2022村里暑期社會實(shí)踐報告
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2022村里暑期社會實(shí)踐報告1
時間匆匆而過,短短兩周的支教稍縱即逝。第一次見到學(xué)生們的那份激動,第一次遇到棘手學(xué)生時的那份無奈,以及第一次站在講臺上時的那份責(zé)任,而今依然徘徊在我心頭,難以忘懷。這次支教時間雖短,但在我看來這短短的兩周卻格外充實(shí),難以忘懷。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的要多得多。
XX年7月19號,我們來到了此次支教活動的目的地——滕州市第一留守兒童學(xué)校。學(xué)校起初給我留下的印象就是小,但卻格外的整齊。在經(jīng)過進(jìn)過充分的準(zhǔn)備,我們的支教活動終于開始了。當(dāng)時我們也想到過,支教的日子肯定會是辛苦的,但這里農(nóng)村的生活條件和教學(xué)條件的艱苦是我們不曾想象到的。到學(xué)校的第一天,我們便過上了自力更生的日子,每天都分工明確,各司其職。由于那天白天比較忙,晚上9點(diǎn)多我們才回到住處,開始打地鋪收拾自己的行李,從此過上了與雞狗為鄰的生活,條件非常簡陋。從來沒吃過這種苦的我們,一開始實(shí)就把這當(dāng)成一個挑戰(zhàn),并最終堅持了下來。支教對我們每個支教隊員來說,應(yīng)都是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求我們要具備吃苦耐勞的精神。
支教的日子里雖然很辛苦,可也無時不充滿著快樂,有課的老師去上課,沒有課的就分配出來做后勤、下鄉(xiāng)或者調(diào)研。剛開始覺得這里的孩子很調(diào)皮,很難教,可是他們身上的朝氣是無法遮掩的,和他們在一起可以勾起許多兒時回憶,孩子們總是有貪玩的心理,可我們又何嘗不是呢?熟悉了之后你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們挺可愛的,這讓我們覺得再辛苦也得堅持下去。
在這次支教中,我體會到當(dāng)一名老師的艱辛,要當(dāng)一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難,因為在這其中我們需要付出很多很多。老師不僅要在上課之前備好課,同時也要懂得變通,要根據(jù)上課時學(xué)生的反應(yīng)對自己的課程做一些調(diào)整。期間,我教的是愛國教育與安全教育,由于孩子太小,對愛國沒有一個確切的概念,第一節(jié)課我就碰壁了,課程內(nèi)容太深奧,并沒有太大激起孩子們的興趣。在隨后的安全教育課中,我增加了課程的趣味性,把教課內(nèi)容講到淺顯易懂,爭取讓學(xué)生學(xué)到一些真正有用的東西。通過學(xué)習(xí)和總結(jié),我的理論水平也有了長足進(jìn)步,通過實(shí)踐和反思,業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。以前經(jīng)常聽到“為人師表”這四個字,但直到站上三尺講臺開始授課時,我才真正體會到這四個字的深刻內(nèi)涵。
兩周的支教很快就過了,8月2號晚上我們舉行了文藝匯演,那個時刻的'孩子們就像綻放著自己的光芒,把我們教給他們的豎笛、歌唱、朗誦等節(jié)目熟練地表演了出來,到場的家長們都笑了,而我們卻哭了;叵脒@兩個周所經(jīng)歷的種種,有太多的留戀與不舍。
支教讓我體會到了作為教師的辛酸與苦辣,同時也讓我在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。支教時,不僅是學(xué)生在學(xué)習(xí),其實(shí)我們也在不斷學(xué)習(xí)著,成長著。在這一路上,我懂得了很多,收獲了很多,支教是辛苦的、忙碌的,但也是快樂的、充實(shí)的,如果讓我說支教的感受,我會說,辛苦并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!
2022村里暑期社會實(shí)踐報告2
7月13日至7月20日,我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊一名普通的身份,參加次次意義重大的活動。在這個過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時,學(xué)校已經(jīng)放假,招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),起初,通過海報宣傳的方式,分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報,但效果并不明顯。我們改變了策略,深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班,終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加,家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。
有了學(xué)生,重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上,我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案:以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學(xué)生盡量多的知識,達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法,使語言更具感情色彩和感染力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法:教會學(xué)生運(yùn)用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式,學(xué)會合理的運(yùn)用。
在英語班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用,包括聽說讀寫的能力。
訓(xùn)練方法:讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會常用的詞語、問候語,通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn),使之能流利地說出簡單的句子。
在體育班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項目中的基本動作,并把所學(xué)的這些動作運(yùn)用到體育運(yùn)動中,達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)的活動。訓(xùn)練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。在開設(shè)興趣半的過程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,他們活潑、可愛,但也和調(diào)皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。以達(dá)到對學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則。我們專門派出一個巡視校園,防止學(xué)生到處亂跑,以防事故的發(fā)生。
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