班主任防溺水的工作總結(jié)
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的班主任防溺水的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任防溺水的工作總結(jié)1
一是召開“防溺水”主題班會。各班利用濰坊安全教育平臺提供的PPT課件、視頻短片及相關教育資源，學習“防溺水專題教育”相關知識，幫助學生掌握溺水的原因、防溺水和溺水自救的方法；組織學生簽訂《學生防溺水安全保證書書》并全班共同宣誓，從思想和行動上全力做好防溺水工作。
二是加強組織領導，成立“防溺水”巡查小組。組織教師對學校附近的河灣壩等水域進行全面排查，加強水域管理，在危險水域周圍懸掛警示語。設立各水庫義務監(jiān)管員，發(fā)現(xiàn)無監(jiān)護人在身邊的下水學生，及時勸阻、全校通報，消除潛在安全隱患，杜絕溺水事故發(fā)生。
三是抓家校聯(lián)系，筑牢安全防線。學校增大家校共教合力，印發(fā)《致全國中小學家長的一封信》，倡議家校共同做好未成年人校外安全監(jiān)督，攜手共同做好防溺水工作。班主任定期對學生進行“防溺水”家訪或電話調(diào)查，了解學生雙休日、節(jié)假日期間外出游玩情況，增強家長的安全防范意識。
班主任防溺水的工作總結(jié)2
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領導重視、成立組織
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以范祥燦校長為組長、馬獻平為副組長、各班班主任為成員的防溺水工作領導小組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的`開展有條不紊。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
學校制作“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報，向?qū)W生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。
三、開展豐富的活動，力求活動的實效性
1、四月份第一周，范祥燦校長在國旗下講話對學生開展一次 “珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、學校向各班發(fā)放《預防青少年溺水》知識宣傳單和《預防溺水兒歌》。要求張貼在班級墻上，對學生進行比較系統(tǒng)的預防溺水安全知識教育，寓教于樂，使學生對安全知識有了更廣更深的.了解。
3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
4、每班出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、向全體學生印發(fā)了《預防學生溺水告家長書》280份。加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。并在校門口、教室書寫標語，營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
班主任防溺水的工作總結(jié)3
一是加強宣傳教育，嚴防溺水事故發(fā)生。學校通過安全教育課，主題班會等形式，宣傳、介紹預防溺水安全常識，切實提高學生預防溺水的警惕性和自覺性。教育學生懂得自我保護，周末和節(jié)假日無家長陪護堅決不到河流、水庫、塘壩等深水區(qū)域玩耍或捕捉魚蝦，遇到別人溺水，不盲目救人。
二是制定安全預案，增強責任意識。學校制訂詳細的安全防范預案，印發(fā)《教育部基礎教育司關于預防學生溺水致全國中小學生家長的一封信》，讓家長了解預防孩子溺水的措施，教孩子學會溺水時的自救方法，切實增強安全意識和責任意識。要求學生做到“六不”：即不私自下水游泳，不擅自結(jié)伴游泳，不在無家長陪護下私自下水游泳，不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救。
三是做好家校溝通，確保學生安全。為確保周末及節(jié)假日學生回家不私自去野外戲水游泳，學校印發(fā)并和學生家長簽訂了《學生夏季防溺水安全責任書》，要求家長雙休及節(jié)假日配合學校監(jiān)督、陪護好學生，防止學生結(jié)對或私自下水嬉戲。學生返校后，班主任要第一時間清點到校學生人數(shù)，對未請假，又沒能按時到校的學生，要及時聯(lián)系家長，核實學生未到校的原因并做好記錄，以免學生私自外出，發(fā)生安全事故。
四是加強隱患排查，消除安全隱患。利用早上入校時間由帶班領導、保安和值班教師檢查學生是否攜帶危險玩具等，并對學生攜帶、使用危險玩具的行為進行教育，動員學生互相監(jiān)督、積極舉報，有力地促進了“平安和諧校園”建設。學校制定午休期間教師值班表，值班領導及教師不定時進行校外巡邏，重點監(jiān)控小河邊、大路口、橋洞等容易發(fā)生危險的地方，嚴防學生不聽勸告，私自外出玩耍。并在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌，張貼標語，懸掛條幅，切實增強學生的安全意識和警惕性。
班主任防溺水的工作總結(jié)4
一是突出二個重點。突出重點教育對象：留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的學生群體是重點教育對象。突出重點教育時段：學校將放學后、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。特別是夏季來臨，學校將學生按區(qū)域分配給每一位教師包靠，抓好重點教育時段的防控，及早做好學生防溺水安全監(jiān)管工作。
二是突出“六不一會”要求。學校通過發(fā)放一封信、制定責任書、召開家長會、發(fā)飛信微信通知等多種方式，使家長、學生明確“六不”要求：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。 “一會”：會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。
三是突出落實好“三個必須”。學校要求每位班主任必須在節(jié)假日學生離校前進行一次防溺水再教育，必須對家長監(jiān)護責任進行一次再告知，必須通過各種方式在暑假期間對學生進行一次再回訪。
四是突出建立“兩員兩報”的信息溝通機制。班級層面設置“學生安全信息員”，各村通過家長志愿的方式設立“安全協(xié)管員”；班級學生安全信息員每周匯報一次學生戲水情況，村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學生居家表現(xiàn)。學校根據(jù)匯報反饋情況對問題學生及時跟蹤，與家庭協(xié)調(diào)，共同教育，防微杜漸。
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