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消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)

時間:2021-10-20 14:48:46 總結(jié) 我要投稿

消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)(精選6篇)

  在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,你會有什么樣的總結(jié)呢?那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?下面是小編精心整理的消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)(精選6篇)

  消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)1

  安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)生們聽到警報聲后,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達制定地點。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

  在學(xué)生時代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自我的提高。今后,還會有很多類似的活動,我也必須要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。

  教師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時、舉足無措時,那些教導(dǎo)會突然出此刻腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,應(yīng)對災(zāi)難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。

  安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命僅有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,應(yīng)對災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對。

  消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)2

  俗話說“水火無情”,在所有的災(zāi)害中,發(fā)生最多的就是火災(zāi),為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學(xué)都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。

  首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報響起的時候,同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的`一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學(xué)樓,在樓前集合。

  這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險性,掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山,火災(zāi)事故不僅僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

  我們學(xué)習(xí)消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。

  這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的本事,明白了不管遇到什么情景,都要鎮(zhèn)定,然后用學(xué)過的安全知識去處理。

  同學(xué)們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。

  消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)3

  為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護本事,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;2009年11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。

  本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長,負責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

  當(dāng)天上午09:00—10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會,特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進軍教官,對相關(guān)人員進行了消防安全知識與實際操作培訓(xùn),并對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。

  當(dāng)天午時18:00,保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡,在最短的時間內(nèi),于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處,經(jīng)過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

  消防演練按照預(yù)定的,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,保安隊長曾端生指導(dǎo)保安隊員和義務(wù)消防員,演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。

  演練結(jié)束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)當(dāng)做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最終,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

  經(jīng)過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火本事有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變本事得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應(yīng)變本事。

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救本事,2008年10月9日午時第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;職責(zé)明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

  3、10月9日午時,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各教師經(jīng)過傳閱,明白演練細節(jié),明白身職責(zé);同時,還根據(jù)教師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、10月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各教師進一步明確演練要求、明白演練職責(zé),并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、10月9日午時第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,各班按指定的回到路線,安全有序地回到教室;氐浇淌液螅靼嘀魅吾槍Υ舜窝菥毣顒幼髁丝偨Y(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著重要的促進作用。另外,經(jīng)過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變本事。

  消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)4

  在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個同學(xué)之間團結(jié)互助的動人故事。在地震那天,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場,而且無一傷亡。這個故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。

  一聽到這個消息,我差點從椅子上跳起來,心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。

  隨著警報聲響起,消防演習(xí)活動開始了。老師連忙打開教室的前門,“這一組從前門出去,這一組從出去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi),但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí),心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊,一個挨一個地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點點,時刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災(zāi)是怎樣樣的?什么時候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

  很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點像鞭炮味,又有點像氣體味,十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場跑去。阿,實在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗儯活欁约旱陌参,沖向了大火中,救出了一個又一個居民,他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>

  我們來到大操場,快速地排好隊。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況,并給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場請了幾位同學(xué)試驗了一番,十分成功。

  這次難忘的消防演習(xí),不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識,并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

  消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)5

  為了普及消防安全知識,提高員工應(yīng)急防護、自救和逃生能力,增強消防意識,做好廠區(qū)消防安全工作,公司于2000年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個過程,歷時2小時。580多名車間現(xiàn)場操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過這次消防演習(xí),為應(yīng)急人員提供了一次實踐模擬培訓(xùn),使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作,進一步增強了員工的消防意識和應(yīng)急逃生自救能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保障,也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

  領(lǐng)導(dǎo)高度重視,演練組織到位

  近年來,隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日益擴大,以下重大事故不斷發(fā)生;馂(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高,應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準備、組織實施到正式演習(xí)的各個階段都對消防演習(xí)給予了大力支持和幫助,為“消防應(yīng)急演習(xí)活動”的成功演習(xí)提供了有力保障。

  演習(xí)目的明確,計劃周密

  根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實際情況,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,及時改進;讓每個參與者學(xué)會正確使用滅火器,掌握火災(zāi)逃生的基本方法,提高自我保護意識,化解風(fēng)險自救。演練前期,經(jīng)過認真研究,擬定了《2018年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準備,并在計劃中對演習(xí)的時間、地點、內(nèi)容和對象做了具體安排。

  通過練習(xí),活動達到了預(yù)期目標(biāo)

  參與者的消防安全意識增強,應(yīng)對突發(fā)事件的能力提高,F(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報警,為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實基礎(chǔ)。

  通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn),提高了消防安全知識、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。

  演練過程中,參與者能夠遵守紀律‘一切服從命令’,團隊凝聚力提高。

  安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

  對于演練中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),客觀評價成績和不足,找出補救措施,對方案的可行性和可操作性進行現(xiàn)實評估。并完善預(yù)案,為下次演練提供參考,保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。

  通過這次消防演習(xí),進一步增強了員工的防范意識和自救能力,了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,實現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。

  今后,我們將定期開展培訓(xùn)或演練,提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì),有效減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

  消防演練優(yōu)秀的活動總結(jié)6

  “開始!”11月1日上午8點45分,xx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計劃疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生安全,避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后,自動找到對應(yīng)的隊伍組成兩列。

  這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的精心組織下,一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。

  這項活動的成功主要取決于以下幾個方面。

  首先,領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)

  正確領(lǐng)導(dǎo),高度重視“安全重于泰山”。從校長開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,不僅及時向消防工作傳達了上級的精神,還經(jīng)常召集各個環(huán)節(jié)的負責(zé)人討論消防工作。

  針對這次消防演習(xí),學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語和海報,張貼在學(xué)校各種醒目的位置,在每個人的心中植入了防火意識。雅琴校長和學(xué)生處的兩位主任召開了全體與會教師的會議,安排了防火工作的具體實施方案,明確了每位員工的具體崗位和職責(zé)要求,并反復(fù)強調(diào)了此次消防演習(xí)的重要性和每位員工所發(fā)揮的作用

  演習(xí)前,學(xué)生處副主任張xx,制定了一個周密詳細的演習(xí)計劃,在很小的地方反復(fù)強調(diào),比如出發(fā)時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個學(xué)生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動,所以前一天晚上每個班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過各方的共同努力,在演習(xí)正式開始的時候,所有參加演習(xí)的人員都很平靜,沒有噪音,沒有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習(xí)圓滿成功。

  第三,認真總結(jié)和深入教育是促進演習(xí)成功的因素

  蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,還鼓勵大家提高安全意識,遠離火災(zāi);以及火災(zāi)時如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長的話語中學(xué)到了消防知識,進一步增強了消防意識。

  周二,班會學(xué)校邀請安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動是我校消防演習(xí)的延伸,將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。

  第四,預(yù)防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)

  消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個縮影。平時學(xué)校堅持每周一查,每月一查。要求每個行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細觀察:

 。ㄒ唬┒ㄆ跈z查。學(xué)校每周都會檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時保持消防設(shè)施正常使用。

 。ǘ┒ㄆ跈z查。校園安檢人員實行輪崗制度,24小時值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點蠟燭看書;還有無私的連線等。及時報告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

 。3)精細觀察。仔細觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來人員和車輛應(yīng)進行登記和引導(dǎo),易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。

  定期檢查,定期檢查,細心觀察,預(yù)防,可以達到消除火災(zāi)的目的,保證全校2000多名師生的生命財產(chǎn)安全。

  雖然消防演習(xí)已經(jīng)過了,但是消防工作還在進行。我相信,在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。

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