新員工培訓(xùn)總結(jié)（通用16篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的新員工培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 1
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我面臨著從學(xué)校到公司的環(huán)境改變和從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)換。為了幫助大家盡早適應(yīng)這些變化，公司特組織了20xx年新員工入職培訓(xùn)。通過參加入職培訓(xùn)，我感受頗多。
采技服作為國內(nèi)同行的龍頭企業(yè)，擁有輝煌的業(yè)績，能有幸加入進(jìn)而成為其中的一員，我感到無比的驕傲。公司為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生理想、價值的廣闊舞臺，我們必須早日融入企業(yè)，才能在更短的時間內(nèi)更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，學(xué)以致用，最終實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，和企業(yè)一起成長、壯大。
一、融入企業(yè)，必須要認(rèn)同企業(yè)。
每個企業(yè)都有其獨(dú)特的.歷史背景和企業(yè)文化，只有認(rèn)同企業(yè)及其歷史、文化內(nèi)涵，才能做到深刻地認(rèn)知她，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地接受她、融入她。采技服公司文化系統(tǒng)完善，文化底蘊(yùn)豐富。本次培訓(xùn)，既有豐富的專業(yè)知識，也有多彩的業(yè)余文化活動，不僅增進(jìn)了新員工相互間的了解和交流，還促進(jìn)了新員工更好、更快地適應(yīng)了新環(huán)境、新身份，為融入企業(yè)、勝任崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入新員工，及時了解新員工的食宿情況，為新員工解決生活上、學(xué)習(xí)上、思想上的實(shí)際困難，體現(xiàn)了公司對員工的關(guān)心和照顧之情，這樣無微不至的人文關(guān)懷讓我們感動不已。
二、融入企業(yè)，從改變自己開始。
人的力量有限，也許不能改變客觀的世界，但我們可以改變自己，來適應(yīng)環(huán)境。尤其是來到了一個新的環(huán)境中，我們要做的就是結(jié)合客觀形勢改變自己，這樣才能融入企業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)和能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己所能。
三、融入企業(yè)，必須調(diào)整心態(tài)。
對于剛剛畢業(yè)初入社會的大學(xué)生，這一點(diǎn)尤為重要。我們必須自身積極主動結(jié)合企業(yè)，更高效地完成身份的轉(zhuǎn)換。在工作中，從細(xì)微處著手，而不是一開始就要干大事。勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，借采技服公司這個大舞臺，融入采技服公司大家庭，早日實(shí)現(xiàn)人生理想。
又能結(jié)合具體實(shí)際、諄諄教導(dǎo)，還能不厭其倦地回答我們提出的問題，使我們對新知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種動力、一種渴望。
授人以魚不如授之以漁，老師們正是用他們豐富的人生經(jīng)歷授給我“漁”。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，更具挑戰(zhàn)性的工作迎面而來。我感想萬分： 有采技服公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神作精神支柱，有理論深、業(yè)務(wù)強(qiáng)的優(yōu)秀老師們的指導(dǎo)、傳幫帶，我堅(jiān)信能干好自己的工作，我慶幸自己無悔的選擇。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 2
培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩個月了，這段時間中，學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)讓我操作更熟練，但我覺得，變化最多的還是心態(tài)，或許是剛開始對要做的工作并不清楚，覺得只需要為旅客訂票就可以了，慢慢才發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是這么簡單，訂票只是最初級的工作，后續(xù)的`各項(xiàng)知識才是重點(diǎn)，越深入的學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作并不是想當(dāng)然就可以做好的，需要更細(xì)心更謹(jǐn)慎以及更勤奮的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)才可以適應(yīng)崗位。
最近這兩周在樓下跟崗，我發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的很多，樓下的前輩們不僅在接聽電話時知識點(diǎn)和操作特別熟練，對服務(wù)用語的應(yīng)用和新彈出的更新公告學(xué)習(xí)也值得效仿，之前在培訓(xùn)室只是學(xué)習(xí)了很多理論的知識，真正應(yīng)用的很少，但是在樓下跟崗這兩周，看了實(shí)際的操作流程和步驟。不會的地方哥哥姐姐們還及時給我們解釋，知識點(diǎn)融合得很快，期間還偶爾實(shí)際操作幾次，對不會的地方掌握的很快，就是發(fā)現(xiàn)有很多知識點(diǎn)掌握的本來就不全面，在旅客問到時一緊張很容易就忘記了。接下來需要做的是記熟各個知識點(diǎn)和克服緊張的心理。
在這兩個月里，從一個剛剛接觸新業(yè)務(wù)的小白慢慢成長到現(xiàn)在可以做一些票務(wù)操作，中間學(xué)到了很多，也認(rèn)識了很多新朋友，每天能和伙伴一起學(xué)習(xí)我覺得很開心，這份工作可以說是我畢業(yè)以后第一份工作，仍然記得當(dāng)初面試時的緊張以及第一次踏進(jìn)培訓(xùn)室時的喜悅，記得伙伴們第一次自我介紹時都非常靦腆，后來大家熟悉之后才發(fā)現(xiàn)每個人都非常開朗。還有大家邊辛苦排練茶話會邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識的糾結(jié)心情。這兩個月，我收獲最多的并不是專業(yè)知識，而是一群默契的伙伴以及能夠幫助我們解決各種問題的前輩，雖然我們一直開玩笑說自己什么都會，但我們都知道，什么都會的是云姐，因?yàn)橛性平愦鹨山饣蠖酱賹W(xué)習(xí)，我們才可以變得什么都會。還有一個月就要上崗簽合同了，希望我們能一起通過考核，小伙伴們一起上崗。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 3
首先感謝能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我能夠系統(tǒng)的認(rèn)識xx有限，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)不再是一種奢望。經(jīng)過為期x天的新員工集中培訓(xùn)，使我受益匪淺，不但在思想行為、工作技能、禮儀舉止等方面取得了較大的進(jìn)步，更加明白了在以后的工作中如何給自己的定位、規(guī)劃，對我今后的個人發(fā)展有很大的幫助。盡管有很多具體的工作方法及經(jīng)驗(yàn)無法當(dāng)場理解，但我會在今后的實(shí)際工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快將其轉(zhuǎn)化為自己的知識，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。
x天的時間，讓我感觸最深的是董事長xx女士的談話。工作沒有高低貴賤，雖然在當(dāng)今社會物業(yè)服務(wù)不受人們關(guān)注，但在未來的社會發(fā)展中，物業(yè)服務(wù)將成為進(jìn)一步深化，尤其是我們不同于一般的物業(yè)，有xx這個大家庭給我們做后盾。在今后的工作中，我必須轉(zhuǎn)變觀念、端正心態(tài)，以積極換取肯定，用努力贏取成功，做到以下三點(diǎn)：
1、對忠誠；
2、學(xué)會一定的工作技能；
3、用所學(xué)的'技能對做出貢獻(xiàn)。
通過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多物業(yè)相關(guān)的知識：概況、員工管理、儀容儀表、安全知識等。在學(xué)習(xí)的過程中，無論是領(lǐng)導(dǎo)的談話還是授課講師的教誨，都讓我看到了一種優(yōu)秀企業(yè)所具備的精神及發(fā)展前景，使我明白在這個中，不僅可以學(xué)到知識技能，更可以實(shí)現(xiàn)自我的成功。
另外，在本次培訓(xùn)中無論是日常授課還是組織活動，所取得的各項(xiàng)成果都是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同完成，這使我充分認(rèn)識到：沒有團(tuán)隊(duì)，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
培訓(xùn)結(jié)束后，我給自己今后的工作制定了四項(xiàng)要求：
第一、提高自己的責(zé)任感。只有自己對別人負(fù)責(zé)，別人才會對自己負(fù)責(zé)。嚴(yán)格要求自己，通過各種方式學(xué)習(xí)物業(yè)知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。我是為工作，更是為自己工作，原地踏步等同于退步，只有不斷的充實(shí)自己，提升自己“硬實(shí)力”，才可以保持足夠的競爭力。
第二、工作必須務(wù)實(shí)。自己在進(jìn)入之前也曾有過理想，也曾有過目標(biāo)，但進(jìn)入工作崗位，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，必可避免的感到不適、低落。我必須克服這種負(fù)面情緒，一切“從零開始”，虛心向身邊的老員工學(xué)習(xí)，在今后的工作中做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作、踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)步。同樣的端茶倒水，不同的心態(tài)有不同的結(jié)果。
第三、不斷學(xué)習(xí)，努力成才。許多領(lǐng)導(dǎo)都是從基層一步步晉升到現(xiàn)在的職務(wù)，他們剛進(jìn)時有的是維修工，有的是秩序員，還有的是保潔員，但他們并沒有因?yàn)槁毼坏途妥员┳詶�，而是不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在做好本職工作的同時想著怎樣為做更多的貢獻(xiàn)。對于我而言也是這樣，雖然崗位不起眼，但必須從本職工作入手，調(diào)整個人心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，時刻為發(fā)展做好準(zhǔn)備，與共同進(jìn)步。
第四、保持積極樂觀的心態(tài)。作為新員工進(jìn)入以后，面臨各式各樣的難題，有些可以解決，有些不能。不管面對什么樣的難題，我都要用積極樂觀的心態(tài)去面對、去思考，樹立良好的工作態(tài)度。
最后，再次感謝，為我提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我盡快轉(zhuǎn)換角色、適應(yīng)環(huán)境。這次培訓(xùn)不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是提高個人能力的一次良機(jī)，如今，我已有足夠的勇氣邁進(jìn)xx這個大家庭，在這里充分展現(xiàn)自我，為自己積累資本做出貢獻(xiàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 4
到xx公司工作已經(jīng)2個多月了，在這期間，參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn)會。由公司領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
x總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個高度來理解，但是聽了之后，我對公司充滿了信心。王總和吳總的"相關(guān)內(nèi)容對我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念，做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
x總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的'觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機(jī)感（憂患意識），競爭意識，民主意識，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個表面，比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用，為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是，我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時x總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念，形象生動，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會被臨時的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時候，因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急，沒有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：
1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰做事；
2，是誰在做事 大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作；
3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問為什么；
4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對待 同時做事都要有目標(biāo)，而后訂立計(jì)劃。
前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊 這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系。現(xiàn)在每天1早上班，我都會小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標(biāo)明完成記號，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了，作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 5
不知不覺中，我在醫(yī)院工作了五天，但我所謂的工作不同于你的工作。我的大部分工作時間都在課堂上，即崗前培訓(xùn)。雖然我在課堂上，但我看不到的比在醫(yī)院工作更容易。每天早上11:30以后，下午5:30以后，課堂內(nèi)容涉及醫(yī)院工作的各個方面，課堂內(nèi)容也影響著我們的課堂氛圍。有些內(nèi)容讓我們感到輕松和諧，有些內(nèi)容讓我們感到沉重和嚴(yán)肅。今天下午下課后，我覺得從xx年起要在xx作為一名合格的住院醫(yī)院醫(yī)生真的不容易，真的要經(jīng)過千辛萬苦的磨練…磨練期為三年。
培訓(xùn)第一天：上午由醫(yī)院紀(jì)律檢查委員會書記教我們，內(nèi)容與我們未來的評估有關(guān)，繼續(xù)教育學(xué)分制度等，我?guī)椭綄籴t(yī)院兄弟聽學(xué)分所以理解，下午是財務(wù)和信息主任教我們，談到醫(yī)院員工醫(yī)療費(fèi)用減半步驟和程序，醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和安全…內(nèi)容很籠統(tǒng)，聽的我迷迷糊糊的就過去了。
培訓(xùn)第二天:就我們?nèi)耸驴瓶崎L孫老師而言，我今天聽到了很大的努力…孫先生談到了我們都非常關(guān)心的問題、工資、來回車費(fèi)的報銷和獎金。我們是通過高校直通車來的都是編內(nèi)人員，我們的`基本工資是:xx(本科)臨床后有50%的獎金，當(dāng)然這個月沒有，我們的車費(fèi)一共可以報三次，當(dāng)然，前提是你手里要有票…不幸的是，我通過電話訂票，沒有票，這實(shí)際上讓我損失了700多張…后面是醫(yī)院感染科、輸血科等主任的講座，內(nèi)容是滾輪式的。
培訓(xùn)第三天:今天早上，我們來集體坐車xx市區(qū)，逛xx汽車北站，xx火車站、城市規(guī)劃館、我院新院院址(新院占地223畝)中間還有很多地方，孫老師停車后解釋了什么xx酒店！孫先生說，酒店的設(shè)施可以接待國家官員、體育館等。今天早上的培訓(xùn)內(nèi)容是如此輕松愉快。
培訓(xùn)第四天：婦產(chǎn)科主任告訴我們xx醫(yī)院：內(nèi)容圍繞母乳喂養(yǎng)，講了很多內(nèi)容，這是我們的崗前培訓(xùn)必須上課，也是我們評估的關(guān)鍵內(nèi)容，也是我們醫(yī)院評估的評估，傷害我們都記得，不要害怕培訓(xùn)考試不及格…后面是安全科！藥劑科啦！簡而言之，你想要的，意想不到的部門給我們講課，這樣的培訓(xùn)真的有點(diǎn)麻煩…
培訓(xùn)第五天(即今天)今天上午培訓(xùn)內(nèi)容照常，下午培訓(xùn)后身心疲憊。下午，省衛(wèi)生廳科教部科長下來講課。講座內(nèi)容《xx《省住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)實(shí)施辦法》要求我們在二甲以上醫(yī)院簽訂本科及以上學(xué)歷的三年培訓(xùn)。培訓(xùn)時間一旦中斷，下次再培訓(xùn)再重新計(jì)算，考研后你的培訓(xùn)時間也會中斷。培訓(xùn)后，省還將組織專項(xiàng)考試，通過考試合格，這些證書將是我們未來晉升中級以上職稱的必要證書，我院設(shè)立了培訓(xùn)基地，似乎我們的輪換期也可能變成三年…
新員工培訓(xùn)總結(jié) 6
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在開學(xué)典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：
首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的.問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課。
通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 7
為了響應(yīng)中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大號召，我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情，而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
對于“三支一扶”，我的心里更多的是一份向往，因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子，有機(jī)會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待，期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長，服務(wù)群眾，努力工作，做出成績。
在這三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。要做好支扶工作，必須做到以下幾點(diǎn)：
首先，要熟悉環(huán)境，認(rèn)清角色。
新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作，由于對基層工作了解不夠，也因?yàn)榕c同事間的年齡差距，不容易得到大家的認(rèn)可，與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人交流溝通，盡自己所能，幫助身邊的人，早日進(jìn)入角色，學(xué)會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，爭取得到大家的認(rèn)可，使各項(xiàng)工作能夠順利開展。
其次，要因地制宜，開展工作。
為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變，我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作，首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通，認(rèn)真做好調(diào)研，掌握好農(nóng)村的各方面的情況，盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去，切實(shí)開展對農(nóng)民有益的活動，我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
再次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將專業(yè)精神融入到平時工作。
作為理工科的學(xué)生，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我而言是一個需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的'崗前培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外，對于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過學(xué)習(xí)，使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中，我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作，一直學(xué)習(xí)理工科的自己，雖然是出身于農(nóng)村，但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識了解的并不多，對于文字寫作也是一個弱項(xiàng)。要想做好工作，只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識和文字寫作能力。同時大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神，也一定不能放棄，要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中，融入到平時的工作當(dāng)中，盡快適應(yīng)環(huán)境。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 8
碧空萬里江如練，雛雁初飛天;家園前景譜新篇，涉世為村民。很榮幸可以成為一名"三支一扶"的志愿者，我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召，也是自我價值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步;一方面，農(nóng)村濃縮了中國社會經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面，我們可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。在之前三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村有了更加深刻的理解和對"三支一扶"這一工作有了更全面的認(rèn)識。
首先，要主動熟悉環(huán)境，認(rèn)清角色，提高自己的思想認(rèn)識。努力以飽滿的精神狀態(tài)，真心與村民相處，誠心為村民服務(wù)，認(rèn)真做好工作，努力實(shí)現(xiàn)從一名大學(xué)生到基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，并積極的投身到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)中去。
其次，要主動學(xué)習(xí)，傾心干事，提高自己的.綜合素質(zhì)。努力調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，找準(zhǔn)定位，做到不能怕苦、不能怕難、不能怕累，以一流的工作態(tài)度，一流的工作勁頭，干出一流的工作成績。
第三，要盡快融入工作，扎根農(nóng)村，不辱使命。做到親民愛民，與農(nóng)民群眾融為一體，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦，要發(fā)揮所長，真心為農(nóng)民群眾服務(wù)，在新農(nóng)村建設(shè)中，扎根基層，揮灑自己的青春和智慧。
同時，我會牢記組織重托，樹立良好形象。到基層工作，這是一種光榮、一種驕傲，更是一種壓力、一種責(zé)任。在今后的工作中，我會牢記組織重托，不辜負(fù)組織寄予的厚望，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和自律意識，真正做到"人人都是形象、個個都是旗幟"，真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。因此，在工作中，要做到"三個一定"：一定要謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己，樹立新時代大學(xué)生的良好形象;一定要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，樹立新時期基層工作者的良好形象，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，在實(shí)踐中磨煉意志，豐富閱歷，施展才干;一定要志存高遠(yuǎn)、面向未來，樹立未來基層黨員的良好形象，用面向世界的眼光、服務(wù)全局的眼光、歷史進(jìn)步的眼光、放眼未來的眼光看待基層工作，解放思想、與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地思考問題，創(chuàng)造性地解決問題。
最后，我會用自己的實(shí)際行動詮釋對"三支一扶"工作的執(zhí)著和熱愛，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一些，想深一層，踏實(shí)一步。堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、心系農(nóng)民、發(fā)揮優(yōu)勢、不畏艱苦。用聰明才智和辛勤汗水讓社會主義新農(nóng)村建設(shè)更加燦爛、美好!
新員工培訓(xùn)總結(jié) 9
作為即將上崗的新教師，我參加了 20xx年 8 月 10 日的新教師崗 前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然 開朗，從一場場精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了今后工作的 發(fā)展方向和目標(biāo)。
一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論 闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面就談?wù)勎覍π陆處?培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會
這次培訓(xùn)的內(nèi)容總共分為兩大部分：一是教育教學(xué)的培訓(xùn)；二是 法律法規(guī)的培訓(xùn)。
教育教學(xué)培訓(xùn)中盧宏為我們講解師德師風(fēng)， 如何在教育中遵紀(jì)守 法。在講述中讓我們了解德清教育的基本情況和發(fā)展前進(jìn)，了解了如 何對學(xué)生進(jìn)行管理，了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成 功的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，讓我們體會到教師自身需要不斷充實(shí)和提高。
給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個道理。
其次，張青云談到教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的 職業(yè)，幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最 初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響，我們是明天花朵的培育者，張 局長用四十多年的教肓經(jīng)驗(yàn)感悟大家。如今，我實(shí)現(xiàn)了我的夢，成為 幼兒教師，我覺得很幸福，我終于有 了施展抱負(fù)的舞臺。
再次，張升發(fā)向我們再次陳述師德師風(fēng)及師愛，盡自己的能力做 到“老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼"的教育大愛，并且要用 一顆寬大的心對待孩子的錯誤。想教好學(xué)生，新教師首先要有一個良 好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做 好教育工作， 根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育， 引導(dǎo)他們， 使他幻不但健康的`成長，還能健康成人。第二，要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對 于我們這些年輕人來說，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么 把學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
對我們年輕的新教師來說，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分 的體現(xiàn)了我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。
師德中要求我們教 師為人師表，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
最后，曾加祥向我們講教師應(yīng)遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土 是教師和小朋友們的圣地。因此就需要教師做到依法執(zhí)教。
這次培訓(xùn)就像一場急時雨， 讓我們幼教工作者及時的了解了相關(guān) 的法律法規(guī)。通過一些實(shí)際案例，讓我知道怎么樣去面對發(fā)生在幼兒 園的一些糾紛，消除幼兒園內(nèi)存在的不安全因素，保證幼兒是在一個 和諧、 安全的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)， 對幼兒進(jìn)行安全教育是非常重要的， 提高幼兒自我保護(hù)能力也十分必要。
總之， 通過這幾位專家用他們淵博的文化給學(xué)員們講述深奧的知 識， 講得通俗易懂， 讓我深受啟發(fā)， 他們給我留下了許多思考和啟發(fā)。
我愿做孩子的導(dǎo)航員！我也會努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 10
學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，20xx年9月1-3日，特地對新到教師們進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)會議在人事處處長肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于風(fēng)政分別在會議上發(fā)表了感言。根據(jù)國家教育部，廣東省教育廳和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為79人，占總?cè)藬?shù)的88%。在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，具有碩士以上學(xué)位的有83人，占92%。他們的到來，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時，也為我校未來的發(fā)展增添了生機(jī)與活力。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動。其中包括對校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座，高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí)地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長王建成老師的《高校教育心理學(xué)》講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初步懂得大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué)規(guī)律的自覺性，同時也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)，從而更好的因材施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了《老年教師談教學(xué)》和《青年教師談教學(xué)》為主題的座談會，聘請了我校信息學(xué)院院長彭望琭教授和獲得我校青年教師基本功大賽一等獎的史麗晶老師分別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會，同時也直接展示科學(xué)的'教學(xué)方法、手段及各種組織形式。通過這幾天的培訓(xùn)，青年教師們對教師這個職業(yè)有了一個全新的認(rèn)識，全面了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素質(zhì)，對現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個初步的了解。
通過此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)，通過直接的教學(xué)示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到“學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西”，縮短了由新教師成為合格教師的探索過程，這必將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn)為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們在較短的時間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能，又加強(qiáng)了新老教師之間的聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。同時新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研，爭取做出更大的成績?yōu)楸本⿴煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增磚添瓦!
新員工培訓(xùn)總結(jié) 11
20xx年7月18日至25日，中鐵二十局20xx年新學(xué)員培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束了。
聽著振奮人心的《鐵道兵志在四方》，回憶起來培訓(xùn)的火車上心里的那份激動與迷茫，覺得自己成熟了許多。在培訓(xùn)的十天里，我認(rèn)識了很多新同事，認(rèn)識了很多領(lǐng)導(dǎo)，對公司的了解進(jìn)一步加深，對各崗位業(yè)務(wù)內(nèi)容和資格要求有了更理性的認(rèn)識，收獲頗豐。培訓(xùn)期間公司領(lǐng)導(dǎo)教會我們怎樣做才能更快投入到工作中去，如何實(shí)現(xiàn)角色變換。為了使新學(xué)員盡快地轉(zhuǎn)換角色，快速了解企業(yè)、適應(yīng)企業(yè)、融入企業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)精心策劃、精心組織，從企業(yè)概況、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，到共青團(tuán)管理、公會管理、基層黨組織建設(shè)、項(xiàng)目文化建設(shè)，再到安全生產(chǎn)管理、安全質(zhì)量管理、工程管理、合同管理、技術(shù)管理、交往禮儀等全方位對員工開展培訓(xùn)。此次培訓(xùn)和接待工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)們對新學(xué)員的衣食住行等各個細(xì)節(jié)做了周密的`安排，為我們提供了一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們新員工們感受到了企業(yè)無微不至的關(guān)愛，心中有了依靠，有了組織，有了家。
了解一個企業(yè)，先從文化開始。黃錦波書記提到，我們的企業(yè)文化就是“鐵兵精神、‘兵文化’與時代精神緊密結(jié)合，具有積極向上的氣質(zhì)與獨(dú)特健康品質(zhì)的優(yōu)良文化”。當(dāng)年的鐵道兵們脫下軍裝，走向市場；如今的我們換掉校服，走進(jìn)企業(yè)。從校園走向企業(yè)，我們要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心，要熱愛自己的崗位，熱愛自己的職業(yè)，在服務(wù)企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價值。
培訓(xùn)期間，我認(rèn)識到了身為基層管理人員，測量需要細(xì)心仔細(xì)、經(jīng)常復(fù)核；設(shè)備物資管理中要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度與操作流程；公章公文管理中對字體、格式的嚴(yán)格要求；安全問題上的自身安全、項(xiàng)目安全以及他人安全的重要性；項(xiàng)目管理中的十大法則以及成本管理中的變更索賠的復(fù)雜性和重要性。
身為技術(shù)人員，我們要充分領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)所講的三個能力、五個技能、五種素質(zhì)和五種陋習(xí)，靜下心來，多看、多問、多長個心眼。作為新員工，初入職場，允許你不懂，但不允許你不懂時不問，自作主張，不負(fù)責(zé)任。虛心向前輩們請教，苦練基本功，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，該請示的要第一時間請示，該匯報的要第一時間匯報，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
我們是施工企業(yè)，注定工作環(huán)境比較苦。作為新一代年輕人，獻(xiàn)身祖國建設(shè)事業(yè)我們要耐得住寂寞、經(jīng)得起挫折、受得了委屈。不吃苦中苦，怎能成為人上人？我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了只等著去項(xiàng)目上揮灑汗水，朝著心中的理想而奮斗。正如歌聲唱道，離別了天山萬里雪，但見那東海萬頃浪，才聽塞外牛羊叫，又聞江南稻花香，鐵道兵戰(zhàn)士，志在四方。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 12
為使2年來我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境，使他們在較短時間內(nèi)對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，人事科于8月28-31日對我院新職工進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。
參加此次培訓(xùn)的新職工共有27人，其中博士研究生2名、碩士研究生1名、本科畢業(yè)生5名、大專畢業(yè)生1名（護(hù)理與康復(fù)專業(yè)）。
培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識的培訓(xùn)；第二部分是為期半天的各職能科室見習(xí)，分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度，具體科室：院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護(hù)理部。
8月28日培訓(xùn)第一天，在王學(xué)謙院長題為《提高自我素質(zhì)獲得成功人生》的精彩演講中拉開序幕，以講故事的形式說明其中蘊(yùn)含的哲理，并加以引申講解，給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長對我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學(xué)情況作了詳盡的介紹，并對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預(yù)防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長、肖云霞書記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及計(jì)劃生育管理、安全防范教育、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教育作了生動的講解和介紹。最后由黨委書記張玉華書記進(jìn)行醫(yī)院相關(guān)制度教育及總結(jié)。
通過院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的講授，新職工們對我院的發(fā)展歷程有了一個整體的了解，對我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認(rèn)識。尤其方先之教授的事跡更感染了大家，大家為方老的人格魅力所折服，為方老的博才多學(xué)、敬業(yè)精神所折服、為方老所取得的成就所折服，更為能在我院工作，正式成為醫(yī)院的一員感到無比驕傲和自豪。
第二天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床經(jīng)驗(yàn)的教授、專家的.座談時間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競敏、張中禮。在聽了各位專家教授的經(jīng)驗(yàn)之談及諄諄教導(dǎo)之后，新職工們紛紛踴躍發(fā)言，氣氛甚是活躍。陸院長和人事科科長趙主任也在百忙中來參加座談會，對新職工們表示鼓勵和表達(dá)美好愿望。
培訓(xùn)課程結(jié)束之后，新職工分成三組，利用半天的時間，下到各職能科室見習(xí)輪轉(zhuǎn)，對我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深入的了解，為日后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。
整個崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓(xùn)的情況，同時，本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎，對參加這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲，并對如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了意見和建議。在全體職工的共同努力下，醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天！
新員工培訓(xùn)總結(jié) 13
有幸參加了重慶市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力，通過對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平，加強(qiáng)溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論、全科意思實(shí)踐等方面分別進(jìn)行了闡述，提出的觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果，也使我受益匪淺。
1、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前，對我來說還是一個模糊的概念，我以為全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學(xué)習(xí)，我對全科醫(yī)學(xué)有了一個正確的認(rèn)識。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級學(xué)科；社區(qū)服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的服務(wù)對象不僅是病人，而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進(jìn)入患者的世界，不能像臨床�？漆t(yī)師一樣以被動和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開展工作，而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服1/21務(wù)、進(jìn)行健康教育，更重要的是樹立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。通過這半個月的培訓(xùn)來，我對全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的：只要會看發(fā)燒、感冒就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對個人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。
2、提高了醫(yī)患溝通的能力的認(rèn)識現(xiàn)實(shí)社會的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當(dāng)。這一切很大程度上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。20xx年恩格爾首先提出了生物心理社會醫(yī)學(xué)模式，即人不僅是一個生物體，更重要的是一個具有心理社會文化和精神特征的綜合體，因此，以醫(yī)療為中心的服務(wù)模式逐漸被以病人為中心在培訓(xùn)中，通過授課老師不斷給我們灌輸以病人為中心，健康為導(dǎo)向，加強(qiáng)溝通的社區(qū)服務(wù)觀念。使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實(shí)生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題，軀體的`疾病只是患者健康問題的一部分。
目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30—40位病人，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者交流，傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對�？漆t(yī)師少且固定，可以有較多的時間與患者進(jìn)行交流，同時方便對病人的預(yù)后進(jìn)行跟蹤隨訪，甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了以病人為主的服務(wù)理念。這些都可以大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通。
3、增強(qiáng)了對全科醫(yī)學(xué)的未來的信心只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所，才可能解決社區(qū)群眾看病難、看病貴的問題。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 14
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
新的歷史階段，新的形式對我們小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人。通過新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的'職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來�？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔�，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜�、老教師請教解決。
通過培訓(xùn)我也對班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設(shè)計(jì)班級班徽、班歌、班名的活動，更是讓我們從實(shí)踐中了解到了一個班級團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無窮的。
對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。使我們對家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，共同形成了我國社會主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 15
作為一名剛大學(xué)畢業(yè)的，我很榮幸地變成20xx年張店區(qū)新師資隊(duì)伍中的一員。區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)干部們?yōu)榱烁玫厥勾蠹倚氯肼氂捉瘫M早融入將來的課堂教學(xué)工作中，特意對大家開展了五天的崗位培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的歲月，早已如沙灘上的腳印伴隨著潮汐的沖洗逐漸模糊不清了，但這歷時五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，卻使我獲益匪淺。作為一名師范專業(yè)大學(xué)畢業(yè)的老師，從業(yè)學(xué)前教育工作中，自身感覺盡管本技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論的把握可以達(dá)到教育的要求，但在應(yīng)用教學(xué)策略、把握學(xué)員學(xué)習(xí)心理層面缺乏得許多。
根據(jù)此次崗位培訓(xùn)，在諸位有工作經(jīng)驗(yàn)的教師從入門到精通的.解讀中，填補(bǔ)了我的不夠，技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和課堂教學(xué)實(shí)踐活動緊密結(jié)合的工作能力獲得提升，對之后的課堂教學(xué)工作中滿懷信心�，F(xiàn)將這一環(huán)節(jié)的了解和工作心得作一個匯總：最先，布道、授業(yè)、解答，老師的的身上擔(dān)負(fù)著許多祟高而嚴(yán)峻的崗位職責(zé)。針對好教師的了解，人都各有異，我作為一名第一次參與院校課堂教學(xué)工作中的新入職幼教，覺得既激動又焦慮不安。這類繁雜的情緒來自于對完成職業(yè)夢想的喜悅，與此同時還包括著對能不能擔(dān)任這一份工作中的憂慮。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，印象深刻的便是愛崗敬業(yè)、責(zé)任感這幾個字。自問，我堅(jiān)信自身能保證愛學(xué)生、承擔(dān)責(zé)任、認(rèn)真完成工作中這幾個方面，因此，懸著的心里擁有一絲從容，堅(jiān)信根據(jù)勤奮，自身能成為一名優(yōu)秀老師。次之，學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我將要遭遇的具體工作中給予了很多方式和對策。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，幾個任教很多年、課堂教學(xué)閱歷豐富的老老師按照自身的真實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)給大家講解了一些做好教師的關(guān)鍵點(diǎn)和方式，幫我留下來了深入的印像。
在提到老師的發(fā)展趨勢問題上，提及了繼續(xù)再教育和科研工作能力的塑造，在提到面對困境怎樣擺脫的問題上，老師們還指出了怎樣做好同事關(guān)系的方式。最終而言一下拓展培訓(xùn)，此次崗位培訓(xùn)，教育部門的領(lǐng)導(dǎo)干部們不但給大家分配了集中學(xué)習(xí)，歸還大家分配了歷時三天的拓展培訓(xùn)。此次拓展培訓(xùn)使我深深地的感受到團(tuán)隊(duì)合作在工作實(shí)行環(huán)節(jié)中的必要性，與此同時也學(xué)會了怎樣突破自己心理狀態(tài)的極限，可以算是一次十分難能可貴的歷經(jīng)。這類心理狀態(tài)極限上的提升并不是隨意的生澀的主題活動項(xiàng)目就可以做到理想化實(shí)際效果的，根據(jù)對拓展活動的精心策劃和擴(kuò)展師的專業(yè)能力最后真真正正可以完成本人一些心理問題的超越，此外也可以感受到工作能力的發(fā)展前景。了自身，超過了自身。拓展培訓(xùn)是短暫性的可是它對我們的危害的確是廣闊的，我想把拓展培訓(xùn)中感受到的進(jìn)一步運(yùn)用到將來的工作上，使自身充足融進(jìn)到造就非凡的精英團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。
崗位培訓(xùn)在使我得到發(fā)展和提高的與此同時，也使我意識到自身缺乏的物品還許多，因而，我能一如既往地謙虛向培訓(xùn)者請教，以認(rèn)真細(xì)致、用心的工作責(zé)任心進(jìn)一步提高教學(xué)水平，與此同時進(jìn)一步學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)，使自身早日發(fā)展為一名達(dá)標(biāo)的幼兒教育工作人員。短暫性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束，但我所得到的啟示和教學(xué)對于我之后的發(fā)展趨勢具有了無法估量的功效，會使我終身獲益。與此同時我就堅(jiān)信區(qū)文化教育領(lǐng)導(dǎo)干部和大家整體老師的共同奮斗下大家的基礎(chǔ)教育會邁向一個又一個的光輝。
新員工培訓(xùn)總結(jié) 16
第5天，培訓(xùn)已從確定總體工作方向，細(xì)化到具體怎樣展開教學(xué)和管理工作。今天五位風(fēng)格各異的前輩傳授了經(jīng)驗(yàn)：有的上課天馬行空，又能處處抓住重點(diǎn);有的章法自然，春風(fēng)化雨中蘊(yùn)藏著力量;有的勤于探索，有用之不盡的管理方案;有的含蓄內(nèi)斂，對學(xué)生的關(guān)愛卻滴水穿石;有的言簡意賅，善于歸納總結(jié)。雖然風(fēng)格不同，但是對學(xué)生的尊重，關(guān)愛，信任，陪伴;對風(fēng)格的探索，實(shí)踐，堅(jiān)持;對教育工作的投入，付出，認(rèn)同;年級對新老師的幫助支持;老教師對新老師的引導(dǎo)關(guān)懷卻是共通的，這大概都是新教師成長為合格老師的前提吧。
幾天的培訓(xùn)讓我感到，或許在工作的時候會有不適應(yīng)，有慌亂，甚至有退縮、痛苦，但只有經(jīng)歷過痛苦，將來才能痛快，才能酣暢淋漓，才能刻骨銘心，才能蕩氣回腸。踏入教育行列，學(xué)生、同事和自己的命運(yùn)便交織到一起，不論自己是否情愿、無悔;這是遇見，是緣分，是長相守，是考驗(yàn)。在每個人的`電影中，我們都是不同的角色，或許會是整部片子的配角，或許只是路人甲，但我們都會或多或少在某一站不知不覺地影響整部片子的走向，善待自己，善待別人，對老師尤為重要。去努力配的上這個稱呼吧。
參加崗前培訓(xùn)已有五天，每天感覺都在接受一次身心的洗禮。今天聽取了張雪迪、韓西敏、鄭瑋和王磊等四位優(yōu)秀班主任的精彩演講，受益頗豐，加深了自己對教師的認(rèn)識，更讓自己認(rèn)識到漫漫教師路上的荊棘，以及在戰(zhàn)勝荊棘后那將出現(xiàn)的美景。我的體會主要有一下三點(diǎn)：
1.教師的本職工作是教書育人
作為一名新教師，精力最集中的地方應(yīng)該是上好課。做好備課，聽課，二次備課，上課，反思等一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
2.創(chuàng)新帶來突破
教無定法，在教學(xué)過程中要勇于創(chuàng)新。無論是在教書中，還是在管理，在與學(xué)生的相處中，都應(yīng)開發(fā)出最適合學(xué)生的教學(xué)方法、管理制度以及處事風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中向積極的方向發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)的快樂，學(xué)的扎實(shí)，學(xué)的創(chuàng)新。
3.愛是教育永恒的主旋律
鄭瑋老師在談班級管理中時，提到了其對學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)生天天吃煎餅這一細(xì)節(jié)讓她發(fā)現(xiàn)學(xué)生的家庭實(shí)際情況，并適時適力的予以關(guān)懷幫助，讓孩子健康快樂的成長。作為教師，如果能始終用愛心、責(zé)任、激情和智慧灌溉和滋潤這些孩子，他們必將以最認(rèn)真的姿態(tài)去對待生活和學(xué)習(xí)，去努力的成長。
總之，正如前輩所說一中是成長的沃土，這里臥虎藏龍，這里波瀾不驚而又驚心動魄。期待以后教學(xué)生活的開始。
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