教務(wù)老師年終總結(jié)
一年工作已經(jīng)到年尾了，這一年也將成為過(guò)去，在這一年中，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，好好的總結(jié)下自己這一年的工作，讓來(lái)年少走彎路吧！可是到底怎么寫才能引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視呢？下面是小編整理的教務(wù)老師年終總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務(wù)老師年終總結(jié)1
時(shí)光荏苒，在過(guò)去的一學(xué)期，作為音樂(lè)教師的我，忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)等都要得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)方面：
熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學(xué)方面：
認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
四、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
五、教學(xué)研究
為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，參加了中心小學(xué)音樂(lè)教材培訓(xùn)，聽(tīng)了其他老師的音樂(lè)課，對(duì)我感觸很深。因此對(duì)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，首先，從每一節(jié)音樂(lè)課教學(xué)開(kāi)始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來(lái)入手，對(duì)于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備；其次，音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系，享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提。興趣是調(diào)動(dòng)思維、探究知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力，正如托爾斯泰所說(shuō)：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”因此在音樂(lè)課堂教學(xué)中，運(yùn)用多種方法和手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵。在這學(xué)期通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、唱、演等手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
六、檢測(cè)：
為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：每個(gè)班的同學(xué)通過(guò)全班齊唱、全班表演唱，樂(lè)器伴奏、小組演唱、個(gè)人演唱等環(huán)節(jié)，充分展示每個(gè)班及個(gè)人的音樂(lè)水平。
成功之處
1、學(xué)生的識(shí)譜能力有所加強(qiáng)。
2、學(xué)生能大膽展示自己，并且演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所提高。
3、學(xué)生在獨(dú)唱、合唱和背唱中，音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所提高。
4、能在合唱，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作中使用各種樂(lè)器。
5、不管是獨(dú)唱、背唱還是表演唱，也不管是到臺(tái)子上唱，還是站起來(lái)演唱，大部分班級(jí)的學(xué)生有禮貌、大方、能先給大家報(bào)一下節(jié)目，然后再表演。
存在問(wèn)題：
1、學(xué)生在歌表演和創(chuàng)編表演中，動(dòng)作單一，表情不豐富，感情投入也不夠，沒(méi)有展開(kāi)想象的翅膀，眼神不機(jī)靈，膽小拘束，演唱姿勢(shì)不正確。
2、識(shí)譜學(xué)習(xí)的積極性不高，且樂(lè)譜知識(shí)基礎(chǔ)薄弱。
3、音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位，精準(zhǔn)性有待進(jìn)一步提高。
4、在考查簡(jiǎn)單的音樂(lè)知識(shí)，有部分學(xué)生找不到答案，翻不來(lái)書(shū)。
七、努力方向
1、注重音樂(lè)審美體驗(yàn)。通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)作等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
2、在教唱歌曲的同時(shí)，要滲透一些必要的音樂(lè)知識(shí)，學(xué)會(huì)讀讀記記，勾勾畫畫。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在歌舞的動(dòng)作創(chuàng)編表演方面，教師要指導(dǎo)學(xué)生在深入理解歌詞曲調(diào)的基礎(chǔ)上，教一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作激情，要把表演經(jīng)�；⒄n堂化。同時(shí)注意眼神、表情、手勢(shì)、腳步等。
4、讓學(xué)生多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂(lè)作品，從而增長(zhǎng)音樂(lè)知識(shí)。
5、課堂上結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，除了運(yùn)用多媒體手段活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生并保持濃厚的興趣。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中，通過(guò)和同事共同的努力，使我順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，在這個(gè)和諧的工作環(huán)境中，我學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)，取得一定的成績(jī)，但在教學(xué)工作中，自身尚有不成熟之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)期為提高我校學(xué)生的音樂(lè)水平，營(yíng)造和諧、美好的校園文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力和貢獻(xiàn)！
教務(wù)老師年終總結(jié)2
本學(xué)期，教務(wù)處在校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，在實(shí)施素質(zhì)教育和貫徹新課標(biāo)的過(guò)程中，在進(jìn)一步貫徹市教育局“定向自學(xué)、釋疑探究、互測(cè)自結(jié)”的課堂教學(xué)模式中，不斷完善我校課堂教學(xué)的六步教學(xué)法中，大家廢寢忘食的工作著，共創(chuàng)了我校的輝煌。
一、堅(jiān)定不移落實(shí)實(shí)施市教育局課堂教學(xué)模式，狠抓課堂教學(xué)主渠道
以先進(jìn)的教育科學(xué)理論和魏書(shū)生教育思想為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，面向全體學(xué)生，在形成教師良好教學(xué)習(xí)慣的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，在本市及同行中一定范圍內(nèi)，具有影響力，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的`認(rèn)可。
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課，完善使用集體教案，本學(xué)期周二的集體教研時(shí)間基本上有檢查、有總結(jié)，廣大任課教師能合理充分利用教研時(shí)間，學(xué)習(xí)新的教育理念，拓寬任課教師視野，感受新教法帶來(lái)的益處。李昊海校長(zhǎng)、李艷華主任等能經(jīng)常結(jié)合教學(xué)實(shí)際，深入教研組指導(dǎo)集體備課。
2、進(jìn)一步完善我校教學(xué)模式，開(kāi)展了模式匯報(bào)課，任課教師九十七人做了匯報(bào)講課，聽(tīng)評(píng)課人數(shù)近XX余人次。在校匯報(bào)課上，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體，學(xué)生充分表現(xiàn)了樂(lè)學(xué)、好學(xué)，敢于發(fā)現(xiàn)見(jiàn)解，敢于提出問(wèn)題和會(huì)提出問(wèn)題，學(xué)生們通過(guò)提出問(wèn)題自由探究、交流等，獲取了知識(shí)。在每節(jié)公開(kāi)課后，堅(jiān)持集體評(píng)課，落實(shí)了市教育局制定的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法”，從教師教、學(xué)生學(xué)，教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的確立，到教學(xué)方法、手段的運(yùn)用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)，講課人受觸、聽(tīng)評(píng)課人受益，對(duì)于指導(dǎo)廣大教師按模式上課起到了積極作用。
3、繼續(xù)完善學(xué)生的考評(píng)辦法，完善考試方法，實(shí)行周考、月驗(yàn)收制度，使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及教學(xué)信息。
4、堅(jiān)持教學(xué)開(kāi)放制度，繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課制度。
5、配合學(xué)校中心工作，接受上級(jí)檢查、為同行做公開(kāi)課44節(jié)，外校聽(tīng)課人數(shù)近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節(jié)以上。為我校教學(xué)模式推廣和創(chuàng)立名牌起了積極作用。
二、狠抓必修課的管理，向必修課要質(zhì)量。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，認(rèn)真落實(shí)“課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”，在校匯報(bào)課上，做為評(píng)課內(nèi)容之一。
2、規(guī)范課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)化“七個(gè)一”的落實(shí)，“十二個(gè)習(xí)慣”的檢查。
3、開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，中干高級(jí)教師20余人分別和青年教師、新教師結(jié)成教學(xué)互助對(duì)子，互聽(tīng)互評(píng)，挖掘教學(xué)潛力，合理利用資源。
4、加強(qiáng)新上崗教師培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔(dān)教學(xué)重?fù)?dān)。
5、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，本學(xué)期數(shù)學(xué)科成立了五六年級(jí)數(shù)學(xué)奧隊(duì)，堅(jiān)持每周活動(dòng)，為力保我校霸主地位奠定基礎(chǔ)。教務(wù)進(jìn)行了2至6年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，從中可以看出任課教師在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)上把握的到位，在選學(xué)內(nèi)容上能保證部分學(xué)生，符合新課標(biāo)的要求。
6、認(rèn)真組織教師聽(tīng)評(píng)課，提高教師評(píng)課能力，盤錦市小學(xué)模式課大賽有幸在我校舉行，數(shù)學(xué)教師做到全員聽(tīng)課、評(píng)課，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)課大賽中獲一等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)材料管理。
平時(shí)注重教學(xué)資料積累，使教學(xué)管理工作步入良性循環(huán)狀態(tài)，同時(shí)，也為我創(chuàng)名校提供保證。在今年教育局組織的教學(xué)評(píng)估中，我校獲總分第一的好成績(jī)。辦學(xué)水平檢查時(shí)，教學(xué)管理資料齊全，受到與會(huì)好評(píng)。在各校養(yǎng)成教育檢查中，我校教學(xué)的量化管理水平吸引兄弟校參觀學(xué)習(xí)。
四、加強(qiáng)日常教學(xué)管理。
①本學(xué)期抽檢備課兩次，總體來(lái)看，二年級(jí)備課較好；抽檢作業(yè)兩次，不定期隨機(jī)抽檢若干次，學(xué)生作業(yè)本保持、書(shū)寫、教師批改等情況，符合學(xué)校要求。
②本學(xué)期安排代課1289節(jié)，每班平均近30節(jié)，在本學(xué)期活動(dòng)頻繁的情況下，廣大任課教師顧大局、識(shí)整體，服從工作需要，沒(méi)有出現(xiàn)丟課、亂課現(xiàn)象，確保教學(xué)工作正常有秩運(yùn)行。
③教學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定，XX年市直學(xué)校小升初10所學(xué)校成績(jī)排序中，我校352名畢業(yè)生，351人參加考試，平均分171分，優(yōu)秀率%，及格率97%，居第二名。其中，班語(yǔ)數(shù)雙科人均分。比全市第一名的學(xué)校高出分。班數(shù)學(xué)朱長(zhǎng)宏，語(yǔ)文周新勝，語(yǔ)數(shù)雙科人均分，高出市第一名人均分，以上成績(jī)的取得源于正確領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)數(shù)10名任課教師數(shù)月的浴汗奮戰(zhàn)，他們具有“航天人”特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)的精神，他們的精神，是我校的保貴的精神財(cái)富，并將一屆一屆傳下去。
五、現(xiàn)存不足
1、現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善。
2、教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí)。
3、綜合實(shí)踐課推廣進(jìn)步不大。
4、學(xué)生錯(cuò)題集等運(yùn)用的不自主，有應(yīng)付檢查的傾向。
5、個(gè)別教師批改令家長(zhǎng)不滿意。
6、部分學(xué)科上課有缺斤少兩現(xiàn)象。
XX年有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一年，新的機(jī)遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌。
教務(wù)老師年終總結(jié)3
我參加工作已經(jīng)兩年了，從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師，回顧這兩年，我付出了多少，又收獲了多少呢？靜靜的回顧一下，這短短的兩年里既忙碌，又充實(shí)，有著許多值得我去總結(jié)和反思的地方。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我分到了中班當(dāng)班主任，這是園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉，所以在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心要把工作做好。這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多，從“家長(zhǎng)會(huì)”到“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，從“公開(kāi)課”到“畢業(yè)典禮”等等，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng)，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，每一項(xiàng)工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我積極收集各種資料，閱讀專業(yè)書(shū)籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了累累碩果。
一、政治思想方面
在每周五的晚上，我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作
1、扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月工作計(jì)劃和周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好每日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
2、全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛(ài)尊重理解幼兒
我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有45個(gè)小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽(tīng)故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。
在頻繁的活動(dòng)之中，我沒(méi)有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說(shuō)“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯粒、用餐時(shí)不說(shuō)話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、洗手。上課的時(shí)候讓幼兒自覺(jué)學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插嘴，不亂跑，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手回答問(wèn)題。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊擺放好，盡量鼓勵(lì)幼兒自己衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)自主、自強(qiáng)、自立的人。保證幼兒活動(dòng)室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。
三、家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中，我積極備課，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
五、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)期的成績(jī)也是可喜的，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作兩年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì)有更大的進(jìn)步！
教務(wù)老師年終總結(jié)4
光陰似箭，日月如梭。這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，通過(guò)自己的努力，學(xué)生的配合，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了便于今后的教學(xué)，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
一、思想方面：
本學(xué)期我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，踏實(shí)工作。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需要，我不斷地勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平與能力。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，服從工作安排。能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。并且能夠顧全大局，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、教育教學(xué)工作：
我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學(xué)中，有意識(shí)地通過(guò)生活、實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在。并通過(guò)學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗(yàn)、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)形成的過(guò)程。在重視課堂教學(xué)的同時(shí)我也特別重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時(shí)的批改并講解，并利用學(xué)生的課余時(shí)間找學(xué)生改錯(cuò)進(jìn)行復(fù)批。
三、考勤方面
本學(xué)期，我每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，做到不遲到、不早退，學(xué)校給我安排的各項(xiàng)工作我都能及到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。而且整個(gè)學(xué)期沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。
一份耕耘，一份收獲，在我的努力下所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，學(xué)生品行方面也有一定進(jìn)步，今后我將繼續(xù)努力，在三尺講臺(tái)上不斷的發(fā)揮自己的光和熱。
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