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大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結

時間:2021-10-27 16:09:36 總結 我要投稿

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(精選6篇)

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(精選6篇),歡迎大家分享。

大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結(精選6篇)

  大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結1

  今年暑假參加華南師范大學三下鄉(xiāng)“星星點燈”服務隊,和班里的同學來到了惠州市博羅縣公莊中學進行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動。

  7月15號下午四點鐘左右,經(jīng)過三個鐘頭的顛簸,來到這所四周都是水稻地的中學。校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學設施,這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里,全隊的同學都在為第二天的正式開課精心準備。此后的每一個晚上,辦公室的燈從來是這所學校最晚熄滅的。

  7月16號正式開始了我的教師生涯。通過六節(jié)課和一次班會課,我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結。第一,與學生的交流更多地還是停留在學生的層面,或者說是更像大姐姐,而不是老師。這樣雖然拉近了和學生的距離,增加了個人的親和力,但是對于現(xiàn)實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好。第二,備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學生已有的知識水平究竟如何,課程難易重點等問題都造成了上課中思路卡殼情況。第三,能夠很好地調配課堂氣氛,引起學生的注意。在釋疑上也能運用新穎方法巧妙地解釋詞語。

  而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學會了很多,比如獨立堅強。

  一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠也只是去了個鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學會了簡單。在那個一眼可以望盡的中學,每天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。充實,因為自己是被需要的;充實,因為學生的渴望的眼神;充實,因為我和我的伙伴一起共進步。

  結束之后,我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以后會怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。令我感動的是在臨別贈送的班級卡片上,他們寫著“感恩”。我想他們已經(jīng)領悟了我的感恩真諦,謝謝你們,我的學生。

  感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機會,了解自身,了解他人的機會,給了我一次奉獻也是獲得的機會……

  三下鄉(xiāng),的確是讓我認清楚自己還存在著很多的不足,我將會努力地去改進。

  生活繼續(xù)著,收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。

  大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結2

  近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動,活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個暑假里,我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學生利用暑期深入農村開展科技,文化,衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:

  第一:及早落實,認真準備

  為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。

  第二:內容豐富,注重實效

  實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容:社會問卷調查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內容,不僅充分調動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。

  第三:成效顯著

  雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。

  第四:我隊隊員吃苦耐勞

  此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質較高,這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

  大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

  大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的.全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力。

  剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

  快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極,工作認真,給當?shù)貙W生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調查一線,圓滿完成了預訂任務,此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質,又展示了我院師生的精神風貌,樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。

  還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學會了關愛,和隊員們相處時我們學會了友愛,在支教時學會了老師無私的博愛!

  回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

  大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結3

  我們是七號來到公司的,公司總經(jīng)理熱情的接待了我們,給我們講注意點,安排住宿,安排師傅。我們兩人被安排到了江蘇省環(huán)保廳智能弱電工程的施工現(xiàn)場。

  由于我們初來咋到,帶我們的師傅安排我們對現(xiàn)場的線纜進行整理,通過整理線纜了解了線纜的各種型號及應用,在工程實習之余我們參觀了該工程的系統(tǒng)、功能、安裝、產(chǎn)品功效等。

  在實踐過程中,我們干了很多雜事,事雖然雜,但知識不雜。通過整理線纜,我們了解它的型號、功能;通過去建委拿槍式機等各種監(jiān)視設備的清單,更換硬盤錄像機了解了各類型號的槍式機和硬盤錄像機的安裝、功能、監(jiān)控系統(tǒng)等;通過敲掉工地現(xiàn)場地上水泥,并清理干凈,便于安裝地板,并把斜的管子改正,了解了管線的排布與安裝;通過涂抹防火涂料,了解了涂抹的時候要涂抹均勻,涂料盡量不要碰到墻,加深了解了防火材料的種類及功能等等,加深了對專業(yè)的理解,提高了學習專業(yè)的興趣。

  這次的實習,很苦也很累,但我們不怕,克服了天氣的炎熱,克服了交通的不方便,我們克服了所有的困難,堅持到最后,我們相信我們這次得到的不只有苦和累,我們得到了鍛煉、得到了知識、得到了……很多很多。

  大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結4

  轉眼間已過了一個月,每一天到在接受新的知識。不只是書面上的理論上的專業(yè)知識,還有接人處事等方面。

  我們兩個人被安排在了公司的總部,徐彩娟被安排在設計部,主要負責投標文件的制作,在這幾天中,了解了標書的格式,并大概理解了投標文件的組成部分。居金霞被安排在了商務部,主要負責公司

  的商務資料、資格預審等項目,管理整個公司的運作和前臺接待。短短的半個多月時間,我們兩名女生熟悉了公司的運營模式,熟悉了一項工程的流程,從報名到最后整個工程的竣工。漸漸的,我們的實踐

  走上咯正軌,徐彩娟同學正在進行我們學校二期安防標書的制作,居金霞同學已經(jīng)可以獨立進行相關資格預審文件、商務標的制作。

  公司的管理模式很寬松,在一個輕松和諧的工作環(huán)境下,工作也變得很有樂趣,同事們對待我們這些實習生也不錯,不懂的地方他們都很樂意解答。設計部經(jīng)理張凡更是我們的校友。在這里感覺很親切。

  此次的專業(yè)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中,學校以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  感謝學校舉行這項活動,給我們在畢業(yè)之前提供一次鍛煉的機會,增強競爭力和動手能力,為以后的就業(yè)鋪路。

  大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結5

  今天早上確實是很不情愿的四點多就起來了,沒睡到自然醒那根本不叫睡覺,那叫休息。匆忙的洗漱之后為了趕上日出,我們也急匆匆的往觀景臺走,急速沖到三分之二路程的時候就已經(jīng)氣喘吁吁只能一階一階地往上爬。到了5點26沒看到日出以為今天的拍攝計劃要泡湯了。主要是今天泡湯了明天早上就還要四點多爬起來拍。還好老天很給面子的還是讓太陽升起來了,耀眼的陽光果然讓人覺得再辛苦都是值得的啊。無意間也注意到了當?shù)睾苡刑厣撵F海,霧就像是傾倒下去的,然后慢慢地從谷底溢出來。

  根據(jù)昨天所制定的拍攝計劃,今天上午當然是去拍攝當?shù)鼐用癫刹璧膱鼍。在前往拍攝之前和拍攝的過程中也有兩個很可愛的小朋友,當?shù)氐娜瞬还苣信仙俟欢际遣灰话愕臒崆榘 ?/p>

  其實今天最滿意的就是去采訪那對高齡夫妻。其實當時在拍攝的時候我雖然是監(jiān)聽,但是我真的是完全不知道他們再說什么,但是拍攝完之后通過了解才知道,公公婆婆都已經(jīng)70多歲的高齡了,孩子都在外面打工,著實會給人覺得老人家很孤單。而且老人家還很熱情,一直邀請我們進去喝茶,不喝茶還不配合我們的拍攝。不過好在拍攝順利完成了。并且效果還不錯,最后大家和老人家來了一個大合影。回學校之后是該把合照洗出來寄給老人家才是啊。

  下午的計劃是這兩天以來最輕松最輕松的,終于睡到了夢寐以求的午覺。雖然睡太久了人很累。

  要是說今天整體下來的建議就是,總結,總結其實沒有什么意義。大家當面去總結,都只會說好的,有誰會去說這個誰誰誰不行,這個誰誰誰今天就等于玩了一天嗎?總結最大的意義在于大家互相討論來找出今天一整天的問題所在,一個總結下來都是說好的那不就是表彰大會了?但也是有好的一面,就是對于之后計劃的實施,能找一下問題和需要保證計劃實行的條件。

  最后的建議就是,不論以后有誰再參加社會實踐,是否還會組織社會實踐,但是很重要的一點就是人數(shù)控制,10個太多?傆腥碎e著不是嗎?閑著的人不來可能還可以做更多的事,過來了也就只能說說笑笑了。

  大學生三下鄉(xiāng)社會實踐總結6

  暑假到了,為了響應黨三下鄉(xiāng)的號召,我也進行了幾天的下鄉(xiāng)鍛煉實踐,由于我的專業(yè)法學,所以我是到基層宣傳法律,幫助服刑人員該教,送溫暖,活動雖然時間是那么的短暫,但經(jīng)歷的事情還是在我的心中映起了很大的波動,因此我隨筆寫點來讓我喘口氣。

  我的第一天便是到重刑監(jiān)獄幫助一些服刑人員該教,這使我的心理有一點壓力,因為在之前我一直未與重型犯的犯罪人員接住,而且我們要幫教的是一些心里有壓力,平時時好時壞的,有時不遵守管教的人員。但是讓我震撼的是那些所謂的不服從管教的人員,是因為他們實在心里的壓力太大了,他們對自己的前途沒有了任何的希望。我?guī)徒痰哪膫服刑人員,我與他見面我便主動的伸出手親切的問候,他站在我的面前震驚的看了我以下,也與我握手,我從心地里說,我那時還是很緊張的,因為我知道他是一個無期徒刑犯但現(xiàn)在該為有期徒刑了,我就是照例的問了一些生活中的瑣事,他也很認真的回答,漸漸的我們便談到了一塊,我才知道他由于年少的一時沖動,為了自己的面子,走上錯誤的道路,進行搶劫而誤殺了他人,而那時他只有19歲,那時他就進了高墻,與世界就那樣割開了。現(xiàn)在已經(jīng)37歲了,而且還有8年的余刑,所以一想到自己的青春年華在這里面度過,而且還有那么長的時間還要在次度過,就感覺是那么的壓力大。他說了就覺得是那么的激動,我就讓他喝了點水,緩解他的心情。我能理解他當時的心情,我們的年輕人有是愛沖動,有時候就犯下了自己一輩子都無法彌補的錯誤。

  后幾天我們就進行普法宣傳,但人們對法律是意識還是那么的單薄,他們說法律對他們無關,而且現(xiàn)在是腐敗嚴重,人情執(zhí)法,金錢,x情與法律交換,所以他們一般都是自己解決。我知道現(xiàn)在我們的一些執(zhí)法人員違背了我們法律的理念,使我們的人民對我們的法律漠視,但我們還是要相信法律,用法律來維護自己的合法權益。

  但是在實踐中我們也發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是老年人對社會保障他們的權益非常的重視,而且多我們城市的建設提出了一些寶貴的經(jīng)驗,關系到我們的方方面面。我想我們以后在宣傳法律的時候,更應該加強對社會保障法律的宣傳,同時要努力的建設好我們的社會保障體系。

  現(xiàn)在的社會到底是什么樣子,我們真的能漠視我們陰暗的一面嗎?我們是真的對社會有著極大的關心和對法律的信仰嗎?還是我為了維護我所學的專業(yè),因為我也看到了社會的陰暗面。它在挑戰(zhàn)著我們的信仰。

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