2021趣味運動會活動總結(通用6篇)
在經歷了某次活動以后,想必大家都有了很深的感觸吧,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那要怎么寫好活動總結呢?下面是小編整理的2021趣味運動會活動總結(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
趣味運動會活動總結1
首先,很慚愧,由于我個人的原因,沒能參加這次精彩的活動,但是從同事們的精彩描述中,我能感受到運動會現(xiàn)場的熱鬧氣氛,能感受到大家的興奮,這也反映了這次活動舉辦的真的很成功。
關于趣味運動會,我只參加了前期的一些準備工作,對大致的流程也有一些了解。剛開始我負責的是收集創(chuàng)意,想一些運動會現(xiàn)場的項目,在這個過程中,我體會到了創(chuàng)新的艱難,做游戲容易,做好玩兒的新游戲就不容易了,我在網(wǎng)上查到了一些有趣的項目,但是考慮到場地以及道具的問題,舍棄了很多;另外根據(jù)以前玩兒過的、體育課上剛做過個游戲我問題很多同學,給他們講規(guī)則,然后聽取他們的意見,整理出了自己的想發(fā),自己感覺想出一個好玩兒的新游戲挺難得,但是團結起來力量大,這一點讓我深有體會,當我看到發(fā)下來的游戲項目單的時候,我特別驚訝,真的特別佩服各位同事的奇思妙想,同時我也為有這樣團結的辦公室之家而感到驕傲。
之后的有關器具準備問題我也參加了會議,深感舉辦一項活動的艱辛。需要的道具都是一些很瑣碎的小物品,但是缺一不可,需要我們周密的計劃、統(tǒng)計、購買,還要考慮所賣物品的價位、耐用程度等,方方面面的大事小事以及可能出現(xiàn)的意外情況都需要考慮到,這很鍛煉一個人的思維能力,同時也能積累一些辦活動的寶貴經驗,我在這其中受益匪淺。
最精彩的趣味運動會現(xiàn)場很遺憾我沒能參加,錯過了很多精彩的瞬間,從同事們的精彩描述中我能感受到現(xiàn)場的火爆氣氛,大家都玩得很開心,關于活動主體方面的經驗、心得體會,這次我沒有過多的發(fā)言權,非常感謝各位同事的精心籌劃以及在現(xiàn)場的忙碌,你們辛苦啦。
我希望今后能有機會親自參與類似的大型活動,從中積累一些寶貴的經驗,學會與人相處,也提高自己的辦事能力。
趣味運動會活動總結2
本著以豐富大學生活的趣味和快樂,從中學會團結,培養(yǎng)同學的集體榮譽感和競爭意識為目的,本月7號,我們班與xx級護本二班共同組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味戶外運動聯(lián)誼活動取得完滿結束。
通過本次活動,加深了同學之間的友誼,構建了團結友愛的校園氣氛,基本達到了活動的最初目的:在課余時間給同學們一個放松的機會,通過運動做到勞逸結合;讓兩個班的同學混在一起玩游戲,促進了兩個班男女同學之間的交流與合作;增加了兩個班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級活動,加之經驗不夠,使得本次活動存在較多不足之處。
第一,策劃者對策劃書的了解不夠,在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚,導致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細。工作人員不了解游戲流程,且部分工作人員沒盡到應有的責任,中途沒維持活動秩序而去參加游戲。策劃內容的沒結合實際情況,例如:沒有充分考慮游戲對場地大小的要求。
第二,初期只靠自己一人策劃活動,沒有積極的和其他班干部商量具體事項,沒有和班上同學一起商量游戲的具體內容。以至本次活動的合理性不夠,吸引力也不足,且活動意義不明確,沒有太多的實在性!
第三,給主持人熟悉策劃書的時間不足,使主持人準備時間不夠;主持人間商量不足,以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地,未能靈活的調動活動氣氛,自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激,與參與者險些發(fā)生了口角。
第四,對整個游戲環(huán)節(jié)的思考太簡單,沒有去想活動過程中可能會出現(xiàn)的“事故”,以至不能完全掌握局面,準備工作不充分:沒安排發(fā)水果的`人員,結果出現(xiàn)同學自己去拿吃的,從而有些參與人員沒有得到應有的那份水果;每個活動中沒有安排具體的負責人去負責登記游戲中獲勝者的姓名,這樣給發(fā)獎品的工作人員帶來了很多負擔,調試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程,以至在活動過程在調音樂上做得還不是很好。
第五,由于是兩個班間共同組織的活動,各班的情況、要求不同,沒能協(xié)調好一些具體內容:活動當天上午才確定游戲的具體項目;加之各班上課時間不同,使得主持人間配合時間不足,上場后出現(xiàn)不協(xié)調的現(xiàn)象,甚至活動中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。
醫(yī)學院xx級臨床一班班委
趣味運動會活動總結3
活動已結束,在這次活動中我學到了很多東西,不親身經歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動,我們每個人都能樂在其中,組織人員都能依照安排做好自己的本職工作,大家相互配合相互幫助群力群策,盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行,即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理,給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。
雖然活動還算圓滿,但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題,有很多我都沒有考慮到,沒有做到更加詳盡的安排和組織,沒有給組織者盡早的安排他們應負責的具體事務,以至于在活動進行中出現(xiàn)混亂和組織斷層,這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮,在作出決定之后更沒有做出應對的準備方案,面對天氣情況沒有做出合理安排,被迫活動中斷,更沒有安排應對雨天的室內活動場地讓大家淋雨,這是我的失誤之二。還有就是對活動的結束也沒有安排好,草草的結束沒有做出一個總結,這是我的失誤之三。
無論怎樣,在這次活動中我學會了很多,也體會到了很多。自己的力量是渺小的,如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以,謝謝你們!
趣味運動會活動總結4
本次“機電學院兄弟杯運動會”在院系領導的支持下與院團委學生會的大力幫助下圓滿結束。通過這次運動會,鍛煉了同學們的身體,豐富活躍了同學們的課外生活,倡導了積極健康的生活方式,培養(yǎng)了濃厚的體育運動氛圍,增進了各班同學們的溝通了解,提升了集體凝聚力同時也鍛煉了新一屆學生會的組織、計劃、交流、協(xié)調等工作能力。由于缺乏經驗,在這次運動會的實際操作中,我們犯了一些不必要的錯誤,同時也積累了寶貴的經驗。在今后的工作中,我們應該吸取經驗教訓,認真總結反思,多為同學們著想,切實的位同學們組織一些有意義的活動。本次運動會在組織安排上有以下優(yōu)點:
利用“以班級參賽為主,配合個人代表班級參賽為輔”的原則,不僅滿足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要,同時也能讓更多同學的愛好特長得以展示。比方說這次運動會的籃球技巧賽項目,這些項目是以班為單位報名的,每個人參賽的同時也代表著本班,也可以為本班爭取榮譽。這樣做帶動了參賽熱情,提高了同學們的集體覺悟,一舉兩得。
本次運動會的大部分項目都是集體項目。有舊的項目,有新的項目。這些項目都旨在鍛煉團隊協(xié)作能力。我們組織這次運動會的核心目的就是提高同學們的集體認識。舊的項目之所以保存,是因為它們有它們的優(yōu)點:簡單、易學、有效,新的活動也有它們的有點。為了能達到我們的目的,我們的運動會項目的設定中有保留也有創(chuàng)新。實際工作告訴我們,我們在策劃活動的工作中,不必拘泥于一些“使活動多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的,但我們更應該實事求是地策劃活動,堅持好的,摒棄壞的,思考新的,敢做大的,一步一個腳印的前進,這樣才能更好的為同學們服務。
本次活動的組織方式為“領隊負責制”。我們的賽程安排為:先把參賽班級劃分為若干個小組,每個項目都按此分組,在同樣的分組下先進行小組賽,再由各組頭名進行決賽決出前幾名的名次。“領隊負責制”為每個小組都安排兩或三名領隊,領隊根據(jù)事先安排好的時間表,帶領各班參賽。這樣做,可以有效地組織各班級的賽前熱身,及時到達場地參賽并可以使一個幾百人的小型運動場的秩序井井有條。不僅如此,由于本次運動會的時間非常倉促,沒有足夠的時間讓個項目工作人員及大部分才賽人員詳細的學習比賽規(guī)則與流程。但我們的領隊是經過專門培訓的,他們可以在現(xiàn)場隨機應變,隨時解決現(xiàn)場發(fā)生的問題。
有效地調動各方面的力量。本次運動會沒有給各班安排固定的座位或集合地,也不安排清查到勤人數(shù),以參賽項目點為集合點,以限定各班參賽人數(shù)來保證實際到勤地方法,并通過院系領導、老師、團委、學生會的大力配合與宣傳,保證了出勤率。在給予同學們最大自由的同時,依靠各個班長進行的基層工作與宣傳,使我們的目的得到實現(xiàn)。可以說,運動會的順利進行,離不開全院上下的大力支持。
這次活動項目簡單,用時短,參與面廣,耗資少,在形式上完全符合迎新活動的要求;在意義上,增進互相了解,培養(yǎng)集體凝聚力,更加滿足迎新活動的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比于我校傳統(tǒng)的迎新籃球賽,迎新晚會,這一活動人人都可以參加,參與面之廣,可以說填補了原有迎新活動的空白。
本次活動在組織安排上存在的一些問題:
本次活動具體時間的確定,一是想要配合“體育文化節(jié)”背景,二是抓住星期三臨時放假的機會。原本的時間是定在周日進行,但周日許多同學有外出的安排,因此動員工作難度較大。時間由周日調整到周三,為我們動員同學們積極參加本次,提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調整,本來一周的準備時間縮短為3天。準備時間過于倉促,這也成為本次活動順利進行的最大絆腳石。
由于缺乏相關的經驗,我們在事先安排上有許多未預想到的方面。
沒有強調賽前熱身。熱身時間應該是在安排時間的時候預留出來的。在工作人員及領隊培訓的過程中,沒有強調他們去組織熱身。這樣就導致了同學們不必要的的受傷。
沒有安排好醫(yī)藥急救工作。醫(yī)務人員應該在最明顯的位置值班,藥品的位置應該遍布各個項目的場地。
沒有安排好工作人員參賽的問題。因為領隊和工作人員要參賽,所以各項目工作人員必須預置補充人手。而且還得事先規(guī)定,隊伍有安排,領隊才能離開,且離開時間不得超過15分鐘。不得因為領隊參賽而影響所在小組的比賽進程。
沒有安排責任到人。責任不落實,則工作不落實。工作不明確,則人難盡其能。一定要在安排工作的時候,把各個工作崗位落實到人。并制作成名冊,發(fā)給領隊和各項目負責人,以便隨時組織人手、溝通方便、核對檢查。
沒有安排好善后工作。沒有定制相應的器械清單,沒有工作落實報告制度。善后工作很重要,但常常也會因為活動的順利完成而被忽略。本次活動,就因為沒有事先安排好善后工作,進行善后工作時麻痹大意,導致一系列不必要的失誤,造成了不小的損失。
本次活動在組織與安排上,有好的方面,也有壞的方面,成績是斐然的,工作造成的損失也是短期之內無法彌補的。通過這次活動,我們積累了相當之多的實踐經驗,對我們體育部也算是經過了依次沉痛的洗禮,希望在今后的工作中,我們能夠吸取經驗教訓,揚長避短,剛好的為同學們服務。
趣味運動會活動總結5
校運動順利閉幕了,這是我們新生的第一次大學生運動會,經過長達一個月艱苦訓練的運動員們,終于在運動競技場上,發(fā)揮了自己的實力。努力為教育科學學院爭奪了榮譽,同學們也認真盡責的在做自己份內的工作,并壞著一顆熱情的心,融入其中。
1、在校運動會期間,我們時刻代表著教科院。所以,不再只是為自己班級加油助威。使同學們的熱情全部灑在了運動場上,運送員們也盡力拼搏著,在這些拼搏者的眼中。他們不在乎勝利時的歡愉,也不在乎失敗時的眼淚,他們只在乎自己的曾經拼搏,也正是這種勇于拼搏的精神,這種不斷超越的精神。才產生了運動的風采,才讓運動變的更加精彩,更加吸引。
2、每天,在班級小本營,同學們都在穿梭往返著,后勤人員也忙前忙后。為運動員能得到更好的休息而奔跑著,時而那水,時而陪伴運動員做賽前準備。然后,激動而焦急地關注著運動員們的全程比賽,拉拉隊人員也早早地來到比賽現(xiàn)場,站好位置,在比賽過程中,竭盡全力地吶喊著。希望自己的聲波能推動運動員跑的更快一些,跳得更遠一些,渴望自己的加油聲能夠成為一股巨大的力量,推動運動動員們堅持下去。
3、在校運動會這樣強烈的競爭中,運動員的體力消耗更是巨大。并且,很多運動員都有參加多項比賽,雖然,我們的后勤人員都很盡職盡責,但盡管這樣,還是出現(xiàn)了一點差錯。在女子400米項目過程中,我們班的繆珍同學可能是因為沒有休息好,或許是照顧不周,暈倒在賽場上。這使我們班的每一位同學都感到很揪心。所以,在來年的運動會,我們會通過這次的教訓,總結經驗,盡量避免這樣的事情再次發(fā)生。
4、不過,令大家共同欣喜的是,由于新生力軍的加入和往年老手的實力,教科院在這屆運動會中獲得很大進步,這是作為教科院中一部分的我們的共同榮譽和驕傲!
最后,期待我們教科院明年在運動會中取得更加優(yōu)異的成績,也期待我們班的表現(xiàn)更加精彩!
趣味運動會活動總結6
大學生“趣味運動會”是一個將比賽賦予趣味,讓同學們在競爭中尋找快樂的運動.它充分展示了競爭的激情和運動的趣味,為了促進同學之間友誼的發(fā)展,加強各同學之間的聯(lián)系,xx級護理本科一班舉辦了趣味運動會,其中“千足蜈蚣”“同舟共濟”等項目同學們在合作之中將團結的精神發(fā)揮的淋漓盡致,在活動中秀出了他們的青春與活力,彰顯了他們蓬勃的朝氣,整個過程充滿了笑聲與掌聲,大家為了給自己所在小組爭得榮譽積極參與,使運動會既沖滿了趣味性又充滿了挑戰(zhàn)性,增強了同學們之間團隊合作能力。
活動當天,所有的工作人員開始清理場地,準備活動,保證了活動的順利進行,所有參與者都按要求遵守活動的規(guī)則與秩序,我們在保證安全的情況下充分提高了活動的競技性和娛樂性,讓同學們在在忙碌了一周后很好的舒展了身體放松的心情;顒优e辦的圓滿成功讓我們在欣喜之余也看到了一些的不足,例如:場面秩序維持稍顯混亂,場地氣氛不夠熱烈等。通過這次活動我們看到了自己的不足也積累了不少經驗,在以后的活動中在秩序的維持上一定會分工明確,保證活動的有序進行。
趣味運動會中精彩的節(jié)目,歡樂的游戲使得大家樂在其中,它展現(xiàn)了同學們學習之外的一面,豐富了同學們的課余生活,緩解了學習的壓力,此次活動是由xx級護理本科一班三組操辦的,是一次屬于趣味性的運動會,培養(yǎng)了同學之間的團結配合能力,增進了彼此之間的友誼,充分展示了大學生的良好精神面貌和體育風采培養(yǎng)了團結奮斗的團隊精神展示了健康向上的青年形象,豐富了同學們的業(yè)余文化生活。趣味運動會將趣味融于團隊之中,注重個人的奉獻和集體的協(xié)作,在運動會中既考驗了團隊合作精神又使同學們在運動中獲得快樂,活躍了校園文化氛圍,比賽雖然結束了但是同學們都覺得很有意義,增進友誼與默契,同時趣味運動會也向大家展示了運動的快樂與魅力,宣傳了運動與健康的思想,讓我們期待大學生們的更美好的明天。
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