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感恩活動總結(jié)

時間:2021-03-29 09:44:04 總結(jié) 我要投稿

感恩活動總結(jié)

  篇一:感恩活動總結(jié)

  知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了加強青少年感恩教育,讓廣大青少年懂得知恩,學(xué)會感恩,構(gòu)建和諧社會,楮林小學(xué)開展了“恩情頌”演講會活動。

感恩活動總結(jié)

  “恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開展“感恩作業(yè)行動”主題系列教育活動中的一項重要活動。本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校師生也積極地參與。比賽之前,各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,作了充分的準備。

  在活動中楮林小學(xué)的84名隊員們進行了以《從我做起、學(xué)會感恩》為主題的演講獻詞,隨后11名隊員獻上了激情飛揚的演講,隊員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示了XX縣實驗小學(xué)隊員們精湛的演講素養(yǎng),隊員們從知恩到感恩,結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動》中的體驗與感受,從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會進行了謳歌,又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮,使全體隊員感恩的認識再一次得到了升華,會場呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛,隊員們精湛的演講也深深地感動了在場的所有的領(lǐng)導(dǎo),引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲,到會的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評價!

  最后,在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結(jié)束了今天的演講比賽!這次演講活動,進一步深化了“感恩”教育,突出了學(xué)生的個性、創(chuàng)意,達到了預(yù)期的目的。

  “從我做起、學(xué)會感恩”! 只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛他人,才能營造一個充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實驗小學(xué)會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作,廣泛開展專題教育活動,使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。

  篇二:感恩活動總結(jié)

  在“三月文明禮貌月”來臨之際,由工商管理學(xué)院團總支學(xué)生分會中的組織部和編輯部主辦的 “感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主,中間穿插了以“感恩”有關(guān)的歌曲與小品。,為了以后能更好的開展各項工作,現(xiàn)將本次活動做總結(jié)如下:

  一、比賽目的

  本次活動在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識,提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),做一個懂得感恩的人,回報社會,奉獻祖國。

  二、活動地點:

  圖書館三樓多功能報告廳

  三、活動流程:

  20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7:00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學(xué)院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導(dǎo)員老師和校團委學(xué)生會副書記、副主席、工商管理學(xué)院團總支學(xué)生分會干部。參加本次演講的有12級財務(wù)管理本科班、市場營銷本科班、?瓢、旅游管理本科班的學(xué)生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔任評委。

  比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題,從容不迫、揮灑自如的展開表演,用最飽滿的激情、樸實的語言,表達了對父母、老師、集體的`情感,引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲,最后是以一個《我要給你幸!返挠H情系列小品形式結(jié)束比賽。

  最后,由袁書記對比賽進行精彩點評,并對選手的出色表現(xiàn)給予肯定。

  四、比賽結(jié)果:

  一等獎一名:姬鵬飛

  二等獎兩名:李明珠(賀明偉、史思環(huán))

  三等獎三名:于密密李園園孫麗杰

  四、組織經(jīng)驗

  本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程,由于分工明確,提高了工作效率,專人負責又保證了工作質(zhì)量。

  五、總結(jié)

  通過此次比賽,為大家提供了一個展示自我的平臺,豐富校園生活,同時又對同學(xué)們進行了感恩洗禮,喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界,為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了前進的方向,并提高了自身素質(zhì)。

  篇三:感恩活動總結(jié)

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心看世界。

  一、開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會“感恩”,其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等,讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理

  感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校利用幾個節(jié)日活動為基點,我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報活動、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動,這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

  二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié),讓孩子在生活中踐行

  感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。(2)“對老師的七個一”感恩活動:為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報,評選“感恩之星”等。

  其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統(tǒng)由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動,所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

  三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶

  在感恩教育活動啟動階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強活動的指導(dǎo),和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時學(xué)校通過搭建平臺,加強與家庭的聯(lián)系,達成共識,形成教育合力。

  學(xué)校還大力營造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事,觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

  四、活動扎實,效果顯著

  為了使活動力求有的放矢、落到實處,我們根據(jù)上級要求把工作詳細安排到每一周,利用周日晚分班或年級召開以感恩為主題的班(隊)會。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽,5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報,心存博愛的人。

  總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音。

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