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藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-24 14:53:05 總結(jié) 我要投稿

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)匯編15篇

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)1

  “藝術(shù)”可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。更重要的是:它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨(dú)特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對(duì)論》,最終成為舉世矚目的科學(xué)家;我國地質(zhì)學(xué)家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,思考了“大陸板塊學(xué)說”,從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派,找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……

  無數(shù)事實(shí)證明,藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲。

  本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束,為了能在新的一年中爭取把這項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。

  本學(xué)期葫蘆絲特長班,總?cè)藬?shù):38人;上課次數(shù):11次/人。

  下面簡要說一下主要情況:總體情況良好,大部分同學(xué)都能按時(shí)上課,如遇電腦課和其它活動(dòng)能及時(shí)與老師請(qǐng)假。但有個(gè)別同學(xué),經(jīng)常曠課(3人)。在學(xué)期末結(jié)束時(shí),有36名同學(xué)已學(xué)會(huì)本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,特別是四年(2)班的xx,四年(1)班的xx,六年一班的xxx等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。

  較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年(1)班的xx同學(xué)。在本學(xué)期中,主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的'一些手指技巧及用舌技巧;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  下面談一下個(gè)人的一些教學(xué)體會(huì):

  大家知道:器樂教學(xué)一般是一對(duì)一的授課制,據(jù)了解社會(huì)上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制,最多不超過8—12人。針對(duì)本特長班人數(shù)眾多的情況,我首先采取措施進(jìn)行了分班(2個(gè)班)。其次針對(duì)教材進(jìn)行挖掘,合理安排教學(xué)內(nèi)容,采取“樂理集中教學(xué)、演奏分組示范、個(gè)別加以指導(dǎo)、課外一對(duì)一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前,認(rèn)真鉆研教材,備好課。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。

  同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會(huì)了這門器樂藝術(shù)沒有,所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間,加以課外單獨(dú)輔導(dǎo),大大地提高了學(xué)習(xí)效果。在付出辛苦的同時(shí),看到的是學(xué)生的一步步成長的過程。

  記得有句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!薄皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)2

  20xx年我校在xx市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了我們應(yīng)該做的工作,現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下:

  一、突出特色教育,提升品牌影響力

  20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合我市英語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。針對(duì)我校的實(shí)際情況,我們主要做了以下工作:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時(shí)俱進(jìn)

  結(jié)合20xx年我校工作計(jì)劃,根據(jù)上年度我校制定的學(xué)校培育和經(jīng)營品牌教育的經(jīng)營計(jì)劃。本年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會(huì)各界組織的教育研討會(huì),教育理念座談會(huì),各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海惟樂教育,北京瑞金教育等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展。

  2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育

  “以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特色的特色教育。每月以教研中心為指導(dǎo)開展全校性的特色教育研討會(huì)及討論座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,我校自創(chuàng)出我校特有的“階梯化小步驟教學(xué)系統(tǒng)”、“256教學(xué)系統(tǒng)”等教育方式。

  3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)

  學(xué)校專門成立了英翔俱樂部,本俱樂部主旨就是培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng),演藝比賽等活動(dòng),從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。

  二、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園

  1.加強(qiáng)責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實(shí)安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。學(xué)校是人口密集的地方,尤其是小學(xué)生是社會(huì)安全弱勢(shì)群體,本年度全國各地突發(fā)多起小學(xué)生受害事件。為此我校積極防范,從細(xì)節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。

  結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)安全防衛(wèi)工作,主要有以下幾方面:

 、偶訌(qiáng)校區(qū)入口檢查,對(duì)來訪人員進(jìn)行登記入冊(cè);

 、茖(duì)各校區(qū)配備了安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督;

 、羌訌(qiáng)各校區(qū)校舍安全設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充;

 、燃訌(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn);

  各校區(qū)各項(xiàng)工作都做到自檢自查,自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

  三、探索辦學(xué)規(guī)律,服務(wù)教育教學(xué)

  1.為英語教育研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合自身辦學(xué)體制,我們的管理工作以優(yōu)質(zhì)服務(wù)重點(diǎn),在服務(wù)中來體現(xiàn)正確的辦學(xué)思想,在服務(wù)中體現(xiàn)先進(jìn)的辦學(xué)理念。具體做到“兩個(gè)統(tǒng)一,兩個(gè)超前,兩個(gè)及時(shí)。即統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng);超前思考,超前準(zhǔn)備;及時(shí)反思,及時(shí)調(diào)整。

  2.緊抓細(xì)化教育,提升教育實(shí)力

  學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們繼續(xù)上年度工作,結(jié)合本年度工作目標(biāo)及計(jì)劃,針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,研究,分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作,20xx年我們積極引進(jìn)外援,聘請(qǐng)講師講解有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,空間式教育法則等知識(shí),并利用外來優(yōu)秀資源,制定了《班級(jí)管理制度》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。

  我們的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在新的一年里我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使英翔劍橋外語培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個(gè)更高要求,爭取為德州市英語教育貢獻(xiàn)自己的力量。

  通過這次的小學(xué)英語課堂空中培訓(xùn)后,收獲良多,感慨甚多,這些都將在我以后教學(xué)實(shí)踐中起到重大的作用!作為一名農(nóng)村小學(xué)的新手英語教師,自己還存有很多的不足,需要在以后教學(xué)中不斷的提高,當(dāng)然小學(xué)英語的開展目前在農(nóng)村還存在一些暫時(shí)性的問題,如:設(shè)備不全,學(xué)校、家長不重視,教師專業(yè)不對(duì)口、即使是專門的英語教師,還需要教語文或者數(shù)學(xué)等等,對(duì)于剛下來的英語老師,總覺得往往有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性,如何在這種小學(xué)英語教學(xué)氛圍中,擺正自己的態(tài)度,將是十分的重要,不管氛圍怎么樣,存在什么樣的問題,只要我們存有一顆為教學(xué)奉獻(xiàn)的心,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,就可以把小學(xué)英語教好,教精!

  自己曾一度迷茫過奮斗方向,除了英語的'教學(xué)外,還有教數(shù)學(xué),并且數(shù)學(xué)在農(nóng)村小學(xué)所占分量比英語要大很多,要叫好數(shù)學(xué)的同時(shí),還要不讓學(xué)生英語落下來,也不斷反思自己,思考小學(xué)英語的發(fā)展方向,也請(qǐng)教過很多老師,思考過后,只總結(jié)出一個(gè)結(jié)論,這都是教師的態(tài)度問題,如果教師對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境都妥協(xié)的話,是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,扼殺了學(xué)生全面發(fā)展的權(quán)利,學(xué)生需要明燈進(jìn)行指引,而教師就是他們理想的守護(hù)者,如果連守護(hù)者都存有自暴自棄,學(xué)生該如何發(fā)展,這些問題最該反思的應(yīng)該是老師,而不是對(duì)教育現(xiàn)狀的一種批判或者不滿。

  通過這次學(xué)習(xí)我意識(shí)到在以后的教學(xué)過程中要盡量給學(xué)生創(chuàng)造條件,創(chuàng)設(shè)情景,上好每一節(jié)課,從點(diǎn)滴做起,慢慢積累,不斷反思,發(fā)現(xiàn)最適合學(xué)生的教學(xué)方法,小學(xué)英語強(qiáng)調(diào)交流式英語,讓學(xué)生說出來,培養(yǎng)學(xué)生的自信,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,告訴他們學(xué)習(xí)英語的方法,而不是一味強(qiáng)求的記憶,當(dāng)然自己明白這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還將會(huì)有一個(gè)過程,將會(huì)努力實(shí)現(xiàn),而且很有信心!

  教師就是一盞明燈,對(duì)于學(xué)生的影響很大,教師知識(shí)面的寬廣對(duì)學(xué)生對(duì)于這一門學(xué)科的認(rèn)識(shí)會(huì)有一定程度的影響,在以后教學(xué)中將不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,不僅是專業(yè)方面的還有其他方面的,還會(huì)時(shí)刻關(guān)注教育教學(xué)最新動(dòng)態(tài),將前沿的教育理念用到課堂中,和學(xué)生一起學(xué),一起成長,做學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者,同時(shí)也是知識(shí)的傳道者!

  總之在以后的教學(xué)中,將不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí),構(gòu)建一種和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,師生間建立友好的關(guān)系,讓學(xué)生感受到英語的有趣性,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的自由發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都各有所獲,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過程,接受學(xué)生的意見,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ),同時(shí)也將不斷提升自己的更方面素質(zhì),及時(shí)更新教學(xué)理念,創(chuàng)造更加適應(yīng)于小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將長所而求之!相信自己可以做的很好,因?yàn)橛幸活w對(duì)教育執(zhí)著的心,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,作為理想的守護(hù)者,不僅守護(hù)著學(xué)生的理想,更守護(hù)著自己的理想,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,加油!

  xx教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理,配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學(xué)質(zhì)量。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)3

  通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),我看了許多專家的精彩講座,學(xué)到不少東西,接觸到不少新觀點(diǎn),新思想。學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,也是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。從開始的只覺激動(dòng)、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗、操作熟練;從初上網(wǎng)時(shí)的被動(dòng)性學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地搜索資源、領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采?這一切讓我的學(xué)識(shí)收獲燦爛無比,使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)與日俱增。從事學(xué)習(xí)的每一個(gè)日子里,細(xì)聽那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,讓我們更加貼近了課堂;品析專家教育理論,使我們直面自己教育教學(xué)過程中存在的各種問題,并找到了解決的方法;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么,大膽拋棄什么;與科任老師的交流使我柳暗花明、視野開闊、茅塞頓開。通過本學(xué)科培訓(xùn)我深刻感悟到:

  一、讓學(xué)生主體地位在教學(xué)行為中得以充分體現(xiàn)。

  傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師是課堂的主宰,教師領(lǐng)著學(xué)生去學(xué)。長此以往,學(xué)生習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí),成為思維上的懶惰者。從本次學(xué)科培訓(xùn)感悟的先進(jìn)理念來看,不僅要看教師教得如何好,而且要看學(xué)生學(xué)的怎么樣。要從學(xué)生如何學(xué)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)上來看教師怎樣實(shí)施教學(xué)行為。

  二、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,努力培養(yǎng)學(xué)生多種思維方法。

  教師在傳統(tǒng)教學(xué)中,只重視知識(shí)的結(jié)論正確與否,缺少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的發(fā)掘,導(dǎo)致學(xué)生思考問題方法的匱乏,同時(shí)有意無意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過程,讓學(xué)生去重點(diǎn)背誦“標(biāo)準(zhǔn)答案”,只注重結(jié)果的做法。導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)一知半解,似懂非懂,明顯降低了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量。

  重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是指教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中把重點(diǎn)放在揭示各個(gè)知識(shí)形

  成的.方法、展示學(xué)習(xí)新知識(shí)的思維過程,讓學(xué)生通過感知——概括——應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理,掌握規(guī)律,使學(xué)生在教育教學(xué)過程中發(fā)展多種思維方法和多樣模式的學(xué)習(xí)方式。

  三、課堂教學(xué)中建立平等、和諧的新型師生關(guān)系

  本次學(xué)科培訓(xùn)感悟的先進(jìn)理念要求建立平等、和諧的新型師生關(guān)系。這些教學(xué)理念提出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教師對(duì)學(xué)生回答過程的不完整,不應(yīng)指責(zé)。而應(yīng)加以指導(dǎo)補(bǔ)充;對(duì)學(xué)生思維受阻,要給予啟發(fā)和誘導(dǎo);對(duì)學(xué)生的“創(chuàng)造性”答案,應(yīng)毫不掩飾自己地興奮,給以熱情地贊賞和鼓勵(lì)等。從而把教學(xué)過程變成學(xué)生探求真理的、帶有感情色彩的數(shù)學(xué)交流過程。

  我十分珍惜這一難得的機(jī)會(huì),一有時(shí)間便進(jìn)入到這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中來,在這里自由瀏覽、評(píng)論他人文章,發(fā)表自己的觀點(diǎn),了解到教學(xué)中最前沿的知識(shí),充分理解了新課改理念。我深感這一平臺(tái)加強(qiáng)教師與學(xué)習(xí)者的溝通和聯(lián)絡(luò),為教師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)每位參訓(xùn)教師的教學(xué)能力進(jìn)一步提升起到了前所未有的作用。通過這次學(xué)習(xí),我深深地感到了自己對(duì)本職工作的責(zé)任的認(rèn)識(shí)不夠,教育教學(xué)理論不足,工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。作為一名普通教師,我們與專家教授無從比起,從他們的身上我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在環(huán)境改變?nèi)说耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)更能塑造人,我們無法改變環(huán)境只有選擇學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意味著進(jìn)步,學(xué)習(xí)是一個(gè)人特別是教育者永恒的追求,放棄學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)必將落后于時(shí)代。

  總之,作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,不但應(yīng)該有良好的師德修養(yǎng),還要有一定的數(shù)學(xué)修養(yǎng),遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,以人為本,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),自覺更新教育觀念,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高教書育人的能力水平。在教學(xué)中做出成績,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,讓社會(huì)滿意。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)4

  一、指導(dǎo)思想

  藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)青少年健康成長具有重要的作用。通過藝術(shù)教育,使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、理念與特色

  藝術(shù)教育是美育的重要組成部分,通過藝術(shù)教育陶冶人的情操、培養(yǎng)高尚的人格、提升人的精神境界;通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。我校藝術(shù)教育實(shí)行“三結(jié)合”的指導(dǎo)原則,一是普及與提高相結(jié)合,二是課內(nèi)與課外相結(jié)合,三是藝術(shù)教育與各學(xué)科教育相結(jié)合

  1、堅(jiān)持以全校藝術(shù)類選修課程建設(shè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)藝術(shù)普及與提高相結(jié)合的方式;

  2、堅(jiān)持“倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,反映時(shí)代精神,引領(lǐng)校園文化”的文化藝術(shù)觀念;

  3、堅(jiān)持以面向全體學(xué)生,提高全面素質(zhì)的教育目標(biāo)為導(dǎo)向。通過藝術(shù)教育,培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。

  三、工作回顧

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教師觀念

  為了更新教師的觀念,提高教師的認(rèn)識(shí),我們?cè)诮處熤校M(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。通過組織教師學(xué)習(xí),在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、加大經(jīng)費(fèi)投入,改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件

  改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件是開展藝術(shù)教育不可忽視的一個(gè)方面。購置軟墊、表演服。并配置律動(dòng)教室,辦公室,保管室,這樣一來,整個(gè)校園的布置,營造

  了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美,學(xué)校充分利用每一種形式,每一個(gè)空間,營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍,使孩子們?cè)谛@這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

  3、營造校園藝術(shù)氛圍,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境

  我校一貫重視校園文化建設(shè),用心營造學(xué)校的藝術(shù)氛圍。樓道中有名人書法、

  格言、警句;校內(nèi)矗立著象征希望的雕塑。這些具有我校特色的人文藝術(shù)景觀,使師生受到了美的熏陶和藝術(shù)的感染。此外,我校還在校園內(nèi)設(shè)置了六塊藝術(shù)宣傳欄,集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。將 “名人名言”、“古典油畫”、“中國繪畫”、“現(xiàn)代油畫”、“學(xué)生藝術(shù)作品”等分主題的進(jìn)行樓內(nèi)裝飾,全方位營造一個(gè)富有藝術(shù)氣息和審美層次的`校園氛圍,使學(xué)生開闊藝術(shù)視野,受到了良好的藝術(shù)熏陶。

  4、增設(shè)藝術(shù)選修課

  新課程改革后,我校在第八節(jié)選修課當(dāng)中,新增了多門藝術(shù)類選修課,包

  括素描、書法、合唱、歌詞欣賞等,進(jìn)一步體現(xiàn)了藝術(shù)課程開設(shè)的多樣性、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。

  5、保持傳統(tǒng)、突顯特色,組織全校藝術(shù)節(jié)

  學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐, 高度重視全校范圍內(nèi)的大型藝術(shù)活動(dòng),形成

  了自己的特色項(xiàng)目“藝術(shù)節(jié)”,每兩年舉辦一屆,歷時(shí)一周,比賽與展示內(nèi)容相結(jié)合,涵蓋了歌唱、舞蹈、戲劇、相聲、小品、書法、繪畫、攝影等多種藝術(shù)門類,學(xué)生參與率達(dá)到80%以上,成為我校規(guī)模最大、涉及人數(shù)最多、影響最廣泛的藝術(shù)活動(dòng)。

  6、重視協(xié)作關(guān)系,加強(qiáng)校園文化的宣傳力度

  學(xué)校團(tuán)委是青年工作的主陣地,藝術(shù)組緊密聯(lián)系這層關(guān)系,充分發(fā)揮團(tuán)員

  青年先鋒模范的作用。結(jié)合素質(zhì)教育,開展各種文體活動(dòng)。舉行了“善待校園生活廢品,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣”為主題的校園廢品創(chuàng)意制作大賽和之作品展示活動(dòng)。本次大賽不僅讓參賽選手從中體會(huì)到“變廢為寶”的可行性,也增強(qiáng)了全體師生的環(huán)保意識(shí)。

  7、重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)

  學(xué)校在普及藝術(shù)教育的同時(shí),也非常重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。從預(yù)備隊(duì)員的

  物色,到招生考試,從專業(yè)訓(xùn)練,到文化課學(xué)習(xí),學(xué)校都做統(tǒng)籌安排,全面促進(jìn)文藝特長生的健康成長。學(xué)校組建有籃球隊(duì)、民樂團(tuán)等。在對(duì)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)中,學(xué)校始終堅(jiān)持“做人第一,學(xué)藝第二”,文化課學(xué)習(xí)不可偏廢的原則。針對(duì)藝術(shù)特長生性格活潑、精力充沛、情感豐富、個(gè)性較強(qiáng)、專業(yè)突出、學(xué)業(yè)一般的特點(diǎn),始終把思想教育放在第一位,著重抓好學(xué)生的理想教育、集體主義教育、紀(jì)律作風(fēng)教育,引導(dǎo)他們正確處理好做人與學(xué)藝,發(fā)展特長與學(xué)習(xí)文化課的關(guān)系,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

  8、參加各類競賽促進(jìn)藝術(shù)教育

  根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn),以年段為單位開展各項(xiàng)競賽。一至八年級(jí)學(xué)

  生舉行各種比賽活動(dòng):數(shù)學(xué)口算競賽、講故事比賽、學(xué)生畫展、手抄報(bào)比賽等等。通過各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,讓一大批學(xué)有所長的特色學(xué)生涌現(xiàn)出來,全面推進(jìn)素質(zhì)教育不斷深化。豐富多彩的校園生活提高了學(xué)生的各方面能力,本學(xué)期,在區(qū)級(jí)以上的各項(xiàng)比賽中,學(xué)生佳績頻傳。

  9、綠色網(wǎng)吧,健康成長

  學(xué)校的“綠色網(wǎng)吧”自開通以來,在凈化社會(huì)文化環(huán)境、提高學(xué)生的信息技

  術(shù)素養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要作用。兩間電腦室由三個(gè)電腦老師輪流值班,內(nèi)安裝幾十種健康游戲,同時(shí)在主機(jī)上安裝軟件,控制學(xué)生上到不良網(wǎng)站,從而保證“綠色網(wǎng)吧”的純潔性!熬G色網(wǎng)吧”在每天第四節(jié)、周六全天免費(fèi)向?qū)W生開放。通過開設(shè)“綠色網(wǎng)吧”,有效地防止學(xué)生光顧社會(huì)營業(yè)性網(wǎng)吧,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提升了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)水平。

  10、語言文字規(guī)范化,校園文明蔚然成風(fēng)

  以狠抓養(yǎng)成教育為契機(jī),進(jìn)一步做好語言文字規(guī)范化工作。學(xué)校利用廣播

  站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)等各種渠道和方式,多管齊下,大力宣傳語言文字規(guī)范化,在全校師生中達(dá)成共識(shí),掀起熱潮。校園內(nèi)有固定的宣傳語言文字工作的標(biāo)語、張貼畫,校內(nèi)公共場所都設(shè)有使用規(guī)范語言文字的指示牌。學(xué)校積極搭建舞臺(tái),提升師生語言素養(yǎng)。結(jié)合每年全國“推普宣傳周”,學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織,開展形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。如:演講比賽、課文朗讀比賽、學(xué)生課文、詩歌朗讀比賽、學(xué)生書法比賽,使師生在不斷歷練中,

  提高自身的文化修養(yǎng),提升語言文字的應(yīng)用能力。把語言文字規(guī)范化教育滲透到各科教學(xué),在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,我們都注重語言文字的規(guī)范。我校將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,建立健全有關(guān)制度,并明確要求:教學(xué)過程中必須講普通話、寫規(guī)范字,除書法作品外(倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字),不得書寫繁體字、異體字,尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。學(xué)生要學(xué)習(xí)使

  用普通話和能正確識(shí)別、書寫常用漢字,學(xué)生作業(yè)、考卷等要用字規(guī)范, 營造語言文字規(guī)范化進(jìn)校園的良好文化氛圍。

  11、深入開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”

  利用班會(huì)、國旗下講話、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園清潔和保潔教育,加強(qiáng)

  學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)。定期召開班會(huì)進(jìn)行主題教育,切實(shí)明確“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”的重要性以及相關(guān)要求。同時(shí),設(shè)立“環(huán)保保小衛(wèi)士”和“文明督導(dǎo)隊(duì)員”在校園里進(jìn)行課間巡查,發(fā)現(xiàn)那些主動(dòng)撿拾垃圾和隨手亂扔廢棄物的同學(xué),進(jìn)行表揚(yáng)或說服教育,文明督導(dǎo)隊(duì)員每天堅(jiān)持提前上崗檢查學(xué)生的著裝、儀表儀容,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為給予制止并記錄;輪值校長、行政導(dǎo)護(hù)長、政教處和各年段教師組成的校園文明督查小組每天每周都對(duì)各班的教室衛(wèi)生、校服著裝、學(xué)生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,及時(shí)公布,并督促其及時(shí)整改。對(duì)學(xué)生的語言規(guī)范化使用提出明確的要求,對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用,從而保持校園清潔衛(wèi)生、干凈亮麗,逐漸從他律走向自律。

  12、真情饋贈(zèng),獎(jiǎng)優(yōu)勵(lì)學(xué)

  南門中學(xué)堅(jiān)持以人為本、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念,營造了師生比、學(xué)、

  趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍,有效激發(fā)了全體師生爭創(chuàng)佳績的激情與活力,進(jìn)行每年一度的獎(jiǎng)優(yōu)勵(lì)學(xué)表彰。

  藝術(shù)教育的目標(biāo)是——以美育德、以美啟智、以美健體、以美益心。藝術(shù)教

  育是一項(xiàng)涉及全體教師的工作,相信通過我們?nèi)w師生的努力,我們的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更精彩!我們的教育工作一定會(huì)更精彩!

  20xx-8-5

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)5

  要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長靠教育。在時(shí)光如梭的20xx年,xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,用辛勤的汗水,用豐碩的成果送走了20xx年。回顧20xx年成績卓著,展望20xx年任重而道遠(yuǎn)。

  一、改革中把握好xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校性質(zhì),確保校外藝術(shù)教育健康發(fā)展

  1、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自建校以來,始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚;堅(jiān)持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念,精心打造自己的品牌,立足愛心、耐心、信心的辦學(xué)思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的改革年代,我校始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,在xx區(qū)教育局的指導(dǎo)下,把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,積極開設(shè)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn),青少年喜學(xué)、樂學(xué)、易學(xué)的專業(yè);在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,規(guī)范其行為習(xí)慣,提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。

  2、在轟轟烈烈的改革進(jìn)程中,xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教育事業(yè)正處在新的歷史起點(diǎn)上。我校在難得的發(fā)展機(jī)遇面前,在崛起的民辦教育嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前,如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向,這個(gè)歷史性的重任擺在了我們面前。面對(duì)困難,以xxx為核心的我校領(lǐng)導(dǎo)班子即時(shí)提出了以xx畫室品牌為龍頭,以更高的教學(xué)質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來確保xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌對(duì)廣大青少年和家長的誘惑力和向心力,并以此促進(jìn)藝術(shù)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺(tái)階,取得更好的社會(huì)效益,人才效益,推動(dòng)我市校外教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會(huì)化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴(kuò)大xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)學(xué)校在本市的影響力,精心打造xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌,為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建全教師管理制度,以教學(xué)質(zhì)量確保社會(huì)、人才效益雙豐收

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建校以后,從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會(huì)和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,我市畫家xxx果斷地在原xx畫室基礎(chǔ)上籌建具有較大發(fā)展空間的xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,并親自主持校長工作。先后完成了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實(shí)際管理中,為藝術(shù)學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要發(fā)展就要有高水平的師資隊(duì)伍,為了滿足廣大學(xué)生、家長對(duì)新知識(shí),新文化的培訓(xùn)需要,我校開展了面向全社會(huì)的招賢工作,先后引進(jìn)了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實(shí)到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)教師隊(duì)伍中。高質(zhì)量的師資隊(duì)伍為我校帶來了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補(bǔ)充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺(tái)了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會(huì)計(jì)工作職責(zé)》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學(xué)校新聞稿件,并在學(xué)校設(shè)立“溝通交流信箱”,接受多方的監(jiān)督和評(píng)價(jià),旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量,憑著對(duì)教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻(xiàn)精神,打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。

  為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍,我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類新聞媒體報(bào)道的宣傳櫥窗,設(shè)立學(xué)生蓬勃向上,努力進(jìn)取為主題的標(biāo)識(shí)牌以及“禁止吸煙”、“不亂扔垃圾”警示牌,這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學(xué)工作,而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌,得到了學(xué)員和家長的好評(píng),為我校的教學(xué)工作注入了動(dòng)力。

  三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,以活動(dòng)促教學(xué)成果更上臺(tái)階

  1、xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下;在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學(xué)員和全社會(huì)支持下;逐步樹立起來品牌,藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護(hù)教育事業(yè)的'純潔性,我校在創(chuàng)品牌,抓宣傳工作中始終以一種務(wù)實(shí)求真的態(tài)度和作風(fēng)來面對(duì)廣大學(xué)員和家長,先后為社會(huì)、家長、學(xué)員提供教育服務(wù)信息,在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎(chǔ)上,我校還建立了xx藝術(shù)學(xué)校網(wǎng)站,開辟了名師講座專欄,大量撰寫并發(fā)表教學(xué)科研論文及教育案例分析,在網(wǎng)上解答學(xué)生疑難問題,促進(jìn)教學(xué)的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海,方便了學(xué)生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡(luò)已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

  2、為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點(diǎn),并根據(jù)學(xué)校年初學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)過多方考察、周密安排,學(xué)校組織畫室學(xué)員近三百人,在今年4月1日—8日兩個(gè)周末分兩批,前往被評(píng)為“全省關(guān)心下一代先進(jìn)集體,自然保護(hù)區(qū)”的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地——宋山寫生。xx藝術(shù)學(xué)校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新,大膽的走出校園、寓教于樂,聲勢(shì)浩大的寫生活動(dòng),開辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河,學(xué)生開闊了視野,描繪了祖國的大好河山,又提高了藝術(shù)感受能力,活動(dòng)結(jié)束評(píng)出現(xiàn)場寫生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎(jiǎng)并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和頒發(fā)了榮譽(yù)證書,并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳,這次活動(dòng)不僅大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也受到了學(xué)生家長們的高度贊揚(yáng)和支持,學(xué)員更發(fā)出“基地兩天練,勝讀十年書”的感慨!活動(dòng)獲得了圓滿成功,一時(shí)間人頭涌動(dòng),咨詢報(bào)名的學(xué)生、家長駱驛不絕。此次活動(dòng)為我校今后的校外教學(xué)活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。除此之外,學(xué)校還邀請(qǐng)德國藝術(shù)家莎斯基婭和南非達(dá)卡瓦藝術(shù)學(xué)院院長福歲.庫馬洛先生來校指導(dǎo)教學(xué)并親臨授課,促進(jìn)了國際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日xx畫室學(xué)生一行10余人代表學(xué)校參加的世界乒乓球冠軍xxx為江山風(fēng)華剪彩活動(dòng),并現(xiàn)場寫生表演,xx日?qǐng)?bào)專版刊登了此次寫生作品,在社會(huì)各界產(chǎn)生了一定影響。

  縱觀20xx年,我校各專業(yè)教學(xué)都取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動(dòng)有;全年順利完成1500多名學(xué)員80多班的教學(xué)任務(wù);20xx年2月15日,我校組織學(xué)員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”,xx三位同學(xué)不負(fù)眾望,刻苦訓(xùn)練,奪得了本次比賽繪畫類金獎(jiǎng);去年飛赴瑞士拿大獎(jiǎng)學(xué)生xx再次當(dāng)選全國十佳小畫家,并榮獲宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。在20xx年xx省藝術(shù)素質(zhì)水平考級(jí)中,我校近150名學(xué)員參加20xx年省美術(shù)考級(jí),有5名學(xué)生已經(jīng)通過了級(jí)別9級(jí),絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到了4—8級(jí)的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學(xué)生第二天在xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。獲得省專家們的高度評(píng)價(jià),譽(yù)為"xx少兒美術(shù)學(xué)院";被市民評(píng)為"xx市十佳影響和特色的校外培訓(xùn)單位";被xx市教育局評(píng)為20xx年度民辦教育先進(jìn)單位,校長被評(píng)為20xx年度先進(jìn)個(gè)人。

  20xx年7月12日校長xxx先生被全國社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)聘為全國藝術(shù)考級(jí)正式考官,是目前我市具備考官資格的藝術(shù)家。并應(yīng)邀擔(dān)任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評(píng)委。

  四、熱衷公益,回報(bào)社會(huì)

  xx藝術(shù)學(xué)校校長、三峽畫院專職畫家xxx先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災(zāi)民后,一直熱衷于公益事業(yè),盡管學(xué)校還處于創(chuàng)業(yè)時(shí)期,始終不忘回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛心系列活動(dòng);11月15日,時(shí)值年終之際,xxx先生在xx縣民政局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下專程赴xx第二福利院,向孤寡老人捐贈(zèng)3000元現(xiàn)金并進(jìn)行了慰問。主要想通過自己的行動(dòng),喚起更多的人關(guān)愛弱勢(shì)群體,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一點(diǎn)微薄之力。

  五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好20xx年各項(xiàng)教學(xué)工作

  1.繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學(xué)中,為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

  2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。

  3.做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  4.做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報(bào)名工作,擴(kuò)大生源覆蓋面,確保人才、社會(huì)效益雙豐收。

  5.組織學(xué)生參加考級(jí)、考校、競賽活動(dòng),為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)6

  現(xiàn)在我們的教材可謂一個(gè)‘新’字,在每章每節(jié)中編排了做一做、想一想、讀一讀,其獨(dú)具匠心。其宗旨是設(shè)法使學(xué)生感到有趣,學(xué)方法、學(xué)內(nèi)容同時(shí)對(duì)教師的教法提出了高標(biāo)準(zhǔn),高要求,在教學(xué)實(shí)踐中教師應(yīng)注重的方面:1、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這不僅僅是在課前的預(yù)習(xí),還是課堂上的學(xué)習(xí),甚至是課后的練習(xí)鞏固。都需要學(xué)生通過自覺學(xué)習(xí)來完成。又特別是后進(jìn)生,養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣后。

  一、明確教學(xué)目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)

  任何學(xué)科的教學(xué)都有一個(gè)最基本的教學(xué)目標(biāo),數(shù)學(xué)教學(xué)的基本目標(biāo)是充分尊重學(xué)生的主體地位,不但讓學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí),而且讓學(xué)生主動(dòng)掌握獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的方法和主動(dòng)參與數(shù)學(xué)實(shí)踐的本領(lǐng),進(jìn)而獲得終身受用的數(shù)學(xué)能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)活動(dòng)能力。

  在教學(xué)中,我們所面對(duì)的教學(xué)個(gè)體具有完全相異的個(gè)性品質(zhì),諸如目的、興趣、能力等等。我們應(yīng)在教學(xué)中創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠按各自不同的目的、不同的能力、不同的興趣選擇不同的學(xué)習(xí)方式并得到發(fā)展。能力較強(qiáng)者能夠積極參與教學(xué)活動(dòng),在實(shí)現(xiàn)基本學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí),獲得進(jìn)一步發(fā)展、提高的機(jī)會(huì);能力較低者也能參與教學(xué)活動(dòng),完成教師交給的特殊的任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

  在這個(gè)過程中,既實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)又促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,并鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和技能,不斷提出新問題、探索新問題、解決新問題。

  二、發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程

  學(xué)生是教學(xué)的主體,教師只起主導(dǎo)作用。因此,在教學(xué)中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主體作用,積極主動(dòng)參與教學(xué)過程。由于數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的展開,所以數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生的主要活動(dòng)是動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,參與數(shù)學(xué)思維活動(dòng)。教師不僅要鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),而且要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。這樣才能使學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮。為此,我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)十分注意教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用。

  1.精心創(chuàng)設(shè)激趣情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  教學(xué)實(shí)踐證明,精心創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境,能夠激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的意識(shí)傾向,促使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。

  2.運(yùn)用探究式教學(xué)方法,使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)

  在教師的主導(dǎo)下,堅(jiān)持學(xué)生是探究的主體,根據(jù)教材提供的學(xué)習(xí)材料,伴隨知識(shí)的發(fā)生、形成、發(fā)展全過程進(jìn)行探究活動(dòng)。教師應(yīng)著力引導(dǎo)學(xué)生多思考、多探索,讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。只有這樣,學(xué)生才能親身品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,才能激起強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造欲。只有達(dá)到這樣的境地,學(xué)生才會(huì)主動(dòng)參與教學(xué)過程,并在愉悅中獲得知識(shí)和提高能力。

  3.運(yùn)用變式教學(xué),確保學(xué)生保持參與教學(xué)活動(dòng)的熱情

  變式教學(xué)是在不同層次、不同情形和不同背景下,對(duì)數(shù)學(xué)中的定理和命題從不同角度進(jìn)行教學(xué)的一種方式,是暴露問題的本質(zhì)特征和揭示不同知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系的一種教學(xué)設(shè)計(jì)方法。變式教學(xué),可使一題多用和多題重組,常給人以新鮮感,并能喚起學(xué)生的好奇心和求知欲,因而能使學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)參與的動(dòng)力,保持其參與教學(xué)過程的興趣和熱情。

  4、化枯燥為有趣,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)多為抽象、枯燥的,學(xué)生學(xué)習(xí)起來感覺無味,這也是會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在教學(xué)中可以盡量將書本上的知識(shí)加以研究,使之變?yōu)樾蜗蟆⑸鷦?dòng)、有趣的問題,或者讓學(xué)生親自動(dòng)手操作,在游戲中、實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)。例如:教學(xué)“軸對(duì)稱”這一節(jié)課時(shí),書本上定義為:某個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折后,兩部分能夠完全重合,則稱這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱圖形。定義很抽象、難懂。課本開頭只是引用了青山倒映在水中。教師在教學(xué)舉例時(shí),可以張開雙手,掌心面向?qū)W生,一邊將雙手合攏一邊問道:你們看老師的雙手成軸對(duì)稱嗎?以實(shí)際例子更形象展示,學(xué)生易懂。還可以讓學(xué)生動(dòng)手親自剪紙、操作,使他們身臨其境。再舉舉生活中的實(shí)例,這樣把枯燥的內(nèi)容就變得生動(dòng)有趣,從而達(dá)到理想的效果。

  三、強(qiáng)化交流和合作,倡導(dǎo)開放的教學(xué)活動(dòng)方式

  相對(duì)而言,傳統(tǒng)課堂教學(xué)較為重視師生之間的聯(lián)系、溝通,而忽視學(xué)生之間的相互聯(lián)系、溝通,忽視發(fā)揮學(xué)生群體在教學(xué)中的作用。

  現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,數(shù)學(xué)教學(xué)過程應(yīng)是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程,它不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)過程,而且是一個(gè)交流與合作的過程。交流與合作的互動(dòng)過程,為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)提供了開放式的活動(dòng)方式,提供了寬松和民主的活動(dòng)環(huán)境,更有利于發(fā)展學(xué)生的主體性,促進(jìn)學(xué)生智力、情感和技能的發(fā)展及創(chuàng)造能力的發(fā)展。為此,我們以強(qiáng)化小組交流與合作學(xué)習(xí)為核心,徹底改變課堂教學(xué)中“教師講,學(xué)生聽”的單一的教學(xué)組織形式,促進(jìn)各個(gè)層次的學(xué)生共同發(fā)展。教師在組織小組交流與合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中,應(yīng)把需要討論、互相啟發(fā)、反復(fù)推敲的問題布置給學(xué)習(xí)小組,讓小組圍繞問題進(jìn)行交流與合作學(xué)習(xí)。教師不僅要指導(dǎo)組內(nèi)交往,而且要引導(dǎo)組際交流;不僅要交流學(xué)習(xí)結(jié)果,而且要重視交流學(xué)習(xí)方法。

  要注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),訓(xùn)練學(xué)生的合作技能。要教育學(xué)生樹立集體主義觀念,使每個(gè)人都能為集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)盡心盡力。除了強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)之外,還要不斷地向?qū)W生傳授合作的基本技能,使他們學(xué)會(huì)既善于積極主動(dòng)地表達(dá)自己的意見,敢于發(fā)表不同的看法,又善于傾聽別人的意見,相互啟迪,并能夠綜合吸收各種不同的觀點(diǎn),共同尋找解決問題的思路。在具體實(shí)施過程中,教師要及時(shí)地有針對(duì)性地予以指導(dǎo),訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,把數(shù)學(xué)開放題帶進(jìn)課堂

  未來的發(fā)展需要大批的具有創(chuàng)造能力的創(chuàng)新型人才。因此,我們?cè)诮虒W(xué)中必須注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。數(shù)學(xué)開放題指條件不完備、結(jié)論不確定、解題策略多樣化的問題。由于它具有與傳統(tǒng)封閉型題不同的特點(diǎn),所以在數(shù)學(xué)教學(xué)中有其特定功能。數(shù)學(xué)開放題教學(xué)為學(xué)生提供了更多的交流與合作的機(jī)會(huì),為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用創(chuàng)造了條件。數(shù)學(xué)開放題的教學(xué)過程是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)、積極參與的過程,有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí),使之真正學(xué)會(huì)“數(shù)學(xué)式”思維。數(shù)學(xué)開放題的教學(xué)過程也是學(xué)生探索和創(chuàng)造新知的過程,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  總之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、學(xué)習(xí)方法、邏輯思維能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)活動(dòng)能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的最高目標(biāo),也是時(shí)代發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出的要求。我們應(yīng)根據(jù)時(shí)代的需要,大力推進(jìn)數(shù)學(xué)課程、教材、教法的改革。數(shù)學(xué)教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,練好教學(xué)基本功,積極進(jìn)行數(shù)學(xué)開放題的教學(xué)探索,為最終提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)7

  新課程的實(shí)施以來,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面臨一場變革,但要從根本上改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,最關(guān)鍵的是我們的思想要變革,我們的理念要更新。我們的教師在課堂教學(xué)中要打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生思維發(fā)展的舊模式,遵循以人為本的觀念,給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間,要根據(jù)教材提供的基本知識(shí)內(nèi)容,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),讓他們即要“學(xué)會(huì)”,也要“會(huì)學(xué)”。只有這樣,才有可能掌握盡可能多的人類文明成果,也才有可能通過學(xué)習(xí),提高觀察、分析、解決問題以及創(chuàng)新的能力。那么,如何促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?教學(xué)模式如何創(chuàng)新才能順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?針對(duì)一系列問題,我確立了“以單元目標(biāo)達(dá)標(biāo)教學(xué)為目的,以小組合作學(xué)習(xí)為形式,大膽改革、穩(wěn)步推進(jìn)”的課堂教學(xué)改革思路,把課堂教學(xué)改革作為提高教學(xué)質(zhì)量的中心工作來抓,緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,積極推進(jìn)和實(shí)施課堂教學(xué)的改革。在實(shí)踐中求得進(jìn)步,在改革中促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過我的不懈努力,課堂教學(xué)改革,獲得良好的課堂教學(xué)效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、確立明確的教學(xué)改革目標(biāo)

  以課堂“教與學(xué)”的改革為新課程實(shí)施的立足點(diǎn),以改革教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展為生長點(diǎn),在課堂教學(xué)中努力實(shí)踐、探索師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革;研究教師在教學(xué)中的角色轉(zhuǎn)變;探討培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的策略;培養(yǎng)學(xué)生在新課程理念下搜集與處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,發(fā)現(xiàn)、分析、探索、解決問題的能力;交流與合作的能力……尋求適合于、滿足于不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展的教育教學(xué)途徑,以實(shí)現(xiàn)新課程的核心理念“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的要求。

  二、確立課堂教學(xué)改革的策略

  1、緊緊圍繞《五里小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表》開展課堂改革試驗(yàn)。

  2、充分發(fā)揮教師的積極性,通過點(diǎn)面結(jié)合的方法,在不同層面上進(jìn)行實(shí)踐與研究。

  3、在實(shí)施過程中,要結(jié)合實(shí)際,真正做到實(shí)在、有效,有使用價(jià)值。

  4、課堂教學(xué)改革是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷循環(huán)往復(fù)的過程,需要我們不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷鞏固深化所取得的成果。必須將課堂教學(xué)改革作為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓,切實(shí)向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量,要效益,求發(fā)展。

  三、確立課堂教學(xué)改革的模式

  在課堂教學(xué)改革中我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極構(gòu)建課堂教學(xué)模式,為了突出模式的時(shí)代化、科學(xué)化、人文化、個(gè)性化,我們根據(jù)不同的年級(jí),實(shí)施新的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。這一模式主要的形式可以這樣歸納:創(chuàng)設(shè)情境、揭示問題——探究發(fā)現(xiàn)、建立模型——理解應(yīng)用、強(qiáng)化體驗(yàn)——總結(jié)歸納、提升經(jīng)驗(yàn)。

  1、創(chuàng)設(shè)情境、揭示問題:創(chuàng)設(shè)情境指上課開始創(chuàng)設(shè)一種寬松的、貼近學(xué)生生活、學(xué)生喜聞樂見得、能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生“情感參與”的課堂環(huán)境。揭示課題是創(chuàng)設(shè)情景的最終指向,要通過創(chuàng)設(shè)情境來生成一個(gè)學(xué)生需要探究的'數(shù)學(xué)問題。

  2、探究發(fā)現(xiàn)、建立模型:這一環(huán)節(jié)要幫助學(xué)生通過觀察、實(shí)踐、探索、思考、交流等活動(dòng),揭示出解決問題問題的基本策略,建立基本的數(shù)學(xué)模型。

  3、理解應(yīng)用、強(qiáng)化體驗(yàn):這一環(huán)節(jié)相當(dāng)于傳統(tǒng)教學(xué)中的鞏固練習(xí),但在目標(biāo)上又有所不同。傳統(tǒng)練習(xí)過分強(qiáng)調(diào)“滾瓜爛熟”,新課程強(qiáng)調(diào)的是充分的“理解和體驗(yàn)”。

  4、總結(jié)歸納、提升經(jīng)驗(yàn):這一環(huán)節(jié)要對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納、揭示規(guī)律,還要對(duì)探究發(fā)現(xiàn)的過程、方法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理。

  四、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)課改學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作

  我以培養(yǎng)施素質(zhì)教育的能力為重點(diǎn),以適應(yīng)新世紀(jì)、新課程、新教法、新學(xué)法的能力為出發(fā)點(diǎn),積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)課改學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。我參加了校本繼續(xù)教育整體培訓(xùn)。學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義理論”、“現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)”等研究成果,學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育專家的有關(guān)的課程教育理論。選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)后,及時(shí)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容依情況選擇向全校教師傳達(dá)或部分推廣,同時(shí)做好建檔工作。

  五、課堂教學(xué)改革結(jié)碩果

  按照《五里小學(xué)新課程課堂教學(xué)改革推進(jìn)方案》,我校廣大教師積極開展課堂教學(xué)改革,努力探索新課堂教學(xué)方法、策略與模式。經(jīng)過我不懈的努力,功夫不負(fù)有心人,從20xx年起我所教的數(shù)學(xué)科目成績,在鎮(zhèn)各項(xiàng)抽測(cè)、智育考試中均名列前茅。20xx年4月參加“全縣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)”成績合格,驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。在20xx年2月高青縣教研室組織的“全縣義教段學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年六月論文《論小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)信息窗情景圖的處理》獲山東省教育科學(xué)研究所論文二等獎(jiǎng)

  六、教改中存在的問題

  1、教學(xué)中注重落實(shí)知識(shí)目標(biāo)而忽視了過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。“穿新鞋走老路”的課堂教學(xué)現(xiàn)象還存在。

  2、離新課程理念專業(yè)水平還有一段距離。把教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四個(gè)因素整合起來,還難以做到。

  3、新課堂教學(xué)改革推進(jìn)粒度還不夠。在一定程度上影響了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

  七、我今后努力的方向

  1、加強(qiáng)自身修養(yǎng),課堂上努力做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、周周清,月月清。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

  5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)8

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制

  學(xué)期初校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的工作布署,制定了藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。我校藝術(shù)教師認(rèn)真參與學(xué)校的課堂教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極配合音樂教師開展學(xué)校的藝術(shù)教育工作。并以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程的管理,把藝術(shù)課程教學(xué)納入學(xué)校的規(guī)劃之中,并在教學(xué)過程中認(rèn)真貫徹落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽藝術(shù)教師的課,聽課評(píng)課,指導(dǎo)藝術(shù)教師開展教學(xué),指導(dǎo)藝術(shù)教師開展教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作進(jìn)行全面檢查和總結(jié),并把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師,提高了藝術(shù)教師的教學(xué)能力。為了使藝術(shù)教師的教學(xué)工作做到有的放矢,我們每學(xué)期要組織藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件,提高全體老師對(duì)藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期深入課堂聽藝術(shù)教師的課并進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)課,指導(dǎo)藝術(shù)教師開展教學(xué)研究活動(dòng),鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極投身到教學(xué)改革。

  二、以藝術(shù)課堂為主渠道,全面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)

  藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)目的是為進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了提高學(xué)生的.藝術(shù)鑒賞能力、鑒賞力,我校開設(shè)了美術(shù)興趣小組。這學(xué)期我校學(xué)生藝術(shù)水平有了很大的提高。通過藝術(shù)課的訓(xùn)練,學(xué)生的繪畫水平有了很大提高。同時(shí),我校學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)也有了很大的提高。

  三、開展藝術(shù)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造能力,提高綜合素質(zhì)

  藝術(shù)課教學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)于藝術(shù)教學(xué)來說是一個(gè)新的領(lǐng)域。這學(xué)期學(xué)校把藝術(shù)教育和素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,并且加強(qiáng)了藝術(shù)課的教學(xué)工作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握了一些藝術(shù)知識(shí),也得到了很好的鍛煉。

  四、開展藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)

  為了豐富我校學(xué)生的校園藝術(shù)生活,提高學(xué)生藝術(shù)水平,我校在開展藝術(shù)課教學(xué)工作方面,做了大量的工作。一是在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了藝術(shù)教育教學(xué)基本常識(shí)的普及,提高他們對(duì)藝術(shù)課程和藝術(shù)教育重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)意識(shí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)了他們健康的審美觀念,養(yǎng)成良好的藝術(shù)行為習(xí)慣;二是加大了宣傳和營造學(xué)校藝術(shù)氛圍的力度,利用校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳教育陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生從小學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),豐富了藝術(shù)知識(shí),開拓了藝術(shù)視野,增長了藝術(shù)見識(shí),提高了藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)教育環(huán)境,形成健康和諧的校園文化氛圍做出了應(yīng)有的努力。

  總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的努力下,藝術(shù)教育工作穩(wěn)步開展并取得了一些成績。我校的藝術(shù)活動(dòng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,藝術(shù)教育工作取得了一些成績,但也存在著一些不足,如:藝術(shù)課還有待進(jìn)一步的改革和創(chuàng)新;學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)還需要進(jìn)一步培養(yǎng),提高藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng)造能力、鑒賞水平等還需要加強(qiáng)。我們將以這次藝術(shù)培訓(xùn)為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng),不斷完善自身教育教學(xué)藝術(shù),為促使藝術(shù)教育走上科學(xué)教育的軌道。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)9

  20xx年是充實(shí)而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿意”的xx第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

  20xx年我校占地由原來的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的.環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。

  20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

  二、學(xué)校開展的大型活動(dòng)

  1.20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動(dòng)。

  2.20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章,受到了來自社會(huì)各界人士的好評(píng)。

  3.20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

  4.20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。

  5.20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xxxx考級(jí)考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部100%的好成績。

  6.20xx年10月我校舉辦了“慶國慶。少年夢(mèng)”xxxx第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

  7.20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國標(biāo)舞大賽。

  8.20xx年12月150余學(xué)生9個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。

  9.20xx年12月我校在xx飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長會(huì)

  10.20xx年1月60余名學(xué)生3個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功。

  三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

  一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

  20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。

  四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

  一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識(shí)。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我xx校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到四川省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xxx老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

  五、學(xué)校安全方面

  一年來,我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。

  20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xxxx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)10

  20xx年我校占地由原來的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。

  一、學(xué)校開展的大型活動(dòng)

  1、20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動(dòng)

  2、20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章,受到了來自社會(huì)各界人士的好評(píng)。

  3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

  4、20xx年7月我校舉辦了三場“xx”的文藝演出。

  5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xx陽光考級(jí)考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部通過率100%的好成績。

  6、20xx年10月我校舉辦了“xx”xx陽光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

  7、20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加xx市第二屆國標(biāo)舞大賽。

  8、20xx年12月150余學(xué)生9個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。

  9、20xx年12月我校在xx飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長會(huì)

  10、20xx年1月60余名學(xué)生3個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功。

  二、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

  一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

  20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。

  三、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

  一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識(shí)。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的`全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校汪麗和姚力詩老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

  四、學(xué)校安全方面

  一年來,我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。

  20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx陽光所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)11

  我校針對(duì)《教育體育局關(guān)于開展xx年度校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢工作的通知》文件進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),全面領(lǐng)會(huì)文件精神。結(jié)合我校目前實(shí)際工作的開展情況,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、依法辦學(xué)

  1、貫徹法律法規(guī)情況

  我校積極參加上級(jí)主管部門組織開展的法律法規(guī)培訓(xùn),定期組織在校教職工參加法律法規(guī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  2、辦學(xué)資質(zhì)情況

  我校于xx年12月17日提交瀘西縣民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)表,相關(guān)資料齊全有效。

  3、黨建工作

  我校目有7名工作人員,無黨員,暫時(shí)未成立黨組織。不過,有兩名員工任職在學(xué)校關(guān)鍵崗位,在日常工作中積極向上,思想教育覺悟高,能夠帶動(dòng)其他同事積極進(jìn)取。在學(xué)校開展重大活動(dòng)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)的過程中敢于提出寶貴的意見,在實(shí)施各項(xiàng)環(huán)節(jié)中能夠起到監(jiān)督的作用。

  二、組織管理

  1、舉辦者、學(xué)校決策機(jī)構(gòu)人員基本情況

  學(xué)校法定代表人XXX多年來從事舞蹈教學(xué)工作,具備一定的專業(yè)素養(yǎng),其余條件符合相關(guān)文件要求,可以擔(dān)任法定代表人。

  學(xué)校決策機(jī)構(gòu)人員5人,其中3人?茖W(xué)歷,1人本科學(xué)歷,1人高中以下學(xué)歷,其中3人有五年以上舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所有工作人員都簽訂勞動(dòng)協(xié)議,各項(xiàng)資料齊全。

  2、校長基本情況

  學(xué)校校長XXX,畢業(yè)于XXX,學(xué)歷XX,身份、資質(zhì)等證明材料齊全,已上報(bào)上級(jí)主管部門審批備案。XXX自xx年就擔(dān)任培訓(xùn)學(xué)校舞蹈教師,工作能力較強(qiáng),熟悉培訓(xùn)學(xué)校狀況。校長聘任手續(xù)規(guī)范,任期明確。

  3、章程的制定與實(shí)施情況

  學(xué)校規(guī)章制度完整,有執(zhí)行情況的檢查總結(jié),相關(guān)會(huì)議材料完整。

  三、辦學(xué)條件

  1、辦學(xué)條件情況

  學(xué)校租用面積300平方米,專用教室3間,面積250平方米;行政用房1間,面積15平方米;活動(dòng)場地1塊,面積25平方米。

  學(xué)校為配合教育教學(xué)工作配置很多教學(xué)器具及圖書資料,得到教師學(xué)員的充分利用。

  學(xué)校擁有符合安全用水、用電及消防安全、食品衛(wèi)生安全、醫(yī)務(wù)衛(wèi)生等設(shè)施設(shè)備,值班教師每天在學(xué)員離開后自行檢查場地,關(guān)好門窗水電才會(huì)離開。

  2、教職工的基本情況

  學(xué)校現(xiàn)有7名教職工,所有工作人員最低學(xué)歷高中以下,最高學(xué)歷為本科,絕大部分為?,完全符合上級(jí)部門的要求。學(xué)校主要培訓(xùn)工作緊緊圍繞舞蹈培訓(xùn),未開設(shè)任何文化課程培訓(xùn)。所有教師均持有舞蹈相關(guān)的資格證書,部分教師持有教師資格證,部分教師參加舞蹈相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)獲得相關(guān)證書,部分教師參加各類舞蹈比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。以上人員均簽訂了聘任合同,享有一定的工資、福利和社會(huì)保險(xiǎn)。

  四、教育教學(xué)

  1、教學(xué)計(jì)劃制定、執(zhí)行情況

  學(xué)校根據(jù)舞蹈培訓(xùn)的特殊性,定制了具體的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)每班學(xué)生年齡情況、身體素質(zhì)情況、個(gè)人特長及愛好嚴(yán)格把控教學(xué)進(jìn)度和訓(xùn)練進(jìn)程,做到開班之前有計(jì)劃,結(jié)業(yè)之后有總結(jié),做到有頭有尾,有始有終。

  學(xué)校根據(jù)國家規(guī)定開設(shè)課程,所有招生宣傳資料與學(xué)校行動(dòng)一致,未出現(xiàn)虛假宣傳的情況,也未出現(xiàn)打著舞蹈培訓(xùn)教學(xué)的幌子開展其他培訓(xùn)的情況。

  學(xué)校以舞蹈培訓(xùn)為主,穿插相關(guān)的.消防安全、掃黑除惡、禁毒等知識(shí)講座,我校教師嚴(yán)格把控教學(xué)進(jìn)度及進(jìn)程。我校除一些舞蹈相關(guān)的資料作為教師學(xué)員共用閱讀之外,未為任何學(xué)員征訂任何教材,所有學(xué)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度與學(xué)員在校學(xué)習(xí)無太大關(guān)聯(lián)。

  2、教育教學(xué)管理

  我校制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、管理的制度,定期與學(xué)員及家長溝通交流,通過與學(xué)員和家長的直接反饋對(duì)教育教學(xué)做出調(diào)整變更,得到了學(xué)員和家長的一致贊譽(yù),相關(guān)的資料完整有效。

  辦學(xué)章程與發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)及衛(wèi)生管理、設(shè)備管理等制度一應(yīng)俱全,各項(xiàng)規(guī)章制度得到教師學(xué)員的一貫實(shí)施。

  我校每年的工作都有偏向,每年都會(huì)對(duì)即將開展的工作作出計(jì)劃,到年底作出總結(jié),多年來一直如此。

  我校設(shè)有專人管理文書檔案、教練檔案及學(xué)員檔案,各項(xiàng)檔案材料齊備、分類裝訂保管,未出現(xiàn)資料信息泄露的情況。

  五、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理

  1、資產(chǎn)使用,管理情況

  學(xué)校每半年組織一次資產(chǎn)清查工作,按照資產(chǎn)使用管理的各項(xiàng)制度嚴(yán)格執(zhí)行,新增的入庫,報(bào)廢的清理,嚴(yán)格有序。

  學(xué)校實(shí)行獨(dú)立的財(cái)會(huì)制度,配置兼職的會(huì)計(jì)人員,按照國家會(huì)計(jì)制度設(shè)立財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)賬簿,按期編制會(huì)計(jì)報(bào)告,真實(shí)反映學(xué)校的資產(chǎn)情況、收支情況及資金使用情況。

  2、收費(fèi)管理、使用情況

  學(xué)校嚴(yán)格按照收費(fèi)許可(備案)和公示制度,收費(fèi)行為規(guī)范,票據(jù)規(guī)范有效,從未出現(xiàn)亂收費(fèi)情況。

  會(huì)計(jì)定期清財(cái)理賬,會(huì)計(jì)檔案資料齊全。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門的要求,每次收費(fèi)不超過三個(gè)月。

  六、辦學(xué)行為

  1、辦學(xué)層次、類型、地點(diǎn)及變化情況

  我校堅(jiān)持只招收4歲以上少年兒童,僅培訓(xùn)舞蹈相關(guān)內(nèi)容,不涉及任何與舞蹈無關(guān)培訓(xùn)。

  我校不擅自設(shè)置分校,學(xué)校變更名稱、辦學(xué)層次、辦學(xué)內(nèi)容、辦學(xué)地點(diǎn)、校長和法人等工作,按照程序上報(bào)審批機(jī)構(gòu)審核備案。

  2、名稱規(guī)范、招生備案情況

  學(xué)校所發(fā)放的所有招生簡章、廣告及相關(guān)資料內(nèi)容實(shí)事求是,未做虛假宣傳和夸大宣傳,符合國家相關(guān)法律法規(guī)的要求。學(xué)校的招生工作都是先找上級(jí)主管部門備案審核,再進(jìn)行招生,從未違規(guī)招生。

  3、超綱、超計(jì)劃教學(xué)

  我校嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)范圍開展招生教學(xué)工作,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針。從未開辦“零起點(diǎn)教學(xué)”活動(dòng),無“超綱”“超前”教學(xué)行為。培訓(xùn)內(nèi)容、班次、招生對(duì)象、進(jìn)度、上課時(shí)間都到教育主管部門報(bào)備,接受全社會(huì)監(jiān)督。本校無組織過中小學(xué)生開展等級(jí)考試行為。

  4、衛(wèi)生與安全情況

  我校安全衛(wèi)生各項(xiàng)制度齊全,設(shè)有治安、事故預(yù)防、消防安全隱患等制度、措施和組織機(jī)構(gòu),突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和重大事件上報(bào)制度責(zé)任到人。

  學(xué)校治安保衛(wèi)、消防安全、交通安全、食品安全由專人負(fù)責(zé),并簽訂了安全責(zé)任書,每月對(duì)全體師生開展安全教育活動(dòng)和培訓(xùn)。學(xué)校已購買校方責(zé)任險(xiǎn),與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議,每個(gè)月開展一次安全演練活動(dòng)。

  學(xué)校定期開展安全隱患排查活動(dòng),各項(xiàng)資料清晰、具體,問題落實(shí)及時(shí)。

  我校所有活動(dòng)均在校內(nèi)開展,無外出開展活動(dòng)情況。

  我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門要求開展新冠疫情宣傳、防控工作,按照上級(jí)主管部門要求開展愛國衛(wèi)生七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)。

  在上年度的工作中,我校的管理建設(shè)及運(yùn)作過程中與上級(jí)主管部門的要求還有一定的差距。一是營業(yè)執(zhí)照不符合要求;二是無辦學(xué)許可證;三是培訓(xùn)場地?zé)o監(jiān)控設(shè)備;四是負(fù)責(zé)人學(xué)歷不達(dá)標(biāo)。針對(duì)以上四點(diǎn),我校于今年做出整改:重新申請(qǐng)營業(yè)執(zhí)照,申辦辦學(xué)許可證,加裝符合上級(jí)主管部門要求的監(jiān)控設(shè)備,更換學(xué)歷符合要求的負(fù)責(zé)人。

  總之,我校恪守上級(jí)主管部門的各項(xiàng)規(guī)定,遵紀(jì)守法、科學(xué)管理、注重教學(xué)管理。在今后的教學(xué)管理過程中,我們將嚴(yán)格按照民辦學(xué)校規(guī)范認(rèn)真查找不足,全面落實(shí)工作,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平和各項(xiàng)工作水平。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)12

  要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長靠教育。在時(shí)光如梭的20xx年,某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,用辛勤的汗水,用豐碩的成果送走了20xx年;仡20xx年成績卓著,展望20xx年任重而道遠(yuǎn)。

  一、改革中把握好某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校性質(zhì),確保校外藝術(shù)教育健康發(fā)展

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自建校以來,始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚;堅(jiān)持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念,精心打造自己的品牌,立足愛心、耐心、信心的辦學(xué)思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的改革年代,我校始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,在某某區(qū)教育局的指導(dǎo)下,把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,積極開設(shè)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn),青少年喜學(xué)、樂學(xué)、易學(xué)的專業(yè);在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,規(guī)范其行為習(xí)慣,提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。

  在轟轟烈烈的改革進(jìn)程中,某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教育事業(yè)正處在新的歷史起點(diǎn)上。我校在難得的發(fā)展機(jī)遇面前,在崛起的民辦教育嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前,如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向,這個(gè)歷史性的重任擺在了我們面前。面對(duì)困難,我校領(lǐng)導(dǎo)班子即時(shí)提出了以某某畫室品牌為龍頭,以更高的教學(xué)質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來確保某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌對(duì)廣大青少年和家長的誘惑力和向心力,并以此促進(jìn)藝術(shù)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺(tái)階,取得更好的社會(huì)效益,人才效益,推動(dòng)我市校外教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會(huì)化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴(kuò)大某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)學(xué)校在本市的影響力,精心打造某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌,為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建全教師管理制度,以教學(xué)質(zhì)量確保社會(huì)、人才效益雙豐收

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建校以后,從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會(huì)和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,我市畫家某某某果斷地在原某某畫室基礎(chǔ)上籌建具有較大發(fā)展空間的某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,并親自主持校長工作。先后完成了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實(shí)際管理中,為藝術(shù)學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要發(fā)展就要有高水平的師資隊(duì)伍,為了滿足廣大學(xué)生、家長對(duì)新知識(shí),新文化的培訓(xùn)需要,我校開展了面向全社會(huì)的招賢工作,先后引進(jìn)了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實(shí)到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)教師隊(duì)伍中。高質(zhì)量的師資隊(duì)伍為我校帶來了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補(bǔ)充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺(tái)了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會(huì)計(jì)工作職責(zé)》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學(xué)校新聞稿件,并在學(xué)校設(shè)立“溝通交流信箱”,接受多方的監(jiān)督和評(píng)價(jià),旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量,憑著對(duì)教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻(xiàn)精神,打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。

  為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍,我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類新聞媒體報(bào)道的宣傳櫥窗,設(shè)立學(xué)生蓬勃向上,努力進(jìn)取為主題的標(biāo)識(shí)牌以及“禁止吸煙”、“不亂扔垃圾”警示牌,這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學(xué)工作,而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌,得到了學(xué)員和家長的好評(píng),為我校的教學(xué)工作注入了動(dòng)力。

  三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,以活動(dòng)促教學(xué)成果更上臺(tái)階

  1、xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下;

  在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學(xué)員和全社會(huì)支持下;逐步樹立起來品牌,藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護(hù)教育事業(yè)的純潔性,我校在創(chuàng)品牌,抓宣傳工作中始終以一種務(wù)實(shí)求真的態(tài)度和作風(fēng)來面對(duì)廣大學(xué)員和家長,先后為社會(huì)、家長、學(xué)員提供教育服務(wù)信息,在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的.基礎(chǔ)上,我校還建立了某某藝術(shù)學(xué)校網(wǎng)站,開辟了名師講座專欄,大量撰寫并發(fā)表教學(xué)科研論文及教育案例分析,在網(wǎng)上解答學(xué)生疑難問題,促進(jìn)教學(xué)的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海,方便了學(xué)生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡(luò)已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

  2、為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點(diǎn),并根據(jù)學(xué)校年初學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)過多方考察、周密安排,學(xué)校組織畫室學(xué)員近三百人,在今年4月1日—

  8日兩個(gè)周末分兩批,前往被評(píng)為“全省關(guān)心下一代先進(jìn)集體,自然保護(hù)區(qū)”的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地——宋山寫生。某某藝術(shù)學(xué)校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新,大膽的走出校園、寓教于樂,聲勢(shì)浩大的寫生活動(dòng),開辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河,學(xué)生開闊了視野,描繪了祖國的大好河山,又提高了藝術(shù)感受能力,活動(dòng)結(jié)束評(píng)出現(xiàn)場寫生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎(jiǎng)并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和頒發(fā)了榮譽(yù)證書,并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳,這次活動(dòng)不僅大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也受到了學(xué)生家長們的高度贊揚(yáng)和支持,學(xué)員更發(fā)出“基地兩天練,勝讀十年書”的感慨!活動(dòng)獲得了圓滿成功,一時(shí)間人頭涌動(dòng),咨詢報(bào)名的學(xué)生、家長駱驛不絕。此次活動(dòng)為我校今后的校外教學(xué)活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。除此之外,學(xué)校還邀請(qǐng)德國藝術(shù)家莎斯基婭和南非達(dá)卡瓦藝術(shù)學(xué)院院長福歲.庫馬洛先生來校指導(dǎo)教學(xué)并親臨授課,促進(jìn)了國際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日某某畫室學(xué)生一行10余人代表學(xué)校參加的世界乒乓球冠軍某某某為江山風(fēng)華剪彩活動(dòng),并現(xiàn)場寫生表演,某某日?qǐng)?bào)專版刊登了此次寫生作品,在社會(huì)各界產(chǎn)生了一定影響。

  縱觀20xx年,我校各專業(yè)教學(xué)都取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動(dòng)有;全年順利完成1500多名學(xué)員80多班的教學(xué)任務(wù);20xx年2月15日,我校組織學(xué)員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”,某某三位同學(xué)不負(fù)眾望,刻苦訓(xùn)練,奪得了本次比賽繪畫類金獎(jiǎng);去年飛赴瑞士拿大獎(jiǎng)學(xué)生某某再次當(dāng)選全國十佳小畫家,并榮獲宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。在20xx年某某省藝術(shù)素質(zhì)水平考級(jí)中,我校近150名學(xué)員參加20xx年省美術(shù)考級(jí),有5名學(xué)生已經(jīng)通過了級(jí)別9級(jí),絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到了4—8級(jí)的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學(xué)生第二天在某某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。獲得省專家們的高度評(píng)價(jià),譽(yù)為"某某少兒美術(shù)學(xué)院";被市民評(píng)為"某某市十佳影響和特色的校外培訓(xùn)單位";被某某市教育局評(píng)為20xx年度民辦教育先進(jìn)單位,校長被評(píng)為20xx年度先進(jìn)個(gè)人。

  20xx年7月12日校長某某某先生被全國社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)聘為全國藝術(shù)考級(jí)正式考官,是目前我市具備考官資格的藝術(shù)家。并應(yīng)邀擔(dān)任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評(píng)委。

  四、熱衷公益,回報(bào)社會(huì)

  某某藝術(shù)學(xué)校校長、三峽畫院專職畫家某某某先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災(zāi)民后,一直熱衷于公益事業(yè),盡管學(xué)校還處于創(chuàng)業(yè)時(shí)期,始終不忘回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛心系列活動(dòng);11月15日,時(shí)值年終之際,某某某先生在某某縣民政局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下專程赴某某第二福利院,向孤寡老人捐贈(zèng)3000元現(xiàn)金并進(jìn)行了慰問。主要想通過自己的行動(dòng),喚起更多的人關(guān)愛弱勢(shì)群體,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一點(diǎn)微薄之力。

  五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好20xx年各項(xiàng)教學(xué)工作

  1.繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學(xué)中,為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

  2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,以更高的教學(xué)質(zhì)量;

  更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。

  3.做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  4.做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報(bào)名工作,擴(kuò)大生源覆蓋面,確保人才、社會(huì)效益雙豐收。

  5.組織學(xué)生參加考級(jí)、考校、競賽活動(dòng),為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)13

  一、提高認(rèn)識(shí),形成藝術(shù)特色教育氛圍

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教師觀念

  為了更新教師的觀念,提高教師的認(rèn)識(shí),我們?cè)诮處熤,進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點(diǎn)是相同的,那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生,不管在哪個(gè)文明和哪種文化中,藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。

  素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個(gè)中心,促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展,促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得到發(fā)展,促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),挖掘?qū)W生的

  各種潛力,在藝術(shù)活動(dòng)中,使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),健全人格,成為智慧的人,達(dá)到與世界的和諧。通過組織教師學(xué)習(xí),在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、加強(qiáng)宣傳,得到社會(huì)的支持

  為了得到社會(huì)、家長的支持,我們召開了家長會(huì)。在家長座談會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流,向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng)。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái)。

  二、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

  要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

  1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍

  藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師,一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上,在本校挖掘師資,將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣,我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。

  2、教師以身作則

  要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐,我們學(xué)校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。

  三、強(qiáng)化教學(xué),提高學(xué)生人文素養(yǎng)

  1、建立興趣小組

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),形成藝術(shù)教育的特色,我們?cè)谌w學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,定期開展活動(dòng),使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

  2、重視優(yōu)生培養(yǎng)

  培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。

  通過一年來的工作,我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中,我校師生的大鼓表演,學(xué)生的行進(jìn)樂隊(duì)表演,舞蹈隊(duì)的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可。本此演出中幾個(gè)精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會(huì)取得更加豐碩的成果。藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

  為了豐富中小學(xué)生校外生活,增加學(xué)生的藝術(shù)知識(shí),我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下,在社會(huì)各界的鼎力相助下,年舉辦各類培訓(xùn)班班(次),共招生培訓(xùn)學(xué)生人次,辦學(xué)取得了較好的.成績,學(xué)校管理進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范,教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善,師資力量進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,受到社會(huì)的廣泛好評(píng)?偨Y(jié)一年來的工作,主要做法和體會(huì)是:

  一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨,全面提高教學(xué)水平

  我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校,服務(wù)于社會(huì),以提高學(xué)生文化知識(shí)”為宗旨,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、嚴(yán)格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學(xué)

  課程設(shè)置按照市教委批準(zhǔn)科目;報(bào)名以學(xué)生自愿為原則,自愿報(bào)名,自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計(jì)劃,任課教師有備課,期末有小結(jié),學(xué)期有總結(jié)。

  三、加強(qiáng)師資力量,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  20xx年,我們著力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了師資力量,對(duì)個(gè)別教師作了調(diào)整,新聘請(qǐng)了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們組織有教學(xué)特長的教師有針對(duì)地編寫了不同年級(jí)的教材,起到了與學(xué)校課程拾遺補(bǔ)缺的效果,在學(xué)生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區(qū)別不同類型的學(xué)生,對(duì)基礎(chǔ)好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),增加一些新的知識(shí);對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識(shí),著力培養(yǎng)他們提高科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增加接受能力。

  四、建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理

  為了加強(qiáng)學(xué)校管理,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力抓好制度的貫徹落實(shí),對(duì)學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。特別是針對(duì)近年來社會(huì)上發(fā)生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對(duì)場地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。

  五、努力改善教學(xué)條件,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

  為了使學(xué)生有一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學(xué)習(xí),我們?cè)诟鹘淌胰颗鋫淞舜蠊β士照{(diào)。

  六、建立激勵(lì)和約束機(jī)制,促進(jìn)教育、學(xué)習(xí)質(zhì)量

  為了調(diào)動(dòng)學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量,每期培訓(xùn)結(jié)束,我們按規(guī)定評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,回顧一年工作,我們體會(huì)到要辦好業(yè)余培訓(xùn),最主要的是靠上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持;其次是辦學(xué)單位必須明確辦學(xué)方向,端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,要把社會(huì)效益放在首位;同時(shí),建立一支高水平的師資隊(duì)伍和一套嚴(yán)格的管理制度,是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

  “藝術(shù)”可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。更重要的是:它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨(dú)特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對(duì)論》,最終成為舉世矚目的科學(xué)家;我國地質(zhì)學(xué)家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,思考了“大陸板塊學(xué)說”,從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派,找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……無數(shù)事實(shí)證明,藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲。

  本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束,為了能在新的一年中爭取把這項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。本學(xué)期葫蘆絲特長班,總?cè)藬?shù):38人;上課次數(shù):11次/人。

  下面簡要說一下主要情況:總體情況良好,大部分同學(xué)都能按時(shí)上課,如遇電腦課和其它活動(dòng)能及時(shí)與老師請(qǐng)假。但有個(gè)別同學(xué),經(jīng)常曠課(3人)。在學(xué)期末結(jié)束時(shí),有36名同學(xué)已學(xué)會(huì)本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,特別是四年(2)班的xx,四年(1)班的xx,六年一班的xxx等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年(1)班的xx同學(xué)。在本學(xué)期中,主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  七、談一下個(gè)人的一些教學(xué)體會(huì):

  大家知道:器樂教學(xué)一般是一對(duì)一的授課制,據(jù)了解社會(huì)上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制,最多不超過8—12人。針對(duì)本特長班人數(shù)眾多的情況,我首先采取措施進(jìn)行了分班(2個(gè)班)。其次針對(duì)教材進(jìn)行挖掘,合理安排教學(xué)內(nèi)容,采取“樂理集中教學(xué)、演奏分組示范、個(gè)別加以指導(dǎo)、課外一對(duì)一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前,認(rèn)真鉆研教材,備好課。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會(huì)了這門器樂藝術(shù)沒有,所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間,加以課外單獨(dú)輔導(dǎo),大大地提高了學(xué)習(xí)效果。在付出辛苦的同時(shí),看到的是學(xué)生的一步步成長的過程。記得有句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!薄皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)14

  我校藝術(shù)教育工作,在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的有關(guān)精神,全面實(shí)施《國家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃》,積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過程中,始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置,投入了大量人力、物力,積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路,收到了良好的效果,F(xiàn)將20xx年我校藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)如下:

  一、強(qiáng)化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

  藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn),不僅能陶冶情,提高素質(zhì),而且有助于開發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作,成立了由校長為組長,副校長、教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。在開展藝術(shù)教育活動(dòng)過程中,堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。

  二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作

  抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地,這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué),開齊開足課程,保證了藝術(shù)教育的`普及率,做到了期初有計(jì)劃,期末有測(cè)試、有總結(jié),過程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理,對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求,負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,有針對(duì)性地對(duì)音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開展藝術(shù)教育,我校扎實(shí)有效地開展藝術(shù)教育教研活動(dòng),探索教法,優(yōu)化教學(xué)過程;組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)教材,學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,從理論上武裝教師;開展了教研課、示范課、公開課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,從而優(yōu)化教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  在教研、教改和教育科研方面,我校大力改進(jìn)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)學(xué)術(shù)探討,大樹科研之風(fēng),營造科研氛圍,重獎(jiǎng)科研成果。在學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的同時(shí),獲得美的感受,豐富了想像力、創(chuàng)造力,提高了學(xué)生審美、鑒賞能力。我校的合唱隊(duì)開展得有聲有色,取得了可喜的成績。

  三、開展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)

  藝術(shù)教育活動(dòng),特別是在它走出課堂以后,往往帶有較大的靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。

  藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn),課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充,它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng),使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)校利用課余時(shí)間,舉辦興趣班,積極開展課外藝術(shù)教育活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項(xiàng)目,發(fā)揮自己的特長。學(xué)校組建了兒童合唱隊(duì)、書法班、兒童畫班等藝術(shù)活動(dòng)團(tuán)體。學(xué)生們利用課余時(shí)間,根據(jù)自己的喜好來到自己的小樂園,在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長得到了展示。

  學(xué)校還利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,規(guī)范了小學(xué)生的行為,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)隊(duì)精采的表演迎得了社會(huì)高度贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展,學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能,鍛煉了自己,體驗(yàn)到了成功的喜悅,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的興趣,豐富了學(xué)生的審美知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。

  一年來,我校學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域取得了可喜的成績。通過藝術(shù)教育,轉(zhuǎn)變了我校教師的教育觀念,在較大程度上改變了基礎(chǔ)教育的格局,邁出了走向素質(zhì)教育的步伐。我校學(xué)生多次在知名雜志上發(fā)表自己的繪畫作品,在參加區(qū)上的文藝演出中也取得了較好的成績。

  通過課外文體活動(dòng)的開展,進(jìn)一步挖掘和培養(yǎng)了教師在藝體方面的素養(yǎng),提高教師在組織、管理、指導(dǎo)等方面的綜合實(shí)踐能力,為繼續(xù)開展好活動(dòng)打好了基礎(chǔ)。

  我校學(xué)生正生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)成長著,藝術(shù)教育以他固有的特點(diǎn)向教育工作者、向社會(huì)展示了無限美好的教育空間。

  四、加大經(jīng)費(fèi)投入,改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件近年來,為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要,創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,整個(gè)校園的布置,營造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站利用課間時(shí)間向?qū)W生們播放精品音樂及小散文、詩歌等作品,受到了學(xué)生的喜愛,學(xué)校充分利用每一種形式,每一個(gè)空間,營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍,使孩子們?cè)谛@這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

  五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保藝術(shù)教育順利開展

  教育質(zhì)量的高低,教師是關(guān)鍵,藝術(shù)教育也不例外。學(xué)校嚴(yán)格按藝術(shù)教師的配備要求配足了音樂、美術(shù)教師,藝術(shù)學(xué)科教師全部具有合格學(xué)歷。學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際,對(duì)藝術(shù)教師的培養(yǎng)采取了多種靈活而有效的方式,在教師培訓(xùn)上采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來、對(duì)口支教等辦法,建立了有效的教師培訓(xùn)、進(jìn)修的制約機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修,并努力為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過這些措施,我校一支素質(zhì)較高的藝術(shù)教師隊(duì)伍正迅速成長起來。

  目前,我校正以校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量高、守信譽(yù)等受到社會(huì)各界的贊譽(yù),全校教職員工正以滿腔的熱情、堅(jiān)實(shí)的步伐向著藝術(shù)教育特色學(xué)校的行列邁進(jìn)!

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)15

  一學(xué)期的工作已經(jīng)基本結(jié)束,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的齊心努力下,藝術(shù)學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)在總結(jié)如下:

  一、 塑師德 鑄師魂 黨支部發(fā)揮龍頭作用

  師德建設(shè)是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,因?yàn)樗巧鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是以德治國方針的需要,是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的需要。所以我校在本學(xué)期一直把師德建設(shè)工作視為各項(xiàng)工作之首,在黨支部的龍頭作用下扎實(shí)開展工作。

 。ㄒ唬╄T師魂 黨員、干部做到四種能力具備

  黨員、干部是一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心力量,道德素質(zhì)的高低將反映在工作作風(fēng)之中,對(duì)師生的影響,對(duì)學(xué)校發(fā)展前途的影響將起到舉足輕重的作用。為此開學(xué)初我校在黨支部的主持下多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員會(huì)議,研究黨員干部的思想道德建設(shè)方案,制定學(xué)校道德建設(shè)目標(biāo)。經(jīng)過已經(jīng)研究討論大家一致認(rèn)為黨員干部的思想道德建設(shè),必須在上學(xué)期的基礎(chǔ)上達(dá)到四個(gè)具備:1.具備堅(jiān)定正確的政治立場,自覺同黨中央保持一致,特別是黨員干部;2.具備科學(xué)的管理能力,能夠設(shè)計(jì)、謀劃、指導(dǎo)課改工作,熟悉班主任工作,重視德育工作;3.具備清政廉潔的好作風(fēng),認(rèn)真作到為政廉潔,警鐘長鳴,艱苦樸素、勤儉持校,遵紀(jì)守法服務(wù)大局,無私奉獻(xiàn);4.具有開拓創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變教育理念,敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、善于用新的思維觀察問題,從新的角度提出問題,用新的方法解決問題。自我意識(shí)超前,決策民主科學(xué)。除此之外,我們還要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到以下幾點(diǎn):(1)認(rèn)真遵守教育局提出的“七大禁令”,全體班子成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),保持領(lǐng)導(dǎo)班子良好形象。(2)關(guān)心教師的工作和生活情況,及時(shí)幫助教師解決工作和生活中的困難。把工作做到教師的心坎上,使教師感到領(lǐng)導(dǎo)的可親、可信、集體的溫暖。(3)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要率先垂范,做教師的表率。要求教師做的,領(lǐng)導(dǎo)做在前面;禁止教師做的,領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決不做,很好地樹立了班子形象。如本學(xué)期的出勤、病事假都同工資掛鉤,請(qǐng)假扣工資,校長孫亞清、副書記王筱玲,副校長劉丕云等領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭執(zhí)行這一規(guī)章制度,病事假都自覺交付所扣工資款,得到了老師們的稱贊。

 。ǘ┧軒煹 教師隊(duì)伍重在五種精神培養(yǎng)

  教師是學(xué)生的楷模,俗話說“學(xué)高為師,身正為范”,教師品德的優(yōu)劣、形象的高低,將直接影響著學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,影響著學(xué)生的健康發(fā)展,影響著學(xué)校的健康發(fā)展。因此,我們?cè)谒軒煹鹿ぷ髦校亟處熚宸N精神的培養(yǎng)。即“敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,樂業(yè)愛生精神,勤業(yè)愛崗精神,精業(yè)鉆研精神,創(chuàng)業(yè)開拓精神”。

  1.發(fā)揮群眾黨員骨干作用,定期組織教師中的黨員和入黨積極分子上黨課,召開黨小組會(huì)、民主生活會(huì),為干群、黨群的交流與溝通搭建平臺(tái)。通過交流溝通掌握教師的思想狀態(tài),便于有針對(duì)性地做好教師的思想工作。增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  2.充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。堅(jiān)定了教師政治立場,事業(yè)心和責(zé)任感,提高了依法執(zhí)教、廉潔執(zhí)教的意識(shí)。廣大教師能夠自覺遵守教師職業(yè)道德,嚴(yán)于律已,為人師表。

  3.開展豐富多彩的德育活動(dòng),培養(yǎng)教師的敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。如“五一”市團(tuán)委組織的環(huán)城火炬接力賽,改善辦學(xué)環(huán)境的勞動(dòng),督導(dǎo)評(píng)估自評(píng),家長、學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)打分,家;ピL(教師家訪、家長到校座談)等。

  4.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》落在實(shí)處。我們要求老師不僅在學(xué)校講師德做好老師,更要求教師在社會(huì)講公德,做好公民,在家庭講美德,做好兒媳(好女兒)、好妻子(好丈夫)、好爸爸(好媽媽)。處理好師生關(guān)系、同事關(guān)系、婆媳關(guān)系、鄰里關(guān)系。教育教師以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格遵守“教師七大禁令”做好教師、好公民。④加強(qiáng)校本培訓(xùn)培養(yǎng)教師的精業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。本學(xué)期我們針對(duì)教師的具體情況,將校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,通過理論學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn),骨干教師引領(lǐng),校本教研課、最佳課評(píng)癬教學(xué)反思、小主題研究等培訓(xùn)方式,促使了教師專業(yè)技術(shù)水平的提高,激發(fā)了教師精業(yè)鉆研精神。培養(yǎng)了教師的自我研修能力。⑤開展讀書活動(dòng)。本學(xué)期我們開展了“讀名著,寫梗概,談心得”活動(dòng),鼓勵(lì)教師每人讀一本好書,如《名師教學(xué)風(fēng)格》等。都有效的提高了教師的文化品位,豐富了文化底蘊(yùn)。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,一支具有高尚道德情操和精通業(yè)務(wù)的師資隊(duì)伍已經(jīng)形成,為學(xué)生樹立了良好的榜樣,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

  二、育生德 強(qiáng)能力少先隊(duì)發(fā)揮主體作用

  培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生在人生的旅途上健康、快樂地發(fā)展成長,是學(xué)校、教師的責(zé)任,是學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此一學(xué)期來我們以少先隊(duì)為德育主陣地,本著“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”而開展工作,使德育工作與大隊(duì)建設(shè)、中隊(duì)建設(shè)緊密結(jié)合,調(diào)動(dòng)全體班主任、任課教師的積極性,充分參與到學(xué)生德育建設(shè)中來,工作中充分體現(xiàn)人文精神,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,變過去的教師說教、命令、學(xué)生的被動(dòng)接受,為學(xué)生主動(dòng)參與,自主教育,提高了德育效果。

  1.強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。⑴組織學(xué)生反復(fù)地學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,使學(xué)生明確什么事可以做,可以怎樣做;什么事不可以做,為什么不可以做;號(hào)召學(xué)生認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的小學(xué)生。⑵學(xué)校健全規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度。對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)校隨時(shí)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并通過廣播及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。對(duì)好人好事大力表揚(yáng)宣傳,樹立典型。對(duì)落后違規(guī)現(xiàn)象批評(píng)教育,在教育過程中注意更多的人文關(guān)懷,以正面教育為主,讓學(xué)生在接受教育的過程中明白做人的道理。

  2.學(xué)校教育同家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。我們的具體做法是每學(xué)期發(fā)征求家長意見涵兩次(期中、期末各一次)及時(shí)了解家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,每月發(fā)一次家校聯(lián)系卡,定期召開家長座談會(huì),及時(shí)向家長反饋學(xué)生的在校情況,向家長推薦好的家庭教育方法,為家庭教育出謀劃策,加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系和溝通,使學(xué)校教育和家庭教育互相配合,互相促進(jìn)。定期組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí),收到了良好的教育效果。各項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)生來主持,如每周的升旗儀式,國旗下講話。

  3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),活動(dòng)育德。⑴辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“古詩吟誦、作文擂臺(tái)、校園新聞、安全小常識(shí)”等欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。⑵充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)長的功能和作用,使之成為輔導(dǎo)員的得力助手,共同抓好大、中隊(duì)建設(shè)。⑶校園綠化、美化由學(xué)生出謀劃策,制定方案并具體實(shí)施。采取這種方式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和主人翁責(zé)任感,使德育不再是學(xué)生厭煩的說教,而是學(xué)生自律的過程,學(xué)生在自律過程中思想得到陶冶,良好品德逐漸形成。⑷開展傳統(tǒng)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。如每周的升旗儀式,三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng),清明節(jié)的祭掃烈士墓活動(dòng)等。通過這樣的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神。并以"雛鷹行動(dòng)"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  三、抓常規(guī) 促教學(xué)質(zhì)量提高

  學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)的重點(diǎn)是提質(zhì)。本學(xué)期我們從抓常規(guī)教學(xué)切入,以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。

  ㈠立足課堂向40分鐘要質(zhì)量。1.認(rèn)真鉆研教材,精心備課在學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),會(huì)學(xué)上下功夫;2領(lǐng)導(dǎo)跟班聽課(規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期聽課不少于60節(jié)),隨時(shí)了解教師的常規(guī)教學(xué)情況,對(duì)教師在課堂上出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,有效調(diào)控教學(xué),以收到良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)效果。

 、嬷匾晫W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),為其終身發(fā)展奠定基矗我們要求教師備課不僅要背教材、背學(xué)生,要緊的是背學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力上下功夫。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),逐步實(shí)現(xiàn)教是為了不教的宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)。

 、缋^續(xù)加強(qiáng)校本課程開發(fā),進(jìn)行特色辦學(xué)。本學(xué)期在全面實(shí)施義務(wù)教育,全部免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的前提下,我們?nèi)匀徊煌k學(xué)宗旨,免費(fèi)為學(xué)生提供專業(yè)課教學(xué)。在原來所開課程的基礎(chǔ)上又新開設(shè)了語文綜合藝術(shù)課。全校學(xué)生根據(jù)自己的自身?xiàng)l件和愛好,任選擇一項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí),充分挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮了學(xué)生的特長,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,為其成為全面發(fā)展的人才奠定基矗與此同時(shí)我們還通過口算訓(xùn)練,朗讀訓(xùn)練,寫字訓(xùn)練等活動(dòng)提高了學(xué)生的口算速度,口語表達(dá)能力和寫字能力提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在英語教學(xué)中我們發(fā)揮班主任的作用,要求班主任跟班聽課每周要抽出兩個(gè)早自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行英語單詞測(cè)試,提高了學(xué)生對(duì)英語課的重視程度,有效地推動(dòng)了英語教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)生平時(shí)的口語測(cè)驗(yàn)和期末考試成績較去年均有了明顯的提高。

  ㈣通過課題實(shí)驗(yàn)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。20xx年末我校申請(qǐng)立項(xiàng)的課題《校本文化開發(fā)與打造文化名校的.策略與途徑》被牡丹江市批準(zhǔn)為“十一五”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題。本學(xué)期90%以上的教師都參加了此課題的實(shí)驗(yàn)。我們要求教師將實(shí)驗(yàn)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,提倡課堂就是實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)過程就是實(shí)驗(yàn)過程。有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

 、槎喾竭\(yùn)作擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高提高教學(xué)質(zhì)量擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高社會(huì)影響力,為社會(huì)、家長提供優(yōu)質(zhì)教育,一直是藝校人的奮斗宗旨。今年初在我校地極力爭取下,市政府和市教育局批準(zhǔn)了我們辦高中特長班的請(qǐng)求,這令全校教師歡欣鼓舞,同時(shí)我們也感到擔(dān)子的沉重。但是壓力就是動(dòng)力,壓力讓我們看到了希望,看到了未來。全體藝校人更加刻苦努力進(jìn)行工作,從3月份就開始著手籌備,制定各類計(jì)劃,進(jìn)行招生、考試。高中特長班的承辦,也從另一側(cè)面鼓舞了士氣推動(dòng)了教學(xué),為我校下一步的發(fā)展奠定了基矗

 、旮母镌u(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。新課程評(píng)價(jià)的理念是“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。把評(píng)價(jià)看作是課程、教學(xué)的有機(jī)組成部分。它關(guān)注給師生更多的策略,表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),形成自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我進(jìn)步的能力。我校從20xx年起嘗試改革過去一張?jiān)嚲矶ńY(jié)論的單一評(píng)價(jià)方式,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的多種功能,從多角度、全方位地評(píng)價(jià)學(xué)生:A、建立學(xué)生成長檔案,及時(shí)記錄學(xué)生的成長過程,使學(xué)生看到自己的成長足跡,體驗(yàn)成長快樂;B、充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,堅(jiān)持正面評(píng)價(jià),使用具有啟發(fā)性、激勵(lì)性的語言評(píng)價(jià)學(xué)生,使之始終保護(hù)奮發(fā)向上的情緒,努力學(xué)習(xí);C、多方面考查學(xué)生的能力,注意學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),知識(shí)積累和實(shí)踐創(chuàng)新能力。a.通過背誦測(cè)試檢查學(xué)生的課內(nèi)外閱讀和語言的積累情況,本學(xué)期共開展了四次背誦測(cè)試,b.百字競賽,口算測(cè)試、朗讀測(cè)試等,考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,考查中不只注重結(jié)果,更注重知識(shí)形成的過程,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  四、抓服務(wù) 后勤工作取得新成果

  我校的后勤工作一直堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的宗旨克服一切困難作好后勤工作。

 、遄骱檬袌稣{(diào)查,采買貨比三家,精打細(xì)算搞好學(xué)生飲食。今年市場物價(jià)飛漲,而我校學(xué)生的伙食費(fèi)卻一分未增。在這種情況下不但要保證學(xué)生吃飽,還要保證學(xué)生吃好,滿足身體成長的營養(yǎng)需求談何容易。每次采購,食堂管理員都是不辭辛勞,走邊市場,打聽價(jià)錢,貨比三家,花最低的價(jià)錢買最好的商品,作到少花錢多辦事辦好事。保證了食堂在不增加學(xué)生伙食費(fèi)的前提下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

 、婕哟笸度敫纳妻k學(xué)環(huán)境。建校以來因資金短缺,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境一直沒有得到改善。門窗破損外墻皮脫落,內(nèi)墻多年沒有粉刷。環(huán)境的低劣影響了學(xué)校的形象。為了改善條件,改變環(huán)境,校長多次向有關(guān)部門匯報(bào)請(qǐng)示,爭取資金。20xx年末上級(jí)撥款10多萬元作為改善辦學(xué)環(huán)境的專用資金。我們利用這筆資金更換了門窗,粉刷了墻壁,進(jìn)行了部分維修,使學(xué)校面貌有了較大的改觀。

  五、工青婦同心協(xié)力共創(chuàng)新業(yè)績

  我校年輕教師多,女教師多,共青團(tuán)工作和婦女工作就顯得尤為重要。團(tuán)支部根據(jù)青年教師精力充沛,上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)認(rèn)真開展工作。如參加五四環(huán)城火炬接力賽,演講等活動(dòng),為青年教師搭建了展示的平臺(tái),培養(yǎng)了青年教師敢拼敢上的精神。工會(huì)更是把女教師的事情放在心上,如婦女保艦計(jì)劃生育等工作做得及時(shí)到位,受到廣大女教師的好評(píng)。

  六、 抓督導(dǎo)自評(píng)促學(xué)校發(fā)展

  督導(dǎo)評(píng)估工作是我校自查自省,自我調(diào)控工作的主要手段。被全校師生所重視。我們將工作與自評(píng)緊密結(jié)合,邊工作邊評(píng)價(jià)解決了評(píng)做兩層皮現(xiàn)象,使自評(píng)做得扎實(shí);在自評(píng)過程中,我們將學(xué)生評(píng)價(jià),教師評(píng)價(jià),家長評(píng)價(jià),社會(huì)評(píng)價(jià)緊密結(jié)合,大家都是評(píng)價(jià)者,又是被評(píng)價(jià)者,調(diào)動(dòng)了大家參與評(píng)價(jià)的積極性,使評(píng)價(jià)更全面,更科學(xué),評(píng)價(jià)結(jié)果更有說服力。在自我評(píng)估過程中邊評(píng)邊改,做,評(píng),改互相促進(jìn),推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。

  七、存在問題

  1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平是我們的永久話題。

  2.加強(qiáng)英語教學(xué),加強(qiáng)特色教學(xué),提高特色辦學(xué)質(zhì)量是我們追求的目標(biāo)。

  3.辦學(xué)條件急需改善,教學(xué)設(shè)備、電教器材急需更新和增添。

  4.安全隱患比較嚴(yán)重:供暖管道陳舊,跑水現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,威脅著師生的生活和工作安全。

  七、 今后努力方向

  1.加大教師培訓(xùn)力度,提高教師素質(zhì),努力提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、知識(shí)化學(xué)校。

  2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立行業(yè)窗口形象,努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、和諧型學(xué)校.

  3.實(shí)施希望、成功教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  4.多方籌集資金,建設(shè)多功能電化教育,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦公,改善辦學(xué)條件,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模。

  5.努力辦好高中特長班,為穆棱特色教育貢獻(xiàn)力量。

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