力差，不能準(zhǔn)確答題，四會(huì)單詞還有少數(shù)同學(xué)掌握不牢固，不能正確讀寫，答題不認(rèn)真，個(gè)別同學(xué)答題漏掉，對(duì)部分英文單詞也沒有掌握。
4、思品與社會(huì)：讀題不認(rèn)真，粗心大意，回答問題時(shí)答非所問、不具體；部分學(xué)生道德觀念模糊。
5、科學(xué)學(xué)科；部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，導(dǎo)致答題時(shí)馬馬虎虎；少數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)概念理解不夠，判斷有失誤，平時(shí)實(shí)驗(yàn)不愛動(dòng)手，實(shí)驗(yàn)操作題錯(cuò)得多。
三、改進(jìn)措施
1、把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的尺度，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和基本技能的培養(yǎng)，搞好章節(jié)過關(guān)，單元過關(guān)。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
3、開展豐富多采的課外活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的提高。
4、落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃，鎖定人頭，確保合格率達(dá)標(biāo)。
5、重視學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)筆的習(xí)慣，提高學(xué)生的作文能力。
6、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，一學(xué)年已走過了多半時(shí)間了，一路走來，讓我們感到生活給予我們很多，賦予了我們很多，學(xué)年統(tǒng)考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極生活，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后，祝全體教職工身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
半個(gè)學(xué)期過去了，在大家的共同努力下，半學(xué)期來各個(gè)方面都取得了良好的成績。剛才林主任對(duì)期中考試進(jìn)行了分析，通報(bào)表彰了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)；這些同學(xué)最值得大家學(xué)習(xí)的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進(jìn)的精神（特別表揚(yáng)六年級(jí)的班婷同學(xué)）。還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，取得了令人滿意的成績（特別表揚(yáng)五年級(jí)余健娣、六年級(jí)余思敏等同學(xué)）。由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不一一羅列出來表揚(yáng)了。我想所有這些成績的取得，靠得是同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識(shí)，靠得是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠得是父母對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛和支持。我代表全體老師對(duì)取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
以前我們說過，努力學(xué)習(xí)，品德好，就是好學(xué)生！現(xiàn)在應(yīng)該改為：樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，品德好，身體好，才是真正的好學(xué)生！喜歡學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的快樂，并且能有適合自己的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)習(xí)好，加上良好的品德，還有一個(gè)好身體，就是一個(gè)好學(xué)生。既然是好，就要把它做得更好，我們都應(yīng)該追求自己發(fā)展的完美。
成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題：一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講。
現(xiàn)在有些同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育（阮建志）；有的同學(xué)甚至?xí)吭谧雷由纤X（阮肇明）；有部分同學(xué)不能夠認(rèn)真地做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。二是生活行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)喜歡吃零食，在不影響上課的前提下，我們是允許的，但有些同學(xué)上課時(shí)也偷偷的吃，嚴(yán)重影響自己以及其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)有錢買零食吃，沒錢就向同學(xué)借、在家里或?qū)W校里偷（阮思靜三兄妹）。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在花盆里、塞在樹丫洞里，大家說這是文明行為嗎？
三是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說話做事不誠實(shí)，有的同學(xué)還會(huì)偷拿別人的錢物；有的同學(xué)不服家長和老師管教，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲機(jī)室。這些同學(xué)不但不能把學(xué)習(xí)搞好，還存在很多危險(xiǎn)因素！四是有的同學(xué)罔顧自己生命的安全，盲目崇拜江湖義氣，參與打架斗毆；夜不歸宿；無牌無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛；到排洪渠、水塘去玩耍等等。
所有這些問題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會(huì)，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。會(huì)后，每個(gè)班級(jí)要好好的總結(jié)，在班上樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，高年級(jí)同學(xué)可以寫一份自我總結(jié)，肯定成績，查找問題。通過總結(jié)，希望這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵；沒有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對(duì)手！同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但同時(shí)要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人，最后祝我們每位同學(xué)都能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇4
各位老師、全體同學(xué)們：
本學(xué)期上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級(jí)教育主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)�，F(xiàn)有必要將半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，為下半學(xué)期工作的開展提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，并因此全力做好下半學(xué)期工作。
一、前半學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和加強(qiáng)教師的思想認(rèn)識(shí)和覺悟的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持從上級(jí)文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，利用教職工大會(huì)和通過各種渠道，來升華全體教職工的政治思想認(rèn)識(shí)及覺悟。半學(xué)期以來，全校教師工作熱誠、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師利用周六節(jié)假日時(shí)間，無償?shù)难a(bǔ)課，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，精神可嘉;全校班主任工作頭緒繁多，承擔(dān)著教育學(xué)生的主要責(zé)任，成天與學(xué)生在一起，與學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)，一起解決教育教學(xué)過程遇到的問題，贏得了學(xué)生的理解和支持，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展良好。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度的建設(shè)及完善又上新臺(tái)階。開校伊始，校長牽頭，全校各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，從以人為本的立足點(diǎn)出發(fā)，本著為全體教師創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)民主，去進(jìn)一步健全、完善學(xué)校的各項(xiàng)考核制度，校園盡現(xiàn)民主和諧氛圍。
3、學(xué)生思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已初步形成。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，半學(xué)期來，全�！耙匀藶楸尽钡牡掠逃^念已逐步建立。學(xué)校和教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支分別開展了秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、校園手抄報(bào)評(píng)比、“講文明”黑板報(bào)評(píng)比、爭創(chuàng)文明宿舍、“我和藍(lán)貓一起創(chuàng)世界”作文競賽等豐富的活動(dòng)，極大的豐富了校園文化生活，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，校園內(nèi)充滿了生機(jī)活力。組建了學(xué)生會(huì)，健全了學(xué)生會(huì)制度，學(xué)生會(huì)工作步入正常，充分發(fā)揮班主任作用，本學(xué)期以來，組織開展各年級(jí)、各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)的評(píng)比活動(dòng)，修改完善各項(xiàng)德育工作制度、措施，各年級(jí)、各班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作尤為重要，各位老師在重視教學(xué)工作的同時(shí)，牢固樹立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，不管是任何教育教學(xué)活動(dòng)，我們都把安全放在首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻敲響警鐘。半學(xué)期以來，出安全知識(shí)宣傳展板十多幅，班主任開展安全教育班會(huì)100多場次，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)。因此，半學(xué)期來，在學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大不安全事故。
5、教學(xué)常規(guī)管理力度加強(qiáng)�！敖虒W(xué)檢查作為一種教學(xué)行為測評(píng)手段，是保證教學(xué)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施�！鄙习雽W(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)大檢查和平時(shí)抽查，教學(xué)檢查將形成一種常規(guī)管理制度，以體現(xiàn)“結(jié)果是過程的結(jié)晶”這一必然規(guī)律。
6、重點(diǎn)抓畢業(yè)班工作，全面關(guān)注全校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校和教務(wù)處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商，制定了本屆畢業(yè)班任務(wù)和目標(biāo)，明確了奮斗的方向，為明年中考取得優(yōu)異成績打下了基礎(chǔ)。為保證我校20xx年中考繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。我們發(fā)揮了以年級(jí)組長為首的全年級(jí)任課教師的集體力量，研究策略、制定打法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，營造濃厚的迎考氛圍，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，分層教學(xué)分類推進(jìn)，做到“抓中促上帶下”，爭取訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。
7、開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，意義重大，教育效果良好。九月底，5-9年級(jí)開展了為期6天的勤工儉學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)全程參與，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，意識(shí)到父母的辛苦，初步培養(yǎng)了體諒父母、不亂花錢、熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，促進(jìn)了良好意志品質(zhì)的形成，勤工儉學(xué)活動(dòng)雖然歷時(shí)時(shí)間短，但收獲頗豐。
二、下半學(xué)期主要工作思路：
1、牢固樹立安全第一的思想，改進(jìn)教育方法，將安全教育工作做實(shí)做好。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí)，切實(shí)向過程要質(zhì)量。
4、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對(duì)學(xué)生做出課程的成績評(píng)價(jià)外，還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級(jí)評(píng)價(jià)，對(duì)每一位學(xué)生寫好簡要的描述性評(píng)語，并在學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生做終結(jié)性評(píng)價(jià)，其中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)占年終總成績的20%，考試成績占80%。
5、繼續(xù)做好教學(xué)成績評(píng)定考核辦法及“四制”改革方案等制度的修訂與完善，健全工會(huì)、團(tuán)總支等機(jī)構(gòu)。將繼續(xù)請(qǐng)廣大教職工積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同參與制度的修訂與完善。真正使考核辦法和獎(jiǎng)勵(lì)措施成為調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人積極性、創(chuàng)造性的動(dòng)力。
回顧半學(xué)期以來，我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、廣大教職員工、學(xué)生、家長的共同努力。一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。
新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn)，群策群力，為穩(wěn)健發(fā)展我校教育，為我校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果!為把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階而作出不懈的努力!
謝謝大家!
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人用“光陰似箭”形容時(shí)間過得快，用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴，回顧這半學(xué)期，讓人感覺這寶貴的時(shí)間過得可真是快。現(xiàn)在又是期中總結(jié)的時(shí)間了。在今天的總結(jié)大會(huì)上，張校長宣讀了學(xué)校期中總結(jié)表彰決定，教導(dǎo)處段主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況，又安排了下半學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng);政教處潘主任對(duì)我校開展的雙優(yōu)競賽活動(dòng)做了總結(jié)，又針對(duì)同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求;邱校長宣讀了學(xué)校對(duì)幾名違紀(jì)同學(xué)的處分決定。從他們的講話中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作;從一條條規(guī)定中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉琢成器的愿望。
作為校長，在今天的總結(jié)會(huì)上，我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們精心備課，將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì)感激你們。
我還要表揚(yáng)六中的孩子們。走進(jìn)校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進(jìn)課堂，看到你們聚精會(huì)神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服;總結(jié)會(huì)上，聽到那么多受表彰的同學(xué)，使人欣喜。在這里我特別想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)和中專班的同學(xué)提出表揚(yáng)。這一學(xué)期對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來說是未來中考決勝的關(guān)鍵時(shí)期。從成績來看，這一級(jí)確實(shí)有一大批實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)生，他們不僅出現(xiàn)在一二班，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在他們的帶動(dòng)下，九年級(jí)同學(xué)形成了很強(qiáng)的競爭意識(shí)，每天早晨、中午、下午都能看到自覺學(xué)習(xí)的同學(xué);自習(xí)課上同學(xué)們都能安靜的學(xué)習(xí)，形成良好的自習(xí)秩序;星期天，他們能自覺的到教室，在宿舍學(xué)習(xí)。聽聽老師們的評(píng)價(jià)，表揚(yáng)的多了，批評(píng)的少了。天道酬勤，相信同學(xué)們現(xiàn)在的努力必定會(huì)在中考得到回報(bào)。今年這一級(jí)中專班同學(xué)，可以說的我校招收的三級(jí)中專學(xué)生中素質(zhì)最好的一級(jí)。他們沒有那種因失去高考?jí)毫Χ湃巫约旱膼毫?xí)，能一如既往的努力學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí);他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有高一級(jí)學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì)，;他們能清醒的認(rèn)識(shí)到自己將要走的人生之路，而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會(huì)用努力拼搏的精神，樸實(shí)忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌。
前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績，值得我們欣喜，但我想大家都不會(huì)滿足于以往的成績。我們還要彌補(bǔ)自身的不足，爭取更大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我還想對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。
一、結(jié)合本次考試，深刻反思自我
每次考試結(jié)束，同學(xué)們分析得失，查找原因，得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎，平日里貪玩”。我認(rèn)為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個(gè)方面。一是生活沒有好習(xí)慣，有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠偢杏X時(shí)間不夠;因?yàn)楹霉荛e事，好說閑話，總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài)，課堂亦如戰(zhàn)場，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學(xué)因?yàn)橐欢䝼�(gè)問題沒有搞懂，而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評(píng)，而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)定能輕松的放下一時(shí)失利的包袱，以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后，以后面的“得”彌補(bǔ)前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒有“思”，大家都知道孔子的一名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”。臺(tái)灣大學(xué)為了激勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間，校園內(nèi)設(shè)有一架大時(shí)鐘，稱之為“傅鐘”�！案电姟币殉蔀榕_(tái)大的精神象征。但有意思是臺(tái)大傅鐘每天只有21響，這是為何呢?因?yàn)樵鴵?dān)任過臺(tái)灣大學(xué)校長的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時(shí)去學(xué)習(xí)工作，剩下3小時(shí)是用來沉思的�！比绻瑢W(xué)們每天都能拿出一定的時(shí)間，對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握情況做以反思，對(duì)自己一個(gè)階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會(huì)認(rèn)識(shí)到反思的重要意義。
二、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明標(biāo)兵
前半學(xué)期學(xué)校開展“雙優(yōu)”競賽活動(dòng)，目的是為增強(qiáng)同學(xué)們的自律意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的文明行為。通過這次活動(dòng)，我校涌現(xiàn)出一些班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體，更有一大批文明標(biāo)兵脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。今天舉行“雙優(yōu)”競賽活動(dòng)總結(jié)，并不意味著活動(dòng)的結(jié)束。希望全校同學(xué)能以這次總結(jié)會(huì)為起點(diǎn)為，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范，做一個(gè)合格的中學(xué)生;講文明、行文明，爭做文明標(biāo)兵。同時(shí)我還要告誡那些無視校紀(jì)校規(guī)，逃課上網(wǎng)，自毀個(gè)人前途，打架斗毆，擾亂學(xué)校秩序的同學(xué)，以嚴(yán)治校是我校一貫的方針，對(duì)于有惡習(xí)的同學(xué)學(xué)校絕不故息遷就。學(xué)校真誠的希望你們痛改前非，走上人生正途。也希望其他同學(xué)能以他們?yōu)殍b，嚴(yán)格自律，勿蹈覆轍。
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，確保人身安全。
無論你貧富、貴賤、老少，生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開學(xué)典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴。上一次我重點(diǎn)講了校園活動(dòng)安全，這一次我要重點(diǎn)講的是交通安全和冬季取暖安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車，有的同學(xué)與汽車賽跑，有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。再次鄭重的提醒全校同學(xué)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，不要因?yàn)槟銈兊臒o知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。另外，寒冬迫近，學(xué)校將為住宿學(xué)生生火取暖。冬季取暖安全又將成為學(xué)校安全工作的一個(gè)重點(diǎn)。特別要求住宿學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，注意取暖安全。以前，學(xué)校在每個(gè)學(xué)生宿舍前門窗戶上設(shè)置了通風(fēng)孔，可一些不明事理的學(xué)生，一味的圖暖和，偷偷的將通風(fēng)孔糊上。這一學(xué)期學(xué)校將派專人負(fù)責(zé)冬季取暖安全工作，對(duì)于不守規(guī)則，拿生命開玩笑學(xué)生予以重罰。
最后，祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!愿同學(xué)們嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身文明素質(zhì);刻苦學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)業(yè)成績，為即將過去的20xx年交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚一起，召開XX學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我們向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本學(xué)期開學(xué)以來，我校工作在任校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像許晨輝、李維、何雙明、楊思奇、許南南、劉旭航、雷旭東、惠柳迪、何鐘琪、王健等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
在這里，學(xué)校號(hào)召全校師生向受到表彰的20位教師和近300多位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，就本次考試中存在問題和后期學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們談一下幾點(diǎn)看法：
一、首先，在學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)方面我們同學(xué)做得還不夠，還不能熟練的運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，特別是在理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)事例的有機(jī)結(jié)合，還需進(jìn)一步提高.。其次，在基礎(chǔ)知識(shí)的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高，特別是那些“后進(jìn)”的同學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)尤其薄弱。這一點(diǎn)我相信老師們在講評(píng)試卷時(shí)一定都會(huì)談到。
二、為了做好下一階段的工作。對(duì)同學(xué)們提一下幾點(diǎn)建議：
1：學(xué)習(xí)要刻苦：人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他人強(qiáng)。
2：學(xué)習(xí)要講究方法：“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。推薦一種做法：一是“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。
3：要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。
4：希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生理想，做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的.學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們:
大家好！
首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)向各位同仁學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其實(shí)，在這次期中考試中我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)小成績，也沒有什么高深的秘密，都是大家平時(shí)在工作中一直堅(jiān)持做的。我也把自己平時(shí)的一些工作方法介紹給大家，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
一、重視平時(shí)的知識(shí)積累，厚積薄發(fā)。
“冰凍三尺非一日之寒”，一個(gè)班級(jí)好成績的取得絕非一朝一夕之功，有的可能要兩三個(gè)學(xué)期才能初見成效！記得我以前帶過的那個(gè)班級(jí)，第一次期中考試就是倒數(shù)第一，那時(shí)我正在杭州參加千課萬人的學(xué)習(xí)，獲知這一消息后猶如當(dāng)頭一棒打的暈頭轉(zhuǎn)向！幸運(yùn)的是在杭州路遇特級(jí)教師華應(yīng)龍，黃愛華，吳正憲，我就把自己遇到的這個(gè)問題向他們請(qǐng)教，期望得到大師們的指點(diǎn)！他們幾乎給出同樣的答案:教育是一項(xiàng)慢功夫，任何速成的教學(xué)策略都是違背育人本質(zhì)的！所以，我也給各位老師一個(gè)建議:靜待花開吧！小學(xué)開不了初中開，初中開不了高中開，大學(xué)開！以后真的開不了他可能就是一棵大樹，國家棟梁之才！
二、建立一個(gè)錯(cuò)題本，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做到有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必查！我經(jīng)常給學(xué)生講反思是為了更好地前行，犯錯(cuò)不可怕，能把這次考試中出錯(cuò)的題目弄懂弄會(huì)，搞深搞透，保證在下次考試中不出錯(cuò)，告誡他們:聰明的孩子不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次！所以，我班的孩子就漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣:每次考試結(jié)束后都會(huì)自覺的整理錯(cuò)題，試卷上先改正過來，旁邊注明出錯(cuò)的原因，然后整理在錯(cuò)題選上，最后再寫一篇反思。但也有突發(fā)情況，記得有個(gè)經(jīng)常寫反思的男孩子在反思中這樣寫到:趙老師我覺得寫反思一點(diǎn)都不好玩，其實(shí)我早就會(huì)了，沒必要再無病呻吟了；也有一個(gè)女同學(xué)這樣寫:趙老師，我都寫了七八篇反思了，成績沒什么大的提升，覺得也沒啥用！其實(shí)做老師的都深有體會(huì)這是學(xué)習(xí)狀態(tài)中的一種常見現(xiàn)象，我們和學(xué)生一起努力了許久還是看不到勝利的曙光，有的可能還會(huì)出現(xiàn)成績的滑坡！我便和學(xué)生一起尋找停滯不前的原因，既鼓勵(lì)他們的自信又要分析事情的緣由。這才是真正考驗(yàn)我們耐力的時(shí)候，堅(jiān)持挺過去必是柳暗花明，中途退縮只能前功盡棄！
三、考前動(dòng)員必不可少。
抗日劇和古裝劇中，出征打仗必然一碗壯行酒或者一番慷慨陳詞的動(dòng)員大會(huì)。如果沒有精良的裝備一定要有孤膽英豪的亮劍精神！所以只要是學(xué)校組織的正式考試，我都會(huì)在考前積極鼓勵(lì)他們遇到困難不放棄，遇到容易題目不粗心，認(rèn)真仔細(xì)檢查每道題！考試說到底就是在有限的時(shí)間里做你會(huì)做的題，既要效率也要正確率！要難都難，要易都易。
教無定法，適合自己的才是最好的！說的不對(duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見，謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇8
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學(xué)子們：
大家好！
我代表學(xué)校其他與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來五校聯(lián)考的最好成績，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學(xué)校，縮小分?jǐn)?shù)差距。
感謝王xx校長率領(lǐng)高三團(tuán)隊(duì)長時(shí)間的辛勤付出，幫助學(xué)生們越來越理智，越來越精神飽滿的備考復(fù)習(xí)，秩序、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都越來越好，照這樣堅(jiān)持下去，XX年高考我們一定能勝利，我們也一定要?jiǎng)倮?82天轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去，為了六月份每個(gè)人高考的成功，摘取自己預(yù)想的豐碩果實(shí)，校長今天想對(duì)高三學(xué)生說：備考要全力以赴，超越自己。
做為已高考報(bào)名了的高三學(xué)子，也不等于你參加了高考。現(xiàn)在每一名高三學(xué)生必須清楚地知道：自己是否肯定必須參加高考，是否六科試卷都要答。你如果說是，那好，目標(biāo)相當(dāng)明確;參加高考，答六科試卷，目的是總分得高分。剩下的就是全力以赴為這件事做準(zhǔn)備。那就拒絕懶惰，拒絕借口，充滿激情，背水一戰(zhàn)。任何不會(huì)的知識(shí)、任何難題都可以在你這種知難而進(jìn)的精神的中迎刃而解，學(xué)習(xí)上的困難絕對(duì)是紙老虎，你一打它準(zhǔn)到。只要用時(shí)間用精神用精力用智慧全力以赴來做。
舉個(gè)小例子，有兩位學(xué)管理專業(yè)的大學(xué)同班畢業(yè)生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標(biāo)都是要做個(gè)部門經(jīng)理，兩個(gè)人都開始了。小A去應(yīng)聘后，他眼睛總盯著經(jīng)理的職位，總覺得自己是經(jīng)理的料，做具體工作懶懶散散，總覺得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而小B呢？確定當(dāng)經(jīng)理的目標(biāo)后，進(jìn)入一家企業(yè)做銷售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕遭客戶冷遇，吃閉門羹，甚至被譏諷責(zé)罵，但他都會(huì)用誠意和熱情來對(duì)待自己的工作，逐漸給公司帶來豐厚的利潤，五年不到，順利地做了銷售部門的經(jīng)理并兼總經(jīng)理助理。
小A和小B相類似的水平和能力，短短幾年卻有如此大反差，為什么？不就是因?yàn)樾做事情全力以赴，盡其所能嗎?大家的學(xué)習(xí)何嘗不是如此？從智商上來講，誰比誰又差多少呢？
再有就是學(xué)習(xí)上必須學(xué)會(huì)要超越自我。人，最重要的是自己跟自己比，時(shí)時(shí)想要超過的人是自己，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的就追求了自己的卓越，高考成功就是每個(gè)個(gè)體自己與自己比的成功，比如現(xiàn)在只有能考個(gè)高職的水平，高考你卻考了個(gè)不錯(cuò)的二本，這不是極大的成功嗎？
鋼琴教授培養(yǎng)弟子的故事大家可能都知道，教授每周一給弟子的樂譜都很難，每練一周也不總結(jié)，下周一給的更難，弟子的精神幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調(diào)僵滯，十指經(jīng)常磨破出血，對(duì)曲子卻一點(diǎn)沒有駕輕就熟的感覺，弟子感到愈來愈不安，沮喪，情緒低落。滿100天時(shí)，弟子再也忍不住了，問教授：“我還能學(xué)鋼琴嗎？”
教授不說話，把第14周前的第一篇樂譜遞給弟子說：彈一遍吧，不可思議的事情發(fā)生了，學(xué)生驚訝不已，因?yàn)樗麖椀牧鲿尘浚诙艿谌艿臉纷V依然流暢精湛，于當(dāng)初不可同日而語，弟子感動(dòng)的流淚了，深深給老師鞠躬致謝。老師只說一句話：“因?yàn)槟忝刻於荚诔街约骸�。我們大家還有182天的備考，你每天都要壓著自己，提高提高再提高，熟練熟練再熟練，等到XX年6月6、7號(hào)時(shí)答卷時(shí)，你能答不好六科卷子嗎？
祝大家學(xué)的全力以赴，考的捷報(bào)頻傳！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇9
同學(xué)們：
借學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律安全教育大會(huì)的機(jī)會(huì)，我講幾個(gè)方面的問題，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)起到幫助和借鑒作用，并通過這次大會(huì)，在全校上下迅速形成刻苦學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)的良好校風(fēng)。
開學(xué)至今，我們在學(xué)校已經(jīng)度過了80天的學(xué)習(xí)生活。我在和同學(xué)們朝夕相處的80天里，既看到了同學(xué)們進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)、確立新目標(biāo)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的一面，也看到了同學(xué)們浮躁貪玩、學(xué)習(xí)上缺乏自覺性、自主性的一面。前者讓人看到了紫荊中學(xué)的希望，讓人欣慰，后者則無不叫人擔(dān)憂一所學(xué)校，無論多么豪華，多么氣派，最終衡量其辦學(xué)效益的，是她的教學(xué)質(zhì)量。作為獨(dú)立高中，高考質(zhì)量的高低，無疑是唯一定性的衡量指標(biāo)。就目前同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)而言，20xx年在座的同學(xué)們要想奔赴高考戰(zhàn)場，取得令人滿意的成績，依我?guī)资杲逃龑?shí)踐的成敗得失經(jīng)驗(yàn)來衡量，把握不大，缺少勝算，因此，我們無不憂心忡忡。
通過觀察，我對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，總結(jié)了“五缺三少”，不一定完全正確，講出來與同學(xué)們共同商榷。
“五缺”：
一是缺乏理想。目前我縣初中生普通高中升學(xué)率不足50%，應(yīng)該說，考上高中也不容易，可是一旦上了高中，就不知所向，缺乏理想。中期考試，高一級(jí)前3名，邵斌，金浪，王亞紅同學(xué)，分別來自6班，14班，9班，而非“入學(xué)成績高”的一、二班，這就能說明一些問題，進(jìn)入一二班，不等于進(jìn)了大學(xué)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原跑馬，易放難收。一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想，也就沒有了目標(biāo)，沒有了奮斗的驅(qū)動(dòng)力，磨時(shí)光，混日子，碌碌無為，得過且過，高中三年起早貪黑，只落了個(gè)“完成學(xué)業(yè)”，捧著百無一用的高中文憑走向社會(huì)。對(duì)于高中學(xué)生，正確的現(xiàn)實(shí)的理想，就是考上心儀的大學(xué)，繼續(xù)深造，成功成才，這就是中國國情，中國人多競爭激烈的現(xiàn)實(shí)我們無法改變那就得改變我們處自已樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)自已的理想，而不懈努力，而不斷追求。
二是缺乏自信心。我校學(xué)生尤其缺乏自信心，同學(xué)們一直拿高中入學(xué)成績定位自已，這是個(gè)十分可怕可悲的想法。中考成績只能反映初中的學(xué)習(xí)狀況，三年后的高考佳績，源于同學(xué)們一千多個(gè)日日夜夜的奮斗拼搏。一份耕耘，一份收獲。只要充滿信心，全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去，刻苦努力，一切皆有可能，心中的理想就能變成美好的現(xiàn)實(shí)。
三是缺乏功夫。要想學(xué)有所成，必須下大功夫，花大力氣，拼精力，甚至要拼體力。學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，沒有終南捷徑，不可能輕而易舉，唾手垂成。國家級(jí)示范高中，全國王牌名校黃岡中學(xué)因高考的高質(zhì)量而聞名海內(nèi)外，正是因?yàn)辄S岡中學(xué)，世人才知道湖北省有個(gè)黃岡市。就是這樣一所頂尖級(jí)名校，也不例外苦抓苦教苦學(xué)，是苦行僧般的學(xué)習(xí)生活，把他們一個(gè)個(gè)送進(jìn)高等學(xué)府。以至于一個(gè)考到北大的學(xué)生在網(wǎng)上感言：“黃岡中學(xué)，是所人間地獄！”省內(nèi)高考大縣會(huì)寧，和市內(nèi)高考大縣靜寧的成功，靠的是學(xué)生的刻苦勤奮，靠的是苦教苦學(xué)。不存在傳說中的秘笈，也沒有想象中的捷徑。
四是缺乏恒心。有志之人立常志，無志之人常立志。依我看，同學(xué)們最缺乏的還是恒心。開學(xué)伊始，環(huán)境一新，美麗的校園，書聲瑯瑯。這一景象的確讓我們感到開心和踏實(shí)。新鮮一時(shí)，志向全無，貪玩貪睡，違規(guī)違紀(jì)，開學(xué)初的學(xué)習(xí)景象不復(fù)存在。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是萬米長跑，是持久戰(zhàn)，是分分秒秒的時(shí)間爭奪戰(zhàn)。持之以恒，要相信堅(jiān)持到底就是勝利！
五是缺乏自制力。自制力是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想，成就美好人生的必要條件。成功者做了他應(yīng)該做的，失敗者做了他喜歡做的。自制力差的學(xué)生，正好做的是他喜歡做的，睡懶覺，上網(wǎng)，聽音樂，隨便曠課遲到，這都是差生們喜歡做的。沒有自制力，志向時(shí)立時(shí)廢，學(xué)習(xí)忽冷忽熱，成績就會(huì)忽高忽低。
“三少”：
一是學(xué)習(xí)時(shí)間少�？h城學(xué)校作息時(shí)間為了與家長上下班時(shí)間接軌，無形中存在諸多壓縮不了的“垃圾時(shí)間”，與鄉(xiāng)下學(xué)生相比，每天至少短缺1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。這就要求我們在這些“垃圾時(shí)間”里去奪回學(xué)習(xí)時(shí)間，彌補(bǔ)缺失，除了吃飯和必要的休息，見縫插針地學(xué)，如饑似渴地學(xué)，一門心思想學(xué)習(xí)，全心全意為學(xué)習(xí)。
二是動(dòng)手動(dòng)腦少。和兄弟學(xué)校相比，同學(xué)們學(xué)習(xí)缺乏自覺必性、主動(dòng)性，依賴?yán)蠋�，懶得�?dòng)手不愛動(dòng)腦。這是學(xué)習(xí)的大敵！高考是同學(xué)們親自應(yīng)考去，老師的越俎代庖，不利于同學(xué)們分析問題，解決問題能力的形成，我希望，同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要多些自主，少些依靠，多些自覺，少些等待，多動(dòng)手動(dòng)腦，少坐以待斃。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，只要這樣，我們的成績就會(huì)提高。
三是真正學(xué)習(xí)者少。多數(shù)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，致使這部分同學(xué)學(xué)不成學(xué)不好學(xué)不開心學(xué)不扎實(shí)。多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很無奈，很被動(dòng)，這些現(xiàn)象，出現(xiàn)在通過激烈競爭升入高中的同學(xué)身上，有些不可思議。
同學(xué)們，這“五缺三少”是制約我們學(xué)習(xí)成績提高的大敵，我們不克服這八個(gè)方面的缺點(diǎn)，我們談理想，談前途談貢獻(xiàn)談回報(bào)都是沒有根基的，甚至是荒唐可笑的，我們就很難在激烈競爭的學(xué)習(xí)浪潮中站穩(wěn)腳跟，很難在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)上有一席之地。就會(huì)辜負(fù)家長、老師、學(xué)校對(duì)你們的殷切期望。
學(xué)校希望，我們紫荊中學(xué)的全體同學(xué)，要向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，立下豪邁誓言，樹立遠(yuǎn)大的理想，珍惜美好的時(shí)光，勤奮鉆研，用汗水哺育未來，靠奮斗鑄就輝煌。
學(xué)校要求，全體同學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)，遵師愛校，做合格中學(xué)生，做文明紫中人。同學(xué)們，如果我的這個(gè)講話能給在座的同學(xué)們起到振聾發(fā)聵的作用，在全校上下迅速形成一個(gè)刻苦用功，比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。
用功吧，拼搏吧，滄海橫流方顯英雄本色，青山矗立，不墜青云之志。聰明出自勤奮，天才在于積累。相信我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，用我們每一天每一節(jié)每一個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)自已的遠(yuǎn)大的理想，成就自已美好的未來。
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇10
尊敬的各位家長，各位教職員工，親愛的各位學(xué)員：
大家上午好！
首先，我代表中山教育培訓(xùn)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)，向今年暑期加入中山教育大家庭的587位學(xué)員，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間暑期生活已經(jīng)過半。對(duì)于許多同學(xué)而言，自立精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長大。
今年暑期對(duì)于中山教育平山地區(qū)的各個(gè)校區(qū)來講是特殊的一年，同時(shí)也是極具挑戰(zhàn)的一年。戒指目前中山教育在平山已有4個(gè)全日制校區(qū)，從去年暑期培訓(xùn)人次兩百多，到今年暑期培訓(xùn)人次達(dá)到587人，中山教育又進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。這對(duì)于中山教育平山地區(qū)管理層的老師來講，無疑是極具挑戰(zhàn)的。但是，這么多學(xué)員的加入更是對(duì)中山教育的認(rèn)可和信任，也是我們不斷創(chuàng)新、不斷努力進(jìn)步的動(dòng)力。中山教育從20xx年發(fā)展以來，堅(jiān)持中山教育辦學(xué)特爾不動(dòng)搖。從日常工作和教學(xué)中吸取經(jīng)驗(yàn)，從不斷地向外學(xué)習(xí)交流中提高創(chuàng)新意識(shí)。更加注重教師隊(duì)伍的個(gè)性化、統(tǒng)一化。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。特別注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們始終提倡還原教育本質(zhì)，提高學(xué)生素質(zhì)，教育的本質(zhì)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得做人的道理。這也是我們每年暑期開學(xué)前入學(xué)教育大會(huì)上比不可少的一項(xiàng)。更是中山教育辦學(xué)特色之一，四層教育體系，感恩教育、生命教育、心理教育和自我教育。開學(xué)半個(gè)月以來，我們通過各種測試、交流和評(píng)價(jià)，已經(jīng)充分并深入了解了每位學(xué)員的脾氣秉性。常言道人無完人，任何人或事物都是有兩面的。學(xué)員更是如此，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在這里我要先特別表揚(yáng)一些肯吃苦、善于鉆研的學(xué)員。他們基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，上課認(rèn)真聽講并隨時(shí)勾勒筆記，加上自己課下的認(rèn)真學(xué)習(xí)成績一直處于穩(wěn)步前進(jìn)。另外，我還要贊揚(yáng)哪些很少被老師夸獎(jiǎng)，卻在半個(gè)學(xué)期以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)員，因?yàn)樗麄兺瑯拥肿×送饨绾蛢?nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績和效果，或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲;或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而欣慰和自豪，你們同樣是我們中山教育的驕傲!我堅(jiān)信，你們定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕舅刭|(zhì)，那就是理想、信念和毅力!讓我們把祝福送給那些上下求索的學(xué)子，送給那些永不言棄的斗士!
遺憾的是有些同學(xué)在過去的半個(gè)學(xué)期里，未能珍惜時(shí)間。因?yàn)槿狈h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，不能正確地看待和處理學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題，錯(cuò)誤的抉擇換來的是校紀(jì)校規(guī)的處罰。更有甚者，在批評(píng)教育之后仍然不能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，一錯(cuò)再錯(cuò)，這也是讓我們很痛心的學(xué)員，通過觀察和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分這樣的孩子都很叛逆，在家里比較受寵，因此在這里我呼吁各位家長一定要重視家庭教育，教育不光是學(xué)校教育，家庭教育和生活教育都是必不可少的，很多家長誤認(rèn)為不讓孩子干活，不讓孩子洗衣做飯是疼愛他讓他把時(shí)間放在學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)，其實(shí)這是極度錯(cuò)誤的做法，因?yàn)樯罱逃龓淼男Ч妥饔糜袝r(shí)候比學(xué)校教育更好。
人生緊要處，就是那關(guān)鍵的幾步，而最能把握這幾步的，只能是自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來。自跌倒中站起來的那一刻起，人生也就翻到了新的一頁。我期待著這一天的早日到來，我也相信少數(shù)同學(xué)終將走出迷惘，走出無所事事，走進(jìn)以勤奮和自礪編織理想的田園。當(dāng)大家在信念的引領(lǐng)下，秉持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的準(zhǔn)則行事，就一定不會(huì)讓自己失望，也一定不會(huì)辜負(fù)師長予以的期待和信任。
當(dāng)信念在我們的心靈深處扎根，當(dāng)理想在我們的心中升騰，當(dāng)我們付出熱血與激情，努力與汗水，當(dāng)任何困難都阻擋不了我們堅(jiān)實(shí)的步伐，當(dāng)我們永不言棄，我們就能使自己成長為一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹，成長為自信、自強(qiáng)、有著鋼鐵般意志的陽光少年、陽光青年。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，在這人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因?yàn)橹挥星趭^和自礪才能拒絕平庸，追求完美;因?yàn)橹挥星趭^和自礪才能走向成功，追求幸福的人生!再次感謝各位學(xué)員這個(gè)暑期與中山教育相識(shí)，歡迎加入中山教育大家庭。最后
祝每一位學(xué)子展翅翱翔，放飛理想!愿每一位學(xué)子品行端正，學(xué)有所成!謝謝大家!
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇11
同學(xué)們：
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試�？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。
我們應(yīng)該感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗。 為同學(xué)們今后搞好學(xué)習(xí)提幾條建議
1.一個(gè)安心學(xué)習(xí)的端正心態(tài)
心態(tài)好，做事錯(cuò)不了!許多學(xué)業(yè)成績暫時(shí)不如意的同學(xué)，一個(gè)重要的根源是有一個(gè)錯(cuò)位的心態(tài)，身為學(xué)生，但心理上全是社會(huì)閑散青年的想法，對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任。 作為一個(gè)中學(xué)生，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己美好未來的擔(dān)當(dāng)，這是對(duì)家庭美好未來的擔(dān)當(dāng)，這是對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國美好未來的擔(dān)當(dāng)!每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個(gè)基本道理：第一個(gè)基本道理是今天追求知識(shí)就是為明天的自己插上飛翔的翅膀!第二個(gè)基本道理是勤奮是通向知識(shí)峰巔的唯一快速通道!不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是自毀前程的行為。我真誠地提醒同學(xué)們：靜下心來，安心學(xué)習(xí)!別讓“少壯不努力，老大徒傷悲!”成為你的人生真實(shí)寫照。
2.做到兩個(gè)“有”：有計(jì)劃、有恒心
做什么事都需要計(jì)劃，更離不開持之以恒的恒心�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢!”這里的“預(yù)”講的就是計(jì)劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，確定一個(gè)目標(biāo)，明確需要完成的任務(wù)，選擇幾條可行的措施，就擁有了一個(gè)計(jì)劃，接下來就需要我們?nèi)σ愿啊⒉谎苑艞壍貙?shí)現(xiàn)它，這樣持之以恒地做下去，我們一定能一步步邁向成功的彼岸，無論它有多么遙遠(yuǎn)。
3.“三思而后行”學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考
大家都學(xué)過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這是中國偉大的教育家孔子2000多年前提醒人們的話。時(shí)至今日，在世界上取得非凡業(yè)績的比爾蓋茨，他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里，但凡人一抬頭就可以看見的地方，就布置了一個(gè)詞“think——思考”，可見思考的重要性。在學(xué)習(xí)中，沒有思考就沒有真正的理解，而沒有理解的知識(shí)是最難掌握的，更談不上靈活運(yùn)用了。所以，我敬告大家：學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考，做到這“三思”后“你一定做啥都能行!”
但愿這建議對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，同學(xué)們也應(yīng)結(jié)合自己的考卷分析一下自己的得與失，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，找到自己今后學(xué)習(xí)的努力方向。
我的話講完了，謝謝大家!
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好！本學(xué)期的期中考試順利結(jié)束了，今天，我們在這里做個(gè)回顧和總結(jié)。
半學(xué)期來，我校各學(xué)科組統(tǒng)籌安排，精心協(xié)調(diào)，制定了科學(xué)緊湊的教學(xué)計(jì)劃；各教研組群策群力，同舟共濟(jì)，呈現(xiàn)了高效預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)；老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤教善教，演繹了精彩生動(dòng)的課堂；同學(xué)們刻苦求實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)新，打下了扎實(shí)的學(xué)業(yè)根基。
然而，也要引起我們的注意：在起始年段，學(xué)科組上課的進(jìn)度和節(jié)奏總體有偏快的趨向，課堂容量略顯偏大，平時(shí)檢測和作業(yè)難度偏高了些，與學(xué)生的實(shí)際情況有待進(jìn)一步吻合；新考改選課走班的教學(xué)觀念和有效探索的意識(shí)急需加強(qiáng)；高考一輪復(fù)習(xí)的鞏固率還有很大的提升空間，這些都是我們的升學(xué)率，也是我們進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的生長點(diǎn)。
高三年級(jí)，參加了新課改12所協(xié)作校的聯(lián)考，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們義烏中學(xué)的期中考試成績暫時(shí)處于第一，據(jù)協(xié)作校統(tǒng)一劃線，我校理科一本線可上480人，文科一本線可上134人，合計(jì)614人，一本上線率可達(dá)85.9%。普通理科班10班、2班、7班居于領(lǐng)先，其余各班齊頭并進(jìn)，文科3個(gè)班上線人數(shù)較為可觀。
獲得理科前3名的同學(xué)是15班的陳佳森、15班的趙礎(chǔ)、14班的王云昊，文科前3名的同學(xué)是16班的鄭家偉、金上、張嘉瑩。這次聯(lián)考，我校特高分人群還不突出，需要強(qiáng)化優(yōu)生的培養(yǎng)，為此，高三年級(jí)實(shí)施選擇性學(xué)習(xí)，新開了領(lǐng)軍班、奮飛班、自強(qiáng)班、騰飛班四種類型的班級(jí)，供高三學(xué)生選班上課，該項(xiàng)活動(dòng)已于上周有針對(duì)性地開展。
高二年級(jí)，你們是浙江省實(shí)行新考改的第一屆，實(shí)施新課改以來，學(xué)校群策群力、通盤考慮、合理安排，教育教學(xué)秩序井然，效果良好。學(xué)考后，在多方調(diào)研論證和尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，我校推行了行政班和教學(xué)班雙軌并行的走班教學(xué)模式，由于考慮周全、組織嚴(yán)密，整個(gè)走班過程井然有序、張弛有度、和諧高效。你們學(xué)考前參加9+1聯(lián)盟學(xué)校的模擬考試，我校是參考人數(shù)最多的一個(gè)學(xué)校，870多人的一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，人多，但各科平均分都能名列團(tuán)隊(duì)的前5名，實(shí)屬不易，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)是浙江省普高名校組建的團(tuán)隊(duì)；你們第一次省學(xué)考的成績也已揭曉，據(jù)橫向之間比較，你們的A率在金華市域內(nèi)位居前列；本次期中考試，開展了分類選擇性考試：語、數(shù)、英、政、生統(tǒng)考，物理、化學(xué)、歷史、地理、技術(shù)選考。其中，普通班語、數(shù)、英總分前3名的是14班的劉劍波、8班的孫昊悅、1班的龔佳慧；實(shí)驗(yàn)班語、數(shù)、英總分前3名的是17班的胡潔文、18班的王俊嬌、15班的趙詣。
高一年級(jí)，你們是第一次參加高中的期中考試，科目設(shè)置、考試方式、命題要求、試卷難度與初中都有較大區(qū)別，你們很好地完成了任務(wù)，考出了自信、考出了水平。
獲得普通班班級(jí)總分前3名的是1班、10班、7班，獲得實(shí)驗(yàn)班班級(jí)總分第一名的是18班，第二名的是16班；獲得普通班個(gè)人總分前3名的是：10班的吳望月、14班的陳怡梅、7班的楊志俊。獲得實(shí)驗(yàn)班個(gè)人總分前3名的是：18班的盛放、陳佳鈺、8班的余點(diǎn)。
特別提醒，本次考試，三個(gè)年級(jí)都有部分同學(xué)由于填涂不符合規(guī)范而扣分。
義烏中學(xué)的期考與高考、學(xué)考、選考接軌，實(shí)行網(wǎng)上閱卷，每個(gè)同學(xué)要記準(zhǔn)自己的考號(hào)，按規(guī)定和要求正確填涂，主觀題答題不要超出規(guī)定區(qū)域，否則，電腦掃描采集不到你的答題信息，白搭了�？陀^題填涂“滿格而不出格，太濃要涂破，太談讀不出，適中適可而止”。更重要的是不要忘記填涂或少涂客觀題答案，在考前結(jié)束15分鐘前必須填好涂好；作圖題先用2B鉛筆畫起來，檢查確定后再用簽字筆描黑；規(guī)范的填涂容不得一點(diǎn)馬虎！
期中考后，我們最應(yīng)該做些什么呢？那就是要及時(shí)地總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^及時(shí)地總結(jié)和反思，自己才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才會(huì)牢不可破。
首先，我們要正確面對(duì)考試成績�！安灰晕锵玻灰约罕�"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)新。
其次，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)、克服困難、取得成功的快樂。
再次，要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己期中考試后的努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最后，要學(xué)會(huì)勤奮，因?yàn)榍趭^是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘，是不行的。
還有，期考后，我們要學(xué)會(huì)正確地回答幾個(gè)問題：
1、如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題？
中國有句老話，失敗乃成功之母。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及、表達(dá)不規(guī)范等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。
2、如何提高練習(xí)的有效性呢？
第一環(huán)節(jié)：審題。
審題要做到：眼看、口讀、手畫、腦想。一審材料，獲取有效的信息；二審設(shè)問，明確命題人考查意圖。
第二環(huán)節(jié)：解題。
解題要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì)：正確的思路、縝密的思維、完整的步驟、規(guī)范的表述、精準(zhǔn)的計(jì)算、清晰的卷面。
第三環(huán)節(jié)：品題。
品題就是題后反思，舉一反三。暴露自己的思維過程，找出自己的思維漏洞，查清自己的思維誤區(qū)，彌補(bǔ)自己的“知識(shí)性錯(cuò)誤”，解除自己的“方法性錯(cuò)誤”，改正自己的“習(xí)慣性錯(cuò)誤”。
第四環(huán)節(jié)：藏題。
像你愛好收集郵票、動(dòng)漫、書本一樣，收藏典型例題，收集錯(cuò)題，每天日積月累，日益豐富。
第五環(huán)節(jié)：賞題：收藏的典型例題、錯(cuò)題每逢周末、月末、考前要拿出來靜心欣賞，與人分享，因?yàn)樾蕾p比擁有更重要，在欣賞中得到新的啟發(fā)。
完成以上5個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)體驗(yàn)，你會(huì)終身受益：觸類旁通、舉一反三，熟能生巧，游刃有余。
3、考后應(yīng)如何學(xué)會(huì)放下？
（1）放下包袱，堅(jiān)守信念。
有些同學(xué)或受考試中錯(cuò)誤陰影的困擾，或被自己的劣勢學(xué)科所煩惱，抑或擔(dān)心某個(gè)知識(shí)難點(diǎn)把握的不透徹。有這些擔(dān)心，無可厚非，但不要背上包袱，而要堅(jiān)守信念，正因?yàn)槟銏?jiān)持信念，讓你的夢想之路雖然布滿荊棘卻也開滿鮮花。
�。�2）放下浮躁，堅(jiān)守淡定。
目前，還有些同學(xué)內(nèi)心缺少寧靜，遇事就煩，又不知道自己究竟該做些什么，不懂得循序漸進(jìn)，總想投機(jī)取巧，這就是所謂的浮躁。浮躁心理源于年輕人急于求成、渴望結(jié)果的迫切心態(tài)，浮躁心理的驅(qū)動(dòng)使人失去對(duì)自己的準(zhǔn)確定位，使人盲目沖動(dòng)、隨波逐流。心態(tài)浮躁，考試的天敵，要學(xué)會(huì)堅(jiān)決摒棄。堅(jiān)守淡定，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。
�。�3）放下一次，堅(jiān)守一世。
有一種財(cái)富叫考試，人的一生，其實(shí)就是考試的一生，中學(xué)結(jié)束了，大學(xué)有學(xué)分、積點(diǎn)、畢業(yè)論文的考試，面對(duì)社會(huì)有各種資格證書的考試和選擇工作的招考，工作了也要接受考核和考績，更何況，我們每個(gè)人天天要接受社會(huì)生活這份最大試卷的考試。一次期末考試，也是人生的一次經(jīng)歷，其中的成與敗，喜與憂，得與失，就成了同學(xué)們成長路途中的一個(gè)符號(hào)，讓我們學(xué)會(huì)放下每一次考試去完善人生，在考試得與失的辯證法中學(xué)會(huì)舍小失得大得，對(duì)待期末考試，要勇于接受挑戰(zhàn)，莫要?jiǎng)澋刈韵�；期待期末考試，勇善于享受成功，而非死盯成功。學(xué)會(huì)放下一次，相約一世，享受一生。
4、期考后，要學(xué)會(huì)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？
跑步——我們的目標(biāo)是：一個(gè)不能少。天天跑步天天跑，跑到北京上北大…
早讀——我們的追求是：放聲痛讀，讀思結(jié)合，培養(yǎng)語感，感悟語境…
自修——我們的氛圍是：這樣的時(shí)刻靜悄悄，我的思考如泉涌…
課堂——我們的參與是：情感、認(rèn)知、行為全參與，做到心動(dòng)、情動(dòng)、眼動(dòng)、耳動(dòng)、腦動(dòng)、口動(dòng)、手動(dòng)齊步動(dòng)…
課余——我們的交流是：談古論今，各抒己見，唇槍舌戰(zhàn)，辯明是非…
心得——我們的體會(huì)是：一天一得，天天有得…
心態(tài)——我們的境界是：太陽每天都是新的，要做就做最好的自己，留下讓生命感動(dòng)的日子…
進(jìn)步——我們的收獲是：每天一小步，一周一大步，學(xué)會(huì)退一步，永遠(yuǎn)不止步…
反思——我們的信念是：努力加反思——事半功倍；努力不反思——無花果；反思不努力——空中樓閣；不努力不反思——玩完了前途…
班級(jí)和同學(xué)之間，學(xué)會(huì)：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比智力比努力，不比個(gè)體比團(tuán)體，不比當(dāng)前比長遠(yuǎn)，不比生氣比和氣，不比嬌氣比牛氣，不比傲氣比霸氣。
期中考試已過，未來學(xué)習(xí)任務(wù)依然艱巨，讓我們攜手奮然前行，期待大家再次精彩的表現(xiàn)。
謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于11.15順利結(jié)束。在過去的半個(gè)學(xué)期中，許多班級(jí)能高質(zhì)量完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，許多同學(xué)通過自己的刻苦努力取得了優(yōu)秀的成績。今天，學(xué)校召開期中總結(jié)大會(huì)，就是為表揚(yáng)這些優(yōu)秀班級(jí)和同學(xué)，同時(shí)也對(duì)下半學(xué)期的工作提出要求。
一日之計(jì)在于晨，本學(xué)期以來，我們學(xué)校的各班級(jí)的早讀課開展的很出色，這當(dāng)然離不開各班老師和小班干的功勞。能很好的協(xié)助老師管理好班級(jí)的小班干分別是。他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有能力，會(huì)管理，每天早晨同學(xué)們到校后，在他們的帶領(lǐng)下，所有同學(xué)都能在教室里認(rèn)真讀書，我們的校園每天的早晨都能聽到瑯瑯的讀書聲。
在上半學(xué)期，有很多同學(xué)在班級(jí)中能刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，而且能積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，成為同學(xué)的好伙伴、好榜樣，老師的好助手，為班級(jí)工作正常有序的開展起到了重要的作用。下面我就說一說他們之中的一些典型事例：
同學(xué)們，正是在他們的管理下，我們班級(jí)的紀(jì)律才那樣好；在他們的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣才那么濃；在他們的組織下，我們的校園才那么整潔，衛(wèi)生。
讓我們用最熱烈的掌聲送給他們！
在這次期中考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績，各班級(jí)都評(píng)選出總分前三名的同學(xué)，同時(shí)對(duì)于各方面表現(xiàn)很優(yōu)秀的同學(xué)，我們各班還民主評(píng)選出了“三好學(xué)生”。等會(huì)鄭主任將宣布各班總分前三名的學(xué)生，“三好學(xué)生”，同時(shí)對(duì)他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)異的成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在還存在著一些的問題：
第一、課前主動(dòng)預(yù)習(xí)的意識(shí)差。
不管做什么事，要事先有充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中，這種準(zhǔn)備就是“預(yù)習(xí)”。預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生明確本節(jié)課的重、難點(diǎn)，找到自己的困惑，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，可以直接提高學(xué)習(xí)效率。我們學(xué)校很多同學(xué)在課前沒有主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，希望在以后的學(xué)習(xí)中能認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，為學(xué)習(xí)新課做好充分的準(zhǔn)備。
第二、早讀課中，部分學(xué)生不能認(rèn)真讀書。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。每天早上，雖然大部分學(xué)生能在小班干的帶領(lǐng)下認(rèn)真讀書，但是仍然存在個(gè)別學(xué)生不能抓住早晨寶貴的時(shí)間好好讀書。有的同學(xué)竟然以打掃清潔區(qū)為名，在外面玩耍。
第三、上課時(shí)，不能認(rèn)真聽講。
課堂中老師在前面講，存在個(gè)別學(xué)生在下面玩，或思想開小差，注意力不集中，老師講過的重點(diǎn)掌握不了，長此以往，學(xué)習(xí)怎么能好。
第四、作業(yè)質(zhì)量差。
部分同學(xué)雖然完成了老師布置的作業(yè)，但是質(zhì)量很差，寫字馬虎，正確率低，完全是應(yīng)付任務(wù)的態(tài)度。
所有這些問題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無則加勉。
最后，為了更好實(shí)現(xiàn)下半學(xué)期的目標(biāo)，在期末考試中能再創(chuàng)佳績，針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問題，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、思想上重視學(xué)習(xí)，并且有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
二、做好每節(jié)課前的預(yù)習(xí)，為學(xué)習(xí)新課做好充分的準(zhǔn)備；三、上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。四、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不馬虎。
同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的刻苦贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏
得更多的喝彩！
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人。祝全體師生，在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
謝謝！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì)，為的是表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到了很多表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，比如：見名單。你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較�。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。比如：見名單。希望你們在后半個(gè)學(xué)期嚴(yán)格要求自己，力求上進(jìn)。
那么在過去的半個(gè)學(xué)期里，據(jù)觀察，同學(xué)們存在以下問題：
1、對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊，早自習(xí)遲到的同學(xué)較多，早晨在家鬧鐘響了起不來，老師不在教室安靜不下來，甚至有的同學(xué)分不清真善美；
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對(duì)自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機(jī)會(huì)，不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，沒有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上，放在學(xué)業(yè)上，時(shí)間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，有時(shí)患冷熱病，學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，學(xué)的太死，不注意理解知識(shí)；
3、學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，小學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法是“三多”（多記、多練、多背），上課注意認(rèn)真聽講。
4、課間追逐打鬧的。我們是文明的小學(xué)生，可是有很多同學(xué)還在教學(xué)樓、操場、食堂等到處追逐打鬧，實(shí)在是不妥、不像話。
5、衛(wèi)生意識(shí)淡薄，亂扔亂倒垃圾的。其實(shí)我一直堅(jiān)信我們的同學(xué)無論在哪一方面，素質(zhì)還可以，總還不至于亂扔亂倒垃圾，可是真實(shí)的情況又怎么樣呢？真的，一個(gè)人在外，他的言行舉止就反應(yīng)了他的內(nèi)心世界，反應(yīng)了他的家教環(huán)境，更反應(yīng)了他本人的素養(yǎng)。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來說，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力，老大徒傷悲、"，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來!以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體老師工作順利、各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天我講的主題是《在總結(jié)中提高，在反思中前行》
同學(xué)剛剛經(jīng)歷了本學(xué)期的期中考試，在這里我提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)與反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在期末考試或者直到小學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)候，你們的知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)是牢不可破的。考試已經(jīng)結(jié)束，但是考試的總結(jié)分析工作剛剛開始，下面我就期中考試的總結(jié)工作提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對(duì)考試結(jié)果
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，得到老師的器重，同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教。 另一方面，有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷，這是不可取的。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。為此，我們要正確面對(duì)考試成績，“不以物喜，不以己悲"。
二、注重錯(cuò)題積累，認(rèn)真分析考試過程
人們都說失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩�(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、過程不完整等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng)，也就能找到下一步努力的方向。所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
考試就是考習(xí)慣，通過分析，考試中因?yàn)闆]有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做題的分?jǐn)?shù)。而幾乎每次考試都犯同樣的錯(cuò)誤。比如說：書寫不規(guī)范，算錯(cuò)簡單數(shù)字，時(shí)間安排不合理等等，我們要把這些問題總結(jié)出來，并有計(jì)劃的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧，積極面對(duì)
同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到一點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長就放松了。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，化整為零，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。 同學(xué)們，期中，是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信，你們的童年時(shí)光會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌龉馓聿�。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)終日忙碌，卻沒有取得明顯的進(jìn)步，我想，也許是因?yàn)槿鄙倏茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我提醒同學(xué)們在期中考試結(jié)束后，一定要反思自己學(xué)習(xí)上的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
各位同學(xué)，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站，而是學(xué)習(xí)的維修站，也是學(xué)習(xí)的加油站，通過期中考試的診斷，我們要找到信心，找到差距，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法，再加一把勁，進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識(shí)，進(jìn)一步掀起努力的高潮。這次考好的同學(xué)，要百尺竿頭更進(jìn)一步!這次成績不理想的同學(xué)，要以身邊考好的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧!謝謝大家!
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心的感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多……不論是語、數(shù)，還是其他課程，我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不夠強(qiáng)，這也得改；在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以《小學(xué)生行為規(guī)范》來要求自己，以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂觀、謙虛的小學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。
謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇17
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好。我們今天又站在國旗下迎來了新的一天。大家都知道我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束了。其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知禍福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
就象我之前說的，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教。
中國有句諺語，少年好學(xué)，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢？
好，我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)講話稿 篇18
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。很多老師和同學(xué)還在回味著期中考試，或高興，或自豪，或沮喪，或遺憾，幾家歡樂幾家愁。今天，學(xué)校及時(shí)召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，就是對(duì)考試的總結(jié)，對(duì)心態(tài)的調(diào)整，對(duì)未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀，同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功；讓我們再把熱烈的掌聲送給臺(tái)下沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力，不斷進(jìn)步，下次也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，展示她們燦爛的笑容。
每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡，每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。三個(gè)月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。
這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。這些同學(xué)成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。他們是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持，怎樣堅(jiān)持，堅(jiān)持多久，勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力，小學(xué)二至五年級(jí)、初中二年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的去堅(jiān)持，小學(xué)六年級(jí)、初中三年級(jí)是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡。還有這樣的說法，小一勤奮考一本，小二勤奮考二本，小三勤奮考三本-------，初一勤奮考一本，初二勤奮考二本，初勤奮考三本，六年、三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣，是標(biāo)桿，她告訴我們怎樣珍惜時(shí)間，告訴我們認(rèn)真的態(tài)度，告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們，你們勤奮嗎？
不勤奮不一定是差生，差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題，學(xué)校正千方百計(jì)尋求破解之道。誰是差生？班內(nèi)成績后20名者，學(xué)習(xí)不知努力者，經(jīng)常違紀(jì)者，沒有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生嗎？現(xiàn)在你也許還在其中。但差生不是永遠(yuǎn)的差生，這只是暫時(shí)的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅的鳳凰，差生是等待教師開發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜，不讓一名學(xué)困生落伍，已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨，關(guān)注差生，關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責(zé)，更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn)，課堂外溫暖的對(duì)象。學(xué)校開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，需要教師們無私的奉獻(xiàn)，需要同學(xué)們積極主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立學(xué)科組、義工隊(duì)、志愿者并開展一系列活動(dòng)，表明是學(xué)校對(duì)差生不拋棄不放棄的決心和信心，表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。偏愛差生要求教師做到四點(diǎn)：感情投入增加一點(diǎn)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點(diǎn)，鍛煉機(jī)會(huì)多給一點(diǎn)，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生，心中無差生。要求學(xué)生做到自尊自愛，自信自強(qiáng)。這次表彰會(huì)我們還表揚(yáng)了進(jìn)步的同學(xué)，這是對(duì)你們的愛，是要求你們以優(yōu)秀生為榜樣，給你們留下進(jìn)步的空間，這次沒有表彰后進(jìn)生是給你們挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，知恥而后勇的信心。只為成功找方法，不為失敗找理由，面對(duì)困境，不抱怨，不埋怨，我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槲覀兪菛|華文武學(xué)校的師生，我們要為東華文武學(xué)校的名譽(yù)而戰(zhàn)！
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)變得很優(yōu)秀，是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一，這是對(duì)我校教師和同學(xué)的鼓勵(lì)和鞭策，是每一個(gè)人完善自我，超越自我的可行方法。無論你是一名優(yōu)秀生，還是一名差生；無論你是一名教師，還是一名領(lǐng)導(dǎo)；無論你是一位年輕人，還是一名長者，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。
在我們?nèi)w師生中，有誰甘于平庸、甘居人后？誰不想讓人欣賞、人前顯耀？這是什么？這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出，那將是怎樣的一個(gè)壯觀場景。但是光有精神，沒有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng)，即使你是真的英雄，也將空懷壯志、終無用武之地。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢？有一個(gè)成語叫“好高騖遠(yuǎn)”，意思是不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。什么叫不切實(shí)際，我認(rèn)為，就是沒有確定好自己的位置，不能腳踏實(shí)地的行動(dòng)，或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)在大家就想一想，你是好高騖遠(yuǎn)的人嗎？你想做好高騖遠(yuǎn)的人嗎？不想，那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。
在有的人眼里，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那是不屑一顧的，認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想，沒有量的積累就會(huì)有質(zhì)的飛躍嗎？每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)，就是量的積累，當(dāng)你積累得足夠深厚的時(shí)候，你能不有質(zhì)的飛躍嗎？你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎？所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念之一，就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恒地堅(jiān)持，一定會(huì)駛達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但也最容易懈怠�！靶妨蚨�，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也；蚓無爪牙之利、筋骨之強(qiáng)，上食埃土下飲黃泉，用心一也�！边@就需要你們堅(jiān)定自己的信念，把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來，這樣你們就能無堅(jiān)不摧、無往不勝。同學(xué)們，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差，再進(jìn)步再積累，考學(xué)也無望，所以就自暴自棄。那我要問問你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”是什么意思？你現(xiàn)在就算算，如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年兩年三年你會(huì)進(jìn)步多少分？你還會(huì)沒有希望嗎？你們要有持之以恒的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我期待著你們成功的捷報(bào)。
老師們，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯�！比松怯邢薜�，而知識(shí)是無限的。要想在有限的生命中創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值，就需要我們不斷地在知識(shí)的海洋中汲取營養(yǎng)，豐富自己，完善自己，使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。有的老師可能認(rèn)為自己的知識(shí)用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了，自己已經(jīng)很優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢？難道我們就沒有更高的追求嗎？現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，你敢保證自己的知識(shí)永遠(yuǎn)不過時(shí)嗎?即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美好嗎？要充實(shí)，要美好，不需要進(jìn)步嗎？學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是學(xué)業(yè)的進(jìn)步；老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是人生境界的進(jìn)步。老師們，我們所處的這個(gè)時(shí)代，給我們提供了很廣闊的成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，既是我們對(duì)自己的要求，也是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
老師們、同學(xué)們，“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進(jìn)步，都起始于點(diǎn)滴的積累，都成長于不懈的堅(jiān)持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn)，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為東華文武學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！
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