感恩教育活動總結(jié)(精選6篇)
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,我們既增長了見識,也鍛煉自身,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。但是活動總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的感恩教育活動總結(jié)(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩教育活動總結(jié)1
學(xué)會感恩,是一個人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語:“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,推動了人類文明的發(fā)展。
一、大力宣傳,營造氛圍
感恩教育需要學(xué)生的參與,我們一方面通過國旗下講話宣傳《感恩教育活動倡議書》,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報,播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍。
二、開展活動,積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動,通過算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過“同學(xué)如手足”作文比賽,學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛,進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過開展的一系列活動,同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細(xì)節(jié),踐行感恩
為了讓感恩行動看得見、摸得著,我們運用以小見大、以點帶面的策略,提出了幾項感恩作業(yè):寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過這幾個作業(yè)表達(dá)了自己對父母、老師、朋友的感謝,做到了從點滴做起、從身邊做起,力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。
四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),文化熏陶
南宮二中頂崗實習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動方案,加強(qiáng)活動的指導(dǎo)和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時,充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長。
在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時,我們還大力營造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影,并作觀后交流,學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。
五、扎實活動,效果顯著
為了使活動有的放矢、落到實處,我們精心的制作了月活動方案,并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“接受愛”到“表達(dá)愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報、心存博愛的人。
感恩教育活動總結(jié)2
根據(jù)縣教育局指示精神,結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學(xué)生實際,在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,同學(xué)的幫忙和社會的關(guān)愛,學(xué)會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的職責(zé)感,讓學(xué)生明白生命的好處在于奉獻(xiàn)。
一、透過感恩教育,一是使學(xué)生“知恩”。
讓學(xué)生明白,在這個社會里,愛從來都是雙向的,每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時,還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個人都就應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠意去幫忙身邊需要幫忙的人。
二、感恩的`四個主題是:
。1)感激父母養(yǎng)育恩;
。2)感謝老師培育情;
(3)感恩社會關(guān)感情;
(4)感激同學(xué)幫忙情。
三、學(xué)校十分重視這次感恩教育活動,并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動:
。ㄒ唬┦桥e辦一次以“感恩”為專題的班會。
。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會,讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。透過算時間帳、金錢帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無私幫忙之誼。
。ㄈ┦寝k一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際,表達(dá)對生活的熱愛,對親情的眷戀。
。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計“感恩作業(yè)”。如:每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、透過這次活動發(fā)現(xiàn),好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更明白疼愛父母了;自理的潛力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師,感謝父母,感謝所有幫忙過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會,發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。
結(jié)合各種捐款活動,開展好處深遠(yuǎn)的感恩教育活動,讓學(xué)生明白扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德,個性是當(dāng)別人有困難時,要勇于伸出雙手去幫忙,讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
感恩教育活動總結(jié)3
在當(dāng)今社會,新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我班積極響應(yīng)學(xué)校號召感恩主題教育活動,組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動,讓同學(xué)們在活動中有所認(rèn)識,有所感悟,有所啟迪。運用活動引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。
一、達(dá)到了活動目的
通過本次“感恩”系列教育活動,學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心,使學(xué)生對父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式
1、通過感恩歌曲進(jìn)行宣傳
10月我班文藝委員和全班商量決定學(xué)唱兩首感恩歌曲:李宇春《腳踏板》和歐陽菲菲的手語歌《感恩的心》,利用音樂課在老師的幫助下全班同學(xué)都滿懷感情地唱這兩首歌。在歌曲的感染下,很多同學(xué)都表示要好好感謝自己的父母和身邊的人。2.通過主題班會讓感情升華
結(jié)合實際,我班召開了主題班會《走進(jìn)父母,學(xué)會感恩》。班會上開展了一些活動,同學(xué)們表達(dá)了自己如何與父母交流感情。當(dāng)看完2個關(guān)于父母的愛的視頻后好多同學(xué)都感到的流淚了,特別是全班唱韓紅寫的《天亮了》那首歌時,大部分的同學(xué)都哭了。大家一起替那孩子為在纜車事故中死那對夫婦祝福。這次班會進(jìn)行的很成功,同學(xué)們各抒己見,爭相舉手表達(dá)自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。3、在生活實踐中表示感恩之情為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,我要求孩子利用周末完成三項感恩作業(yè):讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。通過讓學(xué)生寫體會、寫信等,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋
元旦時為了感謝老師,每個課代表送一個禮品袋給老師,袋子里面放上從家里帶來的蘋果,QQ糖,金桔,牛奶和果凍等,袋子上扎了一朵漂亮的
拉花。濃濃的愛意表達(dá)了對老師的感恩之情。4、通過讀書收集資料開展了感恩教育
讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。
5、墻報和手抄報活動處處體現(xiàn)“感恩的心”
學(xué)校開展了以“感恩”為主題的手抄報。我班陸丹娜,覃禮慧和徐海珠的手抄報分別獲得一等獎和三等獎:他們做的手抄報特別漂亮,內(nèi)容豐富,將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。
對于這些感恩的手抄報,我們在班級內(nèi)部進(jìn)行了評獎。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動得到了別人的認(rèn)可;另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解,同學(xué)關(guān)系也更加融洽。
另外,我們響應(yīng)學(xué)校的號召出關(guān)于感恩的黑板報并獲得的二等獎。6、開展一幫一活動體現(xiàn)了對他人的感恩
月考一結(jié)束后我班的差生特別多,為了改變這種情況,我班開展一幫一活動。星期一,三,五中午放學(xué)后英語基礎(chǔ)差的同學(xué)留在教室學(xué)英語,每個學(xué)困生都有一個小老師輔導(dǎo)。星期二,四則學(xué)數(shù)學(xué)。在大家的努力下,月考二時很多人的成績都取得了很大的進(jìn)步。原來經(jīng)常不及格的陶里成,藍(lán)新輝和韋建這次英語分別考得82分,75分和68分。這些學(xué)困生都非常感謝他們的小老師。
我們的感恩教育活動就此就告一段落,但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。開展感恩教育活動,旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識,喚醒學(xué)生的社會責(zé)任感。感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識和健全人格的體現(xiàn)。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里,感恩思想一直占有主流地位!罢l言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。愿感恩之樹常青。。。
感恩教育活動總結(jié)4
當(dāng)今社會,學(xué)生在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加;而學(xué)生自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理。學(xué)生們漸漸遠(yuǎn)離了感動,忘記了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,讓學(xué)生找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識
我班從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會感恩,通過演講、主題班會等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織,狠抓落實,在活動中加強(qiáng)感恩教育
感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識;顒娱_展來,我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容,把感恩教育推向深入。
。ㄒ唬└兄x祖國,立志報效祖國
(二)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動
為了讓學(xué)生多與家長溝通,理解父母,感恩父母,我校開展了形式多樣的活動,如:“親情作文”、愛心家庭作業(yè)、"算算親情賬,感知父母恩"主題班會、為父母過節(jié)、“我最親的人”主題演講比賽,“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題家書活動,父母與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,避免學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生,同時讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母;顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識,
(三)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生
中職生性格基本已經(jīng)形成,而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重,不聽父母師長的話,厭煩老師的教育,對此,我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講,并且讓學(xué)生自己開展活動,體會“假如我是老師”,使學(xué)生在活動中懂得尊重老師,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。
。ㄋ模└兄x他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步
在活動中,教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
感恩活動雖已告一段落,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!
感恩教育活動總結(jié)5
為了進(jìn)一步貫徹中共中央8號文件精神,按照薊縣關(guān)工委關(guān)于深入開展“感恩”主題教育活動方案,根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排和布置,我校在全校師生中廣泛開展了以“感恩他人回報社會”為主題的感恩教育活動。
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,大力弘揚中華民族偉大抗震救災(zāi)精神和抗洪搶險精神,我校將感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把感恩教育工作滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活、社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘黨恩、國恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長恩、同學(xué)恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為此我校從4月份至今重點做了以下工作。
。ㄒ唬┓e極宣傳,營造感恩教育良好氛圍。
1、我校在4月份通過標(biāo)語、黑板報、廣播等形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍。
2、在5月18日舉辦感恩教育啟動儀式。
邀請了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長代表、居委會代表參加學(xué)校感恩教育啟動儀式。
3、利用國旗下的講話、班隊會、全方位地進(jìn)行感恩教育的思想
發(fā)動工作。
(二)創(chuàng)新活動形式,精心設(shè)置載體,合理安排時間,扎實有效地開展感恩教育。
1、6月1日至15日開展“我為父母做件事”活動。要求學(xué)生為父母或其它長輩泡杯茶、洗洗腳、洗洗衣服、做餐飯等,學(xué)校發(fā)放活動內(nèi)容單,學(xué)生家長簽字后返還學(xué)校。
2、6月16日至31日舉辦感恩征文賽。各班級推薦3至5篇文章到學(xué)校參評,學(xué)校將評選出等級獎12名。各班召開“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會。
3、9月1日至15日舉辦“我為社區(qū)做件事”活動,要求每位學(xué)生必須在社區(qū)范圍內(nèi),在敬老愛幼、義務(wù)勞動保護(hù)生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做一件實事。
4、9月份,各班召開感恩教育主題班會。舉辦“感恩演講賽”,評選出15名學(xué)生獲獎。結(jié)合弘揚和培育民族精神月活動各班召開“美在你身邊”主題班會,培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美意識和能力,進(jìn)而學(xué)會感恩。
5、10月9日,開展“感恩歌詠賽”,內(nèi)容必須是以感恩這主題的歌曲,學(xué)校將評選出班級4個班次獲獎。
6、10月20日至30日舉辦書寫“感恩書信”活動。要求學(xué)生給父母寫感謝信。
。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型,將感恩教育經(jīng)常化、長期化、制度化。
1、評選在“感恩教育”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,召開總結(jié)表彰會。
2、設(shè)立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月,
3、建立感恩教育長效機(jī)制。健全感恩教育規(guī)章制度和考核獎懲制度,確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中。
4、廣泛開展感恩教育專題研究,不斷深化感恩教育活動。
5、班主任要高度重視感恩教育活動,加強(qiáng)感恩教育活動各階段各環(huán)節(jié)的組織實施,班主任負(fù)總責(zé),科任教師協(xié)助抓,確保工作取得實效。
6、各班級要加強(qiáng)信息交流和宣傳。班主任要及時向?qū)W校上報各階段工作的開展情況,學(xué)校宣傳員要及時向教育局上報我校開展“感恩教育”活動的信息。
7、各班級要制定“感恩教育”活動計劃,期末要寫出活動總結(jié)。
感恩教育活動總結(jié)6
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以市、區(qū)教育局《關(guān)于開展“感恩教育”系列活動的通知》為主線,以體驗教育為基本途徑,以感恩父母主題教育為突破口,結(jié)合未成年人年齡特點、認(rèn)知水平,精心設(shè)計,組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、實踐性強(qiáng)的“感念母愛培育愛心”的主題教育活動,使孝敬升華為博愛。
二、達(dá)到了活動目的
通過本次母親節(jié)“感恩”教育活動,學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立了感恩之心,能夠使學(xué)生對父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作了博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
三、具體活動內(nèi)容與形式
1、從實踐體驗入手,開展父母感恩教育。從4月25日開始,我校利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行全員發(fā)動,公布了感恩系列教育活動內(nèi)容。利用廣播向?qū)W生發(fā)出號召,要求根據(jù)不同年齡,從實際出發(fā),從小事做起,在學(xué)生中開展“每天一件家務(wù)事”活動。
2、從班會隊會入手,開展感恩父母教育。我校根據(jù)不同年級,結(jié)合班級實際,召開不同主題的班隊會。如低年級召開了《我愛爸爸、媽媽》、中年級召開了《感謝我的父母》,高年級召開了《孝敬父母心存感恩》。開展“六個一”活動,即:給父母端一杯茶,給父母洗一次腳,讓父母滿意自己的一次決定,給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,用不同形式和父母交流一次感情。簡單的6項活動,折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。學(xué)生通過給父母端茶,與父母交流,給父母洗腳,從中受到了教育,知道了父母的辛苦,也深刻的體會到了要感謝父母,要為父母分擔(dān)一些壓力。5月16日在學(xué)校的反饋調(diào)查中,7%的學(xué)生為母親洗了一次腳,88%的學(xué)生給母親端了一次茶,中、高年級的學(xué)生每人給母親寫了一封信,以此來表達(dá)對母親的感恩之情。同時利用班會,讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳,講述一件關(guān)愛事,會上學(xué)生們積極發(fā)言,暢談自己在成長過程中父母所付出的艱辛和愛心,暢談父母對自己的期望,學(xué)生們還紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,商討如何感謝自己的父母。一節(jié)班會課成了孩子們感恩的交流最好陣地。學(xué)生們表示,一定要用實際行動來表達(dá)對父母的愛。
3、從讀書收集資料入手,開展感恩父母教育。我們讓學(xué)生收集名言、警句、書畫、詩篇進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。同時根據(jù)學(xué)生的年齡特點精心選擇一組親情文章,認(rèn)真組織開展親情閱讀,一篇篇感人至深的文章,使學(xué)生體會到了父母的偉大,領(lǐng)略了他人的感恩之心,以此來指導(dǎo)自己的行為。學(xué)校還充分利用學(xué)習(xí)園地這一教育陣地,收集感恩故事、詩歌,并布置感恩園地,教育學(xué)生心存感恩、知恩圖報。
4、從學(xué)唱歌曲入手,開展感恩父母教育。首先音樂教師印好歌詞,學(xué)生人手一張,讓學(xué)生熟背歌詞,然后學(xué)校利用廣播、音樂課和大課間,教唱感恩歌曲。
5、從組織活動入手,開展感恩父母教育。我們在校內(nèi)開展多種活動:“感恩父母”詩文朗誦會、高年級“學(xué)會感恩”手抄報比賽、“感恩父母”征文比賽等。通過系列“感恩教育”活動,精心培育學(xué)!案卸魑幕,使知恩圖報的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。
隨著感恩教育的深入開展,學(xué)生逐步認(rèn)識到在自己成長的道路上,得到幫助太多,需要感激的人和事也太多。十分迫切需要我們來指導(dǎo),我們將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)有關(guān)感恩的知識,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)事跡,更好地搞好我校的感恩活動。
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