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繼續(xù)教育工作情況總結(jié)(通用10篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的繼續(xù)教育工作情況總結(jié),希望對大家有所幫助。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 1
刻師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,它的根本著力點就是提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度,我嚴(yán)格要求自己,在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面積極參加活動或主動學(xué)習(xí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使自己的教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)將我的個人繼續(xù)教育小酷如下:
一、夯實理論素養(yǎng),細(xì)讀教育專著
作為一名新時代的教師,不能只鉆研教科書,還要有高屋建瓴的教育思想,有先進(jìn)的教育理念,而這些信息的獲得,讀書則是一條很好的途徑。本學(xué)期結(jié)合學(xué)!白x書節(jié)”活動,我靜下心來,細(xì)細(xì)研讀一本教育專著,從中發(fā)現(xiàn),從中反思,從中轉(zhuǎn)變,從中實踐,從中總結(jié),力爭做一名與時俱進(jìn)的新型教師。
二、把握培訓(xùn)機(jī)會、及時進(jìn)行內(nèi)化
外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會,進(jìn)行海綿吸水般的'學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進(jìn)行消化,做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實際當(dāng)中,取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。
三、重視教學(xué)反思、做好反思實踐
反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學(xué)中存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課,我都會進(jìn)行進(jìn)行“課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐”并且寫好反思案例等,及時總結(jié)好理論成果。
四、以名師為榜樣、大膽探索實踐
通過參加各類培訓(xùn)也好,自己進(jìn)行教學(xué)研究也好,我總會以名師名家,這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩,有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標(biāo),我會以他們?yōu)榘駱。但是,我也不會迷失自己,我會大膽探索、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。
五、加強(qiáng)責(zé)任意識,學(xué)會主動學(xué)習(xí)
時代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 2
中學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職教師素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,同時也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在過去的一年中,我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,繼教工作成效顯著,有力的推動了全校教育教學(xué)水平的大幅提高。
在過去的`一年中,繼續(xù)教育做好了以下工作:
一、繼續(xù)教育組織管理制度化
在本學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視繼續(xù)教育工作。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教科處、各教研組長為成員的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)中各級成員分工明確,任務(wù)具體。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)和幫助下,我們制定了學(xué)校教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)計劃和相應(yīng)管理制度以及相關(guān)保障措施。在繼續(xù)教育管理制度中,學(xué)校把繼續(xù)教育作為教師參加年度考核、職稱評聘和教師任職續(xù)聘以及晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
1、除教研活動和科研活動前的學(xué)習(xí)和教師們的自學(xué)外,學(xué)校利用星期五集體學(xué)習(xí)時間,以備課組為單位開展集體備課,不定期以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)科研論壇,重點就課程改革與我校課題,進(jìn)行研討,請我校學(xué)有所長的教師交流。
2、派教師參加省、市、區(qū)上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加各種觀摩課和教學(xué)研討活動。
3、繼續(xù)做好教師教學(xué)技能,組織教育活動,計算機(jī)、制作教具等的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師平時技能訓(xùn)練,注重現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣與運用,積極使用教學(xué)媒體,提高課堂效益,利用計算機(jī),提高工作效益。教師教育教學(xué)技能(含現(xiàn)代教育技術(shù))達(dá)標(biāo)率達(dá)90%,設(shè)備使用率達(dá)100%。
4、本學(xué)年度我校參加省級骨干教師培訓(xùn)有語文、物理、歷史、政治、四個學(xué)科8人次;市級骨干教師培訓(xùn)有語文、物理、英語、等九個學(xué)科30人次,同時參加區(qū)級培訓(xùn)的還有新教師培訓(xùn):五個學(xué)科8人次;新課程培訓(xùn)4個學(xué)科10人次?傊倚7e極派教師參加各級培訓(xùn)。
二、繼續(xù)教育組織管理規(guī)范化、科學(xué)化
1、為每位教師建立繼續(xù)教育檔案管理文件夾,登記冊和相關(guān)證明材料齊全。
2、積極參加市區(qū)組織的各種繼續(xù)教育會議和活動,做到不遲到不早退,并及時做到上傳下達(dá),下情上報。
3、按上級要求做到及時上交種材料和報表。
4、每學(xué)期末,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和繼續(xù)教育登記員嚴(yán)格把關(guān),仔細(xì)認(rèn)真審核全校每位老師的繼續(xù)教育學(xué)時,按時上交每位教師繼續(xù)教育登記冊。
三、繼續(xù)教育推動校本教研,進(jìn)一步深化課程改革
多年以來,我校把校本教研作為繼續(xù)教育的重要組成部分,以學(xué)生發(fā)展為已任。我校借助校本教研機(jī)制和制度的建立,激活教師自主發(fā)展的內(nèi)趨力,以校為本的教學(xué)研究活動,引發(fā)教師關(guān)注教育中的實際問題,引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為,在學(xué)校形成一種民主、和諧的人際關(guān)系,促進(jìn)教師之間互相關(guān)愛、幫助、交流的學(xué)校文化建設(shè),使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,更是成為教師成就事業(yè),不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。
繼續(xù)教育工作任重而道遠(yuǎn),我們相信沒有最好,只有更好。在今后的繼續(xù)教育工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作走向規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 3
本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教師進(jìn)修學(xué)校的有關(guān)文件精神,按計劃、有步驟地進(jìn)行。端正了教師繼續(xù)教育的指導(dǎo)思想,明確了繼續(xù)教育的目的,通過組織教師學(xué)習(xí),使廣大教師牢固樹立了現(xiàn)代教育思想,了解國內(nèi)教育改革與發(fā)展的動態(tài),增強(qiáng)了教育改革意識,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,以提高教師整體素質(zhì),自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成效。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下:
一、更新理念,明確目標(biāo)——突出教師繼續(xù)教育重要地位
沒有好的師資隊伍,就打造不出優(yōu)質(zhì)品牌教育,就創(chuàng)建不出人民滿意的學(xué)校。為此,學(xué)校將教師繼續(xù)教育列為工作的重要任務(wù),把提升教師整體素質(zhì)作為當(dāng)務(wù)之急,充分認(rèn)識到全面實施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教育教學(xué)水平和科研能力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。為迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們制定了《陳橋小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃》,在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實措施保障,明確我校師資培訓(xùn)目標(biāo),做到了師資隊伍建設(shè)既有長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),也有具體階段目標(biāo)。
二、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新模式——推進(jìn)教師繼續(xù)教育有效進(jìn)行
教師繼續(xù)教育工作,是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。加強(qiáng)對教師繼續(xù)教育的管理,強(qiáng)化各項措施落實,勇于探索具有徐家溝小學(xué)特色的教師繼續(xù)教育模式,是實現(xiàn)我校師資隊伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。為此我們做到了:
1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對繼續(xù)教育工作全過程實施有效的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與指導(dǎo),形成由校長任組長,分管教學(xué)的副校長為主抓領(lǐng)導(dǎo),教科室主任為具體負(fù)責(zé)人的管理模式,做到“三個確!保创_保時間:每間周周六上午為校本培訓(xùn)時間;確保師資:每次在培訓(xùn)前一周即確定培訓(xùn)教師,由教師寫好講義,交繼續(xù)教育辦公室審查,合格后方可上臺授課,確保了授課質(zhì)量;確?记,每次培訓(xùn)前,由參加培訓(xùn)的教師親自簽名,不得代簽,有效的保證了培訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性。通過以上舉措,真正做到了將師資隊伍建設(shè)當(dāng)作我校教育教學(xué)管理工作的一件大事長抓不懈。
2、突出三個培訓(xùn)重點
在培訓(xùn)工作中,我們始終突出三個培訓(xùn)重點:一是突出對教育科研的培訓(xùn),二是突出對教師職業(yè)道德的培訓(xùn),三是突出對現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)。
3、充實培訓(xùn)內(nèi)容
教師素質(zhì)的提升,是一個動態(tài)的永恒的過程,它將伴隨每個教師的終身。開展教師繼續(xù)教育不僅是時代的呼喚,更是歷史賦予的神圣使命,怠慢不得。為將教師職前培訓(xùn)和職后教育溝通并逐步建立一體化的終身教育體系,本學(xué)期學(xué)校在原有的硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,還訂購了大量的學(xué)習(xí)書籍及光盤充實教師學(xué)習(xí)資料。
4、采取“走出去,請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式
“走出去”吸收新的信息,使教師開闊眼界,樹立新的教育理念。本學(xué)期,除依照上級有關(guān)規(guī)定選派教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、普通話培訓(xùn),還及時收集各種培訓(xùn)信息,根據(jù)發(fā)展的需要,分期分批選派一些教師參加其他各種中短期培訓(xùn)或交流研討活動,使教師的整體素質(zhì)得到提高。
5、校本教研與教師繼續(xù)教育工作相結(jié)合
本學(xué)期,加大了校本工作的.研討力度,根據(jù)市教師繼續(xù)教育中心的要求,我們今年主要組織教師進(jìn)行了《教師教育觀念的更新》一書的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念,明白了肩上的責(zé)任和使命,也完成了《教師素質(zhì)發(fā)展報告冊》的填寫工作,修滿了本年度繼續(xù)教育所需要的學(xué)分,參加了全市繼續(xù)教育校本培訓(xùn)公共必修課的考試,并取得了很好的成績。
回顧本學(xué)期的教師繼續(xù)教育工作,在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教師的支持和配合積極參與下,按要求完成了本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù),取得一定成績,但還存在一些不容忽視的問題,如教師參與繼續(xù)教育的激勵機(jī)制不夠完善,培訓(xùn)經(jīng)費嚴(yán)重不足等,這些問題有待今后高度重視,采取有效措施認(rèn)真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 4
按照教育局xx年教育工作要點和對師訓(xùn)工作的要求,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育為宗旨,以提高教師實施素質(zhì)教育和水平為重點,以提高全校教師整體素質(zhì)為根本目的,以教師崗位培訓(xùn),高學(xué)歷進(jìn)修,新課程培訓(xùn),名師培訓(xùn),教師在職培訓(xùn)、教師履職晉級培訓(xùn)等為重要內(nèi)容,不斷探索創(chuàng)新,博南鎮(zhèn)中心校開展了一系列培訓(xùn)活動,取得了一些經(jīng)驗和成績,現(xiàn)總結(jié)
一、切實搞好教師師德師風(fēng)建設(shè)
師德建設(shè)是當(dāng)前的熱點工作之一。自xx年以來,我鎮(zhèn)始終以“強(qiáng)素質(zhì),樹立新時期人民教師的良好形象;正師風(fēng),打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標(biāo),努力為社會、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),努力實現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)。全鎮(zhèn)各學(xué)校以“兩基國檢”為契機(jī),進(jìn)一步完善《教師政治學(xué)習(xí)制度》《教育教學(xué)管理制度》,落實教育部、省教育廳關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校教師隊伍建設(shè)的首位,制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》和《教師教育教學(xué)工作一日常規(guī)》,并印發(fā)給全體教師,按章對照逐條學(xué)習(xí)落實,以此規(guī)范教師行為,全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng),樹立了人民教師的良好社會形象。
二、積極組織教師參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)
按照教育局師訓(xùn)辦的要求,全面實施“國培計劃”,認(rèn)真落實教師置換培訓(xùn),短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等參訓(xùn)對象,積極組織各類人員及時參加培訓(xùn),由于參訓(xùn)教師積極主動,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果。
重視繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期召開教師繼續(xù)教育會,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,自xx年起我鎮(zhèn)壩區(qū)部分配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施,為教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。經(jīng)常深入各校督促檢查教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況,要求報名參加學(xué)習(xí)的教師擠時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),并按時完成課后作業(yè),積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實處,至目前為止中心校絕大多數(shù)教師已完成了學(xué)習(xí)任務(wù),基本上進(jìn)入xx年的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
三、不斷加強(qiáng)教師學(xué)歷在職培訓(xùn)工作的開展
“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,各方面的新知識也不斷更新補(bǔ)充,教師要更好的開展工作,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,開展在職培訓(xùn),到外地掛職學(xué)習(xí)。一年來我鎮(zhèn)派出一位校長到上海掛職學(xué)習(xí),先后派出數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文等學(xué)科教師10余人到上海、廣州、昆明等地區(qū)的學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗和改革方法。為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供了保障。
四、繼續(xù)推進(jìn)名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作
有計劃有組織地開展名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作是我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作的一項重要任務(wù),結(jié)合教育局開展的名師工程,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)中推薦了小學(xué)名師14人、中學(xué)名師12人,參加全縣名師工程評選活動,學(xué)校從基礎(chǔ)、基層入手,首先制定了爭當(dāng)校級名師方案,先從校內(nèi)抓起,通過廣泛開展聽課、說課、評課活動,給有經(jīng)驗的中年教師和有活力的青年教師壓擔(dān)子、出點子、創(chuàng)造條件,提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會和挑戰(zhàn)機(jī)遇,使一批中青年骨干教師成為校級名師,并且建立了校級名師檔案和考核辦法,對校級名師實行動態(tài)管理,將校級名師榮譽(yù)和教師教育教學(xué)考評掛鉤,連續(xù)多次教育教學(xué)成績年終考評落后的'將取消其校級名師資格。我們的目標(biāo)是——通過幾年的不懈努力,使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進(jìn)一步擴(kuò)大。名師工程的開展,為我鎮(zhèn)“名師引路,名師示范”活動的開展打開了路子,取得了一定的效應(yīng)。
五、進(jìn)一步做好校本培訓(xùn)和教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作
校本培訓(xùn)已成為我校對教師培訓(xùn)和培養(yǎng)的重要途徑,并已做到有計劃、有組織的開展。學(xué)校進(jìn)一步完善教科研制度,利用各教研組陣地對教師進(jìn)行新課程,教改新動向的學(xué)習(xí)和研究探討,使全體教師盡快領(lǐng)悟新教學(xué)觀念,并運用于教學(xué)之中,同時堅持相互聽課、說課、評課活動,以此提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。信息技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用是教師技術(shù)能力的新的體現(xiàn),一本書、一支粉筆的教學(xué)模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)科教學(xué),絕大多數(shù)中青年教師在獲得計算機(jī)中級合格證的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí),并把多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于課堂教學(xué),制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評選的積極性也不斷提高,有效地提高了現(xiàn)代化教育技術(shù)水平,確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 5
在社會日益變化的今天,競爭愈加激烈,各行各業(yè)離不開文化知識。提高自身文化素質(zhì),提高中華民族的文明素質(zhì),使我們肩負(fù)的重任。本學(xué)期,我們本著終身學(xué)習(xí),終身發(fā)展的思想,認(rèn)真貫徹實施繼續(xù)教育工作,努力轉(zhuǎn)變觀念,不斷實施再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)工作,不斷提升保教質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期繼續(xù)教育工作情況總結(jié)如下:
一、圍繞教師作風(fēng)整頓的內(nèi)容學(xué)習(xí)交流。
反思體會,加強(qiáng)教和行為規(guī)范,學(xué)習(xí)全國模范優(yōu)秀教師林芝蘇老師的先進(jìn)事跡,林老師為我們樹立了一面光輝的旗幟。變?yōu)槲覀兙唧w可操作的有指導(dǎo)性的`寶貴財富。
二、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專業(yè)素質(zhì)。
1、教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)是做好保教工作的前提。工作中引導(dǎo)教師多讀書、讀好書,用教育理論指導(dǎo)實踐。鼓勵教師專業(yè)進(jìn)修,爭取大專率達(dá)100。
2、本學(xué)期,我們采取自學(xué)與集體學(xué)的形式,認(rèn)真落實《綱要》精神,通過測查、問卷等形式熟記。教育心得交流等不斷提出新要求,挖掘教師潛能,使教師的教育水平得到更大程度的發(fā)揮。
3、通過學(xué)習(xí)、參觀開闊視野,并及時反思、運用到工作中去,如:教學(xué)能手評選、交流活動、研討活動等提高了教師的專業(yè)化水平。
三、加強(qiáng)教師新課程培訓(xùn)。
我們利用中午時間組織教認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教雜志等報刊中先進(jìn)德有關(guān)新課程的理論知識,充實與實際工作中去。引導(dǎo)教師深刻理解、探索、改革幼兒園適宜的新課程,真正實現(xiàn)教師、幼兒雙向發(fā)展。
今后,我們將不斷學(xué)習(xí),逐步提升教師專業(yè)文化水平,為幼教事業(yè)而努力奮斗!
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 6
本學(xué)年,我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教誨工作計劃,努力工作,現(xiàn)把一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。
時代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我當(dāng)真研究新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)肉體,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我當(dāng)真的備課、編寫教案,設(shè)計順應(yīng)學(xué)生的.教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識,加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究。
1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強(qiáng)專業(yè)知識的研究,開展同伴互助活動,多聽課,研究經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處,運用于教學(xué)。
2、積極參加各部門、各層次的研究,提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅持政治研究,認(rèn)真筆記。研究《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
3、觀摩、討論、研究,提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。當(dāng)真研究教誨教學(xué)理論,研討教誨教學(xué)方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。
4、當(dāng)真加入市級,區(qū)級、校級教研活動,多聽課,多研究。
三、在教學(xué)中研究、反思。
我認(rèn)真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,在反思中研究,反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
四、多讀書,讀好書。
認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 7
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成局部,是提高個人素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)知識的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作和學(xué)習(xí)中,我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了我的教育水平,F(xiàn)在我把這一年來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
通過積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)及國培學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到,一個教師無論品質(zhì)上,還是在知識上都應(yīng)是學(xué)生的'典范,這樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)上才能學(xué)到好的人品和好的知識,因此要成為一名優(yōu)秀教師,必須有良好的師德,必須有極高的專業(yè)水平,充分了解學(xué)生,讓每一節(jié)課都充滿生動,讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)欲望。這些認(rèn)識,堅決了我從事教育事業(yè)的信心和決心。
在參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)及國培學(xué)習(xí)后,我進(jìn)一步了解到:社會的開展,時代的進(jìn)步,對教師的水平有了更高的要求。為了提高自己的教學(xué)水平,我在參加學(xué)習(xí)后,又觀看光盤,努力提高自己的教學(xué)能力。為了上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教案,設(shè)計適合學(xué)生的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用。
通過學(xué)習(xí),我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有豐富的知識、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)策略與方法。我在工作中,不僅注重積累經(jīng)驗,而且努力學(xué)習(xí)新知識。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中給予關(guān)心,思想上給予疏導(dǎo),能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求開展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和開展牢牢打好各方面的根底。
總之,這一年的學(xué)習(xí),不僅讓我增長了知識,認(rèn)識了前進(jìn)的方向,而且,在教學(xué)方面,得到了許多的經(jīng)驗和許多方法,同時,也充實了我的生活,讓我明白了“活到老,學(xué)到老”的重要意義。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,做一個適應(yīng)現(xiàn)代化教育的合格的、優(yōu)秀的教師。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 8
通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到,為了更好的勝任教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,尤為重要。
確立現(xiàn)代教育觀,首先要改變自身觀念,將“教師說學(xué)生聽”,“教師灌學(xué)生記”,“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,重視弘揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。所以在課堂上,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機(jī)會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。
教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá),接受教師人格魅力的影響。
通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于自己的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解方面都不夠透徹。
通過繼續(xù)教育培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
總之,我要在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。努力使自己及早成為一名合格的教師。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 9
一、基本功培訓(xùn)
1、在遠(yuǎn)教活動中實踐和探索信息技術(shù)的使用之道,學(xué)習(xí)房地產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的使用與管理。
2、訂閱并且學(xué)習(xí)《房地產(chǎn)管理法》、《物權(quán)法》等書籍及《北京房地產(chǎn)》等雜志。
3、積極參加住房建設(shè)部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí),并且取得了相應(yīng)的成績;
4、參加了我市組織的技能培訓(xùn),不斷提高個人基本素質(zhì)。
5、聽取了我市律師相關(guān)法律解析和案例剖析培訓(xùn),樹立有法必依,執(zhí)法必嚴(yán)意識,貫徹到了實踐工作中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、在網(wǎng)上閱讀了大量相關(guān)業(yè)務(wù)法律法規(guī)材料,學(xué)習(xí)了新的房地產(chǎn)法律法規(guī)理念,并貫徹到了業(yè)務(wù)實踐中。
2、把握外出培訓(xùn)機(jī)會、及時進(jìn)行內(nèi)化。外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是房地產(chǎn)工作提高綜合素質(zhì)的主要形式。我們緊緊抓住每一次外出的機(jī)會,進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的房地產(chǎn)市場管理經(jīng)驗。
3、高度重視房地產(chǎn)市場管理反思、做好反思再實踐。反思是工作發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結(jié)合大量房地產(chǎn)雜志的觀點及案例,找出自己在業(yè)務(wù)工作存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的影響后果,在實踐中形成。還與同事們形成了互動互助方式。
“自省自察”和群體反思,特別是對于這四年的房地產(chǎn)交易市場,我們都會進(jìn)行業(yè)務(wù)前反思業(yè)務(wù)辦理反思辦理完后反思思后實踐”并且歸納反思案例等,及時總結(jié)好理論成果。
通過此輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,作為一名房地產(chǎn)業(yè)工作者,不僅要有全心全意為人民服務(wù)精神、扎實的.法律法規(guī)知識,也需有先進(jìn)的房地產(chǎn)業(yè)管理策略與方法。由于我們的工作經(jīng)驗不足,在面向全市房地產(chǎn)市場的預(yù)測和分析都不夠透徹。通過這輪培訓(xùn),使我們在工作中能因地制宜的管理分析我市的房地產(chǎn)交易市場趨勢,是我市的房地產(chǎn)市場穩(wěn)定有序,健康的發(fā)展。
繼續(xù)教育工作情況總結(jié) 10
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中,我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了自我教育水平的提高,F(xiàn)把繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)行動,增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。
通過學(xué)習(xí)上級下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,明確了開展學(xué)習(xí)計劃,主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學(xué)生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,我把教師繼續(xù)教育納入工作計劃,制訂了個人校本研修計劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。
1、本學(xué)期在繼續(xù)教育方面,學(xué)校通過自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。對每種方式的培訓(xùn),我都能認(rèn)真對待。通過學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn),我掌握了很多電腦方面的知識,方便了自己的工作。
2、積極參加各部門、各層次的.學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì), 參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
三、個人收獲。
通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于我的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,做一個能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師。
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