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高三年級化學(xué)提分復(fù)習(xí)方法總結(jié)

時間:2021-07-30 13:37:40 總結(jié) 我要投稿

高三年級化學(xué)提分復(fù)習(xí)方法總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的高三年級化學(xué)提分復(fù)習(xí)方法總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

高三年級化學(xué)提分復(fù)習(xí)方法總結(jié)

高三年級化學(xué)提分復(fù)習(xí)方法總結(jié)1

  基本知識點的復(fù)習(xí):

  首先明確考點,要求學(xué)生根據(jù)學(xué)案自己在課前進(jìn)行知識梳理,將基本知識點以填空題形式寫在學(xué)案上,讓學(xué)生根據(jù)學(xué)案復(fù)習(xí)以促進(jìn)學(xué)生每天看課本。這樣防止高三一進(jìn)入復(fù)習(xí)學(xué)生就把教材丟在一邊,根本不看課本,就看我們手中所發(fā)的資料,因為在每章每節(jié)之前都有知識點的總結(jié)和歸納,但這些總結(jié)歸納并不是很全面,還存在很多遺漏,所以,我們必須把教材和資料充分結(jié)合起來,這樣第一輪下來才不會留死角。教學(xué)中采用先學(xué)后教的形式,以夯實基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生分析能力。

  基本題型的復(fù)習(xí):

  精選典型習(xí)題。課后練習(xí)是高考復(fù)習(xí)中的一個十分重要的環(huán)節(jié),要求學(xué)生做一定量的題目,以提高解題速度和鞏固基礎(chǔ)知識,無疑是必要的。但如果整天沉溺于題海,做了大量的題目,但大多數(shù)是生吞活剝,連爬帶滾勉強做過去,那么即使以后遇到同樣的問題,仍然可能做不出來。因此,我們幾個化學(xué)教師,都是認(rèn)真篩選習(xí)題,精心剪貼,很少做成套習(xí)題。評、改結(jié)合。每考一次及時對試卷進(jìn)行分析講評,指出存在的問題。要求學(xué)生做好卷面分析,并建立一個錯題集。

  第二輪復(fù)習(xí)是融為一體,培養(yǎng)綜合能力,提高化學(xué)科學(xué)綜合素質(zhì)。高考命題的指導(dǎo)思想是以能力考查為主,主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)化學(xué)知識分析解決實際問題的能力。因此這一輪復(fù)習(xí)著重是知識的系統(tǒng)化、條理化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化。形成一條線、帶動一個面、形成一張網(wǎng),同時要求學(xué)生學(xué)會看書,利用好自己總結(jié)的知識網(wǎng)絡(luò),及時反復(fù)看,只有對基礎(chǔ)知識內(nèi)容更熟悉,做題時才能得心應(yīng)手。

  第三輪復(fù)習(xí),也就是平常所說的沖刺階段,這段時間復(fù)習(xí)效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗。我認(rèn)為這一時期除了選擇高質(zhì)量的模擬題,按高考要求進(jìn)行考前訓(xùn)練外,更應(yīng)做好以下幾點:

  1、再次研讀《考試說明》。

  2、重視實驗。

  3、再次回歸教材。

  4、及時糾錯。對于常犯錯或易忽略的內(nèi)容,除了思想上給予高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯,及時反思、糾正,通過模擬、搞好自查,不能讓同樣的的錯誤在高考中再現(xiàn)。

  5、做近幾年高考題,力求把握命題走向,及時查漏補缺。會做的拿全分,不會做的要能得分。

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  高中如何學(xué)好化學(xué)

  提高化學(xué)成績其實比提高物理成績是簡單一點的,每個人的學(xué)習(xí)情況不同,在高中學(xué)習(xí)化學(xué)的方式就不會相同。對于一些在初中沒有學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué),在高中學(xué)習(xí)化學(xué)可能會困難一點,學(xué)習(xí)的時候,需要把初中的.知識學(xué)習(xí)一下,先把最基礎(chǔ)的知識掌握清楚之后,才能學(xué)習(xí)高中的化學(xué)。

  而對于初中的時候化學(xué)成績還不錯的同學(xué),但是高中成績不是很好,這樣導(dǎo)致成績不好的可能是因為自己在學(xué)習(xí)的時候,放松了,或者是剛上高中沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),這種狀況,只要你想提高化學(xué),還是比較容易的。

  無論是什么原因?qū)е碌幕瘜W(xué)成績不好,我們都是先要在上課的時候把老師講的內(nèi)容先消化一下,我們不可能老師上課講的所有內(nèi)容我們都不會,我們只要聽會一點點也是有收獲的。如果自己的化學(xué)基礎(chǔ)實在是太差,我們可以把重點的內(nèi)容都記在一個本子上,最重要的就是化學(xué)方程式,我們可以在可利用的時間內(nèi),去背一下化學(xué)的相關(guān)知識。

  化學(xué)單純的靠死記也是不行的,我們還要經(jīng)常去化學(xué)實驗室多看一下老師做的化學(xué)實驗,如果自己能夠動手那就更好了,這樣我們就能夠理解了,就不用死記了。

  高中化學(xué)如何提分

  化學(xué)要提分,主要是看我們在答化學(xué)試卷的時候,是怎么答的,有沒有什么方法,能不能讓自己快速的掌握里面的相應(yīng)的技巧。其實化學(xué)成績高,和我們答題也是有很大的原因的。老師在我們考試之前,或者是在平時的上課中,都會告訴我們應(yīng)該怎么答題,正確的方式是很么。

  但是我們可能都沒有太注意聽,其實所有的科目答題方式基本都是差不多的,先挑會的做是老師經(jīng)常說的話,這也是最實用的,很有效果,還有最主要的一點,就是我們在答題的時候,時間也分配好,保證自己能夠把所有的題都答好。

  善于聯(lián)想總結(jié)

  經(jīng)過高一高二階段化學(xué)的學(xué)習(xí),有些同學(xué)覺得個別的知識點已經(jīng)學(xué)會了。在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,很多同學(xué)復(fù)習(xí)課本知識,都是單線性,只專注與復(fù)習(xí)當(dāng)前課本的內(nèi)容。其實,高考考場得分,學(xué)會僅僅是一方面,高考化學(xué)知識點考察很廣,更注重知識點的運用和總結(jié)歸納。

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  復(fù)習(xí)過程中,要把握好復(fù)習(xí)原則,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法、策略,及時調(diào)整好心態(tài),每天保持積極的心態(tài),也非常重要。在復(fù)習(xí)中要格外注意以下幾點:

  1)避免盲目做題。抓住教材要重視課本,不要盲目練大量的題,造成題目知識點的遺漏,精做習(xí)題,在做完題后,理順習(xí)題和課本知識的關(guān)系。

  2)化學(xué)知識要懂得聯(lián)想總結(jié),看完書之后要把知識點網(wǎng)絡(luò)化。

  3)要掌握同類題的不同解法。

  4)對以前做過的習(xí)題和近年來的高考題要進(jìn)行認(rèn)真研讀、查漏補缺,把握重點,做好及時糾正的過程。

  5)對基礎(chǔ)知識,考生要非常好的掌握,對差錯做一個詳盡分析,找出錯誤的根源,到底是概念不清,還是非知識性的失誤。另外重視答題的規(guī)范和答題的技巧。

  6)要統(tǒng)計每次考試中失分的原因,是哪些方面的失誤———審題不清,概念不清還是思維不規(guī)范等等,如果這些方面克服了,成績會大大提高。

  7)實驗題和推斷題是化學(xué)中的重要題型,一定要重視實驗,加強對基礎(chǔ)知識的掌握,平時要注意積累做題經(jīng)驗和方法,對這類題目要做一個綜合的理解、掌握,另外還要加強訓(xùn)練,現(xiàn)在比較好的方法就是對過去比較好的實驗題、推斷題從頭到尾,做一個比較具體的分析。

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