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必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2022-02-10 18:41:46 總結(jié) 我要投稿

必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏!

必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  1、演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。

  階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

 。1)初生演替:是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。

  (2)次生演替:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。

  2、種群密度的測(cè)量方法:樣方法(植物和運(yùn)動(dòng)能力較弱的動(dòng)物)、標(biāo)志重捕法(運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物)

  3、種群:一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個(gè)體的總稱。

  群落:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域所有生物種群的集合。

  生態(tài)系統(tǒng):一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無(wú)機(jī)環(huán)境。地球上的生態(tài)系統(tǒng):生物圈

  4、種群的數(shù)量變化曲線:

 。1)“J”型增長(zhǎng)曲線條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害。

  (2)“S”型增長(zhǎng)曲線條件:資源和空間都是有限的。

  5、K值(環(huán)境容納量):在環(huán)境條件不破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的數(shù)量,選擇在K/2時(shí)捕撈資源,在K/2之前進(jìn)行蟲害殺滅(降低環(huán)境容納量)

  6、豐富度:群落中物種數(shù)目的多少

  必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  一、細(xì)胞與穩(wěn)態(tài)

  1、體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中

  2、內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系

  (1)毛細(xì)淋巴管具有盲端,毛細(xì)血管沒(méi)有盲端,這是區(qū)別毛細(xì)淋巴管和毛細(xì)血管的方法。

  (2)淋巴來(lái)源于組織液,返回血漿。圖示中組織液?jiǎn)蜗蜣D(zhuǎn)化為淋巴,淋巴單向轉(zhuǎn)化為血漿,這是判斷血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系的突破口。

  3、內(nèi)環(huán)境中存在和不存在的物質(zhì)

  (1)存在的物質(zhì)主要有:

 、贍I(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。

 、诖x廢物:CO2、尿素等。

  ③調(diào)節(jié)物質(zhì):激素、抗體、遞質(zhì)、淋巴因子、組織胺等。

  ④其他物質(zhì):纖維蛋白原等。

  (2)不存在的物質(zhì)主要有:①只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì):血紅蛋白及與細(xì)胞呼吸、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有關(guān)的酶等。 ②存在于消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。

  4、在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生和不發(fā)生的生理過(guò)程

  (1)發(fā)生的生理過(guò)程①乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實(shí)現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。 ②興奮傳導(dǎo)過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。 ③免疫過(guò)程中抗體與相應(yīng)的抗原特異性地結(jié)合。 ④激素調(diào)節(jié)過(guò)程,激素與靶細(xì)胞的結(jié)合。

  (2)不發(fā)生的生理過(guò)程(舉例) ①細(xì)胞呼吸的各階段反應(yīng)。 ②細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、遞質(zhì)和激素等物質(zhì)的合成。 ③消化道等外部環(huán)境所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的消化水解過(guò)程。

  技法提煉

  內(nèi)環(huán)境成分的判斷方法

  一看是否屬于血漿、組織液或淋巴中的成分(如血漿蛋白、水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、脂質(zhì)、O2、CO2、激素、代謝廢物等)。若是,則一定屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

  二看是否屬于細(xì)胞內(nèi)液及細(xì)胞膜的成分(如血紅蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、載體蛋白等)。若是,則一定不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

  三看是否屬于外界環(huán)境液體的成分(如消化液、尿液、淚液、汗液、體腔液等中的成分)。若是,則一定不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

  5、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)

  (1)滲透壓:

  血漿滲透壓:主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),。細(xì)胞外液的滲透壓:主要與Na+、Cl-有關(guān)。

  溶液滲透壓:溶液濃度越高,溶液滲透壓越大。

  (2)酸堿度:正常人血漿接近中性,PH為7.35-7.45。與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)。

  (3)溫度:體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右。

  易錯(cuò)警示:與內(nèi)環(huán)境有關(guān)的2個(gè)易錯(cuò)點(diǎn):

  (1)內(nèi)環(huán)境概念的適用范圍:內(nèi)環(huán)境屬于多細(xì)胞動(dòng)物的一個(gè)概念,單細(xì)胞動(dòng)物(原生動(dòng)物)以及植物沒(méi)有所謂的內(nèi)環(huán)境。

  (2)血漿蛋白≠血紅蛋白:血漿蛋白是血漿中蛋白質(zhì)的總稱,屬于內(nèi)環(huán)境的成分;而血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不是內(nèi)環(huán)境的成分。

  6、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

  (1)穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和體液免疫調(diào)節(jié),使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。

  (2)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)。

  (3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

  7、組織水腫及其產(chǎn)生原因分析

  組織間隙中積聚的組織液過(guò)多將導(dǎo)致組織水腫,其引發(fā)原因如下

  必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

  生物必修三第五章知識(shí)點(diǎn)

  一、生態(tài)系統(tǒng)

  1、定義:由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,

  的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈(是指地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和)。

  2、類型:自然生態(tài)系統(tǒng)

  自然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于人工生態(tài)系統(tǒng)

  人工生態(tài)系統(tǒng)

  非生物的物質(zhì)和能量

  3、結(jié)構(gòu):組成結(jié)構(gòu)

  生產(chǎn)者(自養(yǎng)生物)主要是綠色植物,還有硝化細(xì)菌等

  消費(fèi)者主要有植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物

  寄生動(dòng)物(蛔蟲)

  異養(yǎng)生物

  分解者主要是細(xì)菌、真菌、還有腐生生活的動(dòng)物(蚯蚓)

  食物鏈從生產(chǎn)者開始到營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束,分解者不參與食物鏈

  營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

  食物網(wǎng)在食物網(wǎng)之間的關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)。食物鏈,食物網(wǎng)是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的渠道。

  4、生態(tài)系統(tǒng)功能:能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞

  (1)、能量流動(dòng)a、定義:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,

  輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,

  傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),

  散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的。

  b、過(guò)程:一個(gè)來(lái)源,三個(gè)去向。

  c、特點(diǎn):?jiǎn)蜗虻摹⒅鸺?jí)遞減的(中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。能量傳遞效率為10%-20%

  (2)研究能量流動(dòng)的意義:1實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用效率(如;~塘)

  2合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?如農(nóng)作物除草、滅蟲)

  1.定義:組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。

  2、物質(zhì)循環(huán)2.特點(diǎn):具有全球性、循環(huán)性

  3.舉例碳循環(huán):

  碳循環(huán)的形式:CO2

  大氣中CO2過(guò)高會(huì)引起溫室效應(yīng)

  減少溫室效應(yīng)的措施:

  1減少化石燃料的燃燒,使用新能源.

  2植樹造林,保護(hù)環(huán)境.

  兩者關(guān)系:

  同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割的,物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體,能量流動(dòng)作為物質(zhì)循環(huán)動(dòng)力

  5、實(shí)踐中應(yīng)用:a.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

  b.幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用

  c.能量多極利用從而提高能量的利用率

  d.幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较颉?/p>

  物理信息通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境,也可來(lái)自于生物。

  6、信息傳遞①信息種類化學(xué)信息通過(guò)信息素傳遞信息的,如,植物生物堿、有機(jī)酸動(dòng)物的性外激素

  行為信息通過(guò)動(dòng)物的特殊行為傳遞信息的,對(duì)于同種或異種生物都可以傳遞(如:孔雀開屏、蜜蜂舞蹈)

 、诜秶涸诜N內(nèi)、種間及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間

 、坌畔鬟f作用:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息作用,生物種群的繁衍也離不開

  信息傳遞。信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

 、軕(yīng)用:a .提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。如:模仿動(dòng)物信息吸收昆蟲傳粉,光照使雞多下蛋

  b.對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制,生物防治害蟲,用不同聲音誘捕和驅(qū)趕動(dòng)物

  7穩(wěn)定性①定義:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定能力

  抵抗力穩(wěn)定性抵抗干擾保持原狀

  ②種類兩者往往是相反關(guān)系,但也有一致的如:北極凍原

  恢復(fù)力穩(wěn)定性遭到破壞恢復(fù)原狀

 、墼颍鹤晕艺{(diào)節(jié)能力(負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ))

  能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。

  但自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過(guò)自我調(diào)節(jié)能力限度的干擾會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)崩潰

  抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱(如:森林)

  抵抗力穩(wěn)定性越弱恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)(如:草原、北極凍原)

 、軕(yīng)用:a.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

  b.對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)能量的投入保證內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)

  二、生態(tài)環(huán)境的保護(hù):

  1、我國(guó)由于人口基數(shù)大而且出生率大于死亡率,所以近百年來(lái)呈“J”型;

  2、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響:a、人均耕地減少

  b、燃料需求增加

  c、多種物質(zhì)、精神需求

  d、社會(huì)發(fā)展

  地球的人口環(huán)境容納量是有限的,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了沉重壓力。

  3、我國(guó)應(yīng)對(duì)的措施:a、控制人口增長(zhǎng)

  b、加大環(huán)境保護(hù)的力度

  c、加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展

  4、全球環(huán)境問(wèn)題:a.全球氣候變化b.水資源短缺c.臭氧層破壞d.酸雨

  e.土地荒漠化f.海洋污染g.生物多樣性銳減

  5、生物多樣性①概念:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物、微生物,它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性。

  生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

  潛在價(jià)值目前不清楚

 、诙鄻有詢r(jià)值間接價(jià)值生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別調(diào)節(jié)功能

  直接價(jià)值食用藥用工業(yè)用旅游觀賞科研文學(xué)藝術(shù)

  就地保護(hù)建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是生物多樣性最有效

  的保護(hù)。

  易地保護(hù)將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)

 、郾Wo(hù)措施利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種基因進(jìn)行保護(hù)

  協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系(關(guān)鍵)

  反對(duì)盲目的掠奪式地開發(fā)利用(合理利用是的`保護(hù))

  6、可持續(xù)發(fā)展

 、俣x:在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要,它是追求自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)發(fā)展。

 、诖胧篴.保護(hù)生物多樣性

  b.保護(hù)環(huán)境和資源

  c.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)和平衡。

  生物必修三學(xué)習(xí)方法

  1.簡(jiǎn)化記憶法。

  即通過(guò)分析教材,找出要點(diǎn),將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。

  2.聯(lián)想記憶法。

  即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。

  3.對(duì)比記憶法。

  在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái),然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。

  4.綱要記憶法。

  生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶。可將這些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái),作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。

  5.衍射記憶法。

  以某一重要的知識(shí)點(diǎn)為核心,通過(guò)思維的發(fā)散過(guò)程,把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識(shí)的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起。

  生物必修三學(xué)習(xí)技巧

  樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn),就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注意樹立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一、可持續(xù)高效發(fā)展、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn)。

  必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

  神經(jīng)調(diào)節(jié)

  1、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式:反射

  2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧

  3、反射發(fā)生必須具備兩個(gè)條件:反射弧完整和一定條件的刺激。

 、俑惺芷鳎趥魅肷窠(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器,⑥神經(jīng)節(jié)(細(xì)胞體聚集在一起構(gòu)成)。

  2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

  (1)傳導(dǎo)形式:興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)。

  (2)靜息電位和動(dòng)作電位

  (3)局部電流:在興奮部位和未興奮部位之間存在電位差,形成了局部電流。

  (4)傳導(dǎo)方向:雙向傳導(dǎo)。

  下圖所示的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程易錯(cuò)警示與興奮產(chǎn)生與傳導(dǎo)有關(guān)的3點(diǎn)提示:(1)神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生主要是Na+內(nèi)流的結(jié)果,Na+的內(nèi)流需要膜載體(離子通道),同時(shí)從高濃度到低濃度,故屬于協(xié)助擴(kuò)散;同理,神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生過(guò)程中K+的外流也屬于協(xié)助擴(kuò)散。(2)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或電信號(hào)的形式傳導(dǎo)。(3)離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的差別:①離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的。②在生物體內(nèi),神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動(dòng)只能來(lái)自感受器。因此在生物體內(nèi),興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的。

  3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

  (1)突觸的結(jié)構(gòu)

  (2)突觸間隙內(nèi)的液體為組織液(填內(nèi)環(huán)境成分)。

  (3)興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的原因:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。

  [解惑]突觸前膜和突觸后膜是特化的細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是具有選擇透過(guò)性,與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性分別相同。

  易錯(cuò)警示有關(guān)神經(jīng)傳遞中的知識(shí)總結(jié)

  (1)突觸和突觸小體的區(qū)別

 、俳M成不同:突觸小體是上一個(gè)神經(jīng)元軸突末端膨大部分,其上的膜構(gòu)成突觸前膜,是突觸的一部分;突觸由兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成,包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。

 、谛盘(hào)轉(zhuǎn)變不同:在突觸小體上的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào);在突觸中完成的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。

  (2)有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)歸納小結(jié)

  神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的一種化學(xué)信息物質(zhì),對(duì)有相應(yīng)受體的神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生特異性反應(yīng)(興奮或抑制)。

 、俟w:軸突末梢突觸小體內(nèi)的突觸小泡。

  ②受體:與軸突相鄰的另一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或細(xì)胞體膜上的蛋白質(zhì),能識(shí)別相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)并與之發(fā)生特異性結(jié)合,從而引起突觸后膜發(fā)生膜電位變化。

 、蹅鬟f:突觸前膜→突觸間隙(組織液)→突觸后膜。

 、茚尫牛浩浞绞綖榘,該過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是依靠生物膜的流動(dòng)性,遞質(zhì)在該過(guò)程中穿過(guò)了0層生物膜。在突觸小體中與該過(guò)程密切相關(guān)的線粒體和高爾基體的含量較多。⑤作用:與相應(yīng)的受體結(jié)合,使另一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生膜電位變化(興奮或抑制)。

 、奕ハ颍荷窠(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被轉(zhuǎn)移走而迅速停止作用,為下次興奮做好準(zhǔn)備。

 、叻N類:常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)有:a.乙酰膽堿;b.兒茶酚胺類:包括去甲腎上腺素、腎上腺素和多巴胺;c.5?羥色胺;d.氨基酸類:谷氨酸、γ?氨基丁酸和甘氨酸,這些都不是蛋白質(zhì)。

  4、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)

  下丘腦:體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、生物的節(jié)律行為

  腦干:呼吸中樞

  小腦:維持身體平衡的作用

  大腦:調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的級(jí)中樞

  脊髓:調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的低級(jí)中樞

  5、大腦的高級(jí)功能:言語(yǔ)區(qū): S區(qū)(不能講話)、W(不能寫字)、H(不能聽(tīng)懂話)、V(不能看懂文字)

  必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

  1、(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

 。2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

 。3)產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位在胚芽鞘尖端

  2、胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)原因:

 。1)橫向運(yùn)輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側(cè)光刺激下生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸

  (2)縱向運(yùn)輸(極性運(yùn)輸):從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端,不能倒運(yùn)

 。3)胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)(生長(zhǎng)素分布不均,背光面多,向光面少),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲。

  生長(zhǎng)素(溫特,瓊脂實(shí)驗(yàn)):吲哚乙酸(I高中生物必修三知識(shí)點(diǎn))

  3、植物激素(赤霉素,細(xì)胞_,脫落酸,乙烯):由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

  4、色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。

  在植物體中生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

  生長(zhǎng)素的分布:植物體的各個(gè)器官中都有分布,但相對(duì)集中在生長(zhǎng)旺盛的部分。

  5、植物體各個(gè)器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同:莖>芽>根

  學(xué)習(xí)生物必修三的方法

  一要注重觀察和實(shí)驗(yàn)

  生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。沒(méi)有觀察和實(shí)驗(yàn),生物學(xué)就不可能取得如此輝煌的成就。同樣,不重視觀察和實(shí)驗(yàn),也不可能真正學(xué)好生物課。在做每個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。在做每個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),要仔細(xì)觀察、如實(shí)記錄,認(rèn)真分析,得出結(jié)論。

  二要注重理論聯(lián)系實(shí)際

  生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們?cè)谌粘I钪校梢詫⑸镏R(shí)跟實(shí)際生活相聯(lián)系。例如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)食物鏈時(shí),首先要搞清楚“食物鏈”的定義是什么?誰(shuí)是被食者?誰(shuí)是捕食者?他們之間是怎么樣構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈的?然后再聯(lián)系生活中的實(shí)際,列舉出2個(gè)簡(jiǎn)單的食物鏈。如果忘記了,你便可以及時(shí)地看書回憶,這樣又就鞏固了知識(shí)。學(xué)習(xí)生物科學(xué)是一件很有趣又很有意義是事情。

  學(xué)習(xí)生物必修三的技巧

  學(xué)習(xí)生物要注意細(xì)節(jié)的把握。在會(huì)考生物中重中之重就是細(xì)節(jié),會(huì)考中許多女生的成績(jī)要比男生高,很大的一個(gè)原因就是女生比較細(xì)心,對(duì)細(xì)節(jié)把握的好。說(shuō)到把握細(xì)節(jié),不單單指考場(chǎng)上不粗心,同時(shí)更要強(qiáng)調(diào)平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要細(xì)心,基本概念要理清,不能想當(dāng)然。例如在很多的實(shí)驗(yàn)題的表達(dá)中,應(yīng)該注意類似“多”與“較多”這樣的文字區(qū)別,以及在閱讀圖像和長(zhǎng)文章做題時(shí),應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確獲取信息。平時(shí)在作業(yè)中,就要嚴(yán)格杜絕粗心的錯(cuò)誤,把每次練習(xí)當(dāng)成考試,培養(yǎng)自己的細(xì)心習(xí)慣。

  必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

  一、應(yīng)該牢記的知識(shí)點(diǎn)

  1、種群有哪些特征?

  包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等。

  2、什么是種群密度?

  指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)量。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

  3、種群密度調(diào)查方法有哪些?

 、、標(biāo)志重捕法(調(diào)查取樣法、估算法):

 、、在被調(diào)查種群的活動(dòng)范圍內(nèi),捕獲一部分個(gè)體,做上標(biāo)記后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后

  再進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕到的動(dòng)物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例,估算種群密度。

 、、種群數(shù)量=第一次捕獲并標(biāo)志數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷第二次捕獲中有標(biāo)志數(shù)

 、、樣方法:

 、、在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過(guò)計(jì)算每個(gè)樣方內(nèi)個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣

  方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群密度的估算值。

 、、常用取樣方法:五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法。

  4、什么是出生率和死亡率?

  ⑴、出生率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

  如:1983年,我國(guó)年平均千人出生18.62人,即1.862%

  ⑵、死亡率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

 、恰⒊錾屎退劳雎适欠N群大小和密度變化的主要決定作用。

  是預(yù)測(cè)種群發(fā)展趨勢(shì)的主要依據(jù)。

  5、什么是遷入率和遷出率?

 、拧⑦w入率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

 、、遷出率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

  ⑶、遷入率和遷出率是種群大小和密度變化的次要決定作用。

  遷入率和遷出率是研究城市人口變化不可忽視的因素。

  6、什么是年齡組成?

 、拧⒛挲g組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例。

 、、增長(zhǎng)型:幼年個(gè)體較多,年老個(gè)體數(shù)目較少的種群。

  ②、穩(wěn)定型:各年量期個(gè)體數(shù)目比例適中的種群。

 、、衰退型:幼年個(gè)體數(shù)目較少,年老個(gè)體數(shù)目較多的種群。

 、、年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì)的重要指標(biāo)。

  7、什么是性別比例?

  ⑴、性別比例是指種群中雌、雄個(gè)體數(shù)目比例。

 、、性別比例在一定程度上影響種群密度。

  二、應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)

  1、種群密度調(diào)查有什么必要性?

  農(nóng)林害蟲的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、漁業(yè)捕撈強(qiáng)度的確定、草原載畜量的確定等都依賴種群密度的數(shù)據(jù)。

  2、種群密度調(diào)查方法注意事項(xiàng)

 、、標(biāo)志重捕法(調(diào)查取樣法、估算法):適用于活動(dòng)能力比較強(qiáng)的生物種群密度的調(diào)查。

  重捕時(shí)間的確定要注意:間隔不可過(guò)長(zhǎng),以免因種群內(nèi)部個(gè)體的出生和死亡引起誤差。

 、、樣方法:適用于活動(dòng)能力較弱的生物種群密度調(diào)查。

  樣方多少、大小的確定:要有代表性,不可偏重過(guò)密集或稀疏。

 、恰⒕哂汹吂庑缘睦ハx,可以采用黑光燈燈光誘捕的方法。

  必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

  1、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)

  2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

  3、內(nèi)環(huán)境:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用:是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

  4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。

  5、細(xì)胞外液的理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度。

  6、血漿中酸堿度:7。35—7。45

  調(diào)節(jié)的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

  7、人體細(xì)胞外液正常的滲透壓:770kPa

  正常的溫度:37度

  8、穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)、共同維持內(nèi)

  環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中。

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