最新的培訓總結的范文
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的最新的培訓總結的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新的培訓總結的范文1
這次班主任培訓給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,從最初的視頻聽專家的講座、看案例分析、和同行的交流,都是我以前沒有經(jīng)歷過的,再到現(xiàn)在的三人行網(wǎng)絡班級的建立,更是激發(fā)了老師、家長和學生的交流,三人行網(wǎng)絡平臺超越了傳統(tǒng)的家校互動,讓學生和家長、老師的交流變的及時有效,比以往用校訊通的聯(lián)系方便快捷了許多。而且更加增進了老師和學生的感情,有些在學校不能交流的事情,在網(wǎng)絡上用文字交流變的更加親切了。
記得最初學習了第一個模塊后,我的心得是作為老師,就應該放下老師的架子,走進學生,展現(xiàn)老師的笑臉,讓學生感到老師也很溫柔,很親切,是可以接近的。我想老師的熱情也會喚起學生的熱情的。在放學后,看見學生,主動和學生打招呼,這樣可以加強和學生的溝通,增強學生的尊重。后來我發(fā)現(xiàn)學生和我的距離拉近了。接著陸續(xù)的學習了6個模塊,學習到了很多先進理念,以及一些優(yōu)秀班主任的好的經(jīng)驗,我把學到的經(jīng)驗都寫在我的博客里,并滲透到了自己的教學中,發(fā)現(xiàn)比以前陳舊的教學方式好多了,學生也愿意接受了。
作為班主任,最大的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人。后來的三人行網(wǎng)絡班級真的改變了我,也改變了一些學生。我平常和一部分學生交流,很少顧及到全部的學生,由于班級學生很多,經(jīng)常有一些學生成了”漏網(wǎng)之魚“。而在網(wǎng)絡班級里,我發(fā)了帖子,全班的同學都看了,全班的學生都會在帖子里和我交流,我都一一地回復,這樣每個學生都照顧到了。我班還有幾個比較活躍的學生,平常學習很放松的,而這次的三人行特別積極,也許是因為喜歡網(wǎng)絡這種方式吧,都表現(xiàn)的特別積極。當我把一些事情交給他們,比如:班級書架、班級作業(yè)等讓他們?nèi)プ,他們做的很好。后來那幾個學生的學習也提高了很多。應該說,是三人行改變了他們。
在這次培訓中我還有一個很大的'收獲,就是養(yǎng)成了寫博客的習慣,每次培訓時有了心得,就寫成文字,記錄在我的博客里,以前我沒有記日志的習慣,現(xiàn)在學習到了好的理念,我都把它記到了我的日志里,經(jīng)?梢苑_看看。
最后,我想說,如果生命是一棵樹,我們能做的,就是盡量吸收陽光雨露,讓這棵樹日益茂盛,茁壯成長。在這個信息爆炸的年代,日新月異的新科技,新理念,新知識,就是生命中的陽光。我們與時俱進,就是拓展了生命的寬度;我們探索創(chuàng)新,就是延長了生命的軌跡。與其對著青春不再、時光飛逝而嘆惋,倒不如行動起來,“善假于物”,終身學習,讓生命之樹長青。這樣一路求索,為的是增添生活的色彩,提升生命的質(zhì)量。通過這次培訓,使我受益匪淺,接下來我會慢慢的消化和吸收它,指導到自己的實際工作中去,雖然班主任培訓即將結束,但是學習依舊繼續(xù)。
最新的培訓總結的范文2
教研工作是基礎教育工作的重要內(nèi)容之一。它在教育改革中日益顯出不可缺的重要作用。作為一名歷史教師只有經(jīng)常地進行學習、研究,才能從平凡的司空見慣的事物中看出新的方向,新的特征。本年度即將結束,回顧這一年的繼續(xù)教育工作情況,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
1、堅持學習,努力提高自己通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅持參加學校組織的理論及業(yè)務學習。使知識不斷積累,思想與時俱進,不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆?偨Y自己的教育教學經(jīng)驗,形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。
2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。
3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
4、重視學生已有的知識基礎,關注教材的系統(tǒng)性分析教材的編排體系和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,認清各類知識的來龍去脈與縱橫聯(lián)系,以及它們在整個教材中的地位和作用。對同一類知識來說,又可以充分認識到所要教的那部分內(nèi)容,其知識基礎是什么,為哪些后續(xù)知識的學習作鋪墊等。只有這樣才可以避免教學過程中的前后脫節(jié)或者重復。
5、明確各部分內(nèi)容的教學重點,難點和關鍵。結合教學內(nèi)容,設計教學過程,做到在教學中抓住關鍵,突出重點,突破難點,帶動全面,有效地提高課堂教學效益。
“智慧源于解讀”,準確深入地解讀教材是開展智慧課堂的前提與基礎,多多地解讀鉆研教材,我們的課堂在教材解讀下會生成為高效的課堂,靈動的課堂,煥發(fā)生命活力的課堂;仡櫼荒甑慕炭蒲泄ぷ,雖取得了一些成績,但還有很多地方需要改進、進一步充實。在今后的工作中,我決心繼續(xù)加強學習努力實踐,使自己的教科研水平再上一個新臺階,使新學期教科研工作有個新的跨越。
最新的培訓總結的范文3
10月26日至30日,公司在海南省瓊海舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓班。五天的學習培訓,我深有感觸,主要有以下幾點:
一、本次培訓的內(nèi)容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要。三公司的業(yè)務規(guī)模越來越大,部門分管的范圍、接觸的人也會更多,更復雜,面對突發(fā)事情的機會也會更大一些,本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學習,老師也列舉了很多工作生活中的例子來進行說明。同樣的,還有頂尖溝通巧也一樣,與我們的管理工作息息相關,管理的最重要工作就是管人,而人是取活躍的因素,而管理人,任何一步都蘊含著溝通,都需要溝通,溝通的方式方法,直接影響著溝通的效果。
二、利用本次培訓的時間,也結合本次培訓的內(nèi)容,對以前工作生活中的事情進行了一下梳理。確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題,若能加以改進,不僅工作上會提高效率,同時也會更有利于團隊的團結、更具凝聚力。
三、在今后的工作生活中,本人將會所學到的內(nèi)容適時適當?shù)丶右赃\用。由于本次培訓的時間只有四天,兩大塊內(nèi)容,一兩天要學習一生受用的東西難度比較高,這兩天只是學到了一些皮毛,更深的東西還有待我去研究,去研究如何與工作生活結合起來。因此還得利用點時間對學習的內(nèi)容加以消化與再學習。也因此,只能是適時的運用,適當?shù)剡\用。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用。
四、08年公司在陽江舉行了管理培訓,今年是在海南。有一個現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員,還是交流比較少,除了培訓課的互動外,其他還是物以類聚(指課后時間),平時工作中在一起的還是在一起,沒有更多的交流。建議:在培訓期間,除了課堂上的培訓外,課后應該結合培訓地的條件組織一些集體活動,比如有游泳池的,可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動感。再有如果時間充分的話,還可中間休息一天,集體去培訓地的景點看一看,提供更多的機會給大家交流。
五、從培訓過程中,老師也多次講到了,市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍,建議借培訓的機會,每次能給同志們發(fā)一本書,可以學習學習,書可以與培訓內(nèi)容結合起來,也可以由培訓老師推薦產(chǎn)生。
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