紀(jì)念活動工作總結(jié)范文
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編收集整理的紀(jì)念活動工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紀(jì)念活動工作總結(jié)范文1
今年的9月18日是“九一八”事變84周年的紀(jì)念日。為了教育學(xué)生“牢記歷史，不忘國恥”，xx小學(xué)開展了紀(jì)念日愛國主義教育系列活動。
舉行了以“勿忘國恥，振興中華”為主題的升旗儀式
升旗儀式上，伴隨著雄壯的國歌，同學(xué)們神情凝重舉手行隊禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學(xué)引領(lǐng)大家回顧了那段民族災(zāi)難深重的歷史，號召大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，用我們的實際行動，為中華民族的強大做出貢獻(xiàn)。
開展了“牢記歷史，居安思�！敝黝}活動
班會上，老師仔細(xì)講解了“九一八”事變的歷史和日軍侵華的種.種暴行，號召同學(xué)們要居安思危，警鐘長鳴，從我做起，振興中華。
觀看教育紀(jì)錄片《勿忘九.一八》
各班學(xué)生在教室內(nèi)統(tǒng)一觀看了愛國主義教育紀(jì)錄片《勿忘九.一八》。影片還原了歷史，詳細(xì)介紹了“九一八”事變的經(jīng)過和日本軍隊對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略，帶領(lǐng)著全體學(xué)生回顧了那段屈辱的國恥，并展現(xiàn)了中國人民團結(jié)奮戰(zhàn)，最終奪取抗日戰(zhàn)爭勝利的艱難歷程，使學(xué)生們感受到幸福生活的來之不易。
通過板報、手抄報激發(fā)愛國熱情
各班學(xué)生通過板報、手抄報等形式深切緬懷在中國抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的烈士們。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，更是要讓我們這一代學(xué)生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發(fā)讀書的`遠(yuǎn)大理想。
通過這次系列教育活動的開展，同學(xué)們不僅重溫了歷史.分析了時政，更激發(fā)起同學(xué)們的斗志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發(fā)有為，努力拼搏!更讓學(xué)生牢記了這一段血的歷史，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，增強了學(xué)生的民族精神和愛我中華的感情。
紀(jì)念活動工作總結(jié)范文2
9月30日是全國第一個烈士紀(jì)念日。為了引導(dǎo)我校學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校依據(jù)縣教育局德育辦的精神，在全校師生中開展了烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動，對學(xué)生進行愛國主義教育。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度
學(xué)校對第一個烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動高度重視，精心組織，周密安排，對“烈士紀(jì)念日活動”進行動員部署，通過轉(zhuǎn)發(fā)上級文件精神及活動通知方式及在親子共成長、實驗教師qq群中進行部署動員，通過led電子顯示屏等方式加強宣傳，形成教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃、抓住契機開展紀(jì)念活動。
以不增加師生負(fù)擔(dān)為前提，學(xué)校做好活動的統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校近日召開教學(xué)現(xiàn)場會和親子德育實踐活動為契機，開展好紀(jì)念活動。
(一)、學(xué)校充分利用小手拉大手向國旗敬禮親子德育實踐活動。
讓學(xué)生了解國慶節(jié)的由來，牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：“親子上網(wǎng)搜集國慶節(jié)的來歷”、“小手拉大手編首詩歌誦祖國”、“小手拉大手向國旗敬禮網(wǎng)上簽名”、“向國旗敬禮做個有道德的人四個一活動”：(1)假期在父母的帶領(lǐng)下進行紅色旅游。(2)小手拉大手唱響愛國歌(3)小手拉大手一起繪五旗(4)小手拉大手做個有道德的人：能文明用語、遵守社會公德、愛護環(huán)境、遵守交通規(guī)則、乘車能主動給老弱病殘主動讓座等親子實踐活動。
(二)以教學(xué)現(xiàn)場會為契機，進行優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文習(xí)，緬懷烈士，弘揚愛國主義精神。具體活動有：
1、誦讀愛國主義經(jīng)典詩詞。
2、組織小學(xué)生表演抗日愛國課本劇，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。
3、開展讀愛國主義書籍。
4、開展緬懷烈士唱響愛國之歌。
5、四——六年級創(chuàng)辦手抄報。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學(xué)生在潛移默化中受教育。
6、一、講楊xx將軍的故事。
7、四——六年級開展“烈士紀(jì)念日”主題班隊會。為了使活動扎實有效的開展，做到不走過場、有實效，學(xué)校將班隊會具體方案及活動參考資料為班主任老師準(zhǔn)備好，使班主任在繁重的工作中輕松的完成此項工作。
8、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
(三)、開展網(wǎng)上祭奠緬懷英烈教育活動。利用家校通及qq群方式將楊靖宇將軍網(wǎng)上紀(jì)念館網(wǎng)址發(fā)給班主任，班主任組織學(xué)生在教室中通過網(wǎng)絡(luò)模擬祭奠的方式緬懷先烈，并進行了集體宣誓活動。
通過此項活動，對我校學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強愛國主義意識和身為靖宇人的自豪感。
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