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高一三班班主任工作總結(jié)

時間:2022-01-19 16:58:23 總結(jié) 我要投稿

高一三班班主任工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的高一三班班主任工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一三班班主任工作總結(jié)

  20xx年8月底,在學(xué)校和級部的信任下,我擔(dān)任了20xx級高一三班的班主任。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相比較全年級的情況整體上還是比較好的,中考分?jǐn)?shù)基本在600分上下,其中600以上的有13人。本班共49人,其中男生26人,女生23人。在第一學(xué)期即將結(jié)束的時候,我將我這一學(xué)期以來的班級工作情況總結(jié)如下:

  高一三班雖然說是精英班,但相比較一班和二班600分以上的學(xué)生人數(shù)要少很多,且有幾名行為習(xí)慣較差的學(xué)生,這給班級工作增加了一定的難度,但我仍盡力去做好各項班級工作。

  首先,一個新的班級需要有一個良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。嚴(yán)厲班規(guī)的制定能約束每一個學(xué)生的言行,而班委的選擇和培養(yǎng)更是管理好班級首要考慮的問題。好的班委能夠給班級管理帶來事半功倍的效果,所以我結(jié)合學(xué)生初中的情況以及開學(xué)初的各方面表現(xiàn),和全班同學(xué)一起共同選定了幾名責(zé)任心強(qiáng)、做事踏實認(rèn)真的學(xué)生擔(dān)任班干。比如:班長盛寧月同學(xué),她的責(zé)任心就非常強(qiáng),做事踏實細(xì)心,學(xué)習(xí)上也能起到模范帶頭的作用。紀(jì)律委員陳子超同學(xué)一直認(rèn)真負(fù)責(zé)班級自習(xí)課班級紀(jì)律的管理,能在老師不在班級的情況下維持好班級紀(jì)律。勞動委員鮑雨晴同學(xué)做事主動,在她的努力下,班級和責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生每天都能保持的很好。這些班干能想我之所想,把各項事務(wù)做的干凈利落,所以本學(xué)期的班委成員也就沒有再重新進(jìn)行調(diào)整。另一方面,我根據(jù)《高一年級學(xué)生量化考核辦法》并結(jié)合班級實際情況,制定了更加詳細(xì)的班規(guī),并嚴(yán)格按照班規(guī)來進(jìn)行獎懲,對違紀(jì)次數(shù)較多的的同學(xué)更是嚴(yán)厲處理,依法制班,獎罰分明。正是因為本學(xué)期做好了這兩次工作,所以本班良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已逐漸形成,學(xué)生從初中向高中的過渡順利實現(xiàn)。

  其次,一個良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)需要細(xì)致的班級管理。自從學(xué)校任命我做這個班級的班主任以來,我深感到責(zé)任重大。本班學(xué)生入學(xué)成績均為全校的前150名,在日常工作中我時常提醒自己,不能有半分懈怠,每天按時到崗查看學(xué)生的出勤情況,關(guān)注學(xué)生的安全問題。無課時間常常抽空到班級看看學(xué)生的上課情況。堅持在大課間和下午最后一節(jié)自習(xí)課時間到班級坐班,讓學(xué)生養(yǎng)成“入班即靜,入座即學(xué)”的習(xí)慣。對于班級存在的.問題及時處理,同時,我會定期招干班干會議,及時的了解班級的近期狀況,并利用班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育、行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育、放假后返校時的收心教育,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。另外,我也通過學(xué)校的集體活動(如:運(yùn)動會、英語演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽等)來調(diào)動班級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生在娛樂中增長知識,同時也增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了班級的凝聚力。

  除此之外,積極向上的思想和健康的心理狀況也是良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要前提。開學(xué)初,學(xué)生剛從初中進(jìn)入高中階段,又是第一次離家在校住宿上學(xué),思想難免會有壓力,所以我更多的是給他們關(guān)愛,在生活上多關(guān)心他們,了解他們在學(xué)校生活的感受。學(xué)期當(dāng)中,我又通過心理老師和學(xué)生了解到班級里個別學(xué)生在心理上存在抑郁的現(xiàn)象。之后,我與這幾位同學(xué)都進(jìn)行了談心,也了解了他們的家庭情況和心理現(xiàn)象形成的原因等,并對這幾位同學(xué)進(jìn)行了心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生更快的融入到高中的環(huán)境中,把心思投入到學(xué)習(xí)中來。

  至此,我班已是一個團(tuán)結(jié)、向上的班級。不過,班級還存有很多不足。如學(xué)生學(xué)習(xí)積極性還有待增強(qiáng);抄襲作業(yè)現(xiàn)象逐有提高,課堂氣氛有時候過于活躍等等,但相信在下學(xué)期我一定會有更好的措施來從根本上轉(zhuǎn)變班級容貌,再以一個全新的班級面貌展現(xiàn)在所有人的面前。

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