技能大賽總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的技能大賽總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技能大賽總結(jié)1
此次的會(huì)計(jì)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫忙，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌灰粯印?/p>
歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān)，這句話能夠理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自我的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到僅有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，僅有經(jīng)歷過才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫忙，每一次的比賽，都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛的隊(duì)友。透過這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身潛力和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我，讓自我更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、國(guó)家貢獻(xiàn)自我的力量!
我們對(duì)自我有信心，我們對(duì)財(cái)金系有信心，我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
技能大賽總結(jié)2
一、大賽讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)
還記得20xx年第一次帶隊(duì)參加xx省交通運(yùn)輸類技能大賽，那一年我沒有取得優(yōu)異成績(jī)，但是我沒有悲傷，沒有氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮�，雖然我沒有取得優(yōu)異成績(jī)，但是讓我學(xué)到了以前很多有關(guān)技能大賽我所不知道的東西，比如說技能大賽各賽項(xiàng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要求，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多兄弟學(xué)校的同行，也了解了各學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)情況，為我后來的技能大賽打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊接著的幾年，我都帶隊(duì)參加了比賽，且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過這幾年的技能大賽，現(xiàn)在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗(yàn)，無論輔導(dǎo)學(xué)生，還是帶隊(duì)參賽，我都胸有成竹。
二、大賽提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)良莠不齊，基礎(chǔ)知識(shí)較為薄弱，這是普遍現(xiàn)象，但中職學(xué)生往往又具有勤于動(dòng)手操作的行為特點(diǎn)。職業(yè)技能大賽就是選拔具有一定動(dòng)手操作能力的實(shí)用技能型人才，并使之脫穎而出的重要途徑之一，它為勤于動(dòng)手操作的學(xué)生，提供了展示自己風(fēng)采與才藝的平臺(tái)，讓那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而遭到偏見、一度陷入茫然的學(xué)生，找回了自信。很多學(xué)生一聽說要選拔人去參加技能大賽，都積極的舉手，并悄悄的努力起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍濃了。此外，我發(fā)現(xiàn)，很多去參加了技能大賽的學(xué)生，畢業(yè)后在企業(yè)里表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。
三、大賽為老師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的'平臺(tái)
通過這幾年的大賽，讓我認(rèn)識(shí)了很多兄弟學(xué)校的同行，大家都加入了qq群，平常在教學(xué)和工作中遇到的專業(yè)問題，大家都通過qq群進(jìn)行交流和溝通，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互分享，不但可以解除工作中的煩惱和憂愁，還相互學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)。何樂而不為呢?
四、大賽使本專業(yè)添置了很多設(shè)備
由于現(xiàn)在的技能大賽參賽隊(duì)越來越多，比賽項(xiàng)目也越來越多，規(guī)程越來越復(fù)雜，對(duì)選手要求也越來越高。且每年都有新的變化，對(duì)于參賽學(xué)校來說，如果不及時(shí)添置新的設(shè)備，恐怕連第一關(guān)選拔賽都過不了，更不要說去參加省賽和國(guó)賽，因此，各學(xué)校為了要在技能大賽中提高自己的專業(yè)知名度和聲譽(yù)，以求在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，不得不加緊添置設(shè)備來適用技能大賽的需要。當(dāng)然，我校也不例外，對(duì)于我們專業(yè)老師和本專業(yè)部的學(xué)生來說，是一件非常高興的事情。從此以后，大家上課就不用發(fā)愁了。
五、大賽讓指導(dǎo)教師既有得失又有收獲
收獲的是我上面所說的那些，當(dāng)然，還有獲獎(jiǎng)的那一刻，憂愁的是幾乎天天都要輔導(dǎo)學(xué)生，有時(shí)甚至飯都顧不上吃。更不要說照顧家庭，弄得愛人責(zé)怪，孩子埋怨。畢竟，每個(gè)指導(dǎo)教師都想自己能在技能大賽中出類拔萃，只有付出才會(huì)有收獲。
總之，技能大賽帶給我的是有喜有憂，有笑有淚。但是不管怎樣，我還是會(huì)不擇不扣、一如既往的去參加。
技能大賽總結(jié)3
3月11月，安徽省中職組護(hù)理技能大賽結(jié)束，我校護(hù)理部?jī)H高護(hù)三1班的劉靜獲得三等獎(jiǎng)，此次比賽結(jié)果差強(qiáng)人意。
經(jīng)過認(rèn)真觀看比賽選手比賽過程，聆聽大賽組委員裁判長(zhǎng)最后的總結(jié)和評(píng)價(jià)，護(hù)理部對(duì)此次比賽做了個(gè)總結(jié)：
一、大賽中選手存在的主要問題。
選手拿到病例沒有認(rèn)真查看病人實(shí)際情況；操作時(shí)不能按時(shí)完成，超時(shí)太多；操作完成后選手沒有及時(shí)對(duì)物品進(jìn)行終末處置；普遍的對(duì)靜脈穿刺操作不熟練，成功率較低；操作完成后沒有及時(shí)簽名。這要求我們選手在比賽時(shí)必須把操作當(dāng)做是在醫(yī)院的真操作，要做到真看病歷，有針對(duì)性的操作，做到真正的操作到位，如實(shí)記錄病人實(shí)際情況，而不應(yīng)該僅僅把這看成比賽，單調(diào)的完成操作流程。
二、操作的準(zhǔn)確度問題。
此次比賽主要考核的是心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、留置胃管、口腔護(hù)理四個(gè)操作。這四個(gè)操作屬于護(hù)理基本操作，但比賽時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多操作流程并不準(zhǔn)確，存在著各方面的錯(cuò)誤。心肺復(fù)蘇普遍犯的錯(cuò)誤是不能采用正確的氣道開放方法，正規(guī)手法是仰頭抬頜，很多人卻使用了仰頭抬頸法；靜脈輸液重在核對(duì)和排氣，可許多選手做的核對(duì)太少，輸液時(shí)無法做到一氣呵成，沒有做到針頭的'保護(hù)，膠布、止血帶、小枕墊不能合理使用；留置胃管在進(jìn)行鼻腔檢查時(shí)忘記插管后也要檢查，搖高床頭必須是30-40度，過高、過低都不行，插管和拔管都帶一次性手套是錯(cuò)誤的；口腔護(hù)理時(shí)缺乏人文關(guān)懷，病人口水太多需吐至彎盤，護(hù)理人員應(yīng)對(duì)其進(jìn)行口腔進(jìn)行紗布擦拭，操作流程存在明顯錯(cuò)誤，語言表達(dá)時(shí)與病人年齡不貼切，最后清點(diǎn)棉球時(shí)應(yīng)該一個(gè)一個(gè)數(shù)，防止漏掉。
三、表格填寫問題。
填寫表格時(shí)時(shí)間應(yīng)該采用24小時(shí)制，記錄流程要清晰、準(zhǔn)確，在記錄過程中不能有涂改。
四、物品準(zhǔn)備問題。
選手在準(zhǔn)備間嘈雜不休，物品經(jīng)常掉落在地，比賽時(shí)使用物品擺放既不合理又凌亂，準(zhǔn)備無菌物品時(shí)沒有任何無菌觀念，不使用無菌技術(shù)。
綜合以上在比賽中出現(xiàn)的各種情況，今后在比賽前我們要重視以下問題：
�。�1）理論考試的問題：護(hù)理程序的輔導(dǎo)，首優(yōu)問題的提出和護(hù)理措施
�。�2）關(guān)于流程的研究：流程前后的連接要合理
�。�3）關(guān)于交流的問題：開放式提問，與病例相符、合理，微笑，貼近臨床
（4）終末處理的問題：操作結(jié)束后進(jìn)行終末處理。
希望經(jīng)過此次比賽，我們的選手和老師能對(duì)比賽的相關(guān)事項(xiàng)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，改進(jìn)操作，為下次技能比賽做好充分的準(zhǔn)備工作。
技能大賽總結(jié)4
這次比賽是商學(xué)會(huì)開辦以來舉辦的第一個(gè)大型比賽，也是第一次集中考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作能力、機(jī)動(dòng)應(yīng)急能力、公關(guān)招待能力、策劃組織能力等等綜合能力。從寒假的比賽性質(zhì)、主要內(nèi)容的定型，到開學(xué)之后的策劃、到進(jìn)入四月份的組織、宣傳，我們都各展其能，特別是在宣傳方面，為了加強(qiáng)宣傳效果，我們想盡各種辦法，絞盡腦汁。
比賽基本達(dá)到起初效果，不僅為對(duì)比賽本身做了很好的包裝，更重要的是為商學(xué)會(huì)注入新的思想和內(nèi)涵，讓學(xué)本質(zhì)在比賽的過程中體現(xiàn)出來，在比賽中得到升華。
當(dāng)然，在組織的過程中，以及到在比賽中也暴露出一些不足之處，如：
1、沒有考慮到商務(wù)談判中會(huì)出現(xiàn)的兩隊(duì)談判的質(zhì)量；
2、禮儀招待沒有安排得非常到位；
3、宣傳還不到位，也出現(xiàn)分析錯(cuò)位；
4、工作安排還不到細(xì)致；
5、宣傳視頻制作過長(zhǎng)
顯然，這些有些是無法避免的.，是本身比較難以控制，但把他列出來主要用于提醒明年組織的時(shí)候?qū)ψ约旱木尽?/p>
對(duì)于我自己，我認(rèn)為我在這次比賽組織過程中得到一句最重要的話，我覺得這句話將影響我一生，即是師姐提醒我的“你只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，你不會(huì)解決問題。”我第一次看到企劃人員的重要性和最主要的職責(zé)。在組織過程中我能發(fā)現(xiàn)不少問題，但是卻沒有及時(shí)去解決它，特別是在比賽組織開始階段。起初沒能做好跟進(jìn)工作，與師兄的溝通也出現(xiàn)問題，不斷的暴露出自己的稚嫩和不成熟。慢慢地我有所進(jìn)步，每次發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候我會(huì)先問自己怎么解決先，實(shí)在沒辦法就去找人幫忙，也許我還需要更多的時(shí)間去實(shí)踐，但是最起碼我認(rèn)識(shí)到問題，我想這對(duì)我以后的進(jìn)步會(huì)有很大的幫助！
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是這次比賽給我留下的深刻印象在于我這個(gè)月以來的生活的變化所帶給我的壓力和動(dòng)力，他們讓我得到反思和進(jìn)步。
技能大賽總結(jié)5
根據(jù)XX公司工會(huì)《關(guān)于舉辦第一屆職工技能大賽的通知》（X工發(fā)〔20xx〕88號(hào)文件精神，公司按相關(guān)要求積極組織職工參加技能大賽，現(xiàn)將組隊(duì)參賽情況作一說明：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組隊(duì)
公司工會(huì)在接到該文件后，立即在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)中進(jìn)行傳閱處理，并按專業(yè)將文件分別復(fù)印了6份送到了各專業(yè)組負(fù)責(zé)人手上。各專業(yè)組負(fù)責(zé)人按文件要求，在公司所屬的相關(guān)人員中認(rèn)真挑選24名職工參加比賽。通過理論考試，最后只有2名瓦斯檢查工、1名鉗工和1名地面電工獲得了實(shí)際操作資格，并于4月27日參加了XX公司第一屆職工技能大賽。在參賽過程中，由于隊(duì)員心里素質(zhì)不穩(wěn)定，怯場(chǎng)，所以也沒有取得好的成績(jī)。
二、存在問題
由這次技術(shù)大賽，公司參賽選手文化底子差，多數(shù)項(xiàng)目的比賽成績(jī)不是很好。主要原因是各部門、各專業(yè)組對(duì)此次比賽不夠重視，對(duì)參賽隊(duì)員督促輔導(dǎo)力度不夠。其次是公司職工鉆研業(yè)務(wù)的.自覺性和主動(dòng)性還很不夠，理論知識(shí)相對(duì)較差，心里素質(zhì)不穩(wěn)定。以后我們還需要進(jìn)一步加大職工技術(shù)培訓(xùn)力度，堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)深入開展
下去，為職工提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技成才氛圍，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大職工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為企業(yè)的發(fā)展提供有一定素質(zhì)的人力資源保證。
技能大賽總結(jié)6
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
技能大賽通過市級(jí)、省級(jí)的預(yù)賽、決賽終于落下了帷幕，回顧自己所經(jīng)歷的每一個(gè)過程，都?xì)v歷在目，感慨萬千。身體的勞累可以通過休息來恢復(fù)，可心理成長(zhǎng)的過程大家可想而知。
一、 比賽訓(xùn)練的過程。
為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績(jī)，先期進(jìn)行了市級(jí)預(yù)選賽，我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競(jìng)賽方案，認(rèn)真研究每位選手，根據(jù)他們的特點(diǎn)制定了訓(xùn)練方案，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績(jī)，為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
緊接著，面對(duì)即將來臨的省賽，我領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的精神，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服重重困難，給自己制定目標(biāo)和要求，疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素，抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié)，利用可以用的一切時(shí)間，采取多種訓(xùn)練方式對(duì)每位學(xué)生分情況進(jìn)行指導(dǎo)，不放過任何一個(gè)可以提升綜合成績(jī)的機(jī)會(huì)，也因此，同學(xué)們受了很多的苦和累，在此，我向參賽的同學(xué)說一聲，謝謝，你們辛苦了。
二、 感悟
1、 領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績(jī)的關(guān)鍵與保證。首先，大賽前夕，各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求，給了我們很大的壓力，激發(fā)了我們莫大的.動(dòng)力，從思想上我敢說我們天天都在揪著心，不敢有絲毫的松懈。其次，在訓(xùn)練期間，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于每個(gè)參賽組別提出的要求都給與滿足，并不斷地邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)，不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多，有了很大的提高。
2、 齊心協(xié)力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅是對(duì)專業(yè)建設(shè)考察，更是對(duì)學(xué)校整體水平的檢閱，只有放棄個(gè)人利益，更好的以全局為重，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神才能取得更好的成績(jī)，在此，我感謝對(duì)于本次比賽給于積極幫助的韓靜老師、盛世玲主任、蔣晶鑫老師、佘媛老師、王晶老師，更要感謝市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹老師以及市職大的高云老師，謝謝你們！
3、 走出去引進(jìn)來，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。我們通過走出去引進(jìn)來，學(xué)到了許多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng)新的思路，看到了自己還存在的許多不足，明確了自己今后努力的方向，也真誠(chéng)的希望學(xué)校能給于我們更多的機(jī)會(huì)參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。
4、 制定學(xué)校自身的大賽計(jì)劃，立足高遠(yuǎn)，早作籌備，為今后大賽及學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升打下良好的基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)學(xué)校招生工作的順利完成。最終實(shí)現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標(biāo)。
以上只是我的一家之言，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
技能大賽總結(jié)7
經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20xx年xx月xx日?qǐng)A滿結(jié)束。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，情緒無比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使我們的專業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼！慶幸的是，透過指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力，我們獲得了三等獎(jiǎng)，也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
一、飲水思源。
首先感謝廣東省高教廳、xx公司以及xx公司等單位精心組織這次活動(dòng)，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采帶給這次機(jī)會(huì)。再者，感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持，感謝他們給我們這次機(jī)會(huì)，感謝xx老師、xx老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過程中給予我們幫忙的老師們。
二、整裝待發(fā)。
在比賽前一個(gè)月，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的`資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)：
1、會(huì)計(jì)信息化處理：
�。�1）該環(huán)節(jié)使用xxU872軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和UFO報(bào)表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。
�。�2）采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。
2、會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理：
�。�1）采用xx會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件，分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。
�。�2）該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。
�。�3）業(yè)務(wù)范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。
�。�3）資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。
三、眾志成城。
這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手潛力和專業(yè)水平，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自我和群眾融合在一齊的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一齊，才會(huì)爆發(fā)出無比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏，我們利用課余時(shí)光相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。
技能大賽總結(jié)8
接《有色地質(zhì)勘查局團(tuán)委關(guān)于開展青工安全防護(hù)技能比賽的通知》（西色地團(tuán)[]5號(hào)）后，為進(jìn)一步推動(dòng)安全生產(chǎn)工作，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，提高職工安全技能，按照通知要求，我隊(duì)在全隊(duì)范圍內(nèi)開展了“安全防護(hù)技能比賽”，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及測(cè)試
6月份，在全隊(duì)范圍組織開展“學(xué)安全、懂安全、會(huì)安全”安全知識(shí)自學(xué)活動(dòng)，通過懸掛橫幅、張貼宣傳畫、辦黑板報(bào)、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全猜謎等活動(dòng)，大力宣傳法律法規(guī)和安全知識(shí)，對(duì)礦山主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和班組長(zhǎng)下發(fā)學(xué)習(xí)材料267本，對(duì)各單位學(xué)習(xí)人員進(jìn)行了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)習(xí)人員進(jìn)行了考核測(cè)試。
二里河礦開展復(fù)工前外聘施工人員安全教育，分批次對(duì)外聘施工隊(duì)返礦人員進(jìn)行安全教育，累計(jì)培訓(xùn)344人次；組織清潔生產(chǎn)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)、尾礦庫(kù)安全生產(chǎn)管理知識(shí)培訓(xùn)及法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)665人次；聘請(qǐng)寶雞市疾控中心專家對(duì)職工進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品、“三品”和職業(yè)衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)216人次，發(fā)放學(xué)習(xí)教材168本。
陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司開展落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)人和管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，共計(jì)34人次；對(duì)職工和施工隊(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，共計(jì)420人次；對(duì)特種作業(yè)人員外送接受市、縣組織的'安全技能教育培訓(xùn)，共計(jì)137人次。
馬泉金礦開展復(fù)工培訓(xùn)、崗中培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)400人次；組織安全管理人員和特種作業(yè)人員參加隴南市安監(jiān)局組織的培訓(xùn)班，共計(jì)34人次。
二、開展應(yīng)急救援演練
7月在全隊(duì)開展應(yīng)急演練活動(dòng)，二里河礦開展了井下炮煙中毒事故演練、消防器材使用演練；陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司開展了尾礦庫(kù)應(yīng)急演練、井下冒頂事故應(yīng)急救援演練；馬泉金礦開展了尾礦庫(kù)防洪防汛應(yīng)急演練，提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力。
三、開展安全整改隱患排查活動(dòng)
根據(jù)通知要求，針對(duì)礦山企業(yè)進(jìn)行全面的安全隱患排查整改，二里河礦排查隱患73條，馬泉金礦排查隱患20條，陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司排查隱患20條，陜西華源礦業(yè)有限責(zé)任公司排查隱患26條，對(duì)查出的隱患進(jìn)行記錄，并落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限，隱患整改率100%。
技能大賽總結(jié)9
為激發(fā)廣大青年職工立足崗位學(xué)技術(shù)練技能的熱情。經(jīng)過以賽促學(xué)的方式，全面提升行業(yè)職業(yè)本事，加快推動(dòng)青年服務(wù)技能人才隊(duì)伍的建設(shè)，激發(fā)企業(yè)團(tuán)組織的活力，提升團(tuán)組織對(duì)青年職工的服務(wù)本事和影響力，共青團(tuán)××市市委認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，組織做好20xx海南國(guó)際旅游島青年服務(wù)技能大賽各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真部署，充分動(dòng)員。
為辦好這次技能大賽，團(tuán)××市市委廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，進(jìn)取協(xié)調(diào)，聯(lián)合市旅游委、市人社局下發(fā)團(tuán)市聯(lián)字〔20xx〕9號(hào)文件部署此項(xiàng)工作，并與市旅游協(xié)會(huì)密切聯(lián)系進(jìn)行比賽動(dòng)員工作。另外團(tuán)××市市委還經(jīng)過分發(fā)海報(bào)、微博、微信、等多種途徑進(jìn)行比賽宣傳和動(dòng)員，并與海南交通廣播聯(lián)合舉行出租車駕駛××市初賽。全市共有三十多家企業(yè)的一百六十余名員工參加了此次比賽，還吸引了來自德國(guó)的喜來登酒店的選手本杰明參加比賽，這也是首次有外國(guó)選手參加此項(xiàng)大賽。
二、組織培訓(xùn)，提高技能。
為充分準(zhǔn)備好此次比賽，南山文化旅游開發(fā)有限公司、財(cái)富海灣酒店等參賽單位都組織進(jìn)行培訓(xùn)，并篩選優(yōu)秀選手報(bào)名參賽。珠江花園酒店等單位還進(jìn)行了內(nèi)部技能比賽，經(jīng)過單位內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)選拔，選手的技能都有了明顯提高。
三、競(jìng)賽公平，保證質(zhì)量。
為保證這次比賽的公正性，團(tuán)××市市委嚴(yán)格按照競(jìng)賽要求，對(duì)照評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分并寫明扣分原因，在美發(fā)、西式烹調(diào)項(xiàng)目安排監(jiān)審員，保證競(jìng)賽秩序公正，比賽成績(jī)公平，使技能大賽發(fā)揮應(yīng)有的進(jìn)取意義。
四、針對(duì)提高，精益求精。
在經(jīng)過××市賽區(qū)初賽每個(gè)項(xiàng)目選拔出六名選手參加
全省決賽后，××市技工學(xué)校的.教師針對(duì)客房、餐廳等項(xiàng)目選手在比賽過程中出現(xiàn)的問題和存在的不足進(jìn)行指導(dǎo)，并將往年全國(guó)技能大賽及職稱考試相關(guān)試題給選手準(zhǔn)備，提高選手的理論水平。在全省決賽中，來自××市的選手獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，十八個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，充分展示了××市旅游行業(yè)從業(yè)人員的風(fēng)采。團(tuán)××市市委獲得組織獎(jiǎng)。
五、看到差距，努力改善。
此次比賽，雖然取得了必須成績(jī)，但仍有很大的提高空間。一是從參賽選手的比賽情景看，部分選手理論知識(shí)比較薄弱，客房服務(wù)實(shí)操分?jǐn)?shù)第一的藍(lán)玲理論才40多分;二是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí)，比較賽也比較重視，比賽成績(jī)連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確，比賽成績(jī)一般;三是動(dòng)員力度仍有待加強(qiáng)，個(gè)別企業(yè)不明白此項(xiàng)活動(dòng)。
技能大賽總結(jié)10
為期10天的江蘇省20xx年中職骨干教師裝配鉗工培訓(xùn)班即將結(jié)束。在鹽城機(jī)電度過了快樂的十天。通過近10天的學(xué)習(xí)使我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識(shí)，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界。這些都將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的基奠。下面我就把我這10天的學(xué)習(xí)情況和心得匯報(bào)一下：
首先感謝省培訓(xùn)中心和鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，為我們安排了舒適的住宿，豐厚的飯食，寬敞明亮的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，技術(shù)拔尖的指導(dǎo)老師。
此次學(xué)習(xí)內(nèi)容是以國(guó)賽內(nèi)容為基礎(chǔ)的，教學(xué)形式主要是以課堂教學(xué)為主，大多屬于專業(yè)操作的細(xì)節(jié)及方法指導(dǎo)，其中穿插著PRO/E、CAD、CAXA等制圖軟件的學(xué)習(xí)及使用，以及車工技能省賽和國(guó)賽的動(dòng)向、挑選培訓(xùn)選手的要點(diǎn)及方法指導(dǎo)。雖然時(shí)間緊，但我覺得從總體上為我們參培的教師加深了對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，把握各科系統(tǒng)聯(lián)系有著重要作用�，F(xiàn)在都倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)觀，作為一線教師更應(yīng)該時(shí)刻緊跟本專業(yè)知識(shí)更新的步伐，不斷吸取新鮮養(yǎng)份，為學(xué)生提供源源不斷的知識(shí)源泉。這樣自己才能進(jìn)步，才能使自己和本校參賽選手取得進(jìn)一步的提高。
此次培訓(xùn)學(xué)校還專門為我們參培的`老師請(qǐng)來了國(guó)賽評(píng)委楊懷慶和劉思峰教授，為我們?cè)敿?xì)分析了14年車工、鉗工國(guó)賽的情況，面對(duì)面的進(jìn)行了很好的交流。通過此次的談話，更加堅(jiān)定了我從事鉗工教學(xué)的信心。兩位教授為我們提供了很多關(guān)于國(guó)賽方面的意見，我們回校后可根據(jù)本校的具體情況進(jìn)行不同程度的開展、實(shí)施。真是受益良多。
參加培訓(xùn)的老師們都是來自全省各地市的一線骨干教師，40多人近10天共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。作為培訓(xùn)班的一員，從其他地市兄弟姐妹身上學(xué)到了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。近10天建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個(gè)其樂融融的大家庭，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。
總之，在這次培訓(xùn)中通過對(duì)鉗工車工專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步的提高，這次教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解車工鉗工組國(guó)賽及省賽的動(dòng)向，反思了以往工作中的不足。同學(xué)間互動(dòng)
式交流、評(píng)論，與教師的共同探究、集思廣益、各抒己見，使大家的觀點(diǎn)來得更直接、更樸素、更真實(shí)。我將帶著這些收獲回到我的專業(yè)教學(xué)中，爭(zhēng)取能在今后的教學(xué)中不斷進(jìn)步。在技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)！
20xx年8月1日
技能大賽總結(jié)11
11月22日，江西中旺首屆營(yíng)銷技能比武大賽復(fù)賽第二場(chǎng)即贛南、贛西營(yíng)銷技能比武大賽復(fù)賽在吉安站濃重舉行。蒞臨本次大賽的評(píng)委如下：江西中旺總經(jīng)理劉軍士、營(yíng)銷總經(jīng)理熊劍濤、服務(wù)總監(jiān)張斌、贛南大區(qū)經(jīng)理榮杰、贛西大區(qū)經(jīng)理羅金柱、贛南大區(qū)服務(wù)經(jīng)理彭春榮及贛南、贛西各分公司經(jīng)理。比賽項(xiàng)目共三項(xiàng)，即市場(chǎng)分析解說、營(yíng)銷技能比武和營(yíng)銷技能談判。
此次大賽本著“公平、公正、公開”的原則，歷經(jīng)一天多的周密籌劃，取得了圓滿成功。為此，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備充分“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次復(fù)賽才有了成功開展的前提。
2、各部門間密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是復(fù)賽得以完成的保證。
3、分工具體、安排合理在大賽沒有開始之前，各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將材料、工作任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到相關(guān)工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
4、復(fù)賽影響范圍大在各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行之前，贛南、贛西大區(qū)都進(jìn)行了較大規(guī)模的宣傳，復(fù)賽影響范圍廣，從初賽內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，組織參賽人員準(zhǔn)備各自演講的PPT，一直到復(fù)賽的全面開展及復(fù)賽結(jié)果的'發(fā)表，都進(jìn)行了如實(shí)的公布，這是大家了解復(fù)賽進(jìn)行的相關(guān)情況。
5、工作人員積極主動(dòng)主要體現(xiàn)在復(fù)賽中工作人員對(duì)分配到的任務(wù)能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這對(duì)復(fù)賽的順利開展起了關(guān)鍵作用。
此次“贛南贛西營(yíng)銷技能比武大賽”復(fù)賽的圓滿落幕，意義深遠(yuǎn)。
1、大賽舉辦的規(guī)模雖不是很大，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了三一的企業(yè)文化，先做人后做事。
2、這次大賽緊扣提高營(yíng)銷人員在營(yíng)銷技能方面知識(shí)提高的主要任務(wù)，通過各環(huán)節(jié)比賽，充分向大家展現(xiàn)了精彩的營(yíng)銷世界。
3、這次大賽也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的能力，在這些方面都提升了一個(gè)層次。
4、這次大賽中，公司對(duì)本次活動(dòng)給予了較大支持，復(fù)賽的第一、二名選手將在12月13日代表各大區(qū)參加湖南中旺和江西中旺一起舉辦的營(yíng)銷技能比武大賽的決賽，希望各參賽選手能繼續(xù)加油、給力，發(fā)揮潛能，在決賽中賽出風(fēng)采、賽出水平，為各大區(qū)贏得榮耀！
技能大賽總結(jié)12
經(jīng)過兩天的激烈角逐，10月29日職工崗位技能大賽圓滿落下了帷幕。為鼓勵(lì)年輕參賽人員練技能、比技術(shù)、創(chuàng)一流的熱情，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的員工給予了物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過實(shí)踐，車床鏜銑比賽主要暴露了以下幾個(gè)方面的問題：
1、普遍現(xiàn)象：本次參賽員工的理論基礎(chǔ)和操作技能相對(duì)薄弱，輥體車間表現(xiàn)的尤為突出，平面車間相對(duì)要好一些。
2、平時(shí)學(xué)習(xí)氛圍不濃，對(duì)理論考試普遍認(rèn)識(shí)不夠，考前不準(zhǔn)備。
3、結(jié)合員工的實(shí)際情況，本次實(shí)踐考題處于中等難度，但輥體車間的操作工卻大都沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，即使是勉強(qiáng)做完了，成績(jī)也不理想，離考題要求相差很遠(yuǎn)，說明操作技能相對(duì)偏低，還應(yīng)進(jìn)一步勤學(xué)苦練。
4、通過比賽發(fā)現(xiàn)，大家的技術(shù)水平兩級(jí)分化非常嚴(yán)重，實(shí)踐操作水平參差不齊，人才培養(yǎng)出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。
鑒于上述情況，除了員工自身的原因外，與公司的'培訓(xùn)力度不夠也有一定關(guān)系，在此提出以下建議：
1、對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行基礎(chǔ)理論培訓(xùn)（包括設(shè)備方面）。
2、對(duì)于烘缸車間的新進(jìn)員工除了進(jìn)行相關(guān)的理論培訓(xùn)外，還應(yīng)對(duì)壓力容器鑄鐵烘缸的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)保手冊(cè)、管理制度和加工流程等進(jìn)行培訓(xùn)。
3、在提高操作技能方面，建議以車間為單位小范圍的經(jīng)常性的開展多種形式的崗位練兵活動(dòng)，以盡快提高員工的操作技能。
而10月29日進(jìn)行的行車比賽則暴露出了幾下問題：
1、由于首次組織此類比賽，存在宣傳和重視程度不夠，參賽員工理論知識(shí)相對(duì)薄弱，半數(shù)員工考分偏低，甚至出現(xiàn)不參加考試的現(xiàn)象。
2、受考試器材和場(chǎng)地的影響較大。
3、此次競(jìng)賽所有人員普遍存在操作不規(guī)范的現(xiàn)象，如二次起吊重物時(shí)沒有響鈴警示、操作結(jié)束后沒有按規(guī)定拉閘斷電、反向制動(dòng)較多等等，真正體現(xiàn)出操作人員的工作狀態(tài)。
針對(duì)上述情況建議：
1、今后組織此類比賽時(shí)，在比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)方面進(jìn)一步完善，達(dá)到可以量化考評(píng)，并且賽前公示。
2、增加考試科目，在設(shè)備檢查、常見故障排除、障礙設(shè)置、比賽時(shí)間限制、操作規(guī)范、應(yīng)知應(yīng)會(huì)等方面完善內(nèi)容。
3、建議組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。針對(duì)比賽發(fā)現(xiàn)的問題，建議公司安排計(jì)劃組織員工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，尤其是年輕員工。堅(jiān)持組織崗位練兵、技能比賽活動(dòng)，不流于形式、不走過場(chǎng)。全員提高認(rèn)識(shí)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，通過學(xué)習(xí)和比賽，提高全員素質(zhì)。
本次大賽的成功舉行，發(fā)現(xiàn)了問題，找出了不足，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為以后舉行此類活動(dòng)打下了基礎(chǔ)，也為下一步對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)找準(zhǔn)了方向。
技能大賽總結(jié)13
20xx年10月全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能競(jìng)賽在我校福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開賽。這場(chǎng)大賽展示了學(xué)生們的風(fēng)采，也提升了大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和時(shí)間能力，促進(jìn)了教育與實(shí)踐的融合，豐富了新 大學(xué)生的生活經(jīng)歷，也鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐能力。
作為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生，我很榮幸能進(jìn)入學(xué)院的代表隊(duì)之一參加這場(chǎng)比賽。開始之初，我們都抱著茫然的`心態(tài)看待這場(chǎng)比賽，在經(jīng)過指導(dǎo)老師的教導(dǎo)及與隊(duì)友們一步步的摸索，大家對(duì)大賽的了解逐步明朗。
賽前，我們進(jìn)行了多項(xiàng)準(zhǔn)備，如組內(nèi)分工.logo設(shè)計(jì).分析模擬平臺(tái).美工優(yōu)化等，并且借鑒往年學(xué)生競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，完善并協(xié)調(diào)分工，以使比賽時(shí)能達(dá)到團(tuán)隊(duì)最高效率。
競(jìng)賽時(shí)，每一刻都爭(zhēng)分奪秒，我們相互配合，自我激勵(lì)，一步步的完成大賽流程。賽后，雖然沒能獲得理想的成績(jī)，但是這次大賽的不足值得我們?nèi)ネ晟�，去改進(jìn)。
通過這次比賽，我們得到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
一、充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，要加強(qiáng)團(tuán)體的合作意識(shí)，明確分工，協(xié)調(diào)分配，這樣才能更好的發(fā)揮每一個(gè)人的長(zhǎng)處。
二、賽前做好和充分準(zhǔn)備。賽前要多次練習(xí)模擬大賽，做好以不變應(yīng)萬變，了解大賽信息十分重要，積極獲取大賽相關(guān)信息。 三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)專業(yè)知識(shí)與技能。例如在美工方面是我們欠缺的，只有不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，再能不斷進(jìn)步，要懂得將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，在網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)中所需的各種技能諸如關(guān)鍵詞優(yōu)化.直通車.
推廣方式.客服服務(wù).網(wǎng)店裝修.圖片美化...這些都是我們要不斷深入了解的知識(shí)，日后仍需繼續(xù)努力。
技能大賽總結(jié)14
在今年路局第二屆車務(wù)系統(tǒng)黨員業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽調(diào)車作業(yè)項(xiàng)目比賽中，永安車務(wù)段調(diào)車長(zhǎng)張生獲得第一名。
臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。盡管只是一場(chǎng)調(diào)車競(jìng)賽，但在真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中，從事調(diào)車工作者背后所付出的艱辛，是常人難以想象的。何謂鐵路調(diào)車工作?簡(jiǎn)單地來講，調(diào)車就是鐵路系統(tǒng)為了解體、編組列車或摘掛、取送車輛等目的而使機(jī)車車輛在鐵路線路上移動(dòng)的作業(yè)。不管是白天還是黑夜，調(diào)車人員都需在露天場(chǎng)所24小時(shí)倒班不間斷作業(yè)�？梢韵胂螅瑹o論嚴(yán)寒酷暑還是刮風(fēng)下雨，對(duì)列車的摘接風(fēng)管、調(diào)整勾位、上車擰閘、列車中進(jìn)行瞭望、摘鉤、連掛，一個(gè)流程都不能少，同樣的動(dòng)作得做上百遍，辛苦程度可想而知。
了解鐵路職工的人都知道，為了讓鐵路運(yùn)輸?shù)慕^對(duì)安全，為了旅行“人民鐵路為人民”的承諾，鐵路人從來都沒有自己的時(shí)間，加班、倒班、與家人聚少離多已是家常便飯。從客觀的角度上來說，鐵路人也是人，也有妻兒父母，他們也渴望與家人團(tuán)圓齊聚，但是因?yàn)楣ぷ鲘徫坏奶厥庑裕椭荒苌釛壟c親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，選擇了堅(jiān)守崗位�？梢姡蚬綄�(duì)鐵路人而言并非是一句空話。
萬丈高樓平地起。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，一切都是空談。近年來鐵路的'飛速發(fā)展，從另外個(gè)角度可以看得出，龐大的鐵路系統(tǒng)的基礎(chǔ)，就是那些素質(zhì)過硬，特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)的一線鐵路職工。
有句話說的好，有一種美叫勞動(dòng)。那些鮮為人知的鐵路工種，理應(yīng)得到人們的廣泛關(guān)注。看看一線鐵路人是如何用自己的青春書寫那份職業(yè)堅(jiān)守，看看一線鐵路人是如何用自己的敬業(yè)精神創(chuàng)造高鐵建設(shè)成就的不平凡。此次競(jìng)賽賽的不僅僅是讓人看到冠軍的風(fēng)采，更應(yīng)該“曬”出那些在平凡工作崗位上忠于職守、愛崗敬業(yè)的一線鐵路人，這也是讓更多的人能從平凡的崗位中，弘揚(yáng)勞動(dòng)美，傳遞正能量，此舉就是對(duì)平凡勞動(dòng)者最好的尊重。
技能大賽總結(jié)15
20xx年3月26日，安徽省中職組技能大賽已順利閉幕，我院參加了《電氣安裝與維修》項(xiàng)目，通過本次比賽我們收獲了教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)；我們沒有取得好的成績(jī)。但確為了下一年的培訓(xùn)工作，下一年的技能大賽，為了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。在此，我做了以下幾點(diǎn)培訓(xùn)工作總結(jié)，僅供領(lǐng)導(dǎo)和同行們參考
一、合理設(shè)計(jì)教學(xué)方法，在提高教學(xué)效果方面下功夫。
第一，我們帶著問題讓學(xué)生去學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生很感興趣，回答問題的積極性和動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步地提高，因而教學(xué)效果也得到了提高。
第二，對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)和課題，如機(jī)床電氣設(shè)備的安裝與調(diào)試，PLC的設(shè)計(jì)與調(diào)試，強(qiáng)弱電的結(jié)合與應(yīng)用，照明線路，電纜橋架等，我采用了“現(xiàn)場(chǎng)參觀”和“講練結(jié)合“的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生很感興趣，動(dòng)手能力特強(qiáng)，教學(xué)效果也不錯(cuò)。
二、精心挑選學(xué)生，在教學(xué)組織方面下功夫。
學(xué)生的選撥是培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，基礎(chǔ)好的學(xué)生是起步的關(guān)鍵，是成功的有力保障。為了選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生，我們通過宣傳、測(cè)試、培訓(xùn)、再測(cè)試的方式，來最終確定參賽的學(xué)生。有了參賽學(xué)生，還要有一個(gè)好的'教學(xué)組織，才會(huì)取得好的教學(xué)效果。為此，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與關(guān)心下，指導(dǎo)老師的精心安排教學(xué)下，我校的參賽學(xué)生取得了一定的成績(jī)。為了該次大賽，我校在培訓(xùn)材料和設(shè)備方面做出了很大的努力，我也收集了很多的有關(guān)的參考資料供學(xué)生使用。為了鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，每次課題我都要認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)講解，合理分工，協(xié)調(diào)配合，讓學(xué)生有成就感，對(duì)進(jìn)步較大的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)；為了他們有良好的心理素質(zhì)，我經(jīng)常有意或無意去干擾他們。通過這些方面的準(zhǔn)備與訓(xùn)練，學(xué)生的積極性得到很大的提高，心理素質(zhì)也得到了提高，培訓(xùn)的效果與質(zhì)量也不錯(cuò)。
三、在其它方面，我做了不少的工作。
第一，在課前，我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念、繪圖原理和分析圖的方法進(jìn)行了全面地思考。同時(shí)了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣和方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)遇上的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
第二，密切關(guān)注學(xué)生在課堂上的反映和課后的信息反饋，來調(diào)整自己的教學(xué)方法和教學(xué)方式，讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第三，鼓勵(lì)學(xué)生到網(wǎng)上去博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
第四，集中訓(xùn)練，綜合考核。充分利用學(xué)生的課外時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生去自學(xué)。
四、我院的優(yōu)勢(shì)與不足
我們的優(yōu)勢(shì)：一是學(xué)生技能基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，通過工作室鍛煉使學(xué)生在動(dòng)手能力得到很大提高，學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng)；二是學(xué)生能吃苦，比較認(rèn)真；三是學(xué)生綜合素質(zhì)比較高。我校的不足：一是學(xué)生比較煩躁；二是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)不夠；三是我們的設(shè)備不配套，設(shè)備到校時(shí)間較晚；四是我們的參賽經(jīng)驗(yàn)不足。為了下一年的技能比賽，我們必需吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析我們的得與失�？傊瑸榱四苓M(jìn)一步地提高我院的培訓(xùn)教學(xué)效果與質(zhì)量，我犧牲很多的業(yè)余時(shí)間去研究教材，查找技術(shù)資料，編寫培訓(xùn)計(jì)劃，提供器材采購(gòu)計(jì)劃，精心選拔參賽學(xué)生，認(rèn)真去組織好每一個(gè)課題，完成好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而讓學(xué)生知道這次技能大賽的重要性和參加的必要性。
技能大賽總結(jié)16
緊張的評(píng)估即將到來，在評(píng)估的腳步聲越來越清晰的時(shí)候，生物技術(shù)協(xié)會(huì)舉辦了第一屆顯微鏡操作技能大賽。生物技術(shù)協(xié)會(huì)是一個(gè)以實(shí)踐性為主的社團(tuán)，舉辦實(shí)踐性的活動(dòng)是我們讓每一個(gè)會(huì)員都有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也通過這樣的活動(dòng)讓會(huì)員的實(shí)踐能力有所提高，更好的是通過這次活動(dòng)還可以讓會(huì)員和那些對(duì)生物技術(shù)協(xié)會(huì)感興趣的非會(huì)員更了解生物技術(shù)協(xié)會(huì)！
下面簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)流程的主要步驟：
一．活動(dòng)前準(zhǔn)備
1． 明確的分工：會(huì)長(zhǎng)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)干進(jìn)行了明確的分工。使得工作進(jìn)展的有條不悸。
2． 宣傳工作：通過張貼海報(bào)和各會(huì)干深入到會(huì)員和非會(huì)員中大量的宣傳。
3． 請(qǐng)?jiān)u委和對(duì)評(píng)委進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。
4． 申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材和試劑，購(gòu)買實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)材料。
5． 對(duì)報(bào)名的會(huì)員及非會(huì)員進(jìn)行分組。
二．活動(dòng)的主要流程
1．經(jīng)過長(zhǎng)期的精心準(zhǔn)備，這次活動(dòng)如期在A417舉行。我們將選手分為12組，每組6人。每組操作時(shí)間8分鐘。操作的內(nèi)容有：取放鏡、對(duì)光、找相、低高倍鏡的轉(zhuǎn)換和簡(jiǎn)單水裝片（洋蔥鱗葉表皮水裝片）的制作。
2．活動(dòng)規(guī)則：本次活動(dòng)設(shè)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。評(píng)委通過選手的操作分步驟給分，最后各步驟分?jǐn)?shù)合在一起，按分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
三．活動(dòng)總結(jié)
這是生物技術(shù)協(xié)會(huì)第一次舉辦顯微鏡操作技能大賽，雖然沒有以前的什么經(jīng)驗(yàn)，但我們這次活動(dòng)舉行的也非常的成功！因?yàn)槲覀兦捌谧隽舜罅康臏?zhǔn)備工作，我們有一個(gè)很好的開始。并且又是在評(píng)估前期，評(píng)估期間對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰隙〞?huì)有所考察，而顯微鏡的操作又是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)非常重要的部分。在這樣的時(shí)刻舉行這樣的活動(dòng)，也是為學(xué)校的評(píng)估貢獻(xiàn)一份力量，所以院團(tuán)委和化學(xué)與生命科學(xué)系的領(lǐng)導(dǎo)也給予了很高的重視。
在活動(dòng)中會(huì)干有明確的分工，各自履行著自己的職責(zé)。現(xiàn)場(chǎng)擁有很好的秩序，這樣可以使正在比賽的選手能更好的進(jìn)入狀態(tài)。這一點(diǎn)得到選手的贊賞！計(jì)時(shí)會(huì)干計(jì)時(shí)也非常精確，評(píng)委經(jīng)過了嚴(yán)格的'專業(yè)訓(xùn)練，在打分上也是十分標(biāo)準(zhǔn)。這些都保證了會(huì)員在一個(gè)公平的環(huán)境下比賽，使會(huì)員放心！
這次活動(dòng)雖然取得了很大的成功，但也有美中不足之處，畢竟是第一次舉行這樣的活動(dòng)。由于剛開始相機(jī)的電池沒有準(zhǔn)備充足，使得我們錯(cuò)失了好多精彩的畫面，選手那標(biāo)準(zhǔn)的操作動(dòng)作沒有能記錄下來！還有由于參賽選手太多，分了12組，而且每組時(shí)間要8分鐘。有些被分到后面兩組的選手可能因?yàn)橛惺露x開，造成有個(gè)別選手放棄比賽。但這些問題是我們以后可以克服的！
最后我相信我們生物技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)汲取我們這次活動(dòng)的精華，剔除不足之處。把可取之處應(yīng)用到以后的活動(dòng)中，不足之處盡我們最大的努力去克服，使我們的活動(dòng)更趨于完美。讓我們的活動(dòng)會(huì)有更多的會(huì)員和非會(huì)員參加。讓生物技術(shù)協(xié)會(huì)的明天更強(qiáng)、更美好！
技能大賽總結(jié)17
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技能大賽暨知識(shí)競(jìng)賽的目的在于提高廣大的學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手的能力，使之對(duì)所學(xué)的知識(shí)的充分的認(rèn)識(shí)，切身的的從中感受和學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)。此次比賽有其內(nèi)在的意義，但也暴露了一些問題。
一、此次活動(dòng)由學(xué)習(xí)部承辦，其它的部門協(xié)助幫忙，但活動(dòng)中各部門表現(xiàn)出對(duì)此次活動(dòng)的具體流程和工作安排不熟悉。原因在于本部門在活動(dòng)前沒有能夠積極做好宣傳，讓其他部門清楚了解。
二、搶答器在未拿到彩排現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)對(duì)其進(jìn)行了檢查，確認(rèn)完好后帶到現(xiàn)場(chǎng)，但由于連接起來較為復(fù)雜，而且較易為損壞，所以在現(xiàn)場(chǎng)搶答器還是出現(xiàn)了問題，耽誤了較長(zhǎng)的時(shí)間。所以以后舉辦此類活動(dòng)一定要確保足夠的彩排時(shí)間，將所有問題提前暴露出來，并及時(shí)予以解決。
三、在活動(dòng)開始時(shí)，同學(xué)們都積極的參與到活動(dòng)中來，但后來實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)觀眾的興趣明顯降低，造成現(xiàn)場(chǎng)的秩序混亂，部分觀眾甚至中途離場(chǎng)。分析原因，一方面，我們的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)做的不夠及時(shí)、到位，沒有充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；另一方面，工作人員沒能做好工作，控制好門口人員的出入。
四、PPT的制作，部分細(xì)節(jié)問題沒有處理好（已選題顏色的變換、正確答案的給出、題目的部分字有錯(cuò)誤）
五、溝通問題：部門內(nèi)部成員之間溝通不足，導(dǎo)致了工作的堆積和重復(fù)性，在與其他人交流中出現(xiàn)不同的意見。與領(lǐng)導(dǎo)老師的溝通，在出現(xiàn)問題后，沒能及時(shí)作出解決；與其他部門人員的溝通，主要體現(xiàn)在外聯(lián)部的橫幅、宣傳部的證書等方面；與老師和主席團(tuán)的干部在前期未能較好的溝通，是很多問題沒能在盡早發(fā)現(xiàn)、盡早解決。
六、禮儀人員的各種意識(shí)有待提高，不能每次活動(dòng)中完全由派出工作人員專門指導(dǎo)，才能確保整個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
七、話筒方面，在條件許可的條件下，盡可能確保話筒的`數(shù)量。
八、活動(dòng)的時(shí)間安排問題欠妥，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)較匆忙。
九、各部門的整體工作安排存在漏洞，未充分考慮到部分學(xué)生干部有課的情況。
十、參賽選手的儀容方面，要求統(tǒng)一服裝，但部分女生前面的頭發(fā)過長(zhǎng)，影響整體精神面貌和拍照效果。
十一、領(lǐng)導(dǎo)合影留念方面，切記一定要求獲獎(jiǎng)選手手拿證書。通過此次的活動(dòng)的開展，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題欠考慮、待解決，但一定程度上也加強(qiáng)了大家的應(yīng)變能力。此次活動(dòng)中存在諸多的不足，有了此次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們會(huì)在后期的工作中不斷總結(jié)并加以改正。
技能大賽總結(jié)18
20xx年12月22日，彭水縣職業(yè)教育中心電工電子專業(yè)技能大賽電子產(chǎn)
品裝配與調(diào)試競(jìng)賽在我校舉行。來自電子專業(yè)3個(gè)班的23名選手組隊(duì)參加，在電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目上角逐。
本屆大賽是由校行政班主辦，生產(chǎn)實(shí)習(xí)科、教務(wù)科、德育辦、電子組承辦，依據(jù)20xx年重慶市中等職業(yè)教育技能大賽設(shè)置的項(xiàng)目開設(shè)競(jìng)賽項(xiàng)目，在籍的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生均可按照要求參賽。
在組委會(huì)的精心組織和指導(dǎo)下，該項(xiàng)目于12月23日下午4點(diǎn)開賽，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的激烈競(jìng)賽，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試專業(yè)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)3人。
開展中等職業(yè)教育技能大賽，是堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，以加快培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，促進(jìn)“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式的`實(shí)施，促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，促進(jìn)“普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的制度建設(shè)，加快市場(chǎng)需求的技能型人才的培養(yǎng)步伐，為我市明年3月份技能賽做準(zhǔn)備。
彭水縣職業(yè)教育中心是一所電子信息技術(shù)為主中等職業(yè)學(xué)校，我校擁有電工電子類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室以及先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備為選手們提供了公平競(jìng)爭(zhēng)、展示電子技能的舞臺(tái)，為我校電子類專業(yè)師生提供了溝通交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過競(jìng)賽促進(jìn)了學(xué)生的理論和技能的提高。
技能大賽總結(jié)19
為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)技能水平，推選參加縣幼兒教師技能比賽優(yōu)秀人員，十字路街道第一幼兒園將于3月x日上午舉行幼兒教師技能比賽活動(dòng)。
活動(dòng)中，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心籌備，廣大教師積極參與，使得大賽內(nèi)容豐富，形式多樣。我園舉辦的教師專業(yè)技能大賽歷時(shí)一個(gè)月,共分四個(gè)階段：制定大賽實(shí)施方案、全園教師積極備賽、專業(yè)技能大賽、活動(dòng)總結(jié)�；顒�(dòng)比賽內(nèi)容設(shè)彈琴、唱歌、舞蹈、繪畫、講故事五項(xiàng)。各參賽教師準(zhǔn)備充分，敢于挑戰(zhàn)自我、大膽創(chuàng)新，有特色、有亮點(diǎn)，尤其萬曉嬌老師的舞蹈《夜色下的鳳尾竹》優(yōu)美動(dòng)人，趙海燕老師彈奏的《吉普賽回旋曲》氣勢(shì)磅礴，趙貝貝老師深情演唱的歌曲《來吧》動(dòng)人心弦，王琳老師的故事表演《小狐貍畫春天》幽默風(fēng)趣，童趣十足……..，其中繪畫活動(dòng)由園里統(tǒng)一命題，10分鐘內(nèi)老師們各顯身手，構(gòu)圖新穎，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)了極高的藝術(shù)性。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，保證比賽順利進(jìn)行
專業(yè)技能大賽是對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)的檢驗(yàn)，所以我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了以劉園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的`教師專業(yè)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專業(yè)技能大賽動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)引導(dǎo)全園教師積極參與，并制定了詳細(xì)的比賽方案和評(píng)分細(xì)則，保證了比賽的順利進(jìn)行。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)了不同教師的專業(yè)特點(diǎn)
這次活動(dòng)中，踴躍出了一大批優(yōu)秀的一線教師，還有一批青年教師也在本次活動(dòng)中得到得到了極大的鍛煉，我們看到了每位教師對(duì)幼教事業(yè)的用心、認(rèn)真、執(zhí)著和努力.從本次比賽的內(nèi)容與藝術(shù)形式看，各參賽教師準(zhǔn)備充分，敢于挑戰(zhàn)自我、大膽創(chuàng)新，有特色、有亮點(diǎn).
三、取得的成績(jī)
本著以技能大賽為抓手，提升幼兒教師專業(yè)水平的總旨，我們鼓勵(lì)廣大教師積極參加比賽。全園參賽率達(dá)到了97%，本次大賽不僅促進(jìn)了幼兒教師之間的交流、協(xié)作與提高，還推動(dòng)了我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
此次大賽歷時(shí)時(shí)間長(zhǎng)，涉及面廣，通過舉辦初賽、復(fù)賽，每位教師都取得了優(yōu)異的成績(jī)。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名.選出的優(yōu)秀選手通過精心準(zhǔn)備，代表我園參加全縣幼兒教師專業(yè)技能大賽。
專業(yè)技能大賽雖然結(jié)束了，但比賽的思考卻沒有停止，我們對(duì)比賽進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并針對(duì)比賽過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了反思，提出了解決問題的辦法。將以本次比賽為契機(jī)，強(qiáng)化廣大教師對(duì)專業(yè)技能重要性的認(rèn)識(shí)，更加注重培養(yǎng)和豐富教師的專業(yè)技能，為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本次比賽活動(dòng)為教師們提供了表現(xiàn)自我、展示風(fēng)采的平臺(tái)，極大地提高了全園教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我園將以本次比賽活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化廣大教師對(duì)專業(yè)技能重要性的認(rèn)識(shí)，更加注重培養(yǎng)和豐富教師的專業(yè)技能，為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
技能大賽總結(jié)20
伴隨著春天腳步的結(jié)束，會(huì)計(jì)專業(yè)的技能大賽也如期落下帷幕，盡管成績(jī)還沒有最終公布，但是，對(duì)本次比賽，作為老師的我仍然深有體會(huì)，為便于今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，更進(jìn)一步，現(xiàn)將本次大賽及輔導(dǎo)情況總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備
針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)程度和本次比賽的比賽方案，三月初在二年級(jí)中挑選出四名會(huì)計(jì)基礎(chǔ)比較牢固的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，由于電子模擬記賬必須在計(jì)算機(jī)上運(yùn)用廈門網(wǎng)中網(wǎng)公司的競(jìng)賽模擬系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練，而該系統(tǒng)在4月初才開通，所以前期輔導(dǎo)非常被動(dòng)。在研究完比賽大綱后，決定對(duì)學(xué)生進(jìn)行課本知識(shí)點(diǎn)的梳理和強(qiáng)化練習(xí)。
定下輔導(dǎo)策略后，和學(xué)生確定下每周周一，周三，周四的下午第三節(jié)為前期的輔導(dǎo)時(shí)間，輔導(dǎo)地點(diǎn)定在了會(huì)計(jì)模擬室，緊張的備戰(zhàn)過程開始了。
二、中期輔導(dǎo)
時(shí)間很快過去了，4月初，網(wǎng)中網(wǎng)公司的競(jìng)賽模擬系統(tǒng)終于開通了，我們的輔導(dǎo)馬上開始調(diào)整方向，因?yàn)樵诒荣愔型耆怯?jì)算機(jī)上機(jī)比賽，盡管前期學(xué)生的`基礎(chǔ)打的不錯(cuò)，但是實(shí)戰(zhàn)是另外一回事，緊張聯(lián)系機(jī)房，調(diào)整時(shí)間，確定時(shí)間，注冊(cè)賬號(hào)，學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中把前期自己鞏固過的知識(shí)發(fā)揮運(yùn)用的從生疏到流暢，時(shí)間也一天一天的過去了。
三、賽前動(dòng)員和比賽
賽前一個(gè)月的周六周日我們都持續(xù)訓(xùn)練，沒有休息，學(xué)生的掌握情況越來越好，離比賽還有一周時(shí)間，我們進(jìn)行了四個(gè)隊(duì)員的模擬比賽，結(jié)果仍和想象的有差距，鑒于比賽名額為3人，根據(jù)測(cè)試結(jié)果和隊(duì)員的身體狀況，1人退出了訓(xùn)練，其余3名隊(duì)員，全身心投入賽前最后沖刺。
比賽如期舉行，強(qiáng)調(diào)完注意事項(xiàng)，學(xué)生進(jìn)入賽場(chǎng)，結(jié)束后，反應(yīng)還不錯(cuò)。
四、不足之處
1、由于會(huì)計(jì)專業(yè)比賽的特殊性，加上學(xué)校經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，因此，沒有會(huì)計(jì)軟件使比賽輔導(dǎo)很被動(dòng)，加上最后模擬系統(tǒng)必須連接互聯(lián)網(wǎng)，而學(xué)校機(jī)房平時(shí)上課使用時(shí)不能聯(lián)網(wǎng)，使隊(duì)員練習(xí)只能放在晚上，效果不好。
2、輔導(dǎo)不夠系統(tǒng)連續(xù)，由于輔導(dǎo)時(shí)間較短，因此沒有針對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃，隨意性太大，造成不十分理想。
3、電子模擬記賬近兩年才開始計(jì)入會(huì)計(jì)專業(yè)技能大賽，教師之前沒有相關(guān)專業(yè)的專業(yè)訓(xùn)練，輔導(dǎo)全靠自身摸索方法技巧，自身專業(yè)實(shí)力急需提高。
總的來說，本次比賽在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)生和老師的努力下，圓滿結(jié)束，不管成績(jī)?nèi)绾危诒荣愔�，增長(zhǎng)了見識(shí)，擴(kuò)寬了視野，明確了方向，在下一步的教學(xué)工作中，目標(biāo)更明確，針對(duì)性更強(qiáng)，工作更有勁頭。
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