六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)1
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，但是這也不光是孩子們的節(jié)日，更應(yīng)該是家長(zhǎng)與孩子們一起共度的一個(gè)美好的節(jié)日。為了給大班的孩子們慶祝在幼兒園的最后一次兒童節(jié)，給寶貝們留下最快樂(lè)的回憶， 20xx年5月27日XX園幼兒園開(kāi)展了主題為“播種美好，幸福成長(zhǎng)”的親子開(kāi)放慶六一活動(dòng)。
為了全面推廣早期閱讀，引導(dǎo)幼兒多讀書(shū)，讀好書(shū)，從小培養(yǎng)良好的讀書(shū)興趣和習(xí)慣。幸福親子操結(jié)束后，孩子們吃完點(diǎn)心，便開(kāi)始了今天的“播種美好，好書(shū)交換”活動(dòng)。由于天氣原因，好書(shū)交換場(chǎng)地由室外調(diào)整到室內(nèi)的大廳、多功能廳和舞蹈室。家長(zhǎng)和孩子們，紛紛帶來(lái)了自己喜歡的圖書(shū)參與交換活動(dòng)。
交換活動(dòng)正式開(kāi)始了！孩子們拿著自己書(shū)來(lái)到好朋友中間，自信大方地“推銷(xiāo)”自己帶來(lái)的書(shū)，雖然孩子們并不認(rèn)識(shí)字，但是精美的圖畫(huà)，有趣的人物，同伴手中的圖書(shū)很快引起了他們的興趣，不到半個(gè)小時(shí)，各個(gè)班的好書(shū)交換活動(dòng)順利完成了！通過(guò)幼兒之間的圖書(shū)交換活動(dòng)，進(jìn)一步讓孩子體驗(yàn)圖書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)2
“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一國(guó)際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)已經(jīng)結(jié)束，近一個(gè)月來(lái)學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為中心，全面落實(shí) “陽(yáng)光 綠色 人文”的學(xué)校特色，在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際舉辦“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大型六一慶祝系列活動(dòng)。班級(jí)圍繞學(xué)校的活動(dòng)主題也舉行了一系列活動(dòng)慶祝六一�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 積極參加學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選：
堅(jiān)持以正面典型教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，在六一節(jié)前夕，推薦學(xué)生參加學(xué)校十佳少年、感動(dòng)校園之星、美德少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等優(yōu)秀學(xué)生代表；繼續(xù)組織學(xué)生積極參加“百名特長(zhǎng)最佳學(xué)生”評(píng)選，促進(jìn)學(xué)生德智體等方面全面加特長(zhǎng)的發(fā)展。很遺憾十佳少年和感動(dòng)校園之星沒(méi)有選上，但是孩子并未出現(xiàn)心理問(wèn)題。但是特長(zhǎng)最佳有12人獲獎(jiǎng)。
二、 開(kāi)展“暢談夢(mèng)想，相約明天”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的班級(jí)慶祝活動(dòng)。
每個(gè)學(xué)生以個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)想相結(jié)合，把自己的夢(mèng)想跟中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)自己的行動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日�；顒�(dòng)前由班長(zhǎng)組長(zhǎng)組織同學(xué)們積極報(bào)名表演節(jié)目，報(bào)名主持人。
三、 參加學(xué)校慶祝六一活動(dòng)
5月31日上午，天公作美，多云氣溫適宜，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)開(kāi)心心的參加學(xué)校的慶祝大會(huì)，在整個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)良好，拉歌時(shí)聲音洪亮，精神積極向上。觀課表演文明有禮貌，守紀(jì)律。沒(méi)有出現(xiàn)衛(wèi)生等問(wèn)題。
總之，孩子們過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)的六一節(jié)。充分展示自己、孩子主動(dòng)參與�；顒�(dòng)貼合主題，學(xué)生在開(kāi)心快樂(lè)中感受中國(guó)夢(mèng)的力量。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)3
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢！6月1日上午，xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚(yáng)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂(lè)的海洋，共度快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶祝活動(dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂(lè)園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日；五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活；二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂(lè)童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著自己的節(jié)日；三年級(jí)在老師的組織安排下，開(kāi)展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄校覀冏畎�！”；四年�?jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫(huà)作品長(zhǎng)達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書(shū)、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書(shū)為伴，浸潤(rùn)書(shū)香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛(ài)長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過(guò)海，各顯神通，用自己巧妙的畫(huà)筆，繪出了心中的理想和愿望，畫(huà)出了心中的喜悅和自豪！其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書(shū)聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競(jìng)現(xiàn)，把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂(lè)的海洋。
在六一節(jié)的快樂(lè)時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂(lè)，處處閃爍著愛(ài)與幸福的光芒。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)4
今年的六一活動(dòng)，我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排，認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功�，F(xiàn)做總結(jié)如下：
1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對(duì)孩子關(guān)心呵護(hù)，寓教于樂(lè)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣，做到學(xué)以致用。家長(zhǎng)很喜歡這種教育方法。
2、家長(zhǎng)動(dòng)員工作班級(jí)工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持，只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過(guò)論壇，飛信，家長(zhǎng)會(huì)等多種形式動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們?cè)诩曳e極陪孩子練習(xí)做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過(guò)程中，班上一大半家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長(zhǎng)非常認(rèn)真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(zhǎng)有不清楚的問(wèn)題還在論壇或QQ上與其他家長(zhǎng)和老師展開(kāi)激烈的討論，我們小三班家長(zhǎng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰，因?yàn)樾∪嗟募议L(zhǎng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。
3、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開(kāi)展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長(zhǎng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中，我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P(yáng)攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。軒軒爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng)，讓家長(zhǎng)和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節(jié)目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂(lè)融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭(zhēng)著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀(jì)比較大，我們說(shuō)你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執(zhí)意要留下來(lái)，她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長(zhǎng)朋友的支持理解和付出，因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才充滿了愛(ài)。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)限，幸福無(wú)限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好!!
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步豐富課余生活，為每個(gè)孩子搭建展示的舞臺(tái)，讓孩子度過(guò)一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午，雛鷹學(xué)校以班級(jí)為單位舉辦“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)同時(shí)學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)與分享。
下午兩點(diǎn)半，學(xué)校游園活動(dòng)結(jié)束之后，各班在部分家長(zhǎng)幫助下布置了教室，簡(jiǎn)單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚(yáng)美妙的獨(dú)唱、意味深長(zhǎng)的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學(xué)生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。
節(jié)目表演完接著就是大食會(huì)活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)于本次活動(dòng)都非常熱情，提供了許多的食物帶來(lái)學(xué)校供孩子們分享。班上的老師把家長(zhǎng)帶來(lái)的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋(píng)果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長(zhǎng)親手做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來(lái)美味可口極了！各班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們都興高采烈地吃著，邊吃邊聊�？吹胶⒆觽儩M足的笑容，老師們都也就感到無(wú)比高興。
活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，走進(jìn)各個(gè)教室，給孩子們送去了節(jié)日的祝福，和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。許多家長(zhǎng)也專(zhuān)程來(lái)校觀看孩子們的精彩演出。整個(gè)校園變成了一片歡樂(lè)的海洋。
此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了同學(xué)們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培養(yǎng)了能力，讓孩子收獲了喜悅，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘而美妙的兒童節(jié)。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)6
我園舉辦的“慶六一”文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。這次演出的成功與我們每個(gè)老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，對(duì)小朋友，對(duì)老師都是一種挑戰(zhàn)，事實(shí)證明每個(gè)小朋友都是有著很大的潛力，他們表演得真的很棒，看到這場(chǎng)演出可以說(shuō)是感慨萬(wàn)分。
我們班的節(jié)目是椅子舞《下課了》和親子舞蹈《老爸的魔術(shù)飛毯》。椅子舞是我們自己創(chuàng)編的舞蹈。我是一個(gè)喜歡創(chuàng)新，追求完美的人。所以說(shuō)實(shí)話，從音樂(lè)的制作，動(dòng)作的編排，包括服裝的搭配，真的花了很多的心血，我們希望帶給大家不一樣的視覺(jué)感受。在舞蹈的創(chuàng)作中，我們重視孩子們參與性，我們一起編動(dòng)作，一起擺造型，他們會(huì)給我很多的靈感。這個(gè)舞蹈倡導(dǎo)的是讓每個(gè)孩子都能做主角，都能從頭到尾表演出整齊完整的動(dòng)作。當(dāng)然最大的難度也是要求動(dòng)作的統(tǒng)一，有個(gè)別孩子，在練習(xí)中總是不能很好的跟上拍子，為此，我們經(jīng)常給他們進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，并且把音樂(lè)發(fā)到班級(jí)群，讓家長(zhǎng)們?cè)诩乙材苤笇?dǎo)孩子們一起練習(xí)。在“六一”節(jié)當(dāng)天，孩子們穿著統(tǒng)一的學(xué)院風(fēng)服裝，用我們新穎的舞蹈創(chuàng)意，整齊的舞蹈動(dòng)作，給大家留下了不一樣的視覺(jué)感受。
我們班今年的親子節(jié)目邀請(qǐng)了我們班的爸爸們來(lái)參加，說(shuō)實(shí)在的我曾經(jīng)想放棄過(guò)，因?yàn)樵谂啪氝^(guò)程中，碰到了太多的困難。首先爸爸們工作都非常忙，平時(shí)和孩子們練習(xí)的時(shí)間也比較少，在來(lái)園排練時(shí)也經(jīng)常會(huì)有缺席，遲到的現(xiàn)象。我們這個(gè)節(jié)目主要強(qiáng)調(diào)的就是隊(duì)伍的配合，只要缺少任何一個(gè)人，都會(huì)影響我們節(jié)目排練的進(jìn)度，。而且動(dòng)作難度比較大，天氣又比較炎熱，稍稍練習(xí)一下，都會(huì)讓爸爸們汗流浹背，所以每次來(lái)園排練的時(shí)間，都不會(huì)太長(zhǎng)。因?yàn)檫@樣那樣的原因，我們這個(gè)親子節(jié)目直到正式表演前三天，才算初見(jiàn)效果。在上臺(tái)之前我心里一直都非常忐忑，可是當(dāng)臺(tái)上響起雷鳴般的.掌聲，一起互動(dòng)的歡呼聲，我知道，我們成功了，我們班的爸爸們用他們新穎幽默的表演，成功的征服了在座的每一位觀眾。
看到臺(tái)上孩子們可愛(ài)投入的表演，看到家長(zhǎng)們給力的演出，看到觀眾們滿意的笑容。我深深的感覺(jué)到，我們這么長(zhǎng)時(shí)間的努力是值得的。幼兒是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們有義務(wù)有責(zé)任為他們創(chuàng)造更好的，更大的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上更好地表現(xiàn)自己。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)7
為讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，縣婦兒工委認(rèn)真研究、精心部署，各單位高度重視、積極行動(dòng)，開(kāi)展了寓教于樂(lè)、豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)。
一、全面部署，認(rèn)真組織“六一”慰問(wèn)活動(dòng)
“六一”活動(dòng)得到了縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)的重視和各單位的支持。縣委辦、政府辦聯(lián)發(fā)《關(guān)于在國(guó)際“六一”兒童節(jié)期間開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)的通知》，全面部署“六一”工作�！锻ㄖ芬悦鱾麟妶�(bào)形式發(fā)往各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極構(gòu)建有利于兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，要特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)兒童、孤殘兒童、特困及單親家庭等特殊兒童群體，各單位認(rèn)真部署本單位“六一”慶祝活動(dòng)。
二、關(guān)注少年兒童成長(zhǎng)，為兒童辦實(shí)事、辦好事再掀高潮
“六一”期間，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛深入聯(lián)系點(diǎn)看望慰問(wèn)少年兒童，向小朋友們送去了節(jié)日的美好祝福和慰問(wèn)金，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們要倍加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和幸福生活，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，歷煉強(qiáng)健體魄，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明的習(xí)慣，真正成為祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。并希望社會(huì)各界關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，同在藍(lán)天下早日成才，健康成長(zhǎng)。同時(shí)各單位、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）繼續(xù)紛紛開(kāi)展與農(nóng)村貧困地區(qū)兒童掛鉤慰問(wèn)活動(dòng)，把黨和政府的關(guān)懷送到孩子們身邊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，縣委辦、縣政法委、縣檢察院、縣供銷(xiāo)社、縣信訪局、縣煤炭局、縣發(fā)改局、縣住建局、縣科協(xié)、鋅電股份有限公司、縣水務(wù)局、縣工商局、縣林業(yè)局、縣農(nóng)行、團(tuán)縣委、縣法院、縣氣象局、縣鋅電股份有限公司、縣交通運(yùn)輸局、縣旅游局、縣國(guó)稅局、縣文聯(lián)等單位和全縣12個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別到貧困地區(qū)慰問(wèn)少年兒童，共送去價(jià)值50余萬(wàn)元的慰問(wèn)物資。鋅電有限公司領(lǐng)導(dǎo)深入“四群”教育聯(lián)系點(diǎn)大水井鄉(xiāng)革來(lái)完小為他們送去一臺(tái)價(jià)值4500元的復(fù)印機(jī)，并祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)。縣住建局組成三個(gè)慰問(wèn)組分別深入到“四群”教育聯(lián)系點(diǎn)阿阿耶完小、以土塊完小以及單位職工子女，采取集中慰問(wèn)和個(gè)別慰問(wèn)的方式，為小朋友們送去4。8萬(wàn)元的文體用品和慰問(wèn)金。縣財(cái)政局組成二個(gè)慰問(wèn)組分別慰問(wèn)老廠鄉(xiāng)吉白完小和虎山完小，為他們送去價(jià)值9000余元的文體用品，并對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)考察，希望學(xué)校高度重視校舍安全和食品安全，排出一切安全隱患，確保師生的人身安全。縣法院“六一”期間投入45000余元慰問(wèn)本單位職工子女和鐘山鄉(xiāng)雞場(chǎng)完小少年兒童。縣婦聯(lián)分別到九龍鎮(zhèn)以德完小和板橋鎮(zhèn)金雞完小慰問(wèn)兒童及兒童工作者，為他們送去價(jià)值10000元的活動(dòng)舞臺(tái)和文體用品，并鼓勵(lì)小朋友們刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)有夢(mèng)想的兒童，將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)8
值此兒童節(jié)之際，寧州街城關(guān)社區(qū)高度重視，將兒童節(jié)列入工作日程，圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)愛(ài)”的主線組織慰問(wèn)和慶�；顒�(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的節(jié)日。
第一，看望和問(wèn)候幼兒園小朋友。為了照顧每一個(gè)在幼兒園里接受節(jié)日禮物的孩子，并從小培養(yǎng)他們的心靈，5月30日，張秀瓊、段燦、朱江樹(shù)、魏云等。社區(qū)居委會(huì)的代表帶著他們的慰問(wèn)去了社區(qū)管轄的四所幼兒園，并向345名兒童分發(fā)了鉛筆、練習(xí)本、水球等物品。
二是辦文藝晚會(huì)。愛(ài)花蕾，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。在兒童節(jié)的時(shí)候，幼兒園組織了一個(gè)文學(xué)節(jié)。身著節(jié)日服裝的兒童開(kāi)展了適合兒童特點(diǎn)的健康向上的文化表演，共46場(chǎng)表演，充分展示了兒童天真、可愛(ài)、聰明的風(fēng)范。
三是組織園林活動(dòng)。四所幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了扔球、猜謎語(yǔ)、扔手帕等園內(nèi)活動(dòng)。
今年的兒童節(jié)，社區(qū)和四所幼兒園都組織得很好，各
幼兒園的小朋友節(jié)日期間過(guò)得開(kāi)心、歡樂(lè)，促進(jìn)了小朋友的身心健康。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)9
"六一"國(guó)際兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和開(kāi)心的節(jié)日，為了孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里放松身心，盡情玩耍，充分感受節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，廣饒縣陽(yáng)光幼兒園決定開(kāi)展"運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧，游戲開(kāi)心你我"為主題的系列活動(dòng)，活動(dòng)分組分周次依次進(jìn)行，讓孩子在感受快樂(lè)的同時(shí)，也展示了自我。
本次活動(dòng)分為三部分，有"幼兒體育展示"展示一下寶貝們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采；"親子游園"增進(jìn)親子感情的同時(shí)，也為家園合作搭建了平臺(tái)，收獲了孩子們的歡聲笑語(yǔ)；"水果拼盤(pán)、沙拉"孩子們的創(chuàng)造力、想象力也得到了釋放。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧有活力的教育氛圍，既增進(jìn)了親自感情也促進(jìn)了家園溝通，有利于家園共育。
在此同時(shí)幼兒園還為每位幼兒發(fā)了漂亮的拼插積木、漂亮的衣服，孩子們收到禮物迫不及待地拆開(kāi)與自己的爸爸媽媽分享快樂(lè)。孩子們穿上漂亮的衣服個(gè)個(gè)興高采烈，小臉上露出燦爛的笑容，一起收獲節(jié)日的禮物，分享節(jié)日的快樂(lè)。
六一班級(jí)游戲活動(dòng)總結(jié)10
六一之前我們很忙，六一之后我們很開(kāi)心。是努力帶來(lái)的快樂(lè)，是成功帶來(lái)的快樂(lè)。我們?cè)诳鞓?lè)中反思和總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，庶人六一曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)龍耀的學(xué)前教育界。在這里，我感受一下20xx年6月1日，回顧一下過(guò)去幾年的6月1日，做如下總結(jié)：
第一，6月1日舉辦大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定位。
關(guān)于這一點(diǎn)，我園這些年做好了六一的準(zhǔn)備工作。就說(shuō)今年吧。早在3月底，領(lǐng)導(dǎo)就把工作任務(wù)發(fā)給老師參考研究，給老師帶來(lái)了新的思路。4月份的六一主題基本固定，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。從4月第一周開(kāi)始排練，每天只練半小時(shí)，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節(jié)目輕松結(jié)束。不僅彩排開(kāi)始的早，而且我們班在準(zhǔn)備鞋子和道具方面也是在五一前后完成的，所以直到六一那天我一點(diǎn)都不緊張。在這里，我建議無(wú)論以后遇到什么活動(dòng)，老師都要盡早準(zhǔn)備。
第二，所有員工都應(yīng)該知道六一活動(dòng)。
我想從老師開(kāi)始。作為節(jié)目的排練，老師應(yīng)該非常熟悉音樂(lè)、動(dòng)作、隊(duì)形、服裝，甚至是將來(lái)要用的發(fā)型。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀趺刻熘形缍家陔娨暽蠑?shù)節(jié)拍，甚至還要跟著音樂(lè)節(jié)拍走，以至于整個(gè)節(jié)目最后都是幾個(gè)八拍，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)。我覺(jué)得大部分老師都能做到這一點(diǎn)。為什么不看看大家練節(jié)目的時(shí)候的體驗(yàn)？
六一是一所學(xué)校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己、宣傳自己的大好機(jī)會(huì)。整個(gè)活動(dòng)展示了學(xué)校精神、教師專(zhuān)業(yè)水平和精神面貌、學(xué)校宗旨和教育理念。從策劃開(kāi)始到演出結(jié)束，組織者和所有老師都需要共同努力才能完成。而六一精神也應(yīng)該是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。我希望我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透到我們工作的每一點(diǎn)。
六一活動(dòng)結(jié)束了，六一的情感還在我們的線上蕩漾。讓我們把年齡定在6—12歲，和孩子們一起回憶排練和演出的喜怒哀樂(lè)，一起品味成功演出的快樂(lè)。讓我們滿懷希望地期待20xx年6月1日。會(huì)隨著我們小學(xué)校的發(fā)展上一個(gè)臺(tái)階！
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