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社區(qū)基層實踐個人總結(jié)

時間:2021-12-21 11:11:24 總結(jié) 我要投稿

社區(qū)基層實踐個人總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的社區(qū)基層實踐個人總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社區(qū)基層實踐個人總結(jié)范文

  社區(qū)基層實踐個人總結(jié)1

  來不及回首,忙碌的一年過去了,在這一年的基層社區(qū)衛(wèi)生實踐工作,堅持以病人為中心,一切服務(wù)于病人,維護人民群眾健康,公共衛(wèi)生是重要防線,公共衛(wèi)生是我們基層重要工作,把預(yù)防為主,防治結(jié)合很好的落實下來。面對全新健康理念,全力以赴為轄區(qū)居民服務(wù)。

  即將過去一年,我們慢病科、人事科、門診部在書記、主任師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的相互配合下,堅持“不忘初心、牢記使命”,把轄區(qū)居民基本健康放在首位,堅持以病人為中心,F(xiàn)就以下三方面做個人年度履職總結(jié)。

  一、在基層公共衛(wèi)生工作上

  積極完成轄區(qū)老年人、慢性病人體檢工作,為轄區(qū)內(nèi)居民建立300余份健康檔案,按時錄入家庭醫(yī)生系統(tǒng),并做好健康教育指導(dǎo)等各項慢病管理工作。

  二、在人事工作方面

  20xx年,我單位核定編制數(shù)為55人,在編人數(shù)由原來26人,增加至37人,空編18人,“三支一扶”支醫(yī)人員3人,本年度具體人事工作如下:

  1、職務(wù)晉升聘任三人:同志20xx年3月由初十一級晉升為中十級,同志20xx年10月由中八級晉升為高七級。同志由初十一級晉升為中十級;

  2、5月份完成李。同志調(diào)入,入編、合同、聘用工作。

  3、薪級晉升10人:20xx年6月完成;

  4、工齡認定10人:其中8人為18年公開招聘人員,兩人為17年“三支一扶”三支一扶人員;

  5、轉(zhuǎn)正定級20人:完成相關(guān)轉(zhuǎn)正考核,干部檔案審查任免審批;

  6、10月份新招聘專業(yè)技術(shù)人員7人:完成相關(guān)聘用錄用手續(xù);

  7、完成單位履職考核。

  三、在臨床工作方面

  竭力服務(wù)于病人,從病人角度出發(fā),更多為病人著想,在做全科門診的同時,積極帶動中醫(yī)門診的發(fā)展,帶動老年人、慢病管理工作,老年人肺炎疫苗接種。

  20xx年,匆匆一年,多方面的工作,存在很多不足,急需提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),端正自身的服務(wù)態(tài)度,堅持不斷自我完善,不斷提高自身醫(yī)德水平,業(yè)務(wù)水平。緊密團結(jié)在主任領(lǐng)導(dǎo)下把基層衛(wèi)生事業(yè)做得更好。

  最后感謝主任、感謝各位同事的工作支持,謝謝!

  社區(qū)基層實踐個人總結(jié)2

  走進社區(qū)、服務(wù)基層

  今年暑假,我院共三十多支隊伍奔赴寧波的xx區(qū)、xx區(qū)和海曙區(qū)不同的社區(qū)進行了主題為“走進社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的實踐活動。作為我們學(xué)院其中的一支隊伍,我們小分隊在xx區(qū)史家社區(qū)落了腳,開展了為期兩星期的社區(qū)服務(wù)實踐活動。實踐活動主要從協(xié)助史家居委會在社區(qū)中針對中小學(xué)生的暑期活動展開。沒有豪華的辦公環(huán)境,沒有復(fù)雜的工作,沒有什么艱巨的任務(wù),有的只是親切的阿姨和細小的服務(wù)工作,有的只是我們的細心和耐心。簡簡單單的服務(wù)工作,說難不難,說簡單也不簡單,但是卻讓我們這群一直生活在校園里的大學(xué)生們認認真真的體驗了一次社會工作。簡簡單單的一次實踐活動,原來也可以如此的不平凡!社會實踐是一筆財富,參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在這次社會實踐中,我們受益非淺!現(xiàn)將我們這隊這次實踐活動的工作總結(jié)如下:

  一、前期準備工作:

  1,聯(lián)系實踐單位:xx年6月29日,在隊長的帶領(lǐng)下聯(lián)系了xx區(qū)史家居委會并申請作為實踐單位。在我們的努力下以及居委會阿姨的熱心幫忙,最終我們將實踐單位定為xx區(qū)史家居委會。

  2,行程安排:確定實踐時間為xx年7月1日到xx年7月14日,志愿服務(wù)活動為期兩星期,地點是xx區(qū)史家居委會。

  3,團隊分工:隊長根據(jù)每個人的特長以及在團隊中的威信,并經(jīng)過大家的討論確定副隊長和通訊員、財務(wù)員、攝影員,并根據(jù)每個人的服務(wù)時間確定每天的稿件負責(zé)人。分配好工作后,大家各司其職,并努力配合團隊的工作

  4,建立qq群討論組:由隊內(nèi)的通訊員負責(zé)建立了qq群,主要用于隊內(nèi)的心得和活動情況的交流以及具體事件的討論和通知。

  5,出征會議:隊長囑咐大家服務(wù)期間應(yīng)注意的事項,宣誓“努力服務(wù)”。

  二、實踐活動的進行:

  按照計劃,我們懷著好奇與期盼的心情開始了我們的實踐活動:

  1.7月1日—7月3日:7月1日7:00am。準時集合,從南門公寓出發(fā)步行至公交站臺乘坐541路車到老外灘站,下車后步行一段路程,8:30 am。到達目的地“史家社區(qū)居委會”。到達史家居委會后,居委會的阿姨熱情的招待了我們,給了我們一塊休息地,我們張望著簡陋的辦公室,感觸頗多。初來乍到,我們對這里的一切還很不熟悉,難免會有點手足無措。阿姨安排了一個不難的整理通訊錄的工作給我們,這看似不難的工作卻著實折騰了我們一天的時間,這也讓我們深刻感受到學(xué)到的知識在慢慢忘記,并且還缺少很多技能,服務(wù)看似簡單,其實也很難。初步接觸社區(qū)工作,雖然只是簡單的文案工作,但卻是讓我們難了一把,這使得我們不得不去重視接下去的工作。

  7月2日、3日我們每天準時集合,準時到達,但是基本沒什么工作,社區(qū)阿姨偶爾分配個找資料、填寫檔案的簡單工作給我們。這些工作雖然簡單,但仍要求細心,沒有細心,沒有耐心,也不能干好。

  2。 7月10日:這天,我們8:00 am。就來到居委門前了。因為這天將有兩個比較大的社區(qū)活動要舉行,會有電視臺的記者來現(xiàn)場采訪,需要我們提前去做準備,而這一星期的工作也基本是為這天的活動準備的。

  經(jīng)過前幾天的接觸,大家對社區(qū)的情況比較熟悉了,所以這天大家的表現(xiàn)已經(jīng)是輕車熟路,合作起來比較默契。大家對自己負責(zé)的工作也有了更多的想法,而不是好像剛到時那樣無從下手了。由于兩個活動安排的時間比較緊湊,我們把隊伍分成了兩批,一部分去室外活動場地當志愿者,留下的則準備“文明社區(qū)”活動的工作……

  “ 文明社區(qū)”這個活動是社區(qū)專為孩子們準備的.暑期活動,從策劃到宣傳再到真正的舉辦,居委工作人員很信任的把這項工作交給我們負責(zé),由于之前做了充分的準備,活動進行的比較順利,效果也很好,孩子們、我們、居委工作人員以及趕來的電視臺攝制人員都很好的享受了這個過程。

  帶著充溢的熱情和責(zé)任心以及一點點的擔心,我們完成了工作,獲得了居委的好評,通過這次活動,我們被肯定也肯定了自己,雖然在社區(qū)實習(xí)的過程作接觸到的都是比較簡單的工作,但相信只要我們踏踏實實地完成交給我們的任務(wù),一切也都會變得容易起來,而工作將會給我們更大的回報。

  3.7月13日:很多中小學(xué)生都喜歡看動漫、畫動漫,因此社區(qū)居委會特別為這些喜歡動漫的學(xué)生們開展了一個主題為“繽紛動漫、七彩暑假”的動漫活動,社區(qū)的阿姨總是那么細心,不僅提供了一個平臺,而且專門請了老師來教小朋友如何畫好動漫。我們從一早就開始忙碌,掛橫幅,整理會場,登記來參加的小朋友,招待老師,拍照等等活動。小朋友很乖的配合老師的教學(xué)畫畫,有幾位小朋友的畫技驚人,筆下的動漫人物栩栩如生,很是好看,這些畫也得到了老師和其他小朋友的肯定。下午就開始為這次的動漫活動寫報道,正所謂有活動就要外宣,這樣才能將社區(qū)打出去,證明自己的優(yōu)秀,突然發(fā)現(xiàn)我們也正為這份優(yōu)秀努力著。

  4.7月14日:今天,是我們這次實踐活動的最后一天了。大家的心情都略有興奮,但卻依舊帶點不舍。最后一天,似乎居委會的阿姨都舍不得分配工作給我們了,就簡單的讓我們在電腦上找點資料,寫點文章,并且還給我們一個征文的機會,這讓我們隊的成員都躍躍欲試。下午的時候,阿姨幫我們評好了實踐表,并且贈送了紀念品給我們,這讓我們受之有愧,總覺得自己美干什么事,結(jié)果接受了一份很大的禮似的。阿姨安慰我們說我們做的很好,這讓我們找回點自信。跟阿姨說再見,跟史家居委會說再見,帶點不舍早早的回了學(xué)校。實踐就這樣匆匆的開始,匆匆的又結(jié)束了。

  三、我們的收獲

  1.通過這次實踐活動,我們開始了接觸社會的第一步,學(xué)會怎樣去服務(wù),怎樣去降低自己的身位去服務(wù),去干好一件事。我們都是生活在社會中的,不是每個人出來都是大官,所有都得從基層做起,學(xué)會從基層服務(wù)才真正懂得為人民服務(wù),也真正懂得為社區(qū)貢獻。

  2.作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們,作為社會的一份子,必須要有強烈的社會責(zé)任感,必須全面了解我國的現(xiàn)狀,了解各階層人們的生活狀況,明確自己能做什么,該做什么。

  3.隊員們工作積極,相互之間團結(jié)互助。活動中,隊友們積極搜索實踐資料,認真配合工作,使得我們這次實踐活最終圓滿完成,并得到了實踐單位的好評。

  4.實踐活動結(jié)束后,我們還要做很多后期工作,其中有寫個人實踐總結(jié),發(fā)感謝信,寫團隊實踐總結(jié)等。隊友們分工合作,在大家的共同努力下一切實踐工作都做得井井有條。

  讀萬卷書,行萬里路。這次暑假實踐給了我們一個很好的實踐機會,讓我們有機會接觸社會,增長我們的社會知識,豐富我們的社會經(jīng)驗;仡欉@次實踐活動,我們隊員之間相處非常融洽,非常團結(jié),我們合作得非常愉快。這次實踐為我們提供了學(xué)以致用的舞臺,為我們將來的學(xué)習(xí)與工作打下了堅實的基礎(chǔ),為我們上了一堂生動的人生課,這將是我們?nèi)松囊还P寶貴的財富!

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