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感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-10-27 15:39:08 總結(jié) 我要投稿

感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關(guān)愛,大自然的慷慨賜予??我們無時(shí)無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝??所以感恩應(yīng)該、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中,小結(jié)如下:

  一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行,首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的

  沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會(huì)給予愛、播種愛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的存在而快樂。

  二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩

  1 、感激祖國之恩

  收集祖國之最 、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

  2 、感激父母之恩

  父母是孩子教育的起點(diǎn),但是許多孩子對(duì)父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動(dòng)。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌,比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,一首首生動(dòng)的詩歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,我們應(yīng)該聽媽媽的話,做個(gè)好孩子。(2)開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動(dòng)。(3)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。( 4 )給父母過節(jié): 適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。( 5)與父母交流人生中最難忘的事。 學(xué)生家長感動(dòng)的說孩子懂事了,回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。

  3、感激師長之恩

  老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會(huì)沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學(xué)校里無論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。( 1 )幫老師做一件有意義的事,道一聲 “ 老師辛苦了 ” 。( 2 )向老師說說學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。

  4 、感激他人之恩

  ( 1 )開展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。( 2 )回憶對(duì)自己幫助較大的 1-3 個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫助通過一封信、電話表達(dá)感恩心情。( 3 )給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。

  5、感激自然之恩

  地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢?我們回報(bào)她的,卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染??為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識(shí)講座,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花,養(yǎng)

  花;看到美麗的孔雀花,學(xué)生非常高興,每個(gè)人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每天細(xì)心呵護(hù),澆水,曬太陽,沒過多久,同學(xué)們的花都開了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學(xué)生還會(huì)積極收集廢舊電池。通過活動(dòng),我們更加懂得要愛護(hù)自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。

  (二)開展“四個(gè)一”活動(dòng)

  1 、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì)比賽活動(dòng)。

  2 、舉行了“感動(dòng)的心”演講比賽。

  3 、開展了以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題的手抄報(bào)、書畫展。

  4 、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題出好一期黑板報(bào)。

  我校的德育工作,在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破,使愛的教育充滿了校園,使學(xué)生在感恩活動(dòng)中,懂得做人的道理,嘗到了愛與被愛的幸福,以后我們將繼續(xù)開展感恩活動(dòng),并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作,不斷攀上新的臺(tái)階。

  感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  今年的感恩節(jié)主題活動(dòng)已經(jīng)正式落下了帷幕,或許是本次活動(dòng)給自己的感受頗深,我心中的的余溫依舊沒有褪去,而在這次的感恩節(jié)活動(dòng)中,我對(duì)“感恩”一次也有了更加深刻的理解,那么現(xiàn)在對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),具體內(nèi)容如下。

  一、活動(dòng)的目的'

  感恩節(jié)的活動(dòng)不同于其他,在本次活動(dòng)中,非常注重情感的傳遞,不管是在活動(dòng)的形式上還是具體的內(nèi)容上,都進(jìn)行了詳細(xì)的分析,目的就是為了在有限的時(shí)間內(nèi),最大程度的傳遞出活動(dòng)的中心思想,讓大家能夠切身感受到“感恩之情”的魅力,更重要的是將這種精神應(yīng)用到自己的生活之中,讓自己真正成為心懷感恩之心的人,讓自己的思想得到進(jìn)一步的提高。

  二、活動(dòng)的內(nèi)容

  在本次活動(dòng)中,以動(dòng)手實(shí)踐為主,發(fā)揮自己的想象,為自己想要感謝的人送上一份禮物,我們?cè)谶@方面也有相關(guān)的要求,那就是不能選擇直接購買禮物,要從我們準(zhǔn)備的材料中選擇自己需要的,進(jìn)行純手工制作,其真正的目的就是讓大家能夠在這個(gè)過程之中,真正的感受到“用心”的感覺,生活在快節(jié)奏的生活中,我們似乎已經(jīng)忽略了這個(gè)過程,所以從親身實(shí)踐中去體會(huì),無疑是最好的方式。在這個(gè)過程中,雖然每個(gè)人都會(huì)偶爾出現(xiàn)差錯(cuò),但是通過自己的努力,最終都順利地完成了作品,在看到大家臉上的笑容那一刻,我知道本次活動(dòng)的目的達(dá)到了。

  三、個(gè)人感受

  感恩一詞是需要我們用一生去學(xué)習(xí)的,不僅僅是在節(jié)日這一天將自己的這份情感表達(dá)出來,而是要讓自己學(xué)會(huì),在生活中的方方面面都要去用心去感受,讓自己時(shí)刻將感恩之情放在心上,人生真正的意義就是去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,當(dāng)我們以溫暖的態(tài)度去對(duì)待事物時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在被溫柔以待。生而為人,我們要去理解“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正含義,受人之恩是小,報(bào)人之恩才是大,感恩是人和人之間最真誠的聯(lián)系。

  生活在這個(gè)世界上,我們要感謝的有很多,感激父母的生養(yǎng)之恩、感恩老師的諄諄教誨、感恩這片土地讓我們得以生存,世間因?yàn)榇嬗懈卸髦,才?huì)變得更加美好,良性循環(huán)是需要大家共同維持的,希望本次活動(dòng)的舉辦,能夠喚醒大家內(nèi)心的感恩之情,在之后的日子中能夠?qū)⒏卸髦漠?dāng)做自己的做事準(zhǔn)則,讓感恩之情在人與人之間流淌。

  感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  在學(xué)校黨支部、政教處的組織下,七年級(jí)全體班主任進(jìn)行了以“感恩”為主題的題班會(huì)展示。在活動(dòng)過程中,全體班主任都高度認(rèn)識(shí)、積極準(zhǔn)備、熱情參與。班主任們?yōu)榱苏嬲龑?shí)現(xiàn)有效課堂、高效課堂,各出奇招、形式多樣,展現(xiàn)了七年級(jí)班主任隊(duì)伍的風(fēng)采,體現(xiàn)了七年級(jí)班級(jí)管理的高水平,實(shí)現(xiàn)了打造七年級(jí)組團(tuán)結(jié)、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)組織者隊(duì)伍。為使此項(xiàng)活動(dòng)能向縱深方向發(fā)展,進(jìn)一步總結(jié)主題班會(huì)組織經(jīng)驗(yàn),提高七年級(jí)班主任整體素質(zhì),現(xiàn)將開展主題班會(huì)展示活動(dòng)情況小結(jié)如下:

  一、主題選擇有針對(duì)性、實(shí)效性。

  感恩教育永遠(yuǎn)是一個(gè)不過時(shí)的話題,感恩教育更是一種以人為本、人情化的教育,是一種以德報(bào)德的道德教育,F(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女,認(rèn)為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的,對(duì)親情較為麻木,不懂得珍視親情,對(duì)師長、集體就更不會(huì)有情有義了,這樣的孩子將是危險(xiǎn)的;诖,七年級(jí)組選擇了“感恩的心”這一主題,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,且符合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)。

  二、情境設(shè)置真實(shí)、有效。

  在主題班會(huì)上,老師們通過PPT、視頻等媒體創(chuàng)設(shè)了多個(gè)真實(shí)、有效的情境:感受母愛、感受師恩、感恩故事、感恩調(diào)查、唱感恩歌曲、回報(bào)恩情等,讓學(xué)生體驗(yàn)情感,體驗(yàn)親情,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,達(dá)到了預(yù)期目的。在這方面表現(xiàn)得突出的是馬杰、倪永梅、吳慶瓊老師,他利用同學(xué)們身邊的事例、組織表演、開展課堂小調(diào)查、向老師致感謝詩歌等。

  三、表現(xiàn)形式有層次性。

  老師們的教學(xué)過程安排上有層次性,讓學(xué)生從感性到理性、從現(xiàn)象到本質(zhì)充分感受身邊的愛以及如何回報(bào)身邊的恩情,如何將愛傳遞下去。如陳春梅老師的《感恩父母、塑造美好品質(zhì)》一課,她通過視頻觀看、學(xué)生談父母的愛、唱《感恩的心》、感恩調(diào)查等一系列活動(dòng)讓學(xué)生真切感受到父母的愛后,再讓學(xué)生暢談如何回報(bào)父母,整體教學(xué)過程過渡自然,富有層次性,水到渠成。

  四、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,真正做到以學(xué)生為本。

  在教學(xué)過程中,多數(shù)老師真正做到了教師是傾聽者,點(diǎn)撥者,學(xué)生是主體。整個(gè)過程是學(xué)生主持、全員參與的過程,是學(xué)生真實(shí)的思想內(nèi)化與生成的過程。其中表現(xiàn)尤為突出的是馮意老師,他在課堂上讓學(xué)生做“節(jié)目主持人”,老師在學(xué)生的活動(dòng)中進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo),真正實(shí)現(xiàn)了將課堂還給學(xué)生,做到了以學(xué)生為本,以培養(yǎng)學(xué)生能力為本,以健全學(xué)生人格為本。

  五、值得思考的地方。

  一是部分主題班會(huì)課堂沒能達(dá)到預(yù)期的效果。雖然老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織,但由于部分學(xué)生沒有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),所以在課堂學(xué)習(xí)中沉默在過多,參與的太少,甚至個(gè)別班級(jí)的課堂成了老師的“獨(dú)角戲”。

  二是老師在課堂引用案例和事跡離學(xué)生太遠(yuǎn),這會(huì)讓學(xué)生感覺“感恩”與自己遠(yuǎn),不能很好地讓學(xué)生產(chǎn)生情感上的共鳴。

  三是有些班級(jí)的班會(huì)比較平淡,沒有高潮,沒有激發(fā)出學(xué)生對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家“感恩”的情感。

  感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,以關(guān)愛母親為榮,倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會(huì)營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間,社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動(dòng)。進(jìn)一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步,在全社會(huì)營造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

  20xx年"感恩節(jié)"期間,我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)于"感恩節(jié)"活動(dòng)的總體部署,按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求,結(jié)合本地實(shí)際,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀(jì)念活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結(jié)合起來,采取生動(dòng)活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀(jì)念活動(dòng),努力營造濃厚的節(jié)日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同時(shí)也得到了鎮(zhèn)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今年的感恩節(jié)系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著。

  二、主題鮮明、形式多樣。

  1、關(guān)注女性健康,營造關(guān)愛母親的良好社會(huì)氛圍

  在感恩節(jié)期間,我村在永安市場(chǎng)開展了以"關(guān)愛母親,倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶;顒(dòng),號(hào)召轄區(qū)居民以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛他人,爭(zhēng)做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。同時(shí)召集了學(xué)生和家長,開展了"讓孩子體會(huì)母親的辛勞,給母親寫一封信"辦一期黑板報(bào)等活動(dòng),通過此次活動(dòng)的開展得到了各位家長的好評(píng),在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。

  2、深入開展慰問貧困母親活動(dòng),努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事、辦好事、解難事。

  感恩節(jié)期間,辦事處婦聯(lián)合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,送去了慰問金,帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。5月9日上午,我村計(jì)生協(xié)會(huì)人員上街開展"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中,共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份,免費(fèi)發(fā)放各類生殖保健和計(jì)劃生育藥品300多盒,并利用母親健康快車對(duì)經(jīng)過的母親和過往路人進(jìn)行免費(fèi)義診。并聯(lián)合西關(guān)小學(xué)開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動(dòng)。期間,發(fā)放了致家庭的一封信,對(duì)所有員工的母親致以最誠摯的問候,并通過孩子們轉(zhuǎn)達(dá)祝福,衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂。

  感恩節(jié)期間,我社區(qū)走訪慰問了本村貧困母親,并為她們送去了慰問金,帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動(dòng)中,為廣大婦女宣傳尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。

  3、強(qiáng)勢(shì)宣傳,進(jìn)一步營造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。我村積極做好活動(dòng)的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛,激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍,增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。

  感恩節(jié)的習(xí)俗

  每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多,按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié),每家的家庭成員總是力爭(zhēng)從天南海北歸來,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

  吃火雞:感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳,請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。20xx年11月20日,布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。

  感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  清城美苑幼兒園20xx—20xx學(xué)年中一班感恩活動(dòng)總結(jié) 古人說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)” 感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德 。在11月27日,幼兒園各班級(jí)開展了感恩節(jié)系列活動(dòng),中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小懂得珍惜朋友,理解父母,感知父母對(duì)自己學(xué)會(huì)關(guān)愛和尊敬長輩!現(xiàn)就根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié)。

  活動(dòng)當(dāng)天下午3:30,家長們?cè)缫褋淼浇淌议T口等待,孩子們也準(zhǔn)備就緒等待活動(dòng)的開始。隨著家長們簽到就緒,我們活動(dòng)正式開始。

  第一個(gè)環(huán)節(jié),通過觀看課件、視頻使孩子和家長初步了解感恩節(jié)的由來和特色食物等,并且一起欣賞孩子護(hù)蛋節(jié)照片,讓孩子感受到護(hù)蛋的不易,體會(huì)父母照顧自己的不容易。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時(shí)刻,感受愛住我家。接下來,老師家長和孩子共同宣誓:愛自己,愛家人,愛同伴,愛愛我的人,我們相親相愛永遠(yuǎn)在一起。 第二個(gè)環(huán)節(jié),黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和希望,通過家長和孩子之間相互系黃絲帶,來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。 第三個(gè)環(huán)節(jié),幼兒表演感恩節(jié)目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動(dòng)《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的準(zhǔn)備,精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲和滿意的稱贊。 第三個(gè)環(huán)節(jié),親子游戲—《小手牽大手》,家長用眼罩蒙住眼睛,幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物,告訴爸爸媽媽,我一定會(huì)照顧你們的。 最后,感恩節(jié)自助大餐。不僅有孩子家長自帶的各種食物,還有幼兒園廚房精心準(zhǔn)備的感恩節(jié)特色食物:南瓜餅,糕點(diǎn)還有壽司等每位食

  物。孩子們?cè)谙硎艽蟛偷耐瑫r(shí),還不忘給爸爸媽媽分享,說一聲:“爸爸媽媽辛苦了,我愛你們!辈⑺蜕献约河H手制作的感恩節(jié)手工禮物 ——印第安火雞面具,表達(dá)對(duì)父母家人的感謝感恩。

  感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲,雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,相信老師、孩子還有家長們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),我們?cè)诩议L的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),在活動(dòng)中與幼兒們一起成長。

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