2022年學(xué)校世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，寫一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的2022年學(xué)校世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)1
10月10日是第xx個(gè)世界精神衛(wèi)生日，為提升學(xué)生心理健康水平，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)，學(xué)校學(xué)生處舉辦精神衛(wèi)生宣傳月開幕式暨心理健康知識(shí)專題講座，講座采用騰訊線上會(huì)議的形式，來自12個(gè)學(xué)院的217名20xx級(jí)班級(jí)心理委員參與活動(dòng)。
講座以“疫情常態(tài)下的'心理調(diào)適及自我關(guān)照”為主題，共設(shè)置3方面的內(nèi)容。學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心的三名指導(dǎo)教師介紹了世界精神衛(wèi)生日的來由，并講解了大學(xué)生常見的心理行為問題，疫情常態(tài)下的心理困惑以及有效的應(yīng)對(duì)策略；就心理委員設(shè)置的背景、角色定位及工作職責(zé)進(jìn)行了介紹，并詳細(xì)闡述了心理委員的工作技巧；通過與學(xué)生在線互動(dòng)的形式，針對(duì)同學(xué)們提到的適應(yīng)問題、學(xué)業(yè)壓力、情緒困擾，結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，為同學(xué)們答疑解惑。
本次講座提高了學(xué)生對(duì)常見精神障礙和心理行為問題的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定了疫情防控下學(xué)生心理狀態(tài)，增強(qiáng)了學(xué)生心理健康意識(shí)。接下來，心理中心將組織“21天習(xí)慣養(yǎng)成”、“藝心移疫”作品征集、心理健康測(cè)試等內(nèi)容豐富、形式新穎的精神衛(wèi)生宣傳月系列活動(dòng)。
學(xué)校世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)2
為了豐富學(xué)生課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，放松心情，普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)心理健康發(fā)展，10月12日中午，武漢為明學(xué)校成功舉辦了“用心擁抱心健康”為主題的世界精神衛(wèi)生日心理健康活動(dòng)。
本次活動(dòng)由武漢為明學(xué)校校長(zhǎng)助理吳威校長(zhǎng)的統(tǒng)籌指導(dǎo)，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心精心準(zhǔn)備組織，六名心理實(shí)習(xí)生大力協(xié)助下，各項(xiàng)活動(dòng)集活動(dòng)性、趣味性、生動(dòng)性、體驗(yàn)性于一體，小學(xué)、初中、高中同學(xué)踴躍參與。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，各活動(dòng)場(chǎng)地均排起了長(zhǎng)隊(duì)，同學(xué)們躍躍欲試參與到有趣的活動(dòng)當(dāng)中，表現(xiàn)出對(duì)此次活動(dòng)的喜愛與支持。
走進(jìn)活動(dòng)區(qū)，首先看到的'是“心語心愿”——夢(mèng)想之城活動(dòng)，通過靈巧輕松的游戲，探索追逐夢(mèng)想之旅；接著是“靈活反應(yīng)”——手腳并用活動(dòng)，考驗(yàn)靈活反應(yīng)能力；經(jīng)典心理體驗(yàn)“信任之旅”——勇闖雷區(qū)活動(dòng)，同學(xué)們兩人一組，一人帶上眼罩，在同伴的肢體提示下完成穿越路障，走到終點(diǎn)。在蒙上雙眼的黑暗世界里，同學(xué)們感受到同伴的慰藉與關(guān)懷。在體驗(yàn)后，他們或跟同伴分享內(nèi)心的感受，或認(rèn)真傾聽同伴的心聲……同學(xué)們用參與活動(dòng)后征集的印章兌換了各種小禮品，感悟良多，收獲滿滿。
同時(shí)，武漢為明學(xué)校還開展了“用心擁抱心健康”為主題的國(guó)旗下講話，心理專題黑板報(bào)、優(yōu)秀心理征文活動(dòng)、畢業(yè)年級(jí)“放飛心情擁抱夢(mèng)想”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，還有21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃。
此次活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的心理健康教育氛圍，學(xué)生們?cè)谳p松、活躍的氣氛中了解了心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的心理健康觀念，提高學(xué)生的心理保健意識(shí)，有效地為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)護(hù)航。
學(xué)校世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)3
世界精神衛(wèi)生日，由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起，各國(guó)每年都為“精神衛(wèi)生日”準(zhǔn)備豐富而周密的活動(dòng)。為普及精神及心理衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防和減少學(xué)生各類心理行為問題，營(yíng)造積極關(guān)注心理健康的校園氛圍，以此提高學(xué)生幸福感，由我校學(xué)生處心理健康教育中心主辦、智能工程學(xué)院承辦的以“擁抱陽光心態(tài)，守護(hù)青春夢(mèng)想”為主題的公益活動(dòng)于10月10日至21日展開。此次活動(dòng)共分為三個(gè)部分，分別是：線上主題文字播報(bào)、手抄報(bào)參賽作品評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)展示。
精神衛(wèi)生，是指一種健康狀態(tài)。在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠?yàn)槠渚幼〉腵社區(qū)做出貢獻(xiàn)。主要包括以下特征：智力正常；情緒穩(wěn)定、心情愉快；自我意識(shí)良好；思維與行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一；人際關(guān)系融洽；適應(yīng)能力良好，重視和維護(hù)自身的精神健康是非常必要的。
自10月12日起，學(xué)生處心理健康教育中心陸續(xù)為20xx級(jí)新生開展新生入學(xué)心理健康教育，幫助同學(xué)們了解相關(guān)心理健康知識(shí)，提升心理調(diào)適能力，保持良好心態(tài)。10月16日，在心理健康教育中心為20xx級(jí)新生開展心理體驗(yàn)課，通過生動(dòng)形象的案例告知同學(xué)們?nèi)绾嗡茉礻柟庑膽B(tài)，樂觀面對(duì)成長(zhǎng)煩惱，并完成線上文字播報(bào)與微信推送，為活動(dòng)前期宣傳做了鋪墊，讓更多的同學(xué)們了解到精神衛(wèi)生的重要性。10月20日，智能工程學(xué)院攜手學(xué)生處完成了手抄報(bào)等子活動(dòng)的線下收集和評(píng)定，共收到個(gè)人作品267份，團(tuán)隊(duì)作品35份最終評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品30份，其中一等獎(jiǎng)5份、二等獎(jiǎng)10份、三等獎(jiǎng)15份，海報(bào)作品一等獎(jiǎng)1份、二等獎(jiǎng)2份、三等獎(jiǎng)3份，并于21日中午在藝術(shù)教育中心前廣場(chǎng)舉辦宣傳教育及成果展示。
活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)，智能工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)“青年之益”專項(xiàng)志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)向大家發(fā)放包括活動(dòng)簡(jiǎn)介、抑郁癥防治、強(qiáng)迫癥認(rèn)知、壓力應(yīng)對(duì)與管理等心理宣傳頁。與之同時(shí)，積極向同學(xué)們宣傳保持陽光心態(tài)、發(fā)散正能量，更懂得豁達(dá)包容，不輕言放棄。一個(gè)負(fù)能量的人會(huì)把你的人生拖垮，謹(jǐn)慎跟消耗你的人在一起，讓正能量更多陪伴你歲月的靈魂和行為，潛移默化的滋潤(rùn)中，不斷向幸福邁進(jìn)。
此外，在本次“擁抱陽光心態(tài)，守護(hù)青春夢(mèng)想”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)中，大學(xué)生心理健康教育中心攜手智能工程學(xué)院中心還開展了一系列主題講座、心理電影展播、手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，旨在營(yíng)造良好、和諧的心理健康氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的健康觀念，提高心理素質(zhì)，更好地為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
在將近半個(gè)月的活動(dòng)推廣中，線上線下宣傳多樣、內(nèi)容豐富，圍繞“擁抱陽光心態(tài)，守護(hù)青春夢(mèng)想”世界精神衛(wèi)生日開展相關(guān)活動(dòng)，除發(fā)放宣傳資料等線下宣傳活動(dòng)外，還在智能工程學(xué)院微信公眾平臺(tái)上開設(shè)精神衛(wèi)生日宣傳專欄，在線上向?qū)W生宣傳精神衛(wèi)生和心理健康等相關(guān)知識(shí)和技能，倡導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)知自我、接納自我，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人、愛社會(huì)、愛國(guó)家。
通過本次“擁抱陽光心態(tài)，守護(hù)青春夢(mèng)想”世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)的舉辦，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)心理健康健康及精神衛(wèi)生服務(wù)的了解，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理障礙和心理行為問題，營(yíng)造健康和諧的校園氛圍，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)心理育人工作的發(fā)展起到了積極作用。從心理健康到幸福社會(huì)，我們一直在路上！
學(xué)校世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)4
10月10日是第xx個(gè)世界精神衛(wèi)生日，為提升我校師生和廣大市民精神衛(wèi)生和心理健康意識(shí)，倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)注、支持精神衛(wèi)生及心理健康工作，10月9日至11日，精神衛(wèi)生學(xué)院開展“青春之心靈，青春之少年”世界精神衛(wèi)生日系列宣傳活動(dòng)。
一次主題宣傳，讓知識(shí)走近生活。組織志愿者前往濟(jì)寧一中、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)、北湖中學(xué)、濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)及風(fēng)韻荷都社區(qū)開展宣傳，發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳資料1000余份，以發(fā)放宣傳冊(cè)、宣講等方式向中小學(xué)生及家長(zhǎng)介紹精神衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)。
一場(chǎng)科普講座，惠及眾多青少年。邀請(qǐng)董曼、馮玉、趙維燕等青年博士、專業(yè)教師以線上與線下相結(jié)合的方式面向中學(xué)、大學(xué)等不同學(xué)生群體和學(xué)生家長(zhǎng)開展心理健康知識(shí)講座，從發(fā)病機(jī)制、案例分享、預(yù)防與治療等方面對(duì)抑郁癥、雙向情感障礙、大學(xué)生新生如何適應(yīng)大學(xué)生活等方面進(jìn)行科普宣講。
一次個(gè)人體驗(yàn)，直面心理問題。組織學(xué)生在太白湖校區(qū)開展心理量表測(cè)評(píng)個(gè)人體驗(yàn)主題活動(dòng)，幫助學(xué)生們了解心理問題的性質(zhì)、程度以及自身氣質(zhì)類型特點(diǎn)等。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置希望小屋義賣活動(dòng)，為希望小屋獻(xiàn)出一份愛心。
一次團(tuán)體拓展，架起溝通橋梁。開展“新環(huán)境心認(rèn)識(shí)緣來如此快樂”人際關(guān)系主題團(tuán)體素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓學(xué)生們通過趣味心理游戲體驗(yàn)溝通、交流、合作的樂趣，感受集體活動(dòng)的'快樂。
世界精神衛(wèi)生日系列活動(dòng)，使我校師生和廣大市民對(duì)精神衛(wèi)生和心理健康的重要性有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有助于青少年掌握心理健康知識(shí)，提升心理調(diào)適能力。
學(xué)校世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)5
10月10日是世界精神衛(wèi)生日，青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)乎祖國(guó)的未來，初中時(shí)期是健康行為模式和健全人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，為了呵護(hù)孩子們嬌嫩的心靈，落實(shí)學(xué)校安全例會(huì)的部署，初中部開展了一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生一心向陽，飛揚(yáng)青春。
上午大課間，在學(xué)校組織下，所有孩子整整齊齊站到了升旗廣場(chǎng)聆聽講座。這是一場(chǎng)別開生面的青少年心理健康專題講座，由德育部徐部長(zhǎng)主持，初中大隊(duì)委李甜甜老師做了《心有暖陽，何懼風(fēng)霜》的精彩演講，全體英華學(xué)子，在老師的引領(lǐng)下放飛心靈，沐浴陽光，擁抱健康。
下午，企業(yè)微信教師群和班級(jí)群又沸騰了，收到短信的叮叮咚咚聲，此起彼伏，原來是學(xué)部向老師們、家長(zhǎng)們發(fā)出了兩封信——《你我手拉手，呵護(hù)“心”健康》、《關(guān)注孩子心理健康，用愛陪伴共同成長(zhǎng)》。一石激起千層浪，引來了老師和家長(zhǎng)們的'熱情回應(yīng)。
晚上，利用夕會(huì)時(shí)間，各班級(jí)又組織了心理健康班會(huì)，從“中學(xué)生心理發(fā)展的一般特點(diǎn)”、“中學(xué)生常見心理問題及障礙”、“中學(xué)生心理問題的應(yīng)對(duì)策略”三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前青少年的情緒現(xiàn)狀，各位班主任老師們借助多媒體課件，深入淺出地闡述了心理發(fā)展特點(diǎn)以及青少年抑郁癥具有“三低”（情緒低落、思維遲緩、意志活動(dòng)減退）癥狀；通過具體的事例，指出家庭不和、受欺凌、壓力大等是抑郁癥誘發(fā)因素。同時(shí)，告訴大家抑郁癥并不可怕，可防可治，我們要以寬容和放松的心態(tài)正視它的存在，積極尋求家人、老師及心理專家的支持和幫助。
班會(huì)課上，老師與學(xué)生積極互動(dòng)，語言妙趣橫生，內(nèi)容接地氣，不時(shí)贏得臺(tái)下學(xué)生的陣陣掌聲。
用心陪伴，用愛澆灌，靜待花開。相信在姚校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在每位英華老師的努力下，每一位英華學(xué)子必將健康快樂長(zhǎng)大，成就美好的未來。
學(xué)校世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)6
10月10日上午，由學(xué)生工作部（處）心理健康教育與咨詢中心組織的“青春之心靈，青春之少年”世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)在大學(xué)生活動(dòng)中心拉開帷幕。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，心理中心通過宣傳展板向大學(xué)生宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)，使同學(xué)們更好地了解“雙十”的含義，懂得識(shí)別各類心理問題，掌握應(yīng)對(duì)心理困惑的方法。在學(xué)校校道、食堂、宿舍門口，均能看到精神衛(wèi)生日的宣傳標(biāo)語及心理中心的預(yù)約熱線，旨在引導(dǎo)學(xué)生們積極關(guān)注心理健康，消除對(duì)心理咨詢的'誤區(qū)，學(xué)會(huì)在有心理問題時(shí)及時(shí)求助。20xx年10月25日下午，心理健康教育與咨詢中心在一教樓下舉辦“陽光心力量”心理健康主題游園活動(dòng)，本次活動(dòng)由學(xué)生心康部承辦。
本次心理游園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)置了5個(gè)區(qū)域：心理知識(shí)普及區(qū)、自我探索區(qū)、趣味游戲區(qū)、咨詢測(cè)試區(qū)、心靈窗口區(qū)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與同學(xué)眾多，同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)個(gè)寓教于樂，輕松愉快的游戲環(huán)節(jié)中了解、學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)并收獲快樂心情。
此次活動(dòng)是世界精神衛(wèi)生日系列活動(dòng)之一，也是20xx年廣東省青春健康項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容之一。此外，中心還開展心理講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)體心理輔導(dǎo)和電影賞析等各類活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生更多地了解世界精神衛(wèi)生日的特殊意義。
此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中放松了緊繃的神經(jīng)，而且在潛移默化中理解到心理健康對(duì)每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的重要性和必要性，為大學(xué)生忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了一份樂趣，培養(yǎng)了大學(xué)生的樂觀心態(tài)，并營(yíng)造了溫馨有愛的校園氛圍。
據(jù)悉，此次宣傳活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行到11月下旬。心理中心還將陸續(xù)組織開展心理健康知識(shí)講座、心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽、心理主題班會(huì)等活動(dòng)，更全面地宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康意識(shí)，提高我校大學(xué)生的心理健康水平。
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