防災(zāi)減災(zāi)宣傳日總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的防災(zāi)減災(zāi)宣傳日總結(jié)（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳日總結(jié)1
今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校認真貫徹《轉(zhuǎn)發(fā)XX省教育廳關(guān)于開展“5.12”校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合校園實際，用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力�，F(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下：
1．舉行一次啟動儀式。
5月12日，組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導(dǎo)作動員講話，在全校構(gòu)成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2.召開三個專項會議。
5月12日上午，陳校長主持召開校園行政人員會議，研究部署近期安全工作；隨后，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作；下午召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務(wù)、明確職責。
3.組織一次緊急疏散演練。
利用大課間時間進行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)潛力和自救互救潛力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。
各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。資料有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等資料。
5.舉行一場主題班隊會。
各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。
6.扎實一次常規(guī)教育。
各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校一日常規(guī)（個性是安全方面）的教育和檢查、督促工作。
7.懸掛三條橫幅宣傳標語。
在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。
5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進一步加強學生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學生的安全意識和自我防范潛力。
9.做好一次安全隱患排查。
校園、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關(guān)人員限時整改，消除校園安全隱患。
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳日總結(jié)2
根據(jù)20xx年縣教育局“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳方案，“降低社區(qū)災(zāi)害風險，提高基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實施方案。積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練，取得了一定成效。
一、高度重視和加強領(lǐng)導(dǎo)
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開專題會議，安排部署20日“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學�！皯�(yīng)急避險演練”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定“應(yīng)急避險演練”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責任，將安全教育納入學校議事日程，將其作為學校安全工作的重要內(nèi)容，精心組織、精心安排，力爭在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
20日，學校舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式結(jié)合自身實際，學校還充分利用校園廣播、墻報、標語、班會等手段，通過召開專題班會，動員每一位師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，開展防災(zāi)減災(zāi)知識的深入教育。通過各種宣傳教育活動，防災(zāi)減災(zāi)教育真正走進了校園，走進了課堂，走進了學生的心靈。
三、開展演練，增強意識
學校在做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機，結(jié)合學校實際情況，因地制宜，組織全體師生進行防洪、防震減災(zāi)、防風防雷、地質(zhì)災(zāi)害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生進行應(yīng)急預(yù)案演練。演習過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預(yù)定的疏散路線快速有序地疏散到安全區(qū)域，達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功。此次演習促進了學校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“降低社區(qū)災(zāi)害風險，提高基層減災(zāi)能力”這一主題，認真分析學校安全工作現(xiàn)狀，結(jié)合應(yīng)急演練，深入發(fā)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，實施應(yīng)急預(yù)案，提高安全管理水平
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結(jié)合我校實際情況，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災(zāi)害發(fā)生時的損失，努力營造安全和諧的校園環(huán)境。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳日總結(jié)3
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學�！皯�(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由學校教務(wù)處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育�！白跃茸宰o”主題班會
7、5月10日下午14點28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳日總結(jié)4
20xx年xx月xx日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為做好全鎮(zhèn)中小學校防震減災(zāi)宣傳教育工作，切實提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，我鎮(zhèn)各中小學在xx月xx日至xx日期間，各校組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動，現(xiàn)將活動總結(jié)于后。
1、教管中心根據(jù)xx縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》的通知，及時制定金蘭鎮(zhèn)教管中心《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學校組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動的實施方案》，各中小學明確活動主題和時間，根據(jù)學校建筑分布情況明確集結(jié)地點，安排具體活動。
2、各校成立了相應(yīng)的防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育。
3、各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練，進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生了解災(zāi)害、識別災(zāi)害、防御災(zāi)害的'能力。
4、各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患，對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設(shè)施，尤其是簡易設(shè)施進行安全隱患排查，不走過場、不留死角。
5、各中小學校在 xx月xx日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應(yīng)急疏散演練及開展防震減災(zāi)知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結(jié)上報教管中心。
6、各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，積極滲透和開展形式多樣的防震減災(zāi)知識宣傳教育。
7、各校抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。各校演練活動達到了預(yù)期目標。
8、各校圍繞防災(zāi)減災(zāi)的活動主題，進一步完善災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)上級要求結(jié)合學校易發(fā)災(zāi)害實情加強演練，切實提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，最大限度減少生命和財產(chǎn)損失。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳日總結(jié)5
根據(jù)教育局安管科通知要求，結(jié)合我校實際情況，積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳和應(yīng)急演練活動，于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，升入開展災(zāi)害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力，提高學校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，學校制作“科學減災(zāi) 依法應(yīng)對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災(zāi)知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信，向家長普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、制作防災(zāi)減災(zāi)知識展板，組織教師和學生學習防災(zāi)減災(zāi)知識，使學生認識地震風險，掌握減災(zāi)技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的氛圍，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
三、積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識科普知識競賽，通過對防災(zāi)減災(zāi)知識的學習，全校925名學生參加了張家港市5.12防災(zāi)減災(zāi)科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災(zāi)減災(zāi)知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練，在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預(yù)期的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)所有學生安全撤離到操場。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結(jié)經(jīng)驗，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，把防災(zāi)減災(zāi)作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
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