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財(cái)務(wù)管理課程總結(jié)

時(shí)間:2023-04-11 13:14:43 總結(jié) 我要投稿

財(cái)務(wù)管理課程總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的財(cái)務(wù)管理課程總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

財(cái)務(wù)管理課程總結(jié)

財(cái)務(wù)管理課程總結(jié)1

  時(shí)間飛逝,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期又要接近尾聲;仡櫼幌拢(jīng)歷了很多,學(xué)習(xí)了很多。就以下幾個(gè)方面進(jìn)行間的課程總結(jié):

  首先,當(dāng)然是在財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)這一堂課的學(xué)習(xí)。第一次上周老師的課,便被老師的才學(xué)所折服。感覺老師的大腦就像一臺電腦,儲存了大量的數(shù)據(jù)資料,隨時(shí)都可以拿得出來。對于課程知識也是了然于胸,娓娓道來,同學(xué)們積極性也很高,都很認(rèn)真努力的在學(xué)習(xí)。財(cái)務(wù)管理本身確實(shí)有比較大的難度,但是老師深入淺出,深奧的理論知識用案例的方式表現(xiàn)出來,讓我們能夠很好地掌握理解,我們都深受啟發(fā)。

  從財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)的知識的教授到研究生的學(xué)習(xí),論文開題以及答辯,這門課程為我們提供了充足的知識,足見周老師的良苦用心以及博學(xué)多識。周老師的課堂風(fēng)格也不同于一般的老師,周老師表現(xiàn)出了足夠的親和力,能夠和同學(xué)們走在一起學(xué)在一起。

  周老師不只是在課堂之上為大家傳道授業(yè)解惑,在課間也積極的為同學(xué)們解答問題。有的是在工作實(shí)習(xí)中遇到的棘手問題,有的則是在學(xué)習(xí)研究中遇到的瓶頸障礙,老師總是能夠坐下來,為大家耐心的教導(dǎo)。但是無論學(xué)習(xí)還是研究,老師只能給我們指導(dǎo)方向,提供參考的方法,真的消化吸收以及進(jìn)一步研究學(xué)習(xí),就在于自己是否用心和是否愿意為此付出自己的努力。

  其次,是在于自我的反思。在這學(xué)期的財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為我表現(xiàn)能夠打90分。在一學(xué)期的課程中,首先,也是最為基本的,我保證了不錯的到課率;其次,老師給我們提供了優(yōu)選出的閱讀書目,精心設(shè)計(jì)了每節(jié)課程,從中我學(xué)習(xí)了很多,也在盡力完成課程任務(wù)。但是,自我剖析的結(jié)果就是做的不夠好,至少自己還不滿意,有時(shí)雖然到課卻并沒有集中注意在學(xué)習(xí)上,對老師在課堂上所教授的東西也并沒有及時(shí)的消化鞏固,現(xiàn)在想想,深深的感覺到愧于老師一腔熱情的`教授,也浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會。但是,我也在努力做到滿意,繼續(xù)完成我的閱讀,以及讀書筆記,抓緊注冊會計(jì)師的考試等等,盡量彌補(bǔ)這一學(xué)期下來所造成的缺失,積極利用課余課外時(shí)間充實(shí)自己提高自己。

  最后,是對未來的展望。接下來要認(rèn)真回顧消化吸收本課程的內(nèi)容,財(cái)務(wù)管理涉及了大量的公式運(yùn)用,本身就非常需要記憶,需要不停的練習(xí)才能夠鞏固住記憶。同時(shí)結(jié)合自己的方向以及研究趨向?qū)ふ易约旱难芯奎c(diǎn)。

財(cái)務(wù)管理課程總結(jié)2

  每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,能夠說各不相同,適用的就是好的,校園里面學(xué)的都是理論知識,如果不是想得到多么優(yōu)秀的成績,死記硬背就足以應(yīng)付考試,從事財(cái)務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試,而是天天考試,有些知識務(wù)必了然于心,吐口而出。所以,學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)性的過程,需要長久累月的堅(jiān)持。然而學(xué)習(xí)又是一個(gè)技術(shù)性的東西,能夠有技巧在里面。

  財(cái)務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)科,主要針對的就是企業(yè)整個(gè)與財(cái)務(wù)運(yùn)作和管理的方法,以及財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算和評價(jià)。

  在財(cái)務(wù)管理的整個(gè)體系當(dāng)中,穿插了一個(gè)十分重要的理念:那就是資金的時(shí)間價(jià)值。錢是有價(jià)值的,百度百科上對其的定義是:資金時(shí)間價(jià)值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時(shí)間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時(shí)間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個(gè)時(shí)間價(jià)值一般用無風(fēng)險(xiǎn)的'投資收益率來代替,因?yàn)槔硇詡(gè)體不會將資金閑置不用。它隨時(shí)間的變化而變化,是時(shí)間的函數(shù),隨時(shí)間的推移而發(fā)生價(jià)值的變化,變化的那部分價(jià)值就是原有的資金時(shí)間價(jià)值。只有和勞動結(jié)合才有好處,不同于通貨膨脹。

  在最近的學(xué)習(xí)中,我感覺到會計(jì)的學(xué)習(xí),首先要在心中建立一種會計(jì)體系的框架,在這個(gè)框架的范圍內(nèi),我們先針對每一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),然后再將各個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來,構(gòu)成整個(gè)會計(jì)系統(tǒng)的知識。財(cái)務(wù)管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財(cái)務(wù)管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學(xué)習(xí)各個(gè)知識點(diǎn),就容易多了。

  籌資管理——資金運(yùn)營——投資管理——資金分配——業(yè)績評價(jià)

  學(xué)到之后會發(fā)現(xiàn),其實(shí),財(cái)務(wù)管理的這條線,是緊緊結(jié)合著會計(jì)的整個(gè)流程的,也能夠說,是圍繞著會計(jì)的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環(huán)節(jié)展開學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)這條線上的五個(gè)環(huán)節(jié)。

  自己其實(shí)還處于一個(gè)比較迷茫的階段,如果沒有很好的數(shù)字感覺,我真的感覺永久也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境界的。感覺這個(gè)東西不明白能夠不能夠培養(yǎng),但是學(xué)習(xí)久了,血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。

  用腦學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理用心體會它。

財(cái)務(wù)管理課程總結(jié)3

  時(shí)間飛逝,歲月如梭。一眨眼,7周的財(cái)務(wù)管理理論課程學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。周老師您的授課深入淺出,作為一名跨專業(yè)學(xué)生來說我感到還比較好理解,同時(shí)您的詼諧幽默也讓我上課時(shí)能保持較好的專注力,并且,老師還結(jié)合了大量的案例,讓我們理解那些復(fù)雜的公式。在此,我對我學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理理論實(shí)務(wù)這門課進(jìn)行如下的總結(jié):

  一、專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面

  作為一名原本會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,對于財(cái)務(wù)管理這門有著很多公式和理解性概念的課程還是比較感興趣的。因此,在上您這門課時(shí)我也一直保持著很大的熱情。在學(xué)習(xí)之前,我對長期投資這一部分內(nèi)容掌握的并不是十分清楚,尤其是對于折舊費(fèi)可以抵扣稅費(fèi)完全就沒聽說過,但是在上了您的課之后,我不僅對評價(jià)長期投資可行性有了很清楚地認(rèn)識,也能夠?qū)ζ涿舾行宰龀鲆欢ǖ腵分析。

  二、思維發(fā)散方面

  老師在給我們講授課程知識的同時(shí),也結(jié)合自己的經(jīng)歷,鼓勵我們炒股,并給我們詳細(xì)地介紹了炒股需要注意的一些方面。比如,巴菲特的炒股理念,巴菲特炒股重點(diǎn)考察的幾個(gè)指標(biāo),以及他的投資并購決策:精心挑選并購目標(biāo),絕不給自己不熟悉的領(lǐng)域投資;具有卓越的管理能力,充分發(fā)揮并購的協(xié)同效應(yīng);有耐心,學(xué)會等待時(shí)機(jī)等等。

  三、課外擴(kuò)展方面

  老師不僅對財(cái)務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)這門的內(nèi)容對我們做了介紹和闡述,還給我們擴(kuò)展了下薪酬管理體系,簡單地談了談我國現(xiàn)在主要使用的雙軌薪酬制度,對于正式員工和勞務(wù)派遣員工的薪酬設(shè)置的差異方面等知識,使我受益匪淺。

  總的來說,我認(rèn)為自己通過學(xué)習(xí)對財(cái)務(wù)管理這門學(xué)科有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。在學(xué)習(xí)這門課的過程中我十分努力和用心,未缺席過任何一節(jié)課,上課基本上做到不走神,專心聽課。鑒于此,對本學(xué)期的財(cái)務(wù)會計(jì)理論課程的學(xué)習(xí)我給自己打90分。經(jīng)過學(xué)習(xí),我收入很多,感受頗深,感謝周老師和各位幫助過我學(xué)習(xí)這門課程的同學(xué)們。

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