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高三英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

時(shí)間:2021-12-06 12:25:19 總結(jié) 我要投稿

高三英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)大全

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的高三英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)大全

高三英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)大全1

  英語是一門語言應(yīng)用的學(xué)科,又因?yàn)樗峭庹Z,很多老師都說英語在高中階段對(duì)學(xué)生的要求是很低的,但對(duì)于我這樣本身英語基礎(chǔ)很差的學(xué)生來說,整個(gè)高中真是苦不堪言,我對(duì)英語的希望只是不給我拉分就非常滿意了,但非常出乎意外的是高考中我得了141分,可以說三年的付出最終得到回報(bào),所以我的幾點(diǎn)建議可供那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)參考。

  高一打基礎(chǔ)。高一是在高中唯一的黃金時(shí)間可以使你的基礎(chǔ)基本過關(guān),因?yàn)榇藭r(shí)你的學(xué)習(xí)壓力并不大,因此有充足的時(shí)間來練習(xí)。例如定語、狀語及名詞性從句,虛擬語氣,動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)這些基礎(chǔ),直接關(guān)乎到考試中的完型,短文改錯(cuò)和填空,同樣也是作文出彩的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為在上學(xué)期間可以買一本《五三》練習(xí),而在兩個(gè)假期中著重加強(qiáng)。

  高二提能力。整個(gè)高二應(yīng)做到每周至少5篇閱讀,3篇完型,兩套題。上學(xué)期以高考難度為主,而到了下學(xué)期則應(yīng)以各地模擬題為主,也可以嘗試幾篇四級(jí)閱讀來提高能力。高二是培養(yǎng)閱讀和完型感覺的重要時(shí)段,起到承上啟下的作用,為以后套卷練習(xí)的做題速度和準(zhǔn)確度打好基礎(chǔ)

  到了高三,則是大量的套題來保持手感。上學(xué)期可以選天利系列的一些模擬題來提高自己對(duì)偏題怪題的應(yīng)變能力,而到了下學(xué)期則必須把試題難度壓到高考難度,因?yàn)榇藭r(shí)要求你的不是你攻難題的能力,而是你對(duì)實(shí)試題整體的把握,穩(wěn)定得分的能力,對(duì)于其他科亦是如此。至于選什么試題,如果在高一高二堅(jiān)持練習(xí)的話,那么此時(shí)近3年的高考題你已經(jīng)做過了,可以選一些猜題卷,每本有7、8套即可。你需要做的就是將分?jǐn)?shù)穩(wěn)定,因?yàn)樵谶@些科目里面,英語是在高考中變數(shù)最小的一科。

  最后一點(diǎn),是對(duì)作文的要求:整個(gè)高中每周至少一篇作文。這是你想取得高分的硬性要求,另外是你應(yīng)對(duì)英文書寫的重視,這一點(diǎn)我是感觸頗深,因?yàn)闆]有及時(shí)明白這一點(diǎn),即使在高考前我還在練習(xí)英文書寫,臨陣磨槍,雖然感覺不錯(cuò),但在高考中又一下子打回了原形,臨時(shí)突擊根本無濟(jì)于事。

  以上是我在高中學(xué)英語的整體規(guī)劃,但這都是以持之以恒作為基礎(chǔ),有毫不動(dòng)搖的意志,我在高三的最后3個(gè)月,整整做了8本練習(xí)冊(cè)70多套題,有的同學(xué)經(jīng)常勸我不要做了,說即使做了這些也就130左右,我當(dāng)時(shí)就說如果不做那么130都考不了。有時(shí)候同學(xué)的話會(huì)讓你的意志一下瓦解,因?yàn)橛幸环N比較的心理,殊不知人和人是不同的,到了高三則應(yīng)是與自己較量而不是隨大流,堅(jiān)持自己最初決定的,因?yàn)槟鞘悄阕钋逍训臅r(shí)候做出的決定。

高三英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)大全2

  高考英語要能取得優(yōu)異成績其實(shí)并不難,只要我們積極主動(dòng)地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。

  首先,課堂上認(rèn)真聽課緊跟老師節(jié)奏是最最基礎(chǔ)的要求。高效聽課不僅僅是聽進(jìn)去老師講的知識(shí),還要積極與老師進(jìn)行互動(dòng),回答問題,參與小組討論,做好必要而清晰簡(jiǎn)要的符號(hào)式筆記(能用符號(hào)代替的絕不用字,能一個(gè)詞標(biāo)注的絕不多寫一個(gè)字),加強(qiáng)記憶爭(zhēng)取重要知識(shí)當(dāng)堂消化。這樣子一節(jié)課高效的聽下來絕不是一件輕松的事。

  課后的學(xué)習(xí)同樣不能疏忽:

  及時(shí)補(bǔ)充完善筆記,將一些課堂上高度精簡(jiǎn)的符號(hào)式的筆記擴(kuò)充成易于理解記憶但不繁瑣的內(nèi)容,會(huì)為今后的背誦記憶省很大力氣。筆記不能只是做得好,還要勤翻,記到腦子里面去。

  早讀時(shí)間一定要合理分配,多向英語傾斜一下,背背文章(我的英語老師就很重視我們新概念的背誦,一篇一篇下來,同學(xué)們語感提升很快,對(duì)閱讀和寫作的影響也很大),背背單詞(一定要放到相應(yīng)例句里去理解記憶,只背一個(gè)單純的漢語釋義不僅效率不高而且不懂用法,效果甚微),翻翻筆記,讀讀完型(做過的比較經(jīng)典的描述比較生動(dòng)或?qū)υ~匯理解考查比較到位的完型和閱讀一定要好好留下來,抽空多讀幾遍,加強(qiáng)語感)……堅(jiān)持利用好早讀高效學(xué)習(xí),你一定會(huì)在英語方面獲得很大提高。

  平日里一些零碎的時(shí)間也要利用好提高英語水平。我的同學(xué)們有很多都養(yǎng)成了午休前做一兩篇閱讀完型,跑操升旗甚至在食堂打飯的閑碎時(shí)間里背一兩個(gè)單詞的好習(xí)慣。大家可別小瞧這些零碎時(shí)間,利用好了可是一筆巨大的財(cái)富呢~

  至于課后常規(guī)的英語學(xué)習(xí),我想說的是大家一定要主動(dòng)。主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)!主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng),比如科普性文章的閱讀,說明性文章的完型等等,然后主動(dòng)地著手去解決,主動(dòng)去搜集一些有針對(duì)性的題目,通過大量練習(xí)來提高準(zhǔn)確率并總結(jié)出一些自己的獨(dú)特感悟。寫作也一樣,老師抓得比較松那就自己主動(dòng)多練,寫完了主動(dòng)找老師批,(一定要厚著臉皮一遍遍多去“煩"老師面批! 哪怕會(huì)面對(duì)比較嚴(yán)厲的指教也一定要堅(jiān)持多往辦公室跑,收獲大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留,考試前一起整理好再回顧一些經(jīng)常出的問題和經(jīng)典句型詞組等等。

  假期時(shí)間比較充裕,建議大家多看一些英文電影、美劇,聽一些VOA、BBC原聲等等,進(jìn)一步培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣并提高語感、口語水平等等。

  學(xué)好英語并非難事,只要大家端正態(tài)度,積極主動(dòng),選擇科學(xué)方法,堅(jiān)持不懈,不斷積累,相信大家都會(huì)有不小的收獲!

高三英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)大全3

  在20xx年高考英語能達(dá)成140分以上的目標(biāo),首先來源于執(zhí)行力。目標(biāo)的.建立并不能只是隨口一說,老師的指導(dǎo)也并不能只一時(shí)的奉行,這都需要我們堅(jiān)持一長段時(shí)間,才能發(fā)揮應(yīng)有的效果,才能將規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益,所以執(zhí)行力顯得尤為重要。比如要提高英語寫作分?jǐn)?shù),在思考最行之有效的方法的同時(shí),如何去貫徹亦是應(yīng)該思考的方面。每周至少一篇習(xí)作,每套題后的作文即使不寫也要讀讀答案上的例文,同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作借來時(shí)常翻閱,老師批改出的問題一定記牢避免重犯等等,但這些還是指導(dǎo)思想之類的東西,執(zhí)行起來需要我們的一絲不茍、持之以恒。檢驗(yàn)我們執(zhí)行力的只會(huì)是高考成績,這三年的每一段時(shí)光就是我們的努力對(duì)高考成績的正在進(jìn)行的潛移默化。

  然后,方法很重要。

  第一是要有重點(diǎn)。對(duì)弱項(xiàng)的提高是一方面,而且有重點(diǎn)的練習(xí)比起不分重點(diǎn)地一把抓更容易在某一點(diǎn)取得顯著的進(jìn)步,會(huì)給我們以微妙的成就感。我完型填空不是太好,我就抄寫(剪切)一些很好的完形填空,早讀看上一遍。完型填空中我覺得有一些需要注意。一是選項(xiàng)一定要看完,每個(gè)選項(xiàng)都要代入語境看是否合適,不能一看可以選A,而忽略了更正確的B;二是要有耐心回讀,我做的時(shí)候是順手把答案寫在題目的空格中,便于思考和檢查。

  第二是要有規(guī)律。特別是練習(xí),幾天做一套題,幾天寫一篇習(xí)作,幾天回頭看一次筆記,一天背幾個(gè)單詞、背幾段課文,我們心中都應(yīng)該有數(shù),而不應(yīng)該什么時(shí)候想起來什么時(shí)候做。這種規(guī)律帶給我們的是踏實(shí)從容,是復(fù)習(xí)到最后云淡風(fēng)輕的心態(tài),而這恰好是考試正常發(fā)揮的必要條件。

  第三是要有主見,還是老一套的說辭,仁者見仁,智者見智,別聽別人瞎說。

  聽從老師的指導(dǎo)本身就意味著自身要付出恒久的努力,貫徹落實(shí)自己的方法更需要耐心和毅力,高三一年就如同逆水行舟,從未有原地踏步之說。

  最后,是最重要的一點(diǎn),不斷練習(xí)。

  Practice! Practice! Practice!你就贏了。

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